每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書字篇一

您好！

我是xx,，近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我也做的不是很好，自己學(xué)習(xí)下降了不少,，我覺(jué)得很有壓力,，這樣的感覺(jué)確實(shí)是非常不好的，我也能夠從中體會(huì)到更多的東西,，在這方面，我也確實(shí)是做的不好,，作為一名學(xué)生我現(xiàn)在本職工作還是非常不好的,，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在這一點(diǎn)上面我還是感觸非常深刻的,，這對(duì)我的影響比較大,，所以也應(yīng)該要好好反省一下自己,。

一直以來(lái)您對(duì)我確實(shí)還是不錯(cuò)的，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，我一直都能夠深刻的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,，我這段時(shí)間以來(lái)表現(xiàn)，就讓我明白了問(wèn)題還是應(yīng)該要好好的解決,，一定不能夠再繼續(xù)這樣持續(xù)下去,，那樣肯定是會(huì)有問(wèn)題的，對(duì)于個(gè)人能力而言我確實(shí)是做的不夠好,，在平時(shí)的表現(xiàn)當(dāng)中,，我真的是存在問(wèn)題，現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,，有些事情還是應(yīng)該要堅(jiān)持下去做好的,，希望接下來(lái)可以合理的安排好自己的工作，這樣下去肯定也是應(yīng)該要做的更好才是,，這次出現(xiàn)的情況讓您失望了,，我不會(huì)再讓自己出現(xiàn)問(wèn)題，我會(huì)積極樂(lè)觀的對(duì)待自己的工作,，展示自己的價(jià)值,，保持一個(gè)好的狀態(tài)。

現(xiàn)在我也反思了自己很長(zhǎng)一段時(shí)間,，所以我還是應(yīng)該要更加的自覺(jué)才是,，反思自己的同時(shí)，還應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn),，希望可以通過(guò)這樣方式積累到更多的經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我來(lái)講還是有很大的提高的，感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可,，在以后的工作當(dāng)中,，我也一定會(huì)發(fā)揮自己的能力，不會(huì)再讓自己這樣消耗下去了,，在上課的時(shí)候我也是沒(méi)有遵守相關(guān)的規(guī)章制度,，不是很認(rèn)真，平時(shí)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)也是沒(méi)有信心,，導(dǎo)致我搞不好學(xué)習(xí),，這樣下去問(wèn)題是很大的，對(duì)我來(lái)講還是有很多不足,，學(xué)生的本職工作就是搞好自己的學(xué)習(xí),，只有對(duì)自己認(rèn)真有信心，這樣才能夠通過(guò)這樣的方式,，讓自己得到成長(zhǎng),，得到進(jìn)步,。

在這樣的環(huán)境下面，我應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來(lái),，虛心和周圍的同學(xué)學(xué)習(xí),，通過(guò)這次上課我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，這是接下來(lái)應(yīng)該要好好檢討自己的,，這對(duì)我也是一個(gè)提醒,，作為學(xué)生，我應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,，但是以后我一定會(huì)認(rèn)真的,，搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還應(yīng)該要堅(jiān)定自己的信念,，讓自己做出足夠好的成績(jī),，希望在以后可以做出更好的成績(jī)來(lái)，得到更多的認(rèn)可,，希望您給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書字篇二

尊敬的老師：

您好,！

這是一個(gè)深刻的檢討,，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧,，我真的不應(yīng)該不尊重老師,，我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話，我作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該完全的服從老師的管理,，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話，我感到很抱歉,，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,，我真的悔過(guò)了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，我知道我不能用這個(gè)作為借口,，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,，也會(huì)知道我是真的有深刻反思過(guò)了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我,，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天,，我深刻的認(rèn)識(shí)到,，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的,，老師的話是正確的,，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,，聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,，老師的話就要聽(tīng)錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生,，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,，好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情,，我真的感到非常的抱歉,，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,，我真的反思過(guò)了,，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，希望其他同學(xué)引以為戒,，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書字篇三

尊敬的老師：

您好,！

這件事情是我怎么也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生在我自己身上的,，但這件事情卻真實(shí)的發(fā)生了，并且是由于我自己的問(wèn)題導(dǎo)致的,。此刻,，我也沒(méi)有太多想要為自己辯解的想法了，我只想用一種最真誠(chéng)的方式對(duì)老師道個(gè)歉,，更是希望老師可以原諒我這一次的過(guò)失,，我也敢向您承諾，今后的每一天,，都會(huì)對(duì)清醒一點(diǎn),，不再浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間，不再給老師您惹麻煩,，制造煩惱,。也請(qǐng)您能夠耐心的讀完我的檢討,，然后希望您可以原諒我。

這次我犯錯(cuò),，是因?yàn)樵鐟?。剛剛步入初中，我們?duì)異性還是很好奇,，小學(xué)的時(shí)候只是覺(jué)得女孩子長(zhǎng)得很好看,，長(zhǎng)頭發(fā)很美。到了初中之后,，我能夠感覺(jué)到自己對(duì)異性的一種好奇,，她們開(kāi)始慢慢的發(fā)生改變，也慢慢的和我們之間產(chǎn)生了一定的聯(lián)系,?？赡苁怯捎谇啻浩诘臎_動(dòng)和莽撞。我感覺(jué)自己喜歡上了班上的一名女同學(xué),，并且沒(méi)有控制住自己向她告了白,。

我沒(méi)有想到的是，她竟然也對(duì)我有一些好感,，也許是經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)生活的原因,，有一些情感應(yīng)該也是正常的吧。所以我就自然而然的和她更加親近了,。其實(shí)我們也不懂談戀愛(ài)是什么,，只知道是兩個(gè)人在一起，有一些親密的舉動(dòng),。這次也恰好是我牽她手的時(shí)候被老師看到了,，后來(lái)老師和我們溝通了之后，我才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，也認(rèn)識(shí)到我把她帶進(jìn)了一個(gè)漩渦之中,。

這件事情之后，我一直記得老師對(duì)我說(shuō)的一句話,，她用溫柔的聲音說(shuō),，“現(xiàn)在的你們，年紀(jì)不大,，所以認(rèn)識(shí)的也不夠全面,，如果真心喜歡，那等待也許是更好的選擇,?！崩蠋煕](méi)有直接批評(píng)我們的過(guò)錯(cuò)，而是告訴我，這件事情最正確的一種方式,。從老師的這句話中我能夠明白,，現(xiàn)在的我們還只有十多歲，來(lái)到這個(gè)世界也才十多年,，不懂得東西太多太多了,，現(xiàn)在的我們正好是學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果真的喜歡對(duì)方,，那么等一等，完成自己的學(xué)業(yè),，有了好的成績(jī)之后再在一起又有什么不對(duì)的呢,？

愛(ài)或許是一種等待，等待或許也是一種愛(ài)的直接證明,。我也想明白了,，我不會(huì)再和她有任何的接觸，我希望我們之間可以保持正常的同學(xué)關(guān)系,，努力的學(xué)習(xí),，為創(chuàng)造未來(lái)努力，也希望不久之后,，我能夠明白老師的苦心,，也能夠有自己的成績(jī)。在這里我想對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝,，說(shuō)一聲抱歉,，也想對(duì)她說(shuō)一聲抱歉，由于我的沖動(dòng),，讓這件事情變得復(fù)雜了,。以后我會(huì)更加注重自己的修養(yǎng)，好好的學(xué)習(xí),，提高自己,，迎接更好未來(lái)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書字篇四

尊敬的班主任：

您好,！

我是您的學(xué)生xxx。此次,，關(guān)于我與xx同學(xué)字在x月x日的xxx區(qū)域打架的事情,，我真的感到無(wú)比的抱歉！真的非常對(duì)不起,！

我是您的學(xué)生,，是您一手建立的xxx班的一員。我在您的教導(dǎo)下，與其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)……但卻在這次,，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望的和教導(dǎo)。甚至,，還給我們的xxx班帶來(lái)了非常嚴(yán)重的負(fù)面影響,！對(duì)此，我真的深感后悔,！

這次事情的始末是這樣的,。在x月x日x點(diǎn)左右的時(shí)候，我與xx同學(xué)意外的在xxx相遇,，但因?yàn)槲覀儍扇硕加行┐颐妥呱?，竟不小心的撞在了一起！起初,，這不過(guò)是一個(gè)小小的沖突,，畢竟大家都是不小心，無(wú)論是誰(shuí),，只要好好的道歉就應(yīng)該能得到對(duì)方的原諒,。但最為糟糕的是，我們竟在性格上的問(wèn)題也是那么的相似,！面對(duì)當(dāng)時(shí)的情況,，我們不僅沒(méi)有向?qū)Ψ降狼福踔灵_(kāi)始互相指責(zé)起對(duì)方,！這樣的問(wèn)題下,，不僅讓我之間的關(guān)系就立馬像吃了火藥一樣，急速升溫,！很快,，在你推我搡的情況下，我們沒(méi)多久就動(dòng)起手來(lái),！

還好,，在我們互相指責(zé)的時(shí)候，就有老師和同學(xué)路過(guò),，并在后來(lái)即使的制止了我們的互相傷害,。如今對(duì)此回想起來(lái)，我真的感到很是慚愧,。這樣微不足道的意見(jiàn)事情,，究竟是為什么會(huì)變成打架這樣惡劣的事件呢？事后我也對(duì)此進(jìn)行了嚴(yán)格且深刻的反省,。最終,，我意識(shí)到,，此次，之所以會(huì)讓事情變成這樣,。問(wèn)題都在于我們自己,！因?yàn)槲覀儫o(wú)法認(rèn)識(shí)到自己在沖突上的錯(cuò)誤，只想著去指責(zé)別人,，所以才導(dǎo)致心中越發(fā)的氣憤,，最終打了起來(lái)。

現(xiàn)在想想,，如果在當(dāng)時(shí),，我能想到的是“我撞了別人”，而不是“別人撞了我”,。那樣,，事情的結(jié)果也許就會(huì)完全不一樣。而如果我們都能這樣想,，那最終，不僅不會(huì)造成這場(chǎng)沖突,，甚至我們還您能成為朋友,。但很可惜，我在過(guò)去沒(méi)能意識(shí)到自己的這些錯(cuò)誤,，最終導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,，不僅傷害了對(duì)方，也給自己和班級(jí)都帶來(lái)了影響,。

此次的反思過(guò)后,，我也認(rèn)識(shí)到了自己在這些方面的錯(cuò)誤。我真的很抱歉自己沒(méi)您能早些意識(shí)到這些問(wèn)題,。但在這次的檢討之后,，我一定會(huì)及時(shí)的去認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自己。還望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，我今后定不會(huì)再讓您為我的這些事情煩惱,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書字篇五

尊敬的老師：

您好,！

首先我為自己這一次做的錯(cuò)事向老師您道歉,，我知道我的行為是讓您非常的失望的，我也知道自己作為一名學(xué)生是不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤的,，但是既然這個(gè)錯(cuò)誤我已經(jīng)犯了,，那我就應(yīng)該要承擔(dān)自己犯錯(cuò)的后果。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了自己的行為和思想都是有一些問(wèn)題的,，我也做出了深刻的反思,，我清楚了自己之后應(yīng)該要做的是什么,。很希望您能夠原諒我這一次，我會(huì)用我的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)明我是值得您的信任的,。

我是絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,，也不會(huì)再讓老師您對(duì)我感覺(jué)到失望了的，我希望您能夠繼續(xù)的相信我,。我心里是非常的清楚作為一名學(xué)生最應(yīng)該做的事情是什么的,，但我在明知道自己的行為是錯(cuò)誤的情況下還是放任自己犯了這樣的錯(cuò)誤，我也知道自己這樣做會(huì)帶來(lái)怎樣的后果,，但我還是選擇這樣去做了,。我知道這是很不應(yīng)該的，不管我的成績(jī)是優(yōu)秀的還是不優(yōu)秀的,，我都是不應(yīng)該去做一些這樣的事情的,，這對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展是沒(méi)有一絲幫助的。

現(xiàn)在自己確實(shí)是很后悔的,，但是后悔是沒(méi)有用的,，重要的是要去改變自己的一些不好的東西，這樣才能夠讓自己成為一名好的學(xué)生,。我知道學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)了,，其它的一些耽誤我們學(xué)習(xí)的事情我是不應(yīng)該去做的，但我此次確實(shí)是犯了一個(gè)這樣的錯(cuò)誤,，我感覺(jué)到非常的羞愧,，自己是辜負(fù)了您對(duì)我的信任和期望的，之后我想我是一定會(huì)努力的去改變自己的,，讓自己能夠花更多的心思在學(xué)習(xí)上,。作為學(xué)生是必須要把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上的，只有這樣才能夠讓自己在學(xué)習(xí)中有進(jìn)步,，能夠?qū)W到一些東西,。

現(xiàn)在我正是處在發(fā)展的階段，所以很多的事情我是不應(yīng)該去做的,，我自己是明白這個(gè)道理的,，但我卻沒(méi)有約束好自己的行為讓自己做出了這樣的事情。現(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己之后應(yīng)該要怎么做了,，所以這樣的錯(cuò)誤我之后是絕對(duì)不會(huì)再犯了的,，我一定會(huì)努力的去學(xué)習(xí)的，去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，再也不會(huì)做一些錯(cuò)誤的事情讓老師您失望了,。我知道我還是有很大的進(jìn)步的空間的，所以我是一定會(huì)努力的讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有進(jìn)步的,，讓自己能夠變得更好,。我希望老師您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書字篇六

尊敬的老師：

您好,！

這是我進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期，忘記自己之前小學(xué)生的身份,，我已經(jīng)是一個(gè)可靠的初中生了。自從入學(xué)以來(lái)，我一直保持低調(diào),，從來(lái)不敢私自違反紀(jì)律,，也不敢在集體中營(yíng)造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態(tài),，也勉勵(lì)自己可以在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,。我平時(shí)比較膽小,，不太愛(ài)講話,，在老師的課堂上也很少舉手回答問(wèn)題，因此我覺(jué)得自己的存在感也不是很強(qiáng),。經(jīng)常被同學(xué)們忽視，也常常得不到老師的重視,。而此次我卻因?yàn)橐淮畏稿e(cuò)走進(jìn)了大家的視野,，我也因?yàn)檫@次犯錯(cuò)和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關(guān)系是我怎么也沒(méi)有想到的,，我面對(duì)的不是贊美反而是批評(píng),，我很失望，也無(wú)比的愧疚和懊悔,。如果這件事情還有可重來(lái)的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己，走進(jìn)大家,，而絕非是用這種方式,。

今天上午第三節(jié)課的時(shí)候，我在上英語(yǔ)課的時(shí)候偷偷玩手機(jī)游戲被老師發(fā)現(xiàn)了。老師當(dāng)場(chǎng)抓獲且當(dāng)著全班的面對(duì)我進(jìn)行批評(píng)指正,。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)嚇懵了,，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),，因此對(duì)老師的指責(zé)我也沒(méi)有做出任何回應(yīng)。這是我初中第一次犯錯(cuò),，還是在上課玩手機(jī)游戲。這將是我成長(zhǎng)史上的第一大污點(diǎn)，會(huì)伴隨著我整個(gè)成長(zhǎng),，也會(huì)伴隨著我的整個(gè)人生。

后來(lái)下課之后老師把我?guī)У搅宿k公室，老師這時(shí)的情緒才慢慢平復(fù)下來(lái),。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒(méi)有繼續(xù)追究我,，只是問(wèn)我為什么要在上課玩手機(jī)，手機(jī)又是從哪里來(lái)的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后，老師讓我把手機(jī)帶回去交給家長(zhǎng),，順便寫一封檢討并且在全班認(rèn)錯(cuò),，以此禁止這種不良風(fēng)氣的蔓延,。聊到后面，老師很溫柔的跟我說(shuō)，“我知道你是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子,，你也在學(xué)習(xí)有了一些進(jìn)步。希望你以后在上課的時(shí)候多多參與進(jìn)來(lái)，這樣老師才能看見(jiàn)你的發(fā)光點(diǎn),，你也才能在大家面前發(fā)光發(fā)亮,，而不是像這次一般被批評(píng)?！?/p>

我當(dāng)時(shí)聽(tīng)完之后很感動(dòng)很懊悔,，我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳，我要掙破這些枷鎖,，為自己創(chuàng)造更多的可能,，也為自己的將來(lái)規(guī)劃一條更寬敞的道路。通過(guò)此次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到了自己隱藏的缺陷,，也意識(shí)到了紀(jì)律的重要性,，更清楚作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離手機(jī),。在這里也很抱歉這次給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)的困擾,，希望大家不要像我一樣因?yàn)橥媸謾C(jī)而被老師批評(píng)，希望大家都可以有一個(gè)好的成績(jī),，也希望我們能夠在學(xué)習(xí)上更加精進(jìn),，考上一個(gè)最好的高中！

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書字篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

這是我進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期，忘記之前小學(xué)生的身份,，我已經(jīng)是一個(gè)可靠的初中生了,。自從入學(xué)以來(lái)，我一直保持低調(diào),，從來(lái)不敢私自違反紀(jì)律,，也不敢在集體中營(yíng)造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態(tài),，也勉勵(lì)自己可以在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,。我平時(shí)比較膽小，不太愛(ài)講話，在的課堂上也很少舉手回答問(wèn)題,，因此我覺(jué)得自己的存在感也不是很強(qiáng),。經(jīng)常被同學(xué)們忽視，也常常得不到老師的重視,。而此次我卻因?yàn)橐淮畏稿e(cuò)走進(jìn)了的視野,，我也因?yàn)檫@次犯錯(cuò)和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關(guān)系是我怎么也想到的,，我面對(duì)的不是贊美反而是批評(píng),，我很失望，也無(wú)比的愧疚和懊悔,。如果這件事情還有可重來(lái)的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己，走進(jìn)大家,，而絕非是用這種方式,。

今天上午第三節(jié)課的時(shí)候，我在上英語(yǔ)課的時(shí)候偷偷玩游戲被老師發(fā)現(xiàn)了,。老師當(dāng)場(chǎng)抓獲且當(dāng)著全班的面對(duì)我進(jìn)行批評(píng)指正,。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)嚇懵了，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),，因此對(duì)老師的指責(zé)我也沒(méi)有做出任何回應(yīng),。這是我初中第一次犯錯(cuò)，還是在上課玩手機(jī)游戲,。這將是我成長(zhǎng)史上的第一大污點(diǎn),，會(huì)伴隨著我整個(gè)成長(zhǎng)，也會(huì)伴隨著我的整個(gè)人生,。

后來(lái)下課之后老師把我?guī)У搅宿k公室,，老師這時(shí)的情緒才慢慢平復(fù)下來(lái)。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒(méi)有繼續(xù)追究我,，只是問(wèn)我為什么要在上課玩手機(jī),，手機(jī)又是從哪里來(lái)的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后,，老師讓我把手機(jī)帶回去交給家長(zhǎng),，順便寫一封檢討并且在全班認(rèn)錯(cuò)，以此禁止這種不良風(fēng)氣的蔓延,。聊到后面,，老師很溫柔的跟我說(shuō)，“我知道你是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子,，你也在學(xué)習(xí)有了一些進(jìn)步,。希望你以后在上課的時(shí)候多多參與進(jìn)來(lái),，這樣老師才能看見(jiàn)你的發(fā)光點(diǎn)，你也才能在大家面前發(fā)光發(fā)亮,，而不是像這次一般被批評(píng)?！?/p>

我當(dāng)時(shí)聽(tīng)完之后很感動(dòng)很懊悔,，我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳，我要掙破這些枷鎖,，為自己創(chuàng)造更多的可能,，也為自己的將來(lái)規(guī)劃一條更寬敞的道路。通過(guò)此次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到了自己隱藏的缺陷,，也意識(shí)到了紀(jì)律的重要性,，更清楚作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離手機(jī),。在這里也很抱歉這次給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)的困擾,，希望大家不要像我一樣因?yàn)橥媸謾C(jī)而被老師批評(píng)，希望大家都可以有一個(gè)好的成績(jī),，也希望我們能夠在學(xué)習(xí)上更加精進(jìn),，考上一個(gè)最好的高中！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書字篇八

尊敬的老師：

您好,！

忽然間，我突然意識(shí)到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,。時(shí)間過(guò)得太快了,，讓我毫無(wú)知覺(jué)就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚訝,，經(jīng)歷的這一年,，我究竟學(xué)會(huì)了什么，我成長(zhǎng)了嗎,？我是否向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步了,？這些問(wèn)題通通出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我把自己?jiǎn)柕沽?。而這次犯錯(cuò),，又一次的點(diǎn)醒了我，也打擊了我,，讓我更加清醒一些,。

高二是很重要的一年，我沒(méi)有努力學(xué)習(xí),，反而還在愚昧的浪費(fèi)時(shí)間,，做一些毫無(wú)必要的事情,。我這次在晚自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識(shí),。自從上了高中,，一路走來(lái)，我一直沒(méi)有反省自己,，總結(jié)自己的習(xí)慣,。直到這次犯錯(cuò)，我才開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,，原來(lái)自己犯的錯(cuò),，不止這一次。還有更多的微小的瞬間,，自己都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任,。

“高中生”這三個(gè)字我現(xiàn)在仔細(xì)剖析出來(lái)，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字對(duì)我們每個(gè)人也寄予了一定的期望,。高中雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,，但是代表著我們高于中學(xué)生，應(yīng)該有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)和理想,。每個(gè)人都是往上走,，向前進(jìn)的。如果一個(gè)人往后退,，那他一定會(huì)是沒(méi)有作為,，或是碌碌無(wú)為，毫無(wú)價(jià)值,。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步,，也是對(duì)未來(lái)的一種期望。期望著我們能夠成為祖國(guó)的高材生,，成為祖國(guó)的驕傲,。讓祖國(guó)有一個(gè)更高的突破?？傊?，我現(xiàn)在想來(lái)，感覺(jué)自己已經(jīng)犯下了許多的錯(cuò)誤,，這次,，我想在這封檢討書里一一認(rèn)錯(cuò)，希望能夠得到老師的原諒,，也渴望得到老師的機(jī)會(huì),，讓我得到改正和成長(zhǎng)。

首先對(duì)這次的問(wèn)題而言,，上課玩手機(jī),，首先是蔑視了紀(jì)律,，其次是不尊重老師，再次是對(duì)自己毫無(wú)要求,，自我頹廢,。這是一個(gè)高中生應(yīng)該有的樣子嗎？不是,。我以后會(huì)在努力學(xué)習(xí),，重新提高自己的紀(jì)律意識(shí)，尊重師長(zhǎng),，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)對(duì)自己有要求有期望的一個(gè)人,，不再每天安穩(wěn)度日,，毫無(wú)思想。這是我對(duì)自己最大的告誡,，希望自己能夠執(zhí)行,，也希望老師可以對(duì)我多加監(jiān)督。

其次是這段時(shí)間里,，我對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,。我沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到我這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該去做的事情，不應(yīng)該去做的事情,。每天沒(méi)有目標(biāo),，沒(méi)有追求的生活，和行尸走肉有什么區(qū)別呢,？因此,，我會(huì)加倍注重自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及整理自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)技巧,，搞好自己的成績(jī)，不讓老師和家長(zhǎng)失望,，也希望自己能夠考取一個(gè)好的成績(jī)回報(bào)給老師,，感謝您對(duì)我的不放棄，對(duì)我辛勤的教導(dǎo),。

總之,，這是我的學(xué)習(xí)，它能不能進(jìn)步全部取決于我,，我已經(jīng)為自己定下了目標(biāo),，也更正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我希望在今后的生活中,，學(xué)習(xí)中會(huì)對(duì)自己有所突破,，做到一個(gè)更好的自己,，不在惹老師家長(zhǎng)生氣，我一定會(huì)做好的,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書字篇九

尊敬的老師：

您好！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)頂撞老師的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,。

我現(xiàn)在非常羞愧,，做為班級(jí)一員、應(yīng)該尊重老師,，有什么事應(yīng)該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通,、而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧、平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,，導(dǎo)致這件事的發(fā)生,，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,，違犯了班級(jí)規(guī)定,，再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了班級(jí)的形象,。

我本應(yīng)該聽(tīng)從老師安排，服從老師,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)老師是多么重視班風(fēng)和紀(jì)律,、而我卻給老師找煩惱,，添麻煩，所以我今后要遵守班級(jí)規(guī)定,，聽(tīng)從老師安排,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生,、望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),、通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞班風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育,。

望老師能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書字篇十二

尊敬的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒(méi)有認(rèn)真努力,，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,，

今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您,。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自—焚，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn),。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生,，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲大孩子了,，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中一個(gè),，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,，

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽(tīng)講,，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,，爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的,？老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長(zhǎng),，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走,，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服奇跡。

這次,，老師跟我談了許多問(wèn)題,，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟,，理解到了“播種一個(gè)行為,，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理,。受到老師的批評(píng)和建議,，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。

我知道，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了,。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對(duì)自己的言行也有了新的要求,。

通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到腳踏實(shí)地,，認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命,，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí),、工作更是一樣，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，

因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,，還有希望,，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,，相信我的諾言和努力吧！請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,。

檢討人：xx

日期：xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書字篇十三

尊敬的老師：

你好!

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人

日期