范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

目光作文段落 寫目光篇一

以前,，我不理解父親,，總感覺(jué)父親的一舉一動(dòng)都是在跟我作對(duì)。最令我煩躁的就是那無(wú)時(shí)無(wú)刻不照射在我身上的那道目光。吃飯時(shí),，那道目光注視著我,；做作業(yè)時(shí)，那道目光也注視著我,；離開(kāi)家去上學(xué)時(shí),，那道目光依舊從窗戶探出來(lái)注視著我。

但令感到奇怪的是,，每當(dāng)那道目光與我不耐煩,、生氣的眼神碰撞在一起時(shí)，他好像明白了什么,，迅速將目光縮了回去,，我也轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)做我的事?？僧?dāng)我將目光收回時(shí),，那道注視著我的目光又回來(lái)了。我只能嘆息一聲,，任由那道目光肆意地在我身上來(lái)回掃視著,。

雖說(shuō)父親的目光煩人，但有一件事改變了我對(duì)他的看法,。

那是我與同學(xué)由爭(zhēng)吵發(fā)展到肢體沖突時(shí),，意外地額頭撞到了桌角，隨即腫起了一個(gè)包,，火辣辣的痛,。我可不想被老媽思想教育一番，于是拔了拔頭發(fā),，刻意地遮住了前額的傷痕,。

還是和往常一樣回家，一入大門,，迎接我的依舊是那道百年不變的目光,。

看到母親不在，我不由得松了一口氣,?？戳艘谎鄹赣H，卻發(fā)現(xiàn)他那如鷹一般的眼睛此時(shí)正射出一道光,，直照在我的額頭。

“怎么回事,？”父親沉聲問(wèn)道,。

“和同學(xué)打鬧,，不小心撞到了?！痹谀堑冷J利目光的注視下,，我知道無(wú)法撒謊了。

“過(guò)來(lái),！”父親命令著,。

我走了過(guò)去，父親并沒(méi)有再責(zé)備我,，而是靜靜地拿出一瓶紅花油,，撩開(kāi)我的頭發(fā)為我涂抹著，并輕輕地揉搓,。雖然父親與平常一樣,，依舊嚴(yán)肅，甚至比平常更嚴(yán)肅,，但我的心卻隨著父親的揉搓熱了起來(lái),。

還記得有一次，午夜12點(diǎn)了,，我還在為第二天的期末考試復(fù)習(xí)備戰(zhàn)著,。突然，門被推開(kāi)了一道縫隙,?！疤砹耍烊バ菹?，不然明天考試會(huì)沒(méi)精神的,。”父親關(guān)切地說(shuō)道,。一雙如小太陽(yáng)一般的眼睛發(fā)出一道溫暖如春的目光照射在我身上,。那宛如有溫度的目光一點(diǎn)點(diǎn)緩解著我的疲乏與寒冷。我開(kāi)始享受著被這道目光包圍的感受……

直到今天,，我才真正理解了父親,。父親不善言語(yǔ)，但那雙眼睛卻包含著千言萬(wàn)語(yǔ),。與父親那道目光相對(duì)視,，我總能感受到父親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，以及那父愛(ài)的溫度,。

目光作文段落 寫目光篇二

清晨,，晨曦照進(jìn)窗簾。我睜開(kāi)眼睛,，卻絲毫沒(méi)有要起床的意思,。“思瑩,，起床了,！””門外母親那略帶催促的聲音，打破了臥室的靜寂,。每個(gè)清晨,，不用開(kāi)鬧鐘，我都會(huì)在母親的叫聲中起床,，一切似乎都在按早已擬定好的指令,，進(jìn)行著。

我簡(jiǎn)單地完成了起床三部曲,，穿衣,、刷牙、洗臉,。母親早就將早餐端上餐桌,。想起今天語(yǔ)文還要聽(tīng)寫，我便背著書(shū)包徑直向門口走去,?！澳阍趺床怀跃妥撸俊蹦赣H在身后急切地喊道,?！皼](méi)心情，不吃了,?！蔽覜](méi)好氣地給母親扔過(guò)一句。母親走到我身邊,，塞給我兩個(gè)饅頭,，慈祥地說(shuō)“路上吃吧！”我拿著饅頭,，嘟噥了一句“不想吃”便隨手關(guān)上了門,。

外面刮起了陣陣寒風(fēng)，路燈還沒(méi)有隱去光亮,，城市儼然還沒(méi)有清醒,。潮濕的空氣中夾雜著花草的幽芳鉆進(jìn)了我的鼻孔，我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,。

迎著寒風(fēng)一路向前,，在街角的反射鏡內(nèi)，突然,，我看到一個(gè)熟悉的身影——母親,。我怔住了,，駐足，向后看去,。哦,！我不知道，母親曾多少次這樣目送我上學(xué),，就像上次她將我所有語(yǔ)文試卷上的錯(cuò)題抄在了一個(gè)本子上面,。

我們每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大背后，都有一雙深情的目光,。我突然覺(jué)得我剛剛對(duì)母親的態(tài)度,，不覺(jué)鼻子一酸，眼淚瞬間模糊了視線…母親那瘦小的身軀堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,，任憑寒風(fēng)的肆虐…

我抬起手,，向母親揮了揮手。

東方,，一輪紅日噴薄而出,。

目光作文段落 寫目光篇三

秋風(fēng)蕭瑟，草木搖落,。不變的唯有村口老人的目光,。

老人今年八十多歲，臉上都是皺紋,，老伴去世多年,，子女又在外地，孤老頭子一個(gè),。

老人沒(méi)什么事做,，只是每天站在村口，望向遠(yuǎn)方,。目光中流露出點(diǎn)滴的思念,。寒來(lái)暑往，風(fēng)霜雨雪,，一直如此,，我知道，他是在盼望在外的游子回家,。

我不禁發(fā)出感慨,，如今，電子設(shè)備已經(jīng)充滿了我們的生活,，我們有時(shí)間玩游戲卻沒(méi)時(shí)間為親人送上一句問(wèn)候,，交通越來(lái)越發(fā)達(dá)但和親人之間的距離卻變得無(wú)法逾越?？傊陀H人的距離越來(lái)越遠(yuǎn),。

我走上前去,，拍了拍老人的背，說(shuō)：“大爺,，你的子女一定會(huì)回來(lái)的,！”老人轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光中透出思念和憂郁,?！爸x謝你啊,，小朋友,。”說(shuō)罷又望向遠(yuǎn)方,。

老人哀嘆一聲,，我明白他歷經(jīng)人世間的滄桑，只希望子女能牽著他的手,，牽著他布滿皺紋的手,，就像以前他牽著子女稚嫩的手一樣，書(shū)寫完人生中最后的篇章,。

回家,，給樹(shù)下的老人一個(gè)驚喜?；丶?，令那期待的目光有了一絲希望?；丶?，給老人孤獨(dú)的心靈一絲安慰。

家是樹(shù),，落葉就是游子,，落葉歸根，游子終究要回家,，快回家吧,，握住父母充滿皺紋的手，滿足他們最后的愿望吧,！

秋,，又來(lái)了。葉,，又落了,。老人卻不在了。匆匆地一回頭,，仿佛又看見(jiàn)老人站在村口,，用思念的目光遠(yuǎn)望,。

目光作文段落 寫目光篇四

今天的天氣似乎特別不好，灰蒙蒙的,，要下雨了,。

今天，是發(fā)數(shù)學(xué)試卷的日子,。還沒(méi)有上課,，大家已經(jīng)在議論紛紛了，“我感覺(jué)這次還不錯(cuò),！”“我這次復(fù)習(xí)到了那道難題啦,！”……聽(tīng)著大家的議論，我的心里忐忑不安,。只有我知道,，考試結(jié)束后，我寫出的答案似乎很多與大家的對(duì)不上,。我知道這次的情況不太好,。

鈴聲剛響，數(shù)學(xué)老師的身影已經(jīng)出現(xiàn)在上樓的拐角處,。老師手上拿著一沓試卷,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,，平靜的臉上似乎看不出情況,。我趕緊把頭縮回去,，悄悄地坐在位置上,，盡量消除自己的存在感,，似乎這樣,，老師就會(huì)忽略了我,，忘記了我,。

一上課,，我偷偷打量著老師,，只見(jiàn)老師的眼睛一掃，目光盯住了我,。我一愣,，有點(diǎn)傻了，一種不祥的預(yù)感撲面而來(lái),。

心驚膽戰(zhàn)地等到念道我的名字,，從老師手里接過(guò)試卷。我的眼睛一下子瞪著成績(jī)上那個(gè)鮮紅的數(shù)字——75,。試卷后面幾道題目,，大大的紅叉叉就像一支支紅色的箭射中我的心里，讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)，讓我心里感到陣陣的隱痛,。

"鈴——”下課鈴響了,，課上完了，老師的評(píng)講我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去多少,，心里一直糾結(jié)著這個(gè)讓自己難過(guò)的分?jǐn)?shù),。我愣愣地坐在凳子上，老師緩緩的向我走來(lái),。他拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你下課跟我到辦公室來(lái),，我有話和你說(shuō)?！辈恢趺吹?，原來(lái)讓我覺(jué)得是輕松快樂(lè)的鈴聲，此刻卻變得如此刺耳,，我懷著忐忑的心情,，慢慢地走到了老師辦公室的門口,。

我輕輕的推開(kāi)門,，慢慢的把頭探進(jìn)去。老師看見(jiàn)我了,，對(duì)我揮了揮手,。我以為接下來(lái)是嚴(yán)厲的批評(píng)，我已經(jīng)做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備,。

等了半天,，才聽(tīng)到老師緩緩的問(wèn)話：“今天的課我講得不好？”我趕緊回答：“沒(méi)有,，很好,！”似乎是為了肯定自己的回答，我又重復(fù)地回答：“很好,，很清楚,！”

“你這道題錯(cuò)了，怎么解,？”老師輕輕地問(wèn),。我傻了，這堂課我都沒(méi)有好好聽(tīng),，怎么知道怎么解,？看著我的樣子，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“總結(jié)自己這一段的聽(tīng)課狀態(tài)吧,?！蔽疫@才認(rèn)真思考總結(jié)起來(lái)：”上課開(kāi)小差，也沒(méi)有積極的做筆記,?！蔽倚⌒囊硪淼幕卮鹬?。“找到原因,，才能擺脫困境,，才會(huì)有所進(jìn)步?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),。

看著老師削瘦的面孔，認(rèn)真的模樣,，我心里一陣內(nèi)疚和慚愧,，說(shuō)：”老師，我知道錯(cuò)了,。我一定會(huì)加油的,！不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的?！崩蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭,。

從那以后，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難,，想起老師明亮的,、帶著希望看著我的目光，我的內(nèi)心充滿了信心和斗志,。老師那暖暖的目光一直在激勵(lì)著,、鼓舞著我，使我內(nèi)心充滿力量,。

目光作文段落 寫目光篇五

在你遇到困難時(shí),，目光能給予你力量;在你碰上挫折時(shí)，目光能給你無(wú)形的鼓勵(lì);在你正處于傷心的低谷時(shí),，目光能讓你重拾自信……

從小就膽小怕事的我在班上一向很內(nèi)向,，課間休息也是一個(gè)人默默地看書(shū)，很少和同學(xué)們聊天,，上課也保持沉默,，不怎么發(fā)言。直到那一天……

這是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們班上要舉行一場(chǎng)辯論會(huì),，你們回去準(zhǔn)備一下?！笨山酉聛?lái),，她又點(diǎn)了我起來(lái)，說(shuō)：“我選你做明天的主持人，準(zhǔn)備下臺(tái)詞吧!”我愣了愣,，手足無(wú)措地看了看老師,，只見(jiàn)她用那充滿鼓勵(lì)的目光望著我，仿佛在為我加油打氣,，我也只能勉為其難了,。

第二天的辯論會(huì)上，老師先講了講規(guī)則,，隨后說(shuō)：“主持人,，上來(lái)開(kāi)始吧!”大腦緊張得幾乎一片空白的我顫顫跌跌地走上講臺(tái)，拿著稿子說(shuō)：“辯論會(huì)開(kāi)始,?！边@如此渺小的聲音沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得到?！按舐朁c(diǎn),。”老師鼓勵(lì)我說(shuō),?？稍谶@眾目睽睽下，我低著頭,，半天也擠不出來(lái)一個(gè)字,。這時(shí),，底下傳來(lái)了同學(xué)們竊竊私語(yǔ),，質(zhì)疑我的聲音傳來(lái)：“這個(gè)主持人到底行不行啊?”

就在我感到絕望和無(wú)助時(shí)，我抬起頭來(lái),，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)獨(dú)特的目光,，這目光像深深的潭水，里面包含真情,，一點(diǎn)兒也沒(méi)有嘲笑我的意思——那是老師的目光,。我望著她，她也望著我,，仿佛時(shí)間停止了,，那對(duì)我關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)的目光溫暖了我的心田,，融化了我心中因恐懼凝起的冰塊,，頓時(shí)讓我充滿自信，開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái),，很快就主持完這場(chǎng)辯論會(huì),。

最后老師總結(jié)道：“表?yè)P(yáng)今天的主持人，說(shuō)得不錯(cuò)!”她給我投來(lái)了贊許的目光，讓我感到了驕傲和自豪,。

那場(chǎng)辯論會(huì)上,，老師對(duì)我的目光深深地印在了我的心上，讓我記憶猶新,。今后我也大膽起來(lái)了,。我想對(duì)老師說(shuō)一句“謝謝您!”。

目光作文段落 寫目光篇六

一陣悶雷,，一縷縷黑煙劃過(guò),，“怒而飛，其翼若垂天之云背負(fù)青天而莫之夭閼者”,。我不知道這是我第幾次夢(mèng)見(jiàn)這樣的畫面了,。也許，我天生就喜歡它,，一只飛翔在怒江上空的鷹,。我想與它的目光對(duì)接。

其實(shí),，對(duì)于它,，我并不熟悉什么，只是偶然看見(jiàn)一張照片,，心里就激動(dòng)了起來(lái),，想著那里的鐵索，想著那里的雄渾,，想著那里的氣勢(shì)與境界,。我想，它便是我的大鵬,。我喜歡它的眼睛,。它的眼睛不是黑夜里的蝙蝠的眼睛，也不是晚間的老鼠的眼睛,。

我想與那鷹的目光對(duì)接,。只是，哪有這般容易啊,。在現(xiàn)實(shí)中,，我根本不能看見(jiàn)它，但我期待著有一天,，我能與它的目光相對(duì),。

我知道，它是不屑于與我的目光對(duì)接的,，它的眼里只有那垂直而上的絕壁,，只有那一派遼闊的怒江,，只有那深遠(yuǎn)無(wú)邊的天際。它每日都會(huì)盤旋,，在上空張望橫跨怒江上的那一根溜索,。它在上空俯視著，只與勇敢者對(duì)視,，并為他們祈禱,，為他們祝福。

我知道,，它是不屑于與牛交流的,。那些只要到了怒江再也不肯走半步的牛，只會(huì)哀叫,，甚至還把持不住自己的屎尿,。牛的頭耷拉著，似乎也沒(méi)有勇氣與鷹的目光對(duì)視,。然而,，鷹似乎總愿意與馬對(duì)視。馬總是那樣的淡定,，面對(duì)絕壁也總是昂著頭,。鷹是喜歡這種淡定的，要不它怎么總是喜歡將目光停留在馬的身上呢,？

我不知道,，鷹愿不愿意把它的目光也停留在我的身上，我是愿意的,。

我的夢(mèng)中又多了一位領(lǐng)隊(duì),。領(lǐng)隊(duì)騎的是那匹能與鷹的目光對(duì)接的馬。領(lǐng)隊(duì)不愛(ài)言語(yǔ),，只是常常默默地走到溜索前,，穩(wěn)穩(wěn)地敲一下溜索，最多再回頭瞟一眼那些漢子,。那些漢子在領(lǐng)隊(duì)的堅(jiān)毅的目光中一個(gè)一個(gè)地過(guò)了溜索。領(lǐng)隊(duì)只是站在溜索旁看著,，是那樣的從容,。

我想，鷹是能看到這一切的,。

突然,，一聲呼嘯，尖得直入腦髓,。領(lǐng)隊(duì)過(guò)了江,，又瞟了一眼準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)臐h子們,，便騎上了馬。馬依舊穩(wěn)穩(wěn)地走著,?！班薄庇质且魂囬L(zhǎng)嘯，是那只鷹的聲音,。我知道,，那個(gè)聲音，是一種贊嘆,，更是一種契合,。

每當(dāng)鷹叫的時(shí)候，我的夢(mèng)就醒了,。我想,，飛到了天上，我的目光里就是整個(gè)世界了,。

目光作文段落 寫目光篇七

任歲月潺潺的流淌,，不能忘懷的始終是父親的目光，它洞穿千年的風(fēng)霜,，隨著竹露的清響,，帶來(lái)朝露中的第一縷陽(yáng)光。

記得那次,，是期末考試結(jié)束的一個(gè)周末,，我抵擋不住同學(xué)們深情的邀請(qǐng)，找了半天的借口,，偷偷地溜出了家門,。我剛下樓，同學(xué)們便說(shuō)我下來(lái)太慢,，要我請(qǐng)客,，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我心中緊繃的弦慢慢松開(kāi)了,，在這種歡樂(lè)中,，我竟然再也不想接觸到那嚴(yán)厲的目光了，去哪都可以,?？墒呛蟊骋廊话l(fā)寒，我回頭一看,，哦,！原來(lái)是父親一直在窗口注視著我。

后來(lái),，轉(zhuǎn)過(guò)了幾個(gè)街角,，我不經(jīng)意間一驚,，竟看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在小店里，父親竟然在跟蹤我,！我心中的擔(dān)憂逐漸變成了憤怒,，父親若無(wú)其事的從小店里出來(lái)，走進(jìn)旁邊的一家理發(fā)店,。我的目光和他的目光相互碰撞在一起,。

再后來(lái)，就是我跟父親的對(duì)峙了,，父親冷冷地看著我,，沉著臉，要我解釋為什么要對(duì)他說(shuō)謊,，我也憤怒地看著他,，要他解釋剛剛的“丑態(tài)”。

晚上回到家,，我早已饑腸轆轆,，我走進(jìn)書(shū)房，關(guān)上門,，打開(kāi)燈,，漫不經(jīng)心地翻開(kāi)書(shū)。突然,，房門開(kāi)了,，父親進(jìn)來(lái)了，一碗熱騰騰的飯菜輕輕地放在書(shū)桌上,，我不禁呆了一下,，望向父親，那是一種充滿失望,，又交織著期待,，慈祥的目光，父親輕輕地走了出去,。

我再次低頭看書(shū),，那書(shū)頁(yè)上的已經(jīng)不是文字，而是父親慈祥的目光,。

你可以走到天涯海角,，但是永遠(yuǎn)也走不出父母期待，慈祥的目光,。

目光作文段落 寫目光篇八

父親的目光，在我的印象中總是深沉而復(fù)雜的,。

小時(shí)候,，父親的目光一直是我感到有點(diǎn)畏懼的存在,。雖然父親看我總是笑瞇瞇的，但一觸到他的目光,，笑容似乎被扭曲得怪異起來(lái),，眼睛如同一潭深得發(fā)黑的湖水，不,，更確切的是一團(tuán)帶有白色光暈的恐怖黑洞,。

漸漸的，父親的工作任務(wù)也越來(lái)越多,，多到擠出一兩小時(shí)陪我都幾乎不可能,，而一回想起小時(shí)候的不愉快的記憶。我也不太想親近父親,，久而久之,，父親就成了我不關(guān)心，甚至有點(diǎn)厭惡的對(duì)象,。

忘不了那個(gè)晚上,，父親好不容易可以陪我，我不情愿地和他出門了,。天空陰沉沉的,，那皎潔的月光都穿不透這幕布般的烏云。我們正要過(guò)一個(gè)路口,，雖然是紅燈,，但我毫不顧忌地大步向前走，因?yàn)槲抑肋@個(gè)路口的紅綠燈壞了,，紅燈時(shí)也可以穿行,。父親連忙拉住我，我有點(diǎn)不耐煩地向他解釋了一通,，但他堅(jiān)持等到綠燈,。又看見(jiàn)他那目光，我心中的無(wú)名火頓時(shí)燒起,，又大步向前,，還沒(méi)走幾步，一只有力的大手把我硬生生地拽了回來(lái),，使我肩膀生疼,。我又向前，父親又阻止,，我更生氣了,，又和他喊了一通，他回應(yīng)：“難道等綠燈再走不行嗎,？”這時(shí)路人紛紛圍了上來(lái),，悄聲說(shuō)著什么,，有一個(gè)還指指點(diǎn)點(diǎn)，我看到了這一切：“不行,！”“你這孩子,！”“你個(gè)固執(zhí)、兇惡的人,，你從沒(méi)有關(guān)心過(guò)我,！我再也不想見(jiàn)到你！”“我說(shuō)著跑開(kāi)了,，眼淚不爭(zhēng)氣地往下落,。

下雨了，眼淚和雨水混在一塊,，打在我發(fā)燙的臉頰上,，不知過(guò)了多久，有可能是幾分鐘,，具體記不清了,，父親大叫著向我跑來(lái)，“兒子,！兒子,！”我也不回頭看，就這樣一前一后,，回了家……

從此,，我和他除了必要的交流，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,，我也總回避著他,。

直到有一夜，那夜也是雨夜,，我正好也要過(guò)馬路,，只見(jiàn)一個(gè)女人和一個(gè)孩子，可能是有緊急之事,，一邊打電話一邊過(guò)馬路,，也不顧紅綠燈，一輛大貨車朝他倆駛來(lái),，他倆加快了腳步,。大貨車開(kāi)始剎車，可巨大的慣性直把車子向前推,，悲劇就是這樣發(fā)生了,。在女人如嘶般的尖叫聲中，我回想起了那一晚。如果那紅綠燈修好了,，如果我們就這樣走過(guò)去……是啊,，保妥一點(diǎn)不好嗎,？想到這,，我急忙跑回家……

那天深夜，一個(gè)剛到家的,，有著“令人厭惡”的目光的父親被他的孩子緊緊地?fù)肀ё×恕?/p>

目光作文段落 寫目光篇九

你看世界的角度,，就是世界給你的溫度。

---題記

難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌;不能忘懷始終是老師的目光讓心間蔓延情愫,。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。

清晨,，遠(yuǎn)方的天際蒙上了一層乳白色的霧,，似輕紗般溫柔地拂過(guò)我的心靈，似幻,，似夢(mèng)……不久,，太陽(yáng)慢慢從山頭爬上來(lái)，淡淡的光輝也漸漸變得璀璨起來(lái),，這正像是希望的曙光向我們招手,。最后宛如一位金發(fā)碧眼的美麗女孩兒高高昂氣頭朝我們微笑!

我抬起頭，迎著光輝邁著大步向前走,。走到校門口,，迎面而來(lái)是背著包匆匆趕來(lái)的老師，我抬頭,，踮起腳,，一面喊著“老師!”一面向她招手。老師看向了我,，向我招了招手,，然后投來(lái)一個(gè)燦爛的微笑，像一波秋水,，象一股暖風(fēng),，讓我的心舒展開(kāi)來(lái)，特別舒服,。陽(yáng)光下,，她的長(zhǎng)長(zhǎng)裙擺在風(fēng)中輕輕吹搖，目光里滿是溫柔,，有如春暖花開(kāi)般暖暖的照進(jìn)我的心房,，我只覺(jué)得身上好暖好暖……慢慢的在身體里擴(kuò)散

老師溫柔的目光是清晨的第一抹暖陽(yáng)，似涓涓細(xì)水流淌心間……那有溫度的目光里充盈著力量，鼓舞我不斷向前向前向前!

老師的目光是那跳動(dòng)的燭光,，照亮人生中的困惑,，照亮你前進(jìn)的方向。曾記得那個(gè)烈日陽(yáng)陽(yáng)的正午,，我的心就如這熾熱的光芒般浮躁,，心情無(wú)以平靜下來(lái)，感覺(jué)胸口有一團(tuán)烈火將要釋放,。我不斷挪著座位,，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。正在我無(wú)法專注,，躁動(dòng)不安的時(shí)候,，老師就悄悄來(lái)到我的身邊，敲了敲我的桌子,。我抬起頭,，跟著老師走出了教室。

她一手撐在欄桿上,，一手撫著我的肩膀,，抬起頭說(shuō)道：“你有發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}嗎?”她的目光里飽含了焦急和擔(dān)憂，眉間的紋路清晰可見(jiàn),。我低下頭,，手中不斷摩擦著“嗯……專注力……”我抬頭用膽怯的目光看了看老師，“不夠,?！蔽覀儌z都沉默了，她頓了頓,，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子,，抬起頭來(lái)?！蔽衣鹆祟^,，她說(shuō)：“你要正視自己的問(wèn)題，知道嗎?”我弱弱嗯了一聲,。

時(shí)光斑駁,，那有溫度的目光里我懂得了堅(jiān)持，正如黑夜中那一盞永不磨滅的燈火,，告訴你心向光明就永存希望;那有溫度的目光里我懂得了關(guān)愛(ài),，正如清晨黎明的曙光，照亮世界,，給每個(gè)人帶去一束陽(yáng)光,，告訴你愛(ài)身邊的每一個(gè)人，心存感激。

老師的目光是最美最美的詩(shī),，最醇最醇的酒,，最真最真的愛(ài)!

目光作文段落 寫目光篇十

那天，我沒(méi)有交英語(yǔ)作業(yè),。課間,，我們正在玩耍，您叫住了我,，要我去辦公室一趟,。我的心立刻沉了下來(lái)。

我慢慢蹭到辦公室,，我做好準(zhǔn)備挨罵的。沒(méi)想到您開(kāi)口還是那么溫柔,，“你今天是不是忘了做一件什么事?。俊?/p>

那一刻我至今仍能想起,。您的眼睛炯炯有神但并不犀利逼人,，您的語(yǔ)氣雖然溫柔但很堅(jiān)定。

“呃——是的,?！蔽抑е嵛岬鼗卮穑胫撛趺唇忉?，該說(shuō)個(gè)什么理由,，讓自己不要在這辦公室太丟臉。

哪想到,，您立刻嫣然一笑,，“哦，那你什么時(shí)候可以給我呢,？”您問(wèn)我,，口氣中微有責(zé)備，眼神中卻是期待,。我一時(shí)不知怎么回答好,，我怕說(shuō)錯(cuò)了招來(lái)狠批。您好似看透了我的心,，問(wèn)我：“明天交,，好不好？”

我趕緊點(diǎn)頭：“好,?！?/p>

您聽(tīng)到這個(gè)回答笑了，您的目光也帶上笑意，“知道錯(cuò)了,，改了,，就是好孩子。去吧,?！碧ь^，我清楚地看到了辦公室窗外潔白的梔子花,，聞到她的清香,。

我怔住了。我沒(méi)想到您這么輕易就放過(guò)了我,，沒(méi)有大聲呵斥我,，沒(méi)有讓我在辦公室丟臉，沒(méi)有讓其他老師對(duì)我指點(diǎn),，沒(méi)有讓辦公室外的同學(xué)窺到究竟——您一直輕聲說(shuō)話,，他們可能連發(fā)生了什么都不知道呢！

那一瞬間,，我有了悔改之心,。第二天，我交上作業(yè),，以后再也沒(méi)有拖延過(guò)作業(yè),。

好的老師，能看穿學(xué)生的心思,，也能讓學(xué)生記住自己的目光,。就像我們的英語(yǔ)老師。

目光作文段落 寫目光篇十一

炯炯有神,，有時(shí)亮得讓人害怕,，有時(shí)眼里充滿了歡樂(lè)，讓人高興,，有時(shí)充滿了悲傷,、無(wú)奈和憤怒讓人傷心，有時(shí)精神煥發(fā)讓人充滿力量……老師,，有著一雙亮閃閃的會(huì)說(shuō)話的眼睛,。

上課時(shí)，老師在講臺(tái)上認(rèn)真的在黑板上抄期末復(fù)習(xí)資料,，可我呢,，卻和我同桌玩了起來(lái)，老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，我急忙拿起筆,，裝模作樣地抄復(fù)習(xí)資料,，老師巡視了教室一圈，就繼續(xù)抄復(fù)習(xí)資料,，我又繼續(xù)和同桌彈起了透明膠,，老師突然又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，這可謂是“攻其不備”??！老師瞪起鷹隼似的眼睛，一下就“揪”住了我,，我趕緊拿起筆,，認(rèn)認(rèn)真真地抄起了期末復(fù)習(xí)資料，從此之后,，我再也不敢開(kāi)小差了,，就怕又看到了老師那害怕、嚴(yán)厲的那種目光,。

那一節(jié)課,，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷時(shí)，我提心吊膽的等待著我的分?jǐn)?shù),，保佑啊,！希望不是一個(gè)可怕的分?jǐn)?shù)：保佑?。∠Ｍ皇莻€(gè)恐怖的分?jǐn)?shù),。老師喊道：“張力之,，93分?！边?，我不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了吧！我想,。

老師再一次喊道：“張力之,，93分！”

從老師欣喜的目光我知道我真正考了93分,。那種目光給了我巨大的力量,，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓！

老師的目光,，多種多樣,，有時(shí)像春風(fēng)一樣，有時(shí)像陽(yáng)光一樣,，有時(shí)像暴風(fēng)一樣,，無(wú)論哪種目光,，都給我動(dòng)力。

目光作文段落 寫目光篇十二

它不會(huì)說(shuō)人話,，但那種眼神,，卻能和我們心靈相通?？紙?chǎng)外是山,，山上的霧被太陽(yáng)光趕開(kāi)，越趕越散,，越趕越薄,，越趕越輕柔，隨著霧的飄散,，那段記憶卻越來(lái)越清晰……

多年前,，我家平房前有一間小屋，母親將這間小屋租給一個(gè)“收狗”的男人,，那是個(gè)三十多歲,，一臉橫肉的男人。所謂的“收狗”,，就是低價(jià)回收那些別人不要的狗,，宰殺后再高價(jià)賣給狗肉館。

那時(shí)侯,，同學(xué)們都愿意到我們家來(lái),，可自從來(lái)了這個(gè)收狗的男人后，他們都不肯來(lái)了,，抑或是都不敢來(lái)了,。也是啊，一開(kāi)院門,，四處狗吠,，鏈子嘩啦嘩啦響，說(shuō)不定哪天就有只猛狗掙開(kāi)了鏈子在你腿上咬一口,。就這樣,，我越來(lái)越不喜歡狗，男人在院子里殺狗時(shí),，聽(tīng)著撕心裂肺的慘叫聲,，我竟充耳不聞變得麻木了。

這天,，男人不知從哪里抱來(lái)了一只小狗,。這小狗，也就一尺半長(zhǎng),，短毛烏黑油亮,，尾巴左右搖著,，一副很幸福的樣子，嘴里還哼著快樂(lè)的曲調(diào),。

我看著它,，心想：你哪里知道自己是將死的小可憐啊，還能開(kāi)心多久呢,？我麻木的心變得柔軟,，便走上前去怯生生的問(wèn)：“這么小的狗，也要被宰殺嗎,？”男人點(diǎn)燃一根煙,，狠抽一下，說(shuō)：“恩,。這樣小狗的肉頂香,，能賣個(gè)好價(jià)錢！”于是站起來(lái),，從身旁抽出條圍裙,，系在腰上。小狗不知道等待它的將是什么命運(yùn),，還在用肥嘟嘟的小爪子扒我的褲腿,。“小伙子,，躲遠(yuǎn)一些,，要見(jiàn)血了！”男人戴上手套,，同麻繩捆住小狗的四條腿，將它按在地上,。

可憐的小家伙終于知道抱它回來(lái)的男人要對(duì)它做什么了,，這個(gè)出生也不過(guò)幾個(gè)月的小生靈拼命掙扎著，汪汪地叫著,，叫聲悲切哀絕,。突然，它看到躲在遠(yuǎn)處的我,！我感覺(jué)到它的眼珠突然之間就不動(dòng)了,，就那么定定地看著我，那是一種怎樣的目光啊,，恐懼,、乞求、絕望,，仿佛能刺穿我的靈魂……那已舉起就要落下的刀好像就要砍在我的脖子上,！

“不要——”我不顧一切地?fù)溥^(guò)去,，大喊一聲，男人手中的刀驚然落地,。

后來(lái),，我給小黑狗起了名字，這小東西一直陪我到去年被車撞死,。

目光作文段落 寫目光篇十三

透過(guò)明凈的玻璃窗,，凝望著廣漠的天空，我不禁又想起那前幾天和我有一面之緣的那只鳥(niǎo)兒……

“咣,，咣,，咣……”放學(xué)后，剛上樓梯的我,，便聽(tīng)到了有東西撞擊的聲音,。我好奇地打探著四周，終于,，在我家樓道前的玻璃窗邊,，發(fā)現(xiàn)了一只被撞暈的鳥(niǎo)?？蓱z的鳥(niǎo)兒,，是誤飛進(jìn)人類的“精巧”設(shè)計(jì)的樓房，卻找不到出路而“掙扎”失敗了吧,。出于“關(guān)愛(ài)”,，我把它領(lǐng)回了家。

“呀,，你怎么帶了一只鳥(niǎo)回來(lái)了,？到處亂飛多麻煩啊，扔了吧,?！币贿M(jìn)門，母親就數(shù)落起我來(lái),?！安唬@是我撿到的,，我要養(yǎng)它,。”……和母親爭(zhēng)了半天,，終于,，她同意了，于是便拿出從前我養(yǎng)兔子的一個(gè)籠子把鳥(niǎo)放進(jìn)去,。

正好這時(shí),，鳥(niǎo)兒也醒了,，它睜著大大的眼睛，好奇又茫然地觀察著一切,。此刻,，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是清澈的、明亮的,，甚至可以從它看我的目光中閃現(xiàn)出我清晰的倒影,。很快，它撲騰起來(lái),，瘋狂地向不同的方向飛去,，努力撞擊著堅(jiān)固的籠子，毫不顧及那一身漂亮的羽毛,，目光中透出一股渴望,。“給,，這是水,，還有米，吃吧,?！蔽覍?duì)著這撿來(lái)的鳥(niǎo)兒充滿著熱情，急忙照顧起它,，就像人們對(duì)待家中的寵物,。“咦,？你怎么不吃?。俊边^(guò)了好久,，鳥(niǎo)兒都沒(méi)有吃我放的食物,，這讓我有些擔(dān)心。漸漸安靜下來(lái)的它,，目光呆滯地盯著某一個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng),。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不再清澈,，而是空洞、黑暗的,。

見(jiàn)它好久都沒(méi)叫過(guò)了,，我想帶它出去散散心，也許會(huì)好一些,。一出門,，便聽(tīng)到它發(fā)出了一聲激動(dòng)的鳴叫,，或許是它太久沒(méi)出來(lái)了吧。它掙扎著,，奮力地掙扎著,，時(shí)不時(shí)還叫出幾聲，那聲音是痛苦的,，撕心裂肺的,。我呆呆地望著這小小的身軀又在奮力撞擊著籠子，想起了初遇它時(shí)的情景,，它也用同樣的方式撞擊著玻璃,，我終于明白了，它的目的只有一個(gè)：自由,。我從它的目光中看到了渴求,、希望。此刻,，我想我能做的只有一件事,。

“咔嚓”籠子開(kāi)了……

當(dāng)初它的迷路或許是一個(gè)不幸的錯(cuò)誤，可是我對(duì)它的“寵愛(ài)”不是另一個(gè)更大的錯(cuò)誤嗎,？于是,，它再次用自己的生命來(lái)追求自由。鳥(niǎo)兒關(guān)入了籠子,，失去了天空,，那會(huì)是一件多么令人悲哀的事啊,！

凝望著窗外廣漠的天空,，我知道那是鳥(niǎo)兒的家園?？删吹男▲B(niǎo)兒,，你現(xiàn)在生活得好嗎？

目光作文段落 寫目光篇十四

我們有許多老師,，不同的老師也會(huì)有不一樣的目光,。這三位老師的目光，留給我的印象最深,。

贊揚(yáng)的目光：班主任郭老師

不管同學(xué)回答問(wèn)題是對(duì)還是錯(cuò),，郭老師都會(huì)給予我們贊揚(yáng)的目光。有一次,，郭老師提了一道難題,，大家絞盡腦汁、冥思苦想，一向不舉手的段思辰驕傲的舉起了手,，郭老師讓他回答,，他一開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐,，但看到了郭老師贊揚(yáng)的目光,，便很有信心并滔滔不絕的說(shuō)起來(lái)，這是因?yàn)楣蠋煹墓膭?lì),，同學(xué)們感覺(jué)到了,。

警告的目光：數(shù)學(xué)田老師

上數(shù)學(xué)課時(shí)，只要有一丁點(diǎn)兒“風(fēng)吹草動(dòng)”,，田老師的背后似乎也長(zhǎng)了眼睛,，馬上停止寫字，那警告的目光環(huán)視教室一周,。如果找到“真兇”,，哈哈，那田老師就會(huì)使用所有“殺手锏”來(lái)對(duì)付你,，因?yàn)槟抢麆σ粯拥哪抗鈱?shí)在讓人無(wú)法抗拒,，我們的紀(jì)律也不知不覺(jué)變好了。這是因?yàn)樘锢蠋煹膰?yán)厲,，同學(xué)們感覺(jué)到了,。

欣慰的目光：英語(yǔ)樊老師

每當(dāng)我們考出好成績(jī)，樊老師就會(huì)用那欣慰的目光告訴我們,，她已喜形于色了,。樊老師那大而明亮的眼睛，閃爍著開(kāi)心的光芒,，那黑閃閃的睫毛,，“撲撲”幾下，猶如黑蝴蝶,。這是樊老師的開(kāi)心,，同學(xué)們感覺(jué)到了。

這三位老師的目光,，你們是否感覺(jué)到了,？

目光作文段落 寫目光篇十五

窗外無(wú)數(shù)次花開(kāi)花落，在我心里激起朵朵浪花,?；錈o(wú)痕，雁過(guò)無(wú)聲,。時(shí)間將記憶化作一絲飛沫，但有一道目光卻永遠(yuǎn)留在了我的心里，成為了我前行的動(dòng)力,。

還記得小時(shí)候騎自行車的艱難,，是你在背后給予我前行的勇氣。

那是我小學(xué)三年級(jí)的事,，至于你是出于什么原因給我買了一輛單車,，我早已記不清。只記得那個(gè)夏末,，酷熱的夏天還沒(méi)離開(kāi),，微涼的秋分已經(jīng)來(lái)臨。你帶我來(lái)到一條寬闊的馬路上,，說(shuō)要教我騎自行車,，我很開(kāi)心，你的陪伴讓我更有信心學(xué)會(huì)騎自行車,。

你示范了幾次后,，我興沖沖地奪過(guò)自行車，說(shuō)“我來(lái)試試,？”你教我如何上車和保持平衡后,，便撒手不管。不知為何,，當(dāng)時(shí)的我總是保持不了平衡,，沒(méi)踩兩步便搖搖欲墜。我走了兩步便不敢向前,，接著又踩上去,，上去，下來(lái),，上去,，下來(lái)……不斷重復(fù)。

也許是被當(dāng)時(shí)悶熱的天氣所影響,，我騎了沒(méi)兩步,，就摔了下來(lái)。你沒(méi)有來(lái)扶我,，我不解地回頭看,，你正站在樹(shù)蔭下看著我,，那眼神分明是在給我加油,。

我拍了拍褲子上的灰，扶起單車,，再次重復(fù)剛才的動(dòng)作,，只要我一回頭,，便看見(jiàn)你在默默地看著我。

身后你的目光，給我?guī)?lái)了前行的勇氣和力量,。

到如今也是如此,，每當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，想對(duì)自己說(shuō)‘停一下,，休息一會(huì),，玩一會(huì)吧’時(shí)，你堅(jiān)定信任的目光總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,，給予我前行的動(dòng)力,。

我的母親，在你看來(lái),，關(guān)注我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)成為了你的習(xí)慣,。正是這充滿愛(ài)與鼓勵(lì)的目光，成為了我前行的途中不竭的動(dòng)力,。

目光作文段落 寫目光篇十六

一個(gè)乞丐,，在大街上流浪，他向每一個(gè)路人乞討,。他的目光,，是那么渴望，又是那么無(wú)助,。他的眼神黯淡,，衣衫襤褸，鞋子踏破紅塵,，整個(gè)人顯得那么蒼老,。

大街上，一只流浪狗無(wú)精打采,，耷拉著腦袋趴在地上,，迷茫地望著來(lái)來(lái)往往的人群。

那個(gè)乞丐,，眼神突然添了幾分光澤,，閃爍著光芒。片刻,，他走向流浪狗,。他用龜裂的手輕輕地?fù)崦骼斯罚凵癯錆M慈愛(ài),。太陽(yáng)火辣辣地刺著路人,，使他們不得不放快腳步。而在乞丐那,，一切都是那么柔和,，那么溫暖……

半晌,，乞丐看了看他討來(lái)的些許錢，又看了一眼流浪狗,，猶豫了片刻,，他的目光，增添了幾分堅(jiān)定,。他走向?qū)櫸锏辏I了一袋狗糧,。

他溫和地將食物放進(jìn)乞討的碗,，喂給流浪狗吃。流浪狗立馬狼吞虎咽,，很快便將食物解決掉,。它知足地舔了舔手，又舔了舔乞丐,。

乞丐的目光,，不再無(wú)助，有的只是關(guān)愛(ài)和憐惜,。

他摸了摸肚子,，又看了看那只破舊的碗，碗早已空了,。他并沒(méi)有表現(xiàn)的多饑餓,，相反，臉上浮現(xiàn)知足的淺笑,，像是剛剛飽餐一頓,。

他悄悄地走了，趁著流浪狗睡著,。陽(yáng)光照射著他矮小的身子,，地面呈現(xiàn)出他的影子，是那么高大……

目光作文段落 寫目光篇十七

目光像一張嘴巴,，會(huì)說(shuō)話,，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興,，有時(shí)讓人充滿動(dòng)力,。

片段一

家里靜悄悄的，只能聽(tīng)到我“沙沙”寫作業(yè)的聲音,。寫著寫著,，我就分心了，發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡覺(jué),，就偷偷把媽媽的手機(jī)拿走,，聲音關(guān)到最低,，悄悄玩了起來(lái)。做賊就怕被別人發(fā)現(xiàn),，只要一有動(dòng)靜,，我就回頭看一下。當(dāng)我再一次回頭的時(shí)候,，一雙嚴(yán)厲的眼睛射出兩道像利箭一樣的光,，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你還玩！”我臉紅了,，趕緊把手機(jī)還給了媽媽,。

片段二

教室里，老師正在發(fā)英語(yǔ)卷子,，我提心吊膽地坐在位子上,，等待老師報(bào)到我的名字?！懊封x愷,，九十四分，有進(jìn)步,?！崩蠋熌菧厝岬难劬锷涑鲑澷p的目光，似乎在說(shuō)：“繼續(xù)努力,?！薄Ｎ议_(kāi)心極了,，飛快地跑上去,，接過(guò)老師手里的卷子。我看著卷子上那鮮紅的九十四分,，不僅我笑了,，老師也笑了。

片段三

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我是一千五百米的選手,。比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始我慢慢跑,，因?yàn)槲蚁耄何仪懊嫦嚷?，保存體力，到了最后,，來(lái)一個(gè)沖刺,，一舉奪下冠軍。開(kāi)始,，我差不多跑了七百米,，就體力不支了,。那時(shí)，我的腳上就像綁了一塊很重的鉛,，每走一步,，都非常吃力，我每被一個(gè)人超越,，我的信心就減少了一分,。那時(shí)，天空的太陽(yáng)不知道跑哪兒去了,，鳥(niǎo)也不叫了,，整個(gè)天空都變成灰色的了。這時(shí),，一束鼓勵(lì)的目光透過(guò)人群，射向我,，我頓時(shí)有了動(dòng)力,，飛快地沖向了終點(diǎn)。

目光看起來(lái)差不多,，不過(guò)它們的含義卻不同,。

目光作文段落 寫目光篇十八

老師的目光好像會(huì)說(shuō)話，每次與她對(duì)視總感覺(jué)她在用目光和我交流,，給我信心，給我勇氣,，也給我力量,。

嚴(yán)厲的目光

記得有一次，老師正在講課,，我的肚子卻咕咕的叫了起來(lái),。我就忍不住悄悄地從桌兜里拿出餅干，津津有味吃了起來(lái),?？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，就被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,。老師生氣地說(shuō)：“魏勝利，你在干啥,？”我支支吾吾地說(shuō)“我,，我在吃餅干?！?/p>

老師惡狠狠地看著我,。老師的目光像千萬(wàn)根鋼針刺入我的胸口，像熊熊的火焰燃燒著我,，又如千萬(wàn)座大山壓著我，又像是掉進(jìn)了冰冷的深淵,，把我凍得直發(fā)抖,。

溫柔的目光

老師的目光是溫柔的。一次數(shù)學(xué)課上,，老師提了一個(gè)問(wèn)題：小馬虎在做數(shù)學(xué)題時(shí),，把除數(shù)6看成了5，商是61,，余數(shù)是4,，正確的結(jié)果是多少？老師的題目出完了,，可是同學(xué)們你看看我,，我瞧瞧你，都愁眉不展,。這時(shí),，我的腦筋一轉(zhuǎn)，答案就想好了,。我信心十足地舉手回答了問(wèn)題,，流利地說(shuō)出了答案。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你真聰明,！”臉上也露出了贊賞的微笑,。

老師的目光像春天的陽(yáng)光照耀我的心田，又像我在炎熱的夏天喝了冰鎮(zhèn)可樂(lè)一樣舒暢,。老師的目光讓我充滿了信心和力量,。

老師的目光伴著我成長(zhǎng)，無(wú)論是嚴(yán)厲的目光,，還是溫柔的目光,，都充滿了對(duì)我的愛(ài)。

目光作文段落 寫目光篇十九

開(kāi)學(xué)第一天,，語(yǔ)文課上,，一張新面孔就活生生地刻在我的心中。這張臉帶著微笑,，特別是那雙明亮的眼睛像溪流,，慢慢地流進(jìn)了我的心田,。

這就是張老師，我的語(yǔ)文老師,。

張老師的第一堂課,，是讓我們每人說(shuō)一句名人名言。大家都想：“大顯身手的時(shí)候來(lái)了”,，大家口若懸河,，你爭(zhēng)我搶，說(shuō)起來(lái)像洪水一樣滔滔不絕,。教室里頓時(shí)唧唧咋咋,，亂作一團(tuán)?？吹酱饲闆r,，張老師用笑瞇瞇的眼神示意我們停下來(lái)。而我們因?yàn)檎f(shuō)在興頭上,，還是你一句我一句地說(shuō)著,。

這時(shí)，張老師說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,，臉色一下子變了，目光也來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,，從原來(lái)的溫柔一下子變得異常銳利,，逐一在我們臉上掃過(guò)，我臉上頓時(shí)感到像被太陽(yáng)烤過(guò)一樣,，火辣辣的,，教室也頃刻間安靜了下來(lái)。

還有一次,，正在上課,，大家都在安靜的聽(tīng)張老師上課。而有一個(gè)同學(xué)卻身在曹營(yíng)心在漢,，不時(shí)轉(zhuǎn)頭,，看著窗外。這個(gè)舉動(dòng)馬上被張老師像鷹一樣的眼睛捕捉到,。但是很奇怪,，張老師沒(méi)有在課堂上直接點(diǎn)名，而是繼續(xù)上課,，好象什么事情都沒(méi)發(fā)生,。下課后，張老師找到了那個(gè)同學(xué),，細(xì)心地問(wèn)他是不是有心事,，眼光中充滿了慈愛(ài)與關(guān)懷,。在張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育下，那個(gè)同學(xué)以后上課再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差,。

我相信,，張老師的目光一定會(huì)陪著我們，度過(guò)以后的學(xué)習(xí)生活,。我有幾分緊張,，但更多的是欣喜。

目光作文段落 寫目光篇二十

每當(dāng)想起我的教師,，就會(huì)想起鏡片后面那雙炯炯有神的大眼睛,，那雙明亮的大眼睛透射出一種睿智的光芒。老的目光好像會(huì)說(shuō)話,，每次與她對(duì)視總感覺(jué)她用目光和我交流,，給我信心、給我勇氣,、也給了我力量,。

我在教師的目光中成長(zhǎng)。在我成功時(shí),，教師的目光飽含著喜悅和激動(dòng),，在我悲痛時(shí)，教師的目光里有一咱同情和安慰,，在我困惑時(shí),，教師的目光是一種鼓勵(lì)，一種支撐,。

我以往是一個(gè)膽小的孩子,，每次上課回答問(wèn)題的總是那幾個(gè)“優(yōu)等生”而課上卻很少看見(jiàn)我的身影，很少看見(jiàn)我舉手,。

多少次,，我都很被動(dòng)，是被教師叫起起來(lái)回答問(wèn)題,，我回答的也是支支吾吾說(shuō)不清楚,，可是，讓我想不到的是,，即使我回答的不是很準(zhǔn)確,，我卻從沒(méi)有在教師的目光中看到任何嚴(yán)勵(lì)的責(zé)備。有一次教師講一張語(yǔ)文卷子,，途中遇到了一道難題,，沒(méi)有一個(gè)人敢站起來(lái)回答，這時(shí)，我看到自我卷子上這道題上有一個(gè)對(duì)號(hào),，我的題對(duì)了,，說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我，所以,，我一向猶豫不決,，在心里做著斗爭(zhēng)，不知如何是好,。忽然,，我看見(jiàn)教師在看著我，她似乎明白我的心思,，她在用目光和我交流,，鼓勵(lì)我：舉起手來(lái)吧！

這時(shí)我想起教師說(shuō)過(guò)的話,，在她的課堂上沒(méi)有對(duì)錯(cuò),，勇敢站起來(lái)就值得表?yè)P(yáng)，再看看教師的目光,，那么親切,，它給了我溫暖，讓我增加信心,?！霸囋嚳矗钟惺裁础蔽腋嬖V自我,，我也不再猶豫不決了,，先是把手放在桌面上挺得很直，然后又把手舉得很高,，以一個(gè)自信的目光回向教師，告訴她“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,！”在教師的幫忙下,，我順利的為這道題做出解釋，此后,，我自信心大大提高了……

教師的目光在我的成長(zhǎng)中是不可缺少的一部分,，教師的目光是指明燈指引我方向；教師的目光是溫柔的手,，在我遇到困難時(shí)扶我一把給我力量,；教師的目光是我心中的星星，閃爍耀眼的光茫,！

目光作文段落 寫目光篇二十一

來(lái)自背后的目光,，不是心懷不軌，便是真摯的愛(ài)。

城里的黃昏來(lái)的那樣悄無(wú)聲息,，漫天黑霧緊隨其后,，銜著一輪明月，籠罩整個(gè)天空,。

我的心卻并不像這黑夜,，起碼還有輪明月，留作希望,。莫名奇妙的跟著家人來(lái)了商場(chǎng),，面前只有人山人海，琳瑯滿目的商品,，恰似一幅被涂鴉的墻壁,，許多手伸入墻中，取走那“顏料”,。抬望眼,，暖燈成排；低頭思,，白磚滿排,；靜默想，卻只覺(jué)閑極無(wú)聊,。

一個(gè)小時(shí)飄飄然地離去,，終于能夠跨出商場(chǎng)的大門，我卻停住了腳步,。面前是一個(gè)三五歲的孩子,，拿著比自己還高的掃帚，玩弄著聚在地上的沙土,。在原地畫著阿基米德至死都想畫出的圖形,，那沙土似乎是從花果山上來(lái)，和孫悟空一樣冥頑不靈,，愣是不愿隨著小孩的心意來(lái)……我猛然間想起自己年少時(shí),，也曾這樣玩弄過(guò)沙土，那時(shí)去卻覺(jué)得十分有趣,，好似在金沙村逗弄著蒼鼠精,，可惜，滄海桑田,，再也不能如此,。

于是我便向前接著走，欲走出這商場(chǎng),，去呼吸那新鮮的空氣,，去親臨那清涼的晚風(fēng),，去觀摩那皎潔的明月……可我卻又停住了腳步。我看見(jiàn)一個(gè)穿著“環(huán)衛(wèi)工人”衣服的老太太坐在凳子上,，目光注視著小孩的背影,，發(fā)出會(huì)心的微笑，一道道皺紋漸漸卷上,，又漸漸舒展開(kāi)來(lái),，恰似云卷云舒；微微駝著的背,，又向下彎曲些,，宛如浪走沙伏。一個(gè)行人從她面前匆匆路過(guò),，她趕忙將頭向左一偏,，不想讓目光離開(kāi)那孩子半分，目光如同三月和煦的陽(yáng)光,，洋洋灑灑地,、偏心地鋪在那孩子的身上，正如那東皇太一偏心于北俱蘆洲的庵婆羅樹(shù),，所以仙桃格外香甜……那孩子卻并不知道,，一心想試圖完成阿基米德和祖沖之都未完成的事業(yè)。

看著這個(gè)場(chǎng)景,，我驀然地想起自己小時(shí)候,。永遠(yuǎn)有一道目光在背后追隨?；蛟S是母親的,，或許是外婆的，都無(wú)所謂了,，因?yàn)槟潜澈蟮哪抗?，是唯一違背光學(xué)的光，它沿著的不是直線,，而是愛(ài)的曲線,。

我回望著那小孩，依舊在擺弄著沙土,。那個(gè)老太太依舊在靜默地注視,。唉,！空氣就像比百仙園的更清新,，晚風(fēng)比蓮花洋的更清涼，明月比浮天臺(tái)的更皎潔,，又怎能比得上這目光,，比得上這愛(ài)？

在背后看著你的，更多的會(huì)是你的親人,。即使相隔萬(wàn)里,，那目光也會(huì)沿著愛(ài)的曲線，陪著明月傳來(lái),。

目光作文段落 寫目光篇二十二

很多人說(shuō),，父親的目光是嚴(yán)厲的，但我卻不這樣認(rèn)為,。我的父親自從我記事起,，就只發(fā)過(guò)一次火。

前年寒假,，久別的父親從昆明回來(lái)了,。我見(jiàn)了他，不由得一愣,，將近一年沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了,，一種陌生的感覺(jué)不禁涌上心頭。我回過(guò)神來(lái),，像只被貓追的耗子,，飛快地溜回房間，但父親對(duì)我的冷漠似乎并不介意,，目光充滿慈祥,。我又打開(kāi)房門，怯怯地叫了一聲：“爸爸,?！彼?tīng)見(jiàn)了，嘴上露出燦爛的笑,，目光里充滿了喜悅,。

過(guò)了幾天，發(fā)成績(jī)單,，我因有課不能過(guò)去,，便由父親一個(gè)人去領(lǐng)。

到了家,，看見(jiàn)全家板著臉,，便知道沒(méi)考好，最先過(guò)來(lái)的是父親,，他把一本上課時(shí)老師還沒(méi)來(lái)得及發(fā)的作業(yè)遞給我,，他臉上沒(méi)有憤怒，我放了心,。在他那雙眼睛里,，我看到了他那淡淡的憂傷,。

吃飯時(shí)，他用不緊不慢的語(yǔ)調(diào)告訴我：“一次考不好沒(méi)關(guān)系,，但你不可以放松,，要時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘，不斷努力,，下次期末希望你能考個(gè)好成績(jī),。”

過(guò)完年,，他又要走了,，在走之前，他又叮囑我：“認(rèn)真做完作業(yè),?！睕](méi)有修辭，沒(méi)有轉(zhuǎn)折,，我卻認(rèn)為十分好聽(tīng),，他的目光里充滿了不舍與期待，使我信心十足,。

前兩天,，我過(guò)生日，長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)使我?guī)缀醯怂?，但他卻打電話問(wèn)候了我,，雖與我遠(yuǎn)隔千里，但我卻仍能感到他那充滿慈愛(ài)的目光,。

我相信,，不論我走到哪里，他那充滿慈祥的目光都會(huì)伴隨著我,。

目光作文段落 寫目光篇二十三

被時(shí)光推入早已設(shè)置好的跑道,，加快了步伐，不停地奔跑,。感到勞累,。但在那目光下，我依然揮著堅(jiān)定的羽翼飛翔

——題記

因?yàn)槠剿貙W(xué)習(xí)知識(shí)的腳步不扎實(shí),，所以一旦復(fù)習(xí)起來(lái)便覺(jué)得鋪天蓋地,，竟有了放棄的念頭。放棄努力,，放棄分頭,，放棄最初的夢(mèng)想。我把這個(gè)想法告訴她,。她告訴我,，輕輕地說(shuō)：“只要你努力過(guò)，不管成績(jī)?nèi)绾?，都不重要,，重要的是過(guò)程，追逐的過(guò)程,?！蔽铱粗谀婀庵械乃难劾镉凶钫鎿吹拿篮?。

奮斗過(guò)不一定有成績(jī),。失敗，我沒(méi)有寬大的胸懷,，所以我無(wú)法泰然地走出,。在黑暗中，我看到一絲絲的光亮,，隨著那亮光奔跑,，最后越來(lái)越亮，再后來(lái),，我看到她目光中的堅(jiān)持,，目光中的鼓勵(lì)，目光中的贊美還有目光中永恒的泰然,。

走出了失敗了陰影,，卻徘徊在知識(shí)的大門前，久久沒(méi)有進(jìn)入,，害怕,、恐懼……

緊張的情緒一下子被緩沖，消失得無(wú)影無(wú)蹤,，沒(méi)有了書(shū)房奮斗到深夜的身影,，一次又一次地把習(xí)題和書(shū)本仍在目光之外。

我想,，她一定不知道我的墮落,，所以，再一次的放松,?？墒牵幸惶?，我看到她,，她一定明白了我的“放松”，要不然,，她為何一直看著我,，從未移動(dòng)過(guò),？我能夠讀懂她眼神離得責(zé)備，失望還有憤怒,。

于是,，在那目光的鞭策之下，我開(kāi)始努力,，開(kāi)始奮斗,，開(kāi)始追逐。那目光中的贊美,，是我向前奔跑的最大動(dòng)力,。

面對(duì)她的眼神時(shí)，我感覺(jué)到成功越來(lái)越近,，失敗越來(lái)越遠(yuǎn),，她的目光純潔得就像秋季的天空…

目光作文段落 寫目光篇二十四

生活中，我們會(huì)接觸各式各樣的目光,。目光中所包含的意味,，各不相同。

父之目光

幾年前的一個(gè)冬天,，大雪紛飛,。小區(qū)里銀裝素裹，我興奮的來(lái)到樓下,。尺許厚的雪便成了我的玩具,，正玩得起興，一陣可憐兮兮的“嗚嗚”聲在雪堆旁響起來(lái),。走近一看,，是一只腿部受傷、饑寒交迫的貓,。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿雪球砸它時(shí),，下意識(shí)的一瞥，我看到了爸爸正在背后注視著我,。

他的目光中,，帶著些許慈祥，更多的卻是期望——期望著我明白自己做的事是錯(cuò)的,，期望著我能停下準(zhǔn)備擲出雪球的手,。那個(gè)目光，比說(shuō)話更有用,，比叫喊更委婉,，比責(zé)罵更刻骨銘心。在看到爸爸目光的下一刻，我正要拋出的手,，停了下來(lái),。

爸爸的目光，讓我懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，不欺凌弱小,。

師之目光

剛上初一時(shí)，我還略顯稚嫩,，帶著一點(diǎn)調(diào)皮，接受著新的班級(jí),，新的同學(xué),，新的老師。初一的班主任,，管我極其嚴(yán)厲,，似乎和我過(guò)不去。然而一個(gè)目光,，令我改變了對(duì)她的看法,。

當(dāng)時(shí)，班主任正在上課,，我卻按耐不住,，想要和同桌說(shuō)話?？粗嘀魅无D(zhuǎn)身在黑板上寫字,，我便抓緊時(shí)間說(shuō)上幾句。當(dāng)她一轉(zhuǎn)過(guò)身,，我便終止“討論”,。幾次過(guò)后，她都沒(méi)有抓到我,。然而,，智者千慮，必有一失,，何況我一名初一學(xué)生,？老師提前轉(zhuǎn)過(guò)了身，看到是我說(shuō)話,，卻沒(méi)有想象中的責(zé)罵,、訓(xùn)斥，只有一個(gè)目光,。

只是一瞬的目光,，我卻讀出了不一樣的意味。那一瞬的目光,，包含著一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),，似乎像那辛勤的園丁對(duì)待那親手培育的花草,；柔和的目光中明顯帶著些許責(zé)怪，更多的,，卻是制止,。我在看到了她的目光后，很識(shí)相地不再說(shuō)話,。

老師的目光,，令我懂得遵紀(jì)，懂得自律,。

友之目光

朋友的目光也令我記憶猶新,。

那時(shí)正值下課，坐在我前面的同學(xué)起身向前探身詢問(wèn)事情,。我抓住時(shí)機(jī),，欲將他的凳子向后撤出。無(wú)意間看到正要來(lái)找我的好友,，正注視著我,。他的目光似乎是在勸我，勸我最好別那樣,，不然可能會(huì)出事的,。那個(gè)目光，沒(méi)有責(zé)備,，沒(méi)有怒意,，有的,，就只是規(guī)勸,。我在接觸到他的目光后，一個(gè)猶豫,，之后便做出了正確的選擇,。再看向好友，他的目光已然變?yōu)榕d奮,，并透露出掩飾不住的喜悅,。

好友的目光，讓我明白不要隨意惡搞,，學(xué)會(huì)尊重他人,。

周圍人的目光，只要能夠讀懂,，就是寶貴的財(cái)富，就能讓自己成長(zhǎng)，就是獲得成功的墊腳石,；能真確對(duì)待這些含義不同的目光,，就能讓未來(lái)更加輝煌。

目光作文段落 寫目光篇二十五

世界上有許許多多的目光,。富人對(duì)窮人鄙視的目光；學(xué)生看到自己試卷得滿分時(shí)喜悅的目光,；老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的目光。這許許多多的目光,，讓我既新奇又有趣,。不過(guò),，嘿嘿,，我最愛(ài)的還是媽媽對(duì)我溫暖的目光。

雨中暖暖的目光

“巧克力再見(jiàn),！”“再見(jiàn)！”“拜拜,，小黃瓜,！”“拜拜！”……外面下著大雨,，同學(xué)們依次給我說(shuō)再見(jiàn),，一個(gè)個(gè)都沖進(jìn)了爸爸媽媽的懷抱?？粗黄ɑňG綠的海洋消失在我眼前,，我的心就像凍住了一樣，冷冰冰的,，沒(méi)有一點(diǎn)兒感覺(jué)……忽然,，一把黑色的大傘在傾盆大雨中游蕩著，下面還藏著媽媽瘦弱的身軀,?！皨寢專瑡寢?！”我激動(dòng)地喊著,，不顧大雨沖了過(guò)去。“小傻瓜,，等久了吧,？”“嗯，嗯”我拼命地點(diǎn)著頭,，生怕媽媽沒(méi)讀懂我,。“寶貝,，在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,？”“還可以?！薄皼](méi)有生病吧,？”“沒(méi)有?！贝藭r(shí),，媽媽的目光定格在我身上，像春天的陽(yáng)光照在身上,；像春天的和風(fēng)吹在臉上,；又像柔軟的羽毛撫摸在臉上。那目光中蘊(yùn)含著無(wú)限的溫暖,，好像在說(shuō)“寶貝,，你一定要健健康康地成長(zhǎng)，你可是媽媽的心肝寶貝啊,?！?/p>

一生中受用的目光

“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課要進(jìn)行數(shù)學(xué)第二單元考試,。老師發(fā)卷子了,，我既緊張又激動(dòng)，當(dāng)看到卷子時(shí),，我興奮起來(lái),，因?yàn)檫@張卷子太簡(jiǎn)單了，我飛快地做完了,，準(zhǔn)備交給老師時(shí),，想起了媽媽溫暖的目光，是那樣深?yuàn)W,，那樣溫暖,，好像在說(shuō)：“寶貝，要細(xì)心哦,！”于是,，我又檢查起來(lái),，發(fā)現(xiàn)了四處“致命”的錯(cuò)誤，我拿起筆,，靜下心,，重新做了一遍，又檢查了一遍,，我滿懷希望地把卷子交了上去,。時(shí)間很快，發(fā)試卷了,，果不其然我考了100分,，拿著試卷，看著那鮮紅的100分,，我情不自禁地親了試卷一口,，全班哄堂大笑，我也跟著笑了,。笑著笑著,，想起媽媽的目光……

媽媽的目光是溫暖的，媽媽的目光讓我難忘,，媽媽的目光將陪伴我一生,。

目光作文段落 寫目光篇二十六

又是星期天的下午，兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候,，小雨蒙蒙,。如果你從公路經(jīng)過(guò),有可能會(huì)看見(jiàn)站立在路旁兩個(gè)嬌小的身影,。

傘下兩人依偎在一起,，顯得并不孤單。

她說(shuō)：“孩子,，冷嗎,？”揚(yáng)手就要把自己身上單薄的外套脫下給我，我揮揮手,，“不用了,，我不冷！”

隱隱感覺(jué)她在發(fā)抖,，手已經(jīng)凍得冰冷,，我把她的手抓過(guò)來(lái)，用小手抓住了大手,，那雙手已經(jīng)不像從前那樣纖細(xì),，白皙，而是有了老繭且更加粗糙,，我往手里吹著氣,，企圖帶來(lái)更多的熱量,。

覺(jué)得有人在看著自己，一抬頭對(duì)上了那雙眼睛,，那是一雙清亮的眼睛,，那是一雙淺淺琥珀色的眸子，那雙眼睛包含了滿滿的愛(ài)意,，嘴角微微上揚(yáng),，雖然弧度很小，卻掩不住內(nèi)心的喜悅,。這喜悅在我心中微微蕩漾開(kāi)來(lái),，給這冰冷的空氣似乎帶來(lái)一絲暖意。

我從來(lái)沒(méi)這么近距離地看過(guò)她,，眼角已經(jīng)爬上了幾道皺紋,，臉上也有了些許黃斑，遮住了她的青春,，留下的只是歲月的侵蝕,。也許她也曾經(jīng)是耽溺于美麗的女人，用過(guò)許許多多的瓶瓶罐罐,，可是她的家庭和她的孩子“不允許”她那么做,；她有耳洞，那是她愛(ài)美的痕跡,，可現(xiàn)在卻不曾見(jiàn)她戴過(guò)耳飾,，我見(jiàn)過(guò)她染發(fā)化妝的照片，可現(xiàn)在卻只是黑發(fā)素顏,。

車到了,，一聲?shū)Q笛把我拉回來(lái)。我上了車,，她仍不忘叮囑幾句,。我說(shuō)：“我走了，你回去吧,?！?/p>

她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我關(guān)上了車窗,，不曾向她揮手說(shuō)再見(jiàn),。回頭望向路口,，卻見(jiàn)她一直盯著車緩緩離去,，這個(gè)弱小的身影，那么孤單,。車輛慢慢轉(zhuǎn)彎,，她的身影也看不見(jiàn)了,。

看著那個(gè)愈來(lái)愈小的身影，我的心不知為什么顫了一下,。多少次她那樣寵溺地看著我,，我卻不曾這樣對(duì)她，有時(shí)甚至更過(guò)分,，幾度沖她發(fā)火,，氣得她聲聲道“這閨女白養(yǎng)了！”如今離開(kāi)她的日子,，想到她充滿了愛(ài)意牽掛和不舍的目光,，我的內(nèi)心總是充滿了虧欠和慚愧。我陷入了深深的沉思,，也許我也可以試著更體涼她,，懷揣一顆真誠(chéng)理解的心，給她些許回報(bào),，讓她感覺(jué)她做的一切更有價(jià)值,。讓我也用充滿愛(ài)的目光看著她，就像她看著我,，哪怕我的愛(ài)只像煙花一樣絢爛,，哪怕只是稍縱即逝。

這溫柔似水的目光,，給我?guī)?lái)了溫暖和陽(yáng)光,，伴我前行，給我力量,！

目光作文段落 寫目光篇二十七

媽媽的目光像一縷陽(yáng)光,，無(wú)處不在，讓我時(shí)刻都被溫暖的陽(yáng)光所包圍,。

媽媽有一頭飄逸又烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),，一雙像黑珍珠的大眼睛,，挺挺的鼻子下面藏著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,。

媽媽的目光是關(guān)心的。我生病時(shí),，媽媽就急忙把我送到醫(yī)院,，當(dāng)針頭刺進(jìn)我的皮膚時(shí)，我?guī)缀跆鄣靡蕹鰜?lái),，此時(shí)此刻,，媽媽的目光迎面過(guò)來(lái)，猶如一層防護(hù)罩,，讓我不再感到疼痛,。

媽媽的目光是鼓勵(lì)的,。語(yǔ)文考試出來(lái)了，我只考了84,。5分,，在路上的汽車是“滴滴叭叭”地響，老天爺也不高興了,，天上掉下來(lái)幾顆豆大的雨珠,，不知不覺(jué)走到了家門口，換了鞋,，把書(shū)包扔在沙發(fā)上,，媽媽問(wèn)：“考了幾分?！蔽艺f(shuō)：“考得不好,。”這時(shí),，她用鼓勵(lì)的目光向我投來(lái),，似乎在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力,！”

媽媽的目光是嚴(yán)厲的,。傍晚放學(xué)回家，突然想起今天有一部超級(jí)好看的動(dòng)畫片,，作業(yè)就開(kāi)始亂做了,，寥寥草草的字，到處亂涂亂畫,，我迫不及待地打開(kāi)電視機(jī),，開(kāi)始看動(dòng)畫片了。媽媽回來(lái)了,，見(jiàn)我在看電視,，問(wèn)：“作業(yè)寫好了？”“嗯,?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。媽媽走進(jìn)房間檢查我的作業(yè),，剛看了一個(gè)字就說(shuō)：“莉莉進(jìn)來(lái),。”我依依不舍地離開(kāi)電視機(jī),，問(wèn)：“怎么了,？”媽媽嚴(yán)厲的目光立刻射了過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“你這個(gè)作業(yè)怎么做的,？重寫,！”“知道了,。”我說(shuō),。

媽媽的目光是關(guān)心的,、鼓勵(lì)的、嚴(yán)厲的,，不管媽媽的目光是怎樣的,，我都知道媽媽很愛(ài)我，所以,，我愛(ài)我的媽媽,！

目光作文段落 寫目光篇二十八

老師的目光如晨星、似燈火,，照亮了我前進(jìn)的方向,。——題記

當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑向校園,，我們便碰上了老師親切的目光,。三尺講臺(tái)上，粉筆化灰漸漸染白了老師的雙鬢,，而老師那睿智明亮的目光吸引著我們?nèi)ヅη笾?。挫折時(shí)，灰心泄氣的我們便從老師那溫暖的目光中得到鼓勵(lì)和力量,。

“大家好,！一個(gè)橙子加個(gè)桃上面插朵花，那就是我的名字,。猜到了嗎,？我叫陳桃花。大家可以叫我陳老師,?！蔽覀冄曂ィT口站著一位中等個(gè)頭長(zhǎng)相很尋常的女老師,。她身著樸素,，但明亮的目光中充滿自信和活力。她便是我們新的數(shù)學(xué)老師,。

課間,，陳老師喜歡和我們打成一片。她會(huì)微笑著和我們玩游戲,，也很喜歡和同學(xué)們暢談夢(mèng)想。當(dāng)同學(xué)們對(duì)未來(lái)進(jìn)行無(wú)限的想象時(shí),，一旁耐心聽(tīng)著的陳老師眼睛睜得大大的,，閃閃發(fā)光,，好象她也沉浸其中了。我想她一定也是個(gè)為夢(mèng)想而努力的人吧,。她總是認(rèn)真而耐心地收集著同學(xué)們的夢(mèng)想,。當(dāng)看到我們調(diào)皮時(shí)，她總是皺著眉頭,，目光清澈略帶不滿,，勸誡我們：“要為夢(mèng)想而奮斗！”

以前的我,，是個(gè)膽小的我,。我喜歡獨(dú)自在安靜的一角暗暗努力，也不怎么愛(ài)舉手發(fā)言,。但是,，當(dāng)我撞上陳老師那親切的目光時(shí)，我仿佛從中看到“其實(shí)你并不差,，為什么不試一試呢,？”于是，我開(kāi)始舉起手來(lái)回答問(wèn)題,。周圍的小手也三三兩兩地舉了起來(lái),。放眼望去，一只只小手便仿佛一棵棵追求夢(mèng)想的筍芽?jī)?。陳老師終于露出了滿意的笑容,，目光機(jī)敏而聰慧。

我默默注視著她,。那漏進(jìn)窗戶的陽(yáng)光輕輕地披在她的臉上和肩頭,，金色的，夢(mèng)幻般的,，美麗極了,。陳老師用那溫暖的目光注視著我們，仿佛在說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí),，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。”

每個(gè)人的一生宛如一條沒(méi)有邊界的直線,。相交時(shí),，或親密或淡薄，隨即便分開(kāi),，繼續(xù)著自己的軌跡,。期末，陳老師要走了，要回到那個(gè)美麗的農(nóng)村中學(xué)去教書(shū)了,。臨行前,，她那亮晶晶大眼睛在我們中巡視了一圈。她那溫柔的目光中有不舍,，有欣慰,，也有鼓勵(lì)。幾個(gè)愛(ài)哭的女生已經(jīng)是泣不成聲,，其余的同學(xué)也紅了眼眶,。陳老師莞爾一笑，真誠(chéng)地對(duì)我們說(shuō)：“加油,！孩子們,！夢(mèng)想是靠努力來(lái)奠基的！”望著老師漸行漸遠(yuǎn)的身影,，回憶著老師那溫暖的目光和動(dòng)情的話語(yǔ),，我突然明白了。陳老師,，放心吧,！我一定會(huì)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的！

從幼兒園到小學(xué),，我已從一個(gè)扎著羊角辮的小丫頭長(zhǎng)成了一名即將進(jìn)入青春起跑線的大女孩,。轉(zhuǎn)眼間我便要進(jìn)入初中的校門了。陳老師,，你看到了吧,？那滿樹(shù)繁花便是我和同學(xué)們最快樂(lè)的笑臉。我們忘不了您美麗的微笑,。我們忘不了您明亮的目光,，那么溫暖，那么美好,。

目光作文段落 寫目光篇二十九

時(shí)令已步入春天的淺塘許久許久了,，天卻仍是不穩(wěn)定，它像變化無(wú)常的稚童,，只眨眼,，便可由大雨滂沱、雷霆電閃飄入春暖花開(kāi),，再由春暖花開(kāi)轉(zhuǎn)入夏日綠樹(shù)成蔭,，烈日炎炎。我本討厭如此的天,，如此變換無(wú)常,，令人煩躁的天。

重回正軌的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)快兩個(gè)月，我卻仍覺(jué)得少了些什么,，生活并不單調(diào),，也并不快樂(lè),。但我還有什么可抱怨的呢,？美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，可親的同學(xué),，可敬的老師——一切似乎都如此完美,。“可究竟仍少了什么……”每夜,，我總帶著這樣莫名的問(wèn)陷入沉睡,。也在偶爾的半睡半醒間，抑在甜美的睡夢(mèng)中朦朧了一個(gè)人的影子,，早晨醒來(lái),，卻又飄然無(wú)蹤影。記不得,，也想不起,，如此陷入循環(huán)。

看著有的同學(xué)與他們的父母盡情撒歡玩鬧,，我也只能嘆息——自然是羨慕帶著落寞,，也就萌生出了回家的渴望，想要回去看看爸媽是否安好,，是否感冒,，是否按時(shí)吃藥，屋外的花是否開(kāi)得正好,。

那便盼吧,，如此，終是盼到了放假,，終是坐上了車,，再度踏上了略微泥濘的小道。

一切都如常,，媽在做著晚飯,，香氣一直飄到了門外，她的身影竟與我夢(mèng)中的那般,。幼貓?jiān)谧澜翘幋蛑?，鄰居家的孩子又?lái)了我家蹭糖吃，一切都如往常平凡卻溫馨,。

我舒了一口氣,，不等媽說(shuō)，就擺上了碗筷，享受著難得的氣氛,。

時(shí)間卻又突然快了起來(lái),，“漫長(zhǎng)”的一天一晃而過(guò)。早晨,，枝頭鳥(niǎo)兒叫得異常歡快,，媽為我收拾著行李，時(shí)不時(shí)與我搭話,，“昨天睡得好不,？”“要考試了，加緊復(fù)習(xí)??！”“天氣涼了，注意保暖啊,?！薄霸顼埾氤允裁矗瑡尳o你做,?！?/p>

我想，這樣的話語(yǔ)你們也格外熟悉,。這是我,，不，這是我們的母親們永遠(yuǎn)掛在嘴邊的“嘮叨話兒”,。

我卻煩躁,，或許是因?yàn)橛忠x家許久，對(duì)于事實(shí)的無(wú)奈,，但也絕不是惡意,。“煩不煩,，我知道了……”如此冷淡的話語(yǔ),，我知道，媽肯定傷了心,。她的眼閃了閃,，嘴巴張開(kāi)，最終還是閉了去,。我也不敢抬頭看她,，沒(méi)人知道我是多矛盾，我想得到母親的愛(ài),，卻又抵觸盡情地向她撒歡——總覺(jué)得哪怕是一點(diǎn)成長(zhǎng),，也可能會(huì)讓她開(kāi)心,。但我的想法似乎大錯(cuò)特錯(cuò)呢,。

離家時(shí)，母親送了我很遠(yuǎn)，我甚至感受得到她熱切目光鎖定在我身上的炙熱,，想起早上的事,，我踏出了幾步,，頓了頓,，回頭向母親招手,，大喊：“媽,！你想吃什么,，下次放假我?guī)Ыo你,！”她愣了，隨即又笑了出來(lái),，什么都沒(méi)說(shuō),。但我切實(shí)地感受到了，感受到了她眼睛所言說(shuō)的：

女兒長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了很出色的大孩子了,！

那天早上,，直到我到達(dá)了學(xué)校，母親的目光仍注視著我,，我的目光也鎖定了母親,，鎖定住了那個(gè)略微駝背，已有幾絲白發(fā)的身影——令人憐愛(ài)的母親,。

目光作文段落 寫目光篇三十

打一年級(jí)開(kāi)始,，我就有一個(gè)頑強(qiáng)的對(duì)手。她的名次總排在我前面,，很難超越,。

高傲的目光

小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，她就是我的同桌,。老師讓每個(gè)人上講臺(tái)做自我介紹,。輪到她時(shí),，她邁開(kāi)自信的步伐，站到講臺(tái)上大聲說(shuō)：大家好,，我叫陶思朵,，愛(ài)好跳舞，希望能和你們好好相處,。還有,，有我在，你們誰(shuí)也別想考第一,！說(shuō)此話時(shí),，她正用那高傲的目光掃視著全班同學(xué)，老師也驚呆了,。而我的同桌卻若無(wú)其事,，仍然自信地回到座位上。

諷刺的目光

過(guò)了一段時(shí)間,，我漸漸地也有了些好朋友,。其中有一個(gè)女生叫馨馨,，她就是陶思朵的幼兒園同學(xué)，她告訴我,，陶思朵和她上的都是雙語(yǔ)幼兒園,。陶思朵有著標(biāo)準(zhǔn)的中英文發(fā)音，是老師最喜愛(ài)的孩子,。我聽(tīng)了,，很是不服氣，以前并不代表現(xiàn)在,，更不能代表未來(lái),，我決心要超越她?？墒?，在第一次考試中，我只考了第三名,，她不出意外地考了第一名,，我仿佛看到她正用諷刺的目光瞄視我，我很失落,。

驚訝的目光

我受到那次打擊后,，不但沒(méi)放棄，而且更加努力了,。終于,，在三年級(jí)的一次抽考中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了陶思朵,，總分班級(jí)第一,，在全年級(jí)的榜上也是名列前茅。陶思朵在看到分?jǐn)?shù)的那一刻,，驚訝地看著我,。我欣喜若狂，但很快便冷靜下來(lái),，注意到她失落的樣子,，我趕忙去安慰她，她十分后悔以前對(duì)我的冷嘲熱諷,。我原諒了她,，她也笑了。

從那以后,，我們便在學(xué)習(xí)上互相幫助,，成了形影不離的好朋友！

目光投向過(guò)程

人們驚嘆于曇花盛放時(shí)的美艷，他們只看到它燦爛的最后一筆,。但當(dāng)我坐在暖調(diào)的燈光下,，靜靜地，觀察它從花苞到開(kāi)畢的綻放過(guò)程,，我才再次驚嘆于花瓣開(kāi)合間的高潔與優(yōu)雅,。

世人都說(shuō)：能抓老鼠的貓都是好貓，那是否不能抓老鼠的貓就不是好貓呢,？相對(duì)于獲得三等獎(jiǎng)卻痛苦的中國(guó)隊(duì),，意大利隊(duì)不曾獲獎(jiǎng)也狂歡慶祝，只是因?yàn)榇蠹业谋憩F(xiàn)都無(wú)錯(cuò)且出色,。由此可見(jiàn),，結(jié)果雖然總是評(píng)定他人的標(biāo)準(zhǔn)，但過(guò)程往往更為重要,，更能使人眼前一亮,。

當(dāng)我們的目光游離于過(guò)程和結(jié)果之間，記住,，選擇過(guò)程,。過(guò)程，是深谷幽蘭,，是夜空星辰,，是云外明月，不會(huì)因?yàn)樯硖幱墓榷环曳?，不?huì)因?yàn)闆](méi)人欣賞就不散發(fā)它的光芒,。

把目光投向過(guò)程，睿智通達(dá)的人生往往能在過(guò)程中認(rèn)識(shí)真正的自我,?！兑粋€(gè)人的朝圣》中的哈羅德·弗萊為了讓好友奎妮活下去，憑著信念徒步行走了627英里,，橫跨整個(gè)英格蘭,。這87天里，哈羅德不斷審視自己,，凈化心靈，打破了自己心靈的桎梏,，直面對(duì)兒子的愧疚和對(duì)妻子莫琳的愛(ài),。雖然奎妮還是去世的結(jié)果令人嘆息，但在哈羅德做著把一只腳放到另一只腳前面的微小動(dòng)作的過(guò)程中,，他敞開(kāi)自己的心,，讓生命重新發(fā)光。

我們?cè)谒妓髦星斑M(jìn)，其實(shí)過(guò)程亦不乏思考,。寫過(guò)文章的人都知道,，一篇文章可以反復(fù)修改無(wú)數(shù)次。但無(wú)論怎么改,，都沒(méi)有真正完美的文章,。你是否想過(guò)，反復(fù)推敲間,，做事反復(fù)思量間,，我們?cè)谒伎迹屗季w在時(shí)間的維度里跨越千山,，探求真理,。

當(dāng)今社會(huì)，人們總是追求結(jié)果的完美,。一個(gè)人只要擁有光鮮亮麗的成就,，無(wú)論他如何取得，人們都趨之若鶩,，對(duì)他求之不得,。在這樣的世風(fēng)下，我們決不可只關(guān)注路盡頭的風(fēng)雨或彩虹,，如果不珍惜路途經(jīng)過(guò)的一花一世界,，一葉一菩提，豈不是遠(yuǎn)離了生活的樂(lè)趣和意義,？與其為一個(gè)結(jié)果拼得頭破血流,，活得緊張而倦怠，不如把目光投向過(guò)程,，收獲一份五顏六色的快樂(lè)與幸福,。

把目光投向過(guò)程，能夠換來(lái)超乎想象的人生玉寶,，何樂(lè)而不為呢,？

目光作文段落 寫目光篇

“曾經(jīng)”一個(gè)讓人聽(tīng)了，不知道什么感覺(jué)的字眼,，是悲還是喜,？是應(yīng)該微笑還是應(yīng)該逃避？是樂(lè)于回憶還是塵封記憶,？我想,，每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)答案。

我曾經(jīng)忽略過(guò)一些現(xiàn)在再也沒(méi)有的東西,，想找回來(lái),？似乎是不可能的,。

我的爺爺，早在我2歲的時(shí)候就和我們分開(kāi)生活了,，因此我對(duì)他的記憶幾乎沒(méi)有保留什么,。當(dāng)他再次回到我們的視線中時(shí)，傳來(lái)的,，卻是他去世的消息,。那時(shí)我8歲，我似乎沒(méi)有任何感覺(jué),，畢竟我對(duì)他沒(méi)有感情可言,。

那時(shí)，雖然我和妹妹整天呆在爺爺?shù)撵`堂里,，但照玩不誤,。當(dāng)時(shí)還年幼無(wú)知的我和妹妹非常不解：為什么其他人的表情都那么沉重？還真是慶幸我當(dāng)時(shí)什么都不懂,，根本不用承受那么大的痛苦,。

現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)我的人生中缺少些什么東西,，應(yīng)該就是至親的人離開(kāi)我們那痛苦萬(wàn)分的過(guò)程吧……

我當(dāng)時(shí)就像只活潑的小白兔,，蹦來(lái)蹦去，跑進(jìn)跑出,，很不安分,，直到……

很偶然的一次，我從外面蹦回靈堂時(shí),，我的目光直直地撞上了爺爺?shù)倪z像,，看著他的眼睛，我總覺(jué)得他的目光中有許多故事,，一些我們不曾知道的事,。

爺爺一個(gè)人在外面生活這么多年，他過(guò)得好嗎,？他會(huì)想起我們這些最親的人嗎,？爺爺還記得我們的樣子嗎？

這一連串的問(wèn)題在我的腦子里散漫開(kāi)來(lái),，但沒(méi)人能回答我,。

我不敢在看他的眼睛，我怕我會(huì)掉眼淚,，因?yàn)槲夷芟胂笏?jīng)有多么地愛(ài)我們,，他用他那關(guān)切溫暖的眼神看了我們多少次？他究竟有多想念我們,？

然而，這一切我都不愿再提起，只想永遠(yuǎn)壓著這個(gè)我曾經(jīng)忽略的目光望向更美好的明天,，未來(lái)……

“你,，牽我走，彎彎的小巷,，風(fēng)吹過(guò)落葉的地方,。長(zhǎng)大的世界充滿了偽裝，牛奶糖不再是犒賞,。你說(shuō)孩子勇敢的去闖,，去看世界的模樣。我,，又踏上,，彎彎的小巷，今天陪我的是月光,，我,，終于懂，時(shí)間的重量,，你卻,，不在我，身旁……”

目光作文段落 寫目光篇

陽(yáng)光,，穿透了玻璃,，照在教室里。藍(lán)天上掛著一輪耀眼的太陽(yáng),，幾朵白云悠悠地飄著,，像在為演講臺(tái)上的這個(gè)孩子喝彩?？伤麉s不知,，真正應(yīng)該受到喝彩的是臺(tái)下那一雙明亮的雙眸……

“今天，我們講話的主題是‘怎樣才最美’,，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)上臺(tái),。”班主任的聲音一浪高過(guò)一浪,，許多同學(xué)躍躍欲試,，可我卻像老鼠見(jiàn)了貓一樣，把頭緊緊地貼在桌面上,。

“小王,，你上吧?！崩蠋熂?xì)聲地對(duì)我說(shuō)道,，可這話對(duì)我來(lái)說(shuō)好比晴天霹靂,。

“大家好，我叫小王,。今天……今天……我要給大家講的主題是……”剛開(kāi)始我就有些忘詞了,，果然，在座的同學(xué)總有一些有點(diǎn)兒不耐煩了,，有些甚至還發(fā)笑了,，小安卻用他那堅(jiān)定的目光望著我，這個(gè)目光不僅給了我勇氣,，還似乎給我打了一針“強(qiáng)心劑”,。我又開(kāi)始慢慢地變得自信起來(lái)。

可我是越講越慢,，越講越差,，有一句的幾個(gè)字都因?yàn)樘^(guò)于著急而發(fā)錯(cuò)了音。引得在座的同學(xué)全都捧腹大笑,，連我自己都感覺(jué)講不下去了,。

只有小安，他還用他那堅(jiān)定的目光望著我,，鼓勵(lì)著我,。他的鼓勵(lì)雖然無(wú)聲，但我可以感受到那目光的含著的真情實(shí)意,，我想,，這就是所謂的“無(wú)言之美”吧。我深吸一口氣,，繼續(xù)滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái),。

演講快接近尾聲時(shí)，又是小安最先拍起了手掌,，那掌聲,，似乎是對(duì)我的實(shí)力肯定，又是那一雙眼睛,，和那堅(jiān)定不移的目光……

天,，藍(lán)藍(lán)的。一個(gè)少年在臺(tái)上,，一個(gè)靈魂在臺(tái)上,，受著另一個(gè)靈魂目光的注視，鼓勵(lì),。

目光作文段落 寫目光篇

人生最美的語(yǔ)言,，不是那些甜言蜜語(yǔ)，而是那一束束令人震撼的目光,。

——題記

“去不去,！”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我,，叫我去上學(xué)?！安蝗ァ睘槭裁次颐髅靼l(fā)燒了卻硬要我上學(xué),？如一只倔強(qiáng)的小牛，沖出了家門,。

隨著金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠(yuǎn)離了家。此時(shí),，我才發(fā)現(xiàn),，外面的世界是如此荒涼。風(fēng),，陰涼地吹著，落葉，從樹(shù)上飄到地上,。我開(kāi)始討厭這個(gè)世界了，事事都不是一帆風(fēng)順……

走著走著,，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)硬塊,，我使勁地把它踢到右手邊的墻上，墻上貼著一張希望工程的海報(bào),，一個(gè)女孩在海報(bào)上,，她睜大著眼睛，是一束期盼的目光,。

千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚在這雙大眼上,，一雙明亮而澄澈的大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書(shū),，我渴望學(xué)習(xí),，我渴望美好的生活。而你不同,，你擁有我渴望的一切,，你應(yīng)該去珍惜……”

那一霎間，我明白了：我是如此幸福,，我可以讀書(shū),，我可以學(xué)習(xí)，我有美好的生活,，我要熱愛(ài)讀書(shū),，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)美好的生活,，更要熱愛(ài)生命中的一點(diǎn)一滴,。

想到這里,，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧,！于是,，我加快了腳步，跑回了家,。我輕輕地推開(kāi)了門,，四處張望了一下，看不到半個(gè)身影,。我背上了書(shū)包,，給媽媽留下了一張小紙條：“媽，我上學(xué)去了,?！?/p>

如今，我慢慢發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，不會(huì)再為小事而生氣了,。想起，要感謝當(dāng)初海報(bào)上的女孩給予我那一束期盼的目光,。

目光作文段落 寫目光篇

夕陽(yáng)把天空染成了胭脂色,，晚風(fēng)從身邊吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響,。

吃過(guò)晚飯,，我和媽媽在夕陽(yáng)的余暉里散步。我隱約聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,，從一家小賣部轉(zhuǎn)角處傳來(lái),。本來(lái)沒(méi)太在意，誰(shuí)知越近轉(zhuǎn)角處哭聲越響,，帶著無(wú)助,。

“誰(shuí)在哭呀？”媽媽也聽(tīng)到了哭聲,，我們便循聲走去,。

只見(jiàn)一個(gè)四五歲大的小女孩，扎著兩個(gè)沖天馬尾辮,。從她的穿著看也不像是被拐賣或是乞討的,，我斷定她是走丟了。那女孩可能有些害怕,，從拐角的死胡同里走出來(lái),，一邊抽泣，一邊向遠(yuǎn)處望著。一轉(zhuǎn)頭,，她看見(jiàn)了我們,，又開(kāi)始輕聲哭起來(lái)。她向我們移了一小步,，卻不敢再向前走了,。夕陽(yáng)的余光灑在她臉上，清澈的眼里倒映著一抹晚霞,。

我和媽媽不約而同地走過(guò)去,，小女孩仰著頭，眼睛里無(wú)聲滾落兩滴豆大的淚,，她用白嫩的小手擦拭著,，嘴里小聲嚷嚷著：“我要媽媽！我要媽媽,！”

她的眼淚像是斷了線的珠子，兩只小手怎么也擦不完,，她輕輕抬起頭,，向我望了一眼。夕陽(yáng)快要完全消失了,，我看見(jiàn)她眼里透著害怕,、迷茫，和小孩特有的純潔,。天邊,，只剩微弱的一點(diǎn)光，媽媽在一旁,，默默不語(yǔ),。

“我們先把她帶到小賣部坐一會(huì)兒吧?！蔽医g盡腦汁,，勉強(qiáng)想出一個(gè)辦法。

“嗯,，先這樣吧,。”媽媽表示贊成,。

我招了招手,，示意女孩過(guò)來(lái)。她慢慢向前移動(dòng)著,，總算到了門口,。我讓她坐在商店一角的椅子上，她媽媽應(yīng)該很快會(huì)過(guò)來(lái)找她的,，我默默地想,。我向媽媽請(qǐng)求給她買一根棒棒糖,，媽媽欣然答應(yīng)。小孩子總是很單純,，吃著糖,，乖乖坐在椅子上，安靜了許多,。我和媽媽囑咐服務(wù)員看好她,，然后才離去。

天色已暗,，走在路上,，腦子里仍在回想著那女孩的眼神。我一步三回頭,，希望在某一個(gè)瞬間,，能看見(jiàn)她們母女相逢的場(chǎng)景。

到底沒(méi)能如愿,，我沒(méi)有看見(jiàn)她媽媽來(lái)找她,，但她在那個(gè)店里，總會(huì)安全很多吧,。我略略放心了一些,。

忘不了那個(gè)目光，害怕,、迷茫,，和讓人心生憐憫的單純……

目光作文段落 寫目光篇

和爺爺在一起，見(jiàn)過(guò)最多的就是爺爺注視我的目光,。

那年夏天,，我踏進(jìn)了初中的大門。每次放學(xué),，我總會(huì)和幾個(gè)要好的朋友在隊(duì)尾“游蕩”,。因此，回到家,，總會(huì)有些晚,。當(dāng)我進(jìn)門時(shí)，抬頭必會(huì)看見(jiàn)爺爺充滿焦慮的目光,，突然有些自責(zé),。

也許是因?yàn)榈搅饲啻浩诘木壒拾桑杏X(jué)自己越發(fā)敏感了,。吃飯的時(shí)候,，只要抬頭，眼角的余光總是能看到爺爺看我吃飯的目光。這場(chǎng)面真溫馨,，這種被人關(guān)注的感覺(jué)真好,！而這時(shí)，我只裝作不在意的樣子,，繼續(xù)吃我的飯,，繼續(xù)讓爺爺注視著我。因?yàn)槲也幌氪蚱七@美好的氛圍,，況且,，爺爺注視我時(shí)很開(kāi)心，我能看到他的嘴角微微上揚(yáng),，我怎么能讓爺爺上揚(yáng)的嘴角落下去呢,？我應(yīng)該讓爺爺快樂(lè)。

吃完晚飯,，不善言辭的爺爺總會(huì)和我興致勃勃地聊天,，他總會(huì)笑著說(shuō)：“呵呵，這家伙,，能吃能喝的呢,！”而我也會(huì)跟他聊這聊那，像兩個(gè)孩子一樣地鬧,，這時(shí)，爺爺開(kāi)心地大笑,?？粗鵂敔斝Γ倚睦镆彩珠_(kāi)心,，感覺(jué)就像一個(gè)寒冷冬天過(guò)后受到陽(yáng)光滋潤(rùn)般的舒適,、愜意。

時(shí)間到了,，我急忙去補(bǔ)課,。爺爺就會(huì)幫我拎書(shū)包，甚至做我的衣架,。爺爺看著我穿好衣服,，背上書(shū)包。之后,，我開(kāi)了門,，即將關(guān)上時(shí)，那不舍的目光又被我看到,。心中暗笑：我又不是再也不回來(lái)了,，用不著這么深情吧？但走在路上，我覺(jué)得也許我錯(cuò)了,，爺爺?shù)男睦?，我是最重要的，甚至我已變?yōu)樗囊环N精神支柱,。

我不會(huì)拒絕爺爺?shù)哪抗?，我?huì)珍惜爺爺?shù)哪抗狻?/p>