在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

假如我是只貓字假如我是一只貓字篇一

看了這個題目,，寫什么好呢？對了,，就寫《假如我是魔術(shù)師》,。

假如我是魔術(shù)師，我會把世間的烏煙瘴氣給排除的一干二凈,，讓全世界的人都生活在空氣新鮮的環(huán)境中,，比如：煙、汽尾里的烏煙……我都會把這些烏煙瘴氣排除,，不讓這些瘴氣繼續(xù)危害人間,，不讓人們得病。

假如我是魔術(shù)師,，我會把世間所有的垃圾,，全都清除，讓人們再也見不到骯臟地垃圾,，再也聞不到垃圾的臭味,，讓人們一個一個地健康起來，不讓這些污染空氣的垃圾繼續(xù)危害人間,。

假如我是魔術(shù)師,，我要為窮苦的人們，變一點(diǎn)錢出來,，讓他們好好地生活下去,，比如：孩子們沒錢上學(xué)，大人們只能打工,。

假如我是魔術(shù)師,，我會把被污染的水資源，變回清澈的小溪,、小河,、大海、大江,、大湖,。讓人們喝到香甜的水。

如果我的愿望能實(shí)現(xiàn),，那該有多好哇,！

假如我是只貓字假如我是一只貓字篇二

我們很辛苦，可誰有曾想到過老師的辛苦那？

就拿我們班的語文老師來說吧,，老師才交了我們兩年,，就發(fā)現(xiàn)我們的課外閱讀題做的不好。所以,，她冒著風(fēng)險給我們推薦了一套卷子和一本練習(xí)冊,。

老師所做的一切的一切，都是為了誰,？

我想,，假如我是一位老師，我一定把我的語文老師當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣,。

起一定像她那樣,，無論冒多大的險，也要提高學(xué)生的成績,，無論付出多少辛苦,，也要對的起自己的職位,。

看吧,，她還在為我們盤提高卷！

假如我是只貓字假如我是一只貓字篇三

假如我是一只鳥,，我要和風(fēng)兒一起玩耍,。穿梭云朵之間，與風(fēng)追逐樹葉,。飛過教堂,，讓鐘聲持續(xù)不斷，飛過學(xué)校,，與孩子們一同玩樂,。

假如我是一只鳥，我要傾聽吹笛少年悅耳的笛聲,。要去抓住那美妙的音符,，用我的歌聲與它伴奏。在月光朦朧,，繁星閃爍的夜晚,，聽著動人的笛聲，漸漸進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng),。

假如我是一只鳥,，我要飛上天空。在太陽的面前,，為他歌唱,。透過云層，看見風(fēng)景如畫的北方，壯觀的山山水水,，那些令人驕傲的古老建筑,。

假如我是一只鳥，我要去豐收的田野,。抓住麥穗,，跟它們隨風(fēng)舞動。果樹上,，啄著豐碩的果實(shí),。在稻草人身上，一起尋找烏鴉的蹤跡,。

假如我是一只鳥,，我要坐在山峰上，觀看夕陽西下,。夕陽用血染紅了世界,，太陽緩緩落下，一片紅彤彤的景象,。我將會靜靜地等待月亮的到來,。

假如我是一只鳥，我要飛到如童話般夢幻的草原,。飛過高低不平的草,，停在牛的背上，站在牧羊人的肩上,，自在地嬉戲,。

假如我是一只鳥，我還能做些什么有趣的事呢,？

假如我是只貓字假如我是一只貓字篇四

“你自己沒長手?。俊?/p>

嗯,，手上有五根指頭,，一雙手就是十根……“什么嘛，廢話,，我們不是來學(xué)數(shù)學(xué)的,！”噢sorry，我跑題了,。在我們的手上,，五根手指各有特色，大拇指構(gòu)造簡單,，最能吃苦,；食指工作復(fù)雜,；中指身體最高，扶襯而已,；而無名指與小手指外形可愛,，能力薄弱。

如果你問我想當(dāng)什么指頭,，如果看我樣子,，最多當(dāng)個無名指。不對,，我最想當(dāng)?shù)倪€是最胖的大拇指,。

這是因?yàn)榇竽粗缸钅艹钥嗔耍还苁裁纯嗖钍?，都由大拇指出力,，雖然他那么默默無聞，可我仍然喜歡他的忠誠,。

假如我是大拇指的話,，我一定會盡我的全力幫助其它四指完成小主人的任務(wù)。

——我看著眼前正在工作的雙手,，覺得他好可愛……

假如我是只貓字假如我是一只貓字篇五

假如我是班主任,，我會把教室布置的像天堂一樣美麗。如果要布置教室,，我會在晚上買好工具,，第二天，拿來布置的時候,，我會找同學(xué)來幫忙，充分發(fā)揮他們的想象力,。

假如我是班主任,，我不會隨便占用同學(xué)們的活動課。我會讓他們擁有自己的課堂,，自己的時間,，自己的快樂……這一切都屬于同學(xué)們。

假如我是班主任,，我不會給同學(xué)們布置“山”一樣“高”,，“海”一樣“深”的作業(yè),。抄詞時,，會的就不用抄了，不會的,，請教老師或同學(xué),，會了以后，自覺去看一遍．這樣既快樂，又輕松,。

假如我是班主任,，我不會死看課本，我會給同學(xué)們提一些具有想象力的問題,。這樣,，同學(xué)們的腦子才會活起來。

假如我是班主任,，我會記住每個人的生日,，屆時，給每個人送一張賀卡,。

假如……

如果我真的成了班主任,，我會讓我的想法變成現(xiàn)實(shí)。

假如我是只貓字假如我是一只貓字篇六

假如我是一棵小草,，我愿意把我的綠色奉獻(xiàn)給人類,。

我希望我的家在原始森林，每天,，看著太陽慢慢升起與落下,；與花朵、樹木,、同類做伴,，與森林里的動物和平相處。

春天,，我開始了我的新生活,，我會慢慢長大，去懂得做為一棵小草應(yīng)盡的責(zé)任,。我會穿上一身綠色的外衣,，為春天添上勃勃生機(jī)。

夏天,，烈日炎炎,，我的衣服變得更加蒼翠，我會遮住陽光,，讓土壤變得濕潤,。我不會奢求生長在陰涼的地方，因?yàn)殛帥龅牡胤娇傄腥苏趽?，我不要做“寄生蟲”,。

秋天，已經(jīng)快到了生命的盡頭,，我會用自己活著的時間,，去想自己生命中都做了些什么,？我會告訴比我年輕的小草自己的生活經(jīng)驗(yàn)，告訴別的草去珍惜生活,。

做為一棵小草,，我不會在乎生命的短暫，因?yàn)?，我認(rèn)為世上的所有的生物,，存活下來就是最棒的。一棵草或是一個人,，只要能活到老,，我相信，他的生活一定很精彩,！