范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

古詩擴(kuò)寫叫擴(kuò)寫篇一

夜深了,，村莊里的人都已經(jīng)睡著了，而孟郊和他的母親還在屋子里收拾著第二天考試要用的物品,。孟郊的母親也正在為即將遠(yuǎn)行的兒子準(zhǔn)備行囊,。

母親先往兒子的包里裝一些干糧，再往兒子的葫蘆瓶里用瓢舀許多水,，然后又偷偷地裝了一點(diǎn)盤纏在孟郊的`包里,。母親把孟郊拉過來說：“娘給你帶了食物和水，都挑了最好的,。你放心,，娘給你帶了點(diǎn)兒盤纏,，不會讓你餓著的,?！痹谡f話的時候，母親發(fā)現(xiàn)兒子的衣服破了幾個洞,，于是母親叫兒子把衣服脫下來交給她補(bǔ),。孟郊不忍心，叫母親先進(jìn)里屋睡下了,。

夜更深了,，黑得伸手不見五指，母親聽孟郊屋里沒有聲音,，就摸索地坐了起來,，點(diǎn)亮油燈，拿出衣服開始縫了起來,，邊縫邊想：我可不能讓我的兒凍著了,，這一走，不知什么時候才能回來呢,！由于天快亮了,，母親縫更快了：我得把衣服縫結(jié)實(shí)了，讓他多穿些日子,。

慈母手中線,，游子身上衣。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。

古詩擴(kuò)寫叫擴(kuò)寫篇二

在《春日》這首古詩中,，詩人將圣人之道比作催發(fā)生機(jī),、點(diǎn)染萬物的春風(fēng),。這其實(shí)是一首寓理趣于形象之中的哲理詩,。小編為大家?guī)砉旁姟洞喝铡返臄U(kuò)寫

作文

在一個風(fēng)和日麗的日子,。春風(fēng)吹拂著稀疏的楊柳條;一只只小蜜蜂和小蝴碟在桃花、梨花……來回穿梭著,、忙碌著,。泗水在春風(fēng)的引導(dǎo)下，向大海奔去,。我悠閑的走在泗水的河邊,，來尋找春天這優(yōu)美的景色。

這楊柳條,、小蜜蜂,、小蝴碟、泗水,、小草,、葉子、桃花,、梨花……這些景物讓人很容易就能識得這吹在人身上軟軟的,、溫溫的春風(fēng)了。

紫,、紅,、綠……著些顏色在春天都能找得到;百花齊放,、百花爭艷這氣派,，春天更是多的不計(jì)其算。真所謂萬紫千紅啊!

春天真美啊!讓人感到心曠神怡,，美不勝收,。

一個春風(fēng)拂面的好日子，朱熹到泗水濱尋找春天的美麗身影,。他發(fā)現(xiàn)這里的一切都變了樣兒,，就像剛出生的嬰兒，令朱熹耳目一新,。

朱熹沿著泗水濱向前走啊走，一路上,，春天的芳蹤一直牽引他，春天的倩影一直跟他走,，春天的歌喉一直不厭不倦地唱呀唱;桃花開得正鮮艷;大大小小的蝴蝶蜜蜂飛來飛去;小鳥在纖細(xì)的柳樹上歌唱;小魚在河里快活地游來又游去;柳樹在小河邊梳理她那美麗的長發(fā)........還有!朱熹還發(fā)現(xiàn)了春的衣著;她穿著粉紅的花裙子,，你看——千種百種花在春風(fēng)中搖曳;雜樣兒,，有名字的，沒名字的,，稀有的,，多見的........她穿著一雙黃色的靴子,，你瞧——金黃金黃的油菜花隨風(fēng)搖曳著,，燦爛的陽光下顯得格外美麗;她戴著綠色的草帽，看呀——小草被太陽一照像縫上了金邊,。

朱熹走到竹林里“嘶——嘶——”什么聲音?呀!春天在刷牙呢!

春天很可愛,，有時她愛笑——“嘩啦——嘩啦——”山泉一邊笑，一邊跑,，她格格的笑聲在山上回蕩;有時她愛哭“嘩嘩——嘩嘩——”不知道是誰把云朵惹急了,，她臉色一變，小嘴一嘟,，就哭起來了,。她的歌喉真美麗“嘰嘰——喳喳——”小鳥在唱歌，一旁的泉水覺得很好笑,，嘩嘩地笑著,，小鳥覺得泉水是夸獎她唱的好，嘰嘰喳喳的唱的更歡了,。有時她很調(diào)皮,，她故意吹起暖暖的風(fēng),，讓人“春眠不覺曉”;有時她很乖巧，她會下起一陣及時雨,，讓禾苗喝足水，長出小小的綠芽,。

朱熹感嘆道：“春天真是無處不在呀!說也說不盡，寫也寫不完,?！彼⒓匆鞒隽诉@首詩《春日》。

我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧,。路旁的野花開了,，悄悄地散發(fā)出迷人的香味,?？每萌崃残呛堑卣归_了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉,。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲,，它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與樂趣,，更為我快樂的心中添上了幸福的一筆,。

雖然我不是春天的創(chuàng)造者,，但看著來來往往的行人都留連于這生機(jī)勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足,，笑容就情不不禁地掛在臉上,。

有路人一臉不解地看著我,，他們哪能懂得我現(xiàn)在舒暢的心情呢,？我猜啊，他們一定認(rèn)為我像小孩子一樣貪玩呢,。

云淡風(fēng)輕近午天，

傍花隨柳過前川,。

時人不識余心樂，

將謂偷閑學(xué)少年,。

古詩擴(kuò)寫叫擴(kuò)寫篇三

擴(kuò)寫就是在保持原文中心思想的基礎(chǔ)上,對內(nèi)容作擴(kuò)展和生發(fā),把短文寫成長文,。擴(kuò)寫與縮寫是相反的練習(xí)形式。小編整理了相關(guān)的

作文

想著想著,，葉紹翁突然看到不遠(yuǎn)處有兩個孩子在玩蛐蛐。一個孩子說：“到我這來!”另一個孩子說：“蛐蛐,，不要過去!”在兩個孩子身邊的草房里還有一盞燈亮著。

他不由自主地說：

蕭蕭梧葉送寒聲,，

江上秋風(fēng)動客情。

知有兒童挑促織,，

夜深籬落一燈明,。

“哎!”他說“如今，我漂流在外,，要是可以回家就好了?！彼拥叵肽罴亦l(xiāng)了,。

一個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，寒風(fēng)悄悄的吹著萬物,，周圍的樹木初迎著飄蕭的涼風(fēng),，都在同他們快搖落的樹葉兒私語,層層的薄霧向曠野中散漫著卷來，令人看著容易起無盡的秋思,。那一輪明月懸在空中給大地披上了一件銀紗般的衣裳,。葉紹翁站在江邊，眺望著平靜的江面,，不禁自言自語：“真是江天一色無纖塵,，皎皎空中孤月輪，人生代代無窮已,，江月年年只相似啊!我那故鄉(xiāng)的親人現(xiàn)在何處?他們過得好嗎?”江上的秋風(fēng)讓他感覺到絲絲寒意,，離開故鄉(xiāng)二十多年了!故鄉(xiāng)一直是最難割舍的字眼,。

忽然，我看見了微弱的小火光,，我心里又想：這肯定是那邊有幾個調(diào)皮的孩子在捉蛐蛐兒。于是,，我順著小火光的亮處摸索著……終于，我找到了一條路,。

我便向著那條路慢慢地走,，突然,，我停下了腳步,，我生怕驚動了孩子,。我慢慢地走近一看,，有兩個孩子在那兒忽閃忽閃的。

這真是一個美好的夜晚啊!

古詩擴(kuò)寫叫擴(kuò)寫篇四

在那樣不尋常的日子里,，國內(nèi)外不停的發(fā)生重大事件,，如：辛亥革命,。一戰(zhàn),。十月革命,，這些事件往往會影響到世界形勢。我們談?wù)搰掖笫?，寫激伯揚(yáng)清的文章,，把軍閥視為糞土一般,?；貞浿郧暗臒狒[場景，現(xiàn)在卻是獨(dú)自一人站在橘子洲頭,，感受著深秋的寒風(fēng),，望著向北流的滾滾湘江…… 遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去,，千山萬壑都是紅的，山上的一層層樹林經(jīng)自然之筆涂抹后,，被染得一片嫣紅，如畫般的美,。滿江秋水碧綠清澈,，無數(shù)船只爭相行駛,。

遠(yuǎn)處有雄鷹展翅高飛，腳邊,，魚兒們自在的在江里游著,，蹦著。似乎整個宇宙都放松下來,，自由舒展，蓬勃生長,。都在秋光下享受著生活,。我笑了,，想不到在秋風(fēng)的肅殺下，生物還如此的生機(jī)勃勃,，感帶一絲欣慰。突然想到，這樣遼闊的土地有誰來主宰呢? 是我們!現(xiàn)在,，我們正是青春年少，意氣風(fēng)發(fā),，才華橫溢,，激情奔放,，我們也意氣奔放，有強(qiáng)勁力,。我們的土地就是需要以天下為己任,，藐視反動統(tǒng)治者的革命青年來當(dāng)主人。

啊!春天來了,，萬物張開小手來迎接春姑娘,。我隨著春姑娘的腳步來到了浙江省湖州市西面的西塞山上。

,。哦!原來是桃花妹妹太愛玩了,，它們趁姐姐不注意時悄悄的跳到河里準(zhǔn)備周游世界了呢!突然幾條又費(fèi)又大的鱖魚來搗亂了,，它們偶爾在水面上一條一躍的，真是一個合格的運(yùn)動員呀!在這流水潺潺的河水中有一條條用木頭作成的船,，上面有一個正悠閑自在掉魚的漁翁。這個漁翁身上穿的很奇特：頭上帶著用淺綠色的竹葉編制成的斗笠,，身上穿著用綠草編制成的雨衣，衣服上的葉子總是隨風(fēng)擺動,，發(fā)出“沙沙“的聲音，好象在為春天伴奏,。

過了一會兒，下起了蒙蒙小雨,，和風(fēng)細(xì)雨迎面吹來,，可是掉魚的人兒舍不得這美麗的景色，他不想回去,，只想自由自在的在這里掉魚,。在遠(yuǎn)處的田野里，陣陣襲來的芬芳使你不由得逐步細(xì)細(xì)品味,，樹木那樣高大、蔥綠,，像一個個堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵保護(hù)著田野。農(nóng)民伯伯在地里插秧,，他們深信一定會有好收獲的,。 啊!迷人的西塞山,，名副其實(shí)的人間仙境!

撲簌著,，千百雙翅膀，從竹林里驚起,，撲簌著,，飛向黃昏火紅的斜陽余輝里去。 一陣傍晚的涼風(fēng)拂過,，竹葉緩緩的抖動，作出蕭蕭的聲音,。靈澈,，靈澈。

你看那竹林搖著頭，不住的嘆息,，你聽那嘆息悠長而無奈，是為這世道悲哀么?你看那竹林揮著手,，不住的呼喚，你聽那呼喚熱烈而急切,，是在歡迎你么?竹葉婆娑，一座古老的寺廟若隱若現(xiàn)于悄悄氤氳的墨綠色之間,，迷離,，渺遠(yuǎn)。

“當(dāng)——當(dāng)——”渾厚的鐘聲從遠(yuǎn)處傳來,，卻每一聲都像敲在離別人的心上,。如果說我的心是一臺古箏,，那就像是狠狠的撥動最粗的弦,，一下,，又一下,。隨即又與風(fēng)飄散,，散入到黃昏咸咸的空氣中去,。 耀眼的紅不知何時已灑進(jìn)了竹林,，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在幽靜的小道上,，斜陽早已把落寞的橘紅色涂滿了天際,。

靈澈轉(zhuǎn)過身，涼風(fēng)揚(yáng)起他的衣袖,，他把背上的斗笠扶了扶,，頓了頓腳步，又拖著疲憊的步子,，踏著長滿青苔的石板路,，披著火紅似血的余輝,，向深山里走去,。我目送著他的背影,，那樣孤獨(dú)的背影,，漸漸遠(yuǎn)去。竹葉,，又開始蕭蕭的嘆息…… 身后灑滿歸途的余輝，沒有凄涼，沒有慘淡,，沒有悲傷，沒有無奈，只是那樣淡泊單純的灑滿大地,。我轉(zhuǎn)身，恍若隔世;我徹悟,，萬事淡泊;我揮手,，朋友,，再會,。

春天，我在一間客店住下來,，打開窗一看，映入眼簾的便是那春天的美景：小燕子拖著剪刀似的尾巴,，回到家鄉(xiāng)，他們“嘰喳,，嘰喳”地叫著，好像在說：“春天來了,，春天來了!”遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,，變得蒼綠了,。在一條稀疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方,。有幾棵柳樹筆直地站在籬笆旁，柳樹的柳條向下垂著,，就像小姑娘的長發(fā),。

那嫩黃色的小葉片,，就像點(diǎn)綴在長發(fā)上的裝飾品,。柳樹下的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生的,，綠油油的,，像一個個剛剛睡醒的小娃娃,。 瞧!一棵一棵的油菜花,，連成一片一片的,，那油菜花的顏色好像被精靈的畫筆渲染過的一樣,，黃顏色,，使人陶醉其中,。一片片金黃的油菜花,，更像是仙女撒下的一地金子。

黃色蝴蝶看到這么美的油菜花,，便在花叢中翩翩起舞,。幾個天真爛漫的小孩,，也來這捉蝴蝶,。一個小男孩以迅雷不及掩耳之勢,，用稚嫩的小手，捉住了蝴蝶,。

小男孩高興地把蝴蝶拿給伙伴們看,，小手剛露出縫隙，蝴蝶就趁機(jī)逃走了,。蝴蝶飛入金黃的菜花叢中,，小男孩疑惑地摸摸頭,，說：“咦?蝴蝶呢?”小女孩指著金黃的油菜花,，說：“蝴蝶飛入金黃的菜花里去了,，在和我們躲貓貓呢!” 看著這美麗的景物,，天真的孩子，我情不自禁地提起筆,，寫下了《宿新市徐公店》一詩,。

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山,。

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān),。

“呀!才一眨眼就快到我了?！蔽议_始慌了……到我了,，我不慌不忙地站起來了：“涼州詞,，唐王之渙,，黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城……”我心里快急死了“春風(fēng)不度玉門關(guān),?！苯K于完了，我隨即坐了下來,，心中的大石頭也落了下來。

從一首詩中,，我看出了許多人的自信和膽量,。同時也鍛煉了我。

古詩擴(kuò)寫叫擴(kuò)寫篇五

雞鳴,，我便起身坐在梳妝臺前，小姐,，公子今日歸來,。我們何時起身去往白頻洲呢?丫鬟茹繽拿著黑褐色的牛角梳梳著我那烏黑而油亮的長發(fā)。我怔坐在梳妝臺前,，是啊,，他今日歸來,，可曾還記著我呢?我朝茹繽言道：你先出去吧,，今日我想親自梳洗打扮,，走時再喚你。茹繽點(diǎn)點(diǎn)頭,，側(cè)身出了廂房并帶上了門。涂上胭脂,，貼上花黃，盤起長長的云鬢,，飾盒中那兩只發(fā)著金光的發(fā)簪正是他的信物,，我將它盤上發(fā)上。梳洗打扮完后,，心中便涌出一種不言而喻的興奮,，終于等到這一天了!

她醒來的時候,，天,，微亮,。有微弱的光,，從窗戶縫鉆了進(jìn)來,，透過床前的薄紗簾子,，溫柔地照在被子上,。

今日我想早些去望江樓,。她答,。

好,，小姐梳洗更衣吧?語畢,，幾個丫鬟麻利地打來洗臉?biāo)?，搬來黃銅鏡，端上梳妝盒,。一個丫鬟開了窗子，不禁驚喜道：小姐你看,，有兩只小雀在樹上呢!

她扭過頭去,，看見了那兩只雀兒,。它們倆時而互相梳理羽毛,，時而低頭啁啾,，你儂我儂，好不可愛。一會兒,，它們就結(jié)伴飛走了,。

這是好兆頭啊。她想著,，有淺笑浮上臉龐,。纖纖玉手從梳妝盒里挑出一只簪子,。這簪子，是他送的信物,，她一直珍藏著。今天戴這個吧,。她說。

丫嬛接了簪子,，替她整理那一頭烏發(fā),，她望向銅鏡,。里面的人,，也稱得上美麗,，只是眼睛卻藏不住寂寞和冷清。

今天能見到他么?她小心翼翼地問自己,。

小姐，頭梳好了,。丫鬟輕聲喚她,。

她收回思緒：扶我出去罷,。

望江樓,，高百尺,。這里,，可以清清楚楚看到江上每一條船。不知何時,，這里成了她每天必來的`地方，只因他說過他會乘船而歸,。

她一級一級上著臺階,，每上一級,，心里的希望就增添一分,。

終于到了頂層，此時天已大亮,。太陽在天上投下一道道刺眼的白光,，照亮了江面,，也照亮了她的心,。她快步走到最靠近江水的那一排欄桿前，江面上已有船只穿梭,。她靜靜地看著，倚在欄桿邊的紅木柱子上,，辨認(rèn)著那些船的樣子,，不再言語,。丫鬟們跟她久了，心有靈犀,，相互看看,，都悄無聲息地退下。

今天的船格外多,，每來一艘船,，都會讓她的心漏跳一拍,，也會讓她想起一段關(guān)于他的記憶,。但,，在確定心上人不在船上之后,，她又感到無比沮喪。

她輕搖著手上的團(tuán)扇,。他現(xiàn)在的模樣同以前一樣么?他會不會住船艙而我沒有認(rèn)出他來?不,，不會的，我不會忘記他的樣子,。當(dāng)年心愛的笛子,，他還帶在身上么?為了在他回歸之時能與他合奏一曲,，她在他走后便苦練樂器，直練得手指勒出道道血痕,，三千青絲雪白了幾根?，F(xiàn)在她也精通樂理,，他教她的曲子,，她可以用琵琶琴瑟演奏出來。但她從未試過,，因?yàn)榕滦奶邸?/p>

又一艘船過去了,，在江面上劃出一道長長的傷痕,。她的目光跟著船,，停靠在碼頭,。她看到一個少女,，突然激動地?fù)]起手中的絹帕,。一個從船上下來的少年瞧見了，飛速地跑向已經(jīng)淚流滿面的少女,。她嘆了口氣，將視線生硬地收回,，看向江水與天相接的那條若隱若現(xiàn)的線。

已近黃昏,，殘陽如血，直照得江水通紅,，過往的船只也像鍍了一層金,。但她期待的身影,，依舊沒有出現(xiàn),。

小姐,，是時候回府了,。丫鬟爬上這么高的樓,，有點(diǎn)氣喘,，鼻尖兒上有一層細(xì)汗,。

她說：我想再等會兒，你先歇歇,。他今天府里有消息么?

回小姐,，沒有任何關(guān)于他的消息和信函,，我們照舊打聽著。

她覺得像被潑了盆冷水,，寒氣逼進(jìn)了骨頭里,。她嘴唇顫抖著，什么也說不出來,。記得與他分別的時候，他的眼睛里滿是無奈和悲涼,。他苦笑著喚她的名字，只說了兩個字：等我,。

兩年?三年?她靠著這弱不禁風(fēng)的兩個字等了他幾年?又能再等多少年?她伸手摩挲著頭上的那根簪子,，有點(diǎn)想哭出來,。

最后一艘船也走了,。視線中只剩下那輪光亮柔和的紅日,，和鱗浪層層。水中的浮草隨水波起伏,，看著她肝腸寸斷,。

小姐丫鬟怯怯地問了一句,。

走吧,，回府她閉上眼睛,，壓制了內(nèi)心的清苦,。

一級一級下著樓梯，每下一級,，她的眼睛就少一分光亮。

請讓我,，今夜與他，在夢中相見,。發(fā)出內(nèi)心最后的祈求，她再也抑制不住失望，低聲啜泣起來,。

曉霧將歇,，空中綴著幾點(diǎn)星。月色入戶,，月兒的輪廓模模糊糊,，慘淡的光映著泛著白光的江水,。月兒啊，你可知一江秋水載不動的悉滋味,，你可懂思念讓人瘦比黃花,，淚冰玉珠修長的心酸。

屋中闖入了幾絲晨風(fēng),，不禁打了個寒顫。端坐于梳妝臺前,，銅鏡中的臉因期待添了幾分神采,，也因昨夜的興奮未眠平添幾分憔悴。拿起木梳,，一頭瀑布般的長發(fā)垂至腰際，其中卻夾雜了幾縷白發(fā),。好微微地皺眉,，丈夫即將歸來，怎能讓他見到憔悴如秋日的容顏,，秋霜染白的發(fā)絲,。她輕輕挽起青絲,，巧妙地將白發(fā)隱于其中,，又細(xì)細(xì)地梳妝,，搽脂抹粉?？墒沁^去是誰將她的長發(fā)盤起，為她溫柔地畫眉,。心中又泛起了酸楚,，剪不斷,，理還亂，是離愁,，才下眉頭,，卻上心頭。望著鏡中笑靨甜美的女子,，想到他見到她時欣喜,，幸福溢滿了臉龐,。

徙倚望江樓，倚窗而望,，點(diǎn)點(diǎn)白帆映入雙眸,，色勾走了點(diǎn)點(diǎn)期盼，帶來了微微的失意,。細(xì)看來,，不是白帆，是點(diǎn)點(diǎn)離人淚,。時光已逝,，依舊呆望那白帆,，卻不知魂已斷,，空有夢相隨。思念令人斷腸,，令人消魂,。這般滋味，怎一個愁字了得,。天若有情天亦老,，月若有情月長吟，人若相思人憔悴,，衣帶漸寬終不悔,。記得他曾尋他說：沉魚落雁，閉月羞花,，描繪不出你的美,，你永駐我心中。我愿執(zhí)子之手,，與子偕老,，百年之后，白發(fā)蒼蒼的你依舊是我心中的最美,。如今,，伊人不再，已是昨日黃花,，他是否還記得他曾與他結(jié)下海誓,，立下山盟，她是他最摯愛的伊人,。

望江南,，盼夫歸,，望江樓上盼夫歸，江流千古,，望夫萬載,。為了他，如花容顏成昨日黃花;為了他,，三千青絲染上秋霜,。為他，為他,，還是為了他面不辭朱顏鏡里瘦,。可為什么,，千帆已過,，卻還是尋不著那朝思暮想的身影。望江無言,，惟有淚千行,。江水悠悠，濤聲依舊,，斜暉未落,，瘦弱的思念憔悴于秋風(fēng)下的日暮，腸斷白頻洲,。

君當(dāng)作磐石,，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲,，磐石無轉(zhuǎn)移,。

古詩擴(kuò)寫叫擴(kuò)寫篇六

河北省保定市容城縣容城小學(xué)四（三）班 朱禹冰 指導(dǎo)教師：朱金英

汪倫對李白仰慕已久，這一天,，終于鼓起勇氣,，給李白發(fā)送了一封電子郵件。李白這邊打開郵箱一看,，只見上面寫著：我這邊有十里桃花,，萬家酒店，盼先生來賞花飲酒,！

李白看了立刻披衣上馬,，直奔汪倫家鄉(xiāng)。汪倫早在村邊等候,，見李白策馬揚(yáng)鞭飛奔而來喜得手舞足蹈,。

李白在汪倫住處逗留了幾日，兩個人流連山水,，吟詩作賦,，建立了兄弟般的情誼,。但李白是個呆不住的人，有更美的風(fēng)景在召喚他,。這天,，他決意離開。

贈汪倫

李白乘舟將欲行,，忽聞岸上踏歌聲,。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情,。

古詩擴(kuò)寫叫擴(kuò)寫篇七

在那樣不尋常的日子里,，國內(nèi)外不停的發(fā)生重大事件，如：辛亥革命,。一戰(zhàn),。十月革命，這些事件往往會影響到世界形勢,。我們談?wù)搰掖笫?，寫激伯揚(yáng)清的文章，把軍閥視為糞土一般,?；貞浿郧暗臒狒[場景,，現(xiàn)在卻是獨(dú)自一人站在橘子洲頭,，感受著深秋的寒風(fēng)，望著向北流的滾滾湘江……遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去,，千山萬壑都是紅的,，山上的一層層樹林經(jīng)自然之筆涂抹后，被染得一片嫣紅,，如畫般的美,。滿江秋水碧綠清澈，無數(shù)船只爭相行駛,。

遠(yuǎn)處有雄鷹展翅高飛,，腳邊，魚兒們自在的在江里游著,，蹦著,。似乎整個宇宙都放松下來，自由舒展,，蓬勃生長,。都在秋光下享受著生活。我笑了,，想不到在秋風(fēng)的肅殺下,，生物還如此的生機(jī)勃勃,，感帶一絲欣慰。突然想到,，這樣遼闊的土地有誰來主宰呢,？是我們！現(xiàn)在,，我們正是青春年少,，意氣風(fēng)發(fā)，才華橫溢,，激情奔放,，我們也意氣奔放，有強(qiáng)勁力,。我們的土地就是需要以天下為己任,，藐視反動統(tǒng)治者的革命青年來當(dāng)主人。

??！春天來了，萬物張開小手來迎接春姑娘,。我隨著春姑娘的腳步來到了浙江省湖州市西面的西塞山上,。

哇！好一個山清水秀,、鳥語花香的仙境呀,！

你瞧！在這碧藍(lán)的天空中,，幾只穿白衣服的小伙伴——白鷺隨著白云高高飛翔,，它們一會兒排成“大“字，一會兒排成“人“字,，字字都橫平豎直,，可真有趣！過了一會兒,，水面上忽然有一朵朵粉紅色的花瓣飄飄悠悠的浮過來,。

哦！原來是桃花妹妹太愛玩了,，它們趁姐姐不注意時悄悄的跳到河里準(zhǔn)備周游世界了呢,！突然幾條又費(fèi)又大的鱖魚來搗亂了，它們偶爾在水面上一條一躍的,，真是一個合格的運(yùn)動員呀,！在這流水潺潺的河水中有一條條用木頭作成的船，上面有一個正悠閑自在掉魚的漁翁,。這個漁翁身上穿的很奇特：頭上帶著用淺綠色的竹葉編制成的斗笠,，身上穿著用綠草編制成的雨衣,，衣服上的葉子總是隨風(fēng)擺動，發(fā)出“沙沙“的聲音,，好象在為春天伴奏,。

過了一會兒，下起了蒙蒙小雨,，和風(fēng)細(xì)雨迎面吹來,，可是掉魚的人兒舍不得這美麗的景色，他不想回去,，只想自由自在的在這里掉魚,。在遠(yuǎn)處的田野里，陣陣襲來的芬芳使你不由得逐步細(xì)細(xì)品味,，樹木那樣高大,、蔥綠，像一個個堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵保護(hù)著田野,。農(nóng)民伯伯在地里插秧,，他們深信一定會有好收獲的。

??！迷人的西塞山，名副其實(shí)的人間仙境,！

古詩擴(kuò)寫叫擴(kuò)寫篇八

遠(yuǎn)看那綠色的毛毯橫鋪千里,，一眼望去，那綠毯仿佛沒有盡關(guān)頭,，在那與天相接的地方慢慢消失了,。也不知是哪傳來的笛聲又像一陣魔音,，迷漫了整個森林,，牛羊一會兒咀嚼著欣賞看音樂，一會兒又呆呆不動好像是著了魔似的,。笛聲停,，它們就無所事事的吃了起來，笛聲一來,，它們又停止了那大牙的上下移動,。

一來一往，笛聲就像和動物們玩起了游戲,。漸漸的,，太陽伴著美麗的彩霞人西山離去，夕陽西下,，這笛聲還在進(jìn)行,，這美妙的音樂到底從哪的來的呢,？哦！走近一看,，原來是一位可愛活潑的小牧童,，晚飯歸來，臥在舒服綿軟的草堆上望月亮呢,！

小牧童自言自語的嘟囔：”嗯 ,，看這條小河邊草這么茂盛，明天就把羊群帶到這來吧,！說不定又可以摸到鴨蛋呢,！“說著說著，小牧童好像忘了自己身在何處和周圍的一切,，流著口水笑了,。逐漸的，小牧童在月光的照耀下進(jìn)入了夢鄉(xiāng),，?。∵@真是以天為被,，以地為床,，哦，還有風(fēng)做的大圍巾呢,！