每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
練毛筆作文片段共多少字篇一
爸爸在十九點(diǎn)十分開著車出發(fā)了,，爸爸的車一下上坡,，一下下坡，終于到了那一條巷子,。因?yàn)闂罾蠋煹募以谄邩?，所以我們要爬樓上去。爬到了四樓,，我就開始叫苦連天,。“唉,！那楊老師為什么要住七樓呀,！”
“為什么楊老師的家不在一樓呀！難道是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)吃得苦中苦,，方為人上人的道理嗎,？”
這樣，我和媽媽上氣不接下氣的爬上了七樓,。
我們開始寫毛筆字了,，楊老師讓我寫：荊、溪,、白,、出、天、寒,、紅,、葉，這九個(gè)字,，我馬上就一筆一畫的寫起來,，寫得那叫個(gè)專心致志呀，不一會(huì)兒的功夫,，一張“絕世好字”騰空出世,！我開始“大規(guī)模”的寫“作品”,，一張,、兩張，我飛快的抽著紙,，在一個(gè)多小時(shí)里完成了許多的“作品”,。
“嗡、嗡”的振動(dòng)聲傳來,，我聽見了我的手機(jī)鈴聲,，哦？原來是下課了,，老爸打電話來了,！在墨堆里鉆了一個(gè)半小時(shí)的我興奮不已！
回了家,，我問媽媽為什么這么晚了還要去上毛筆課,？媽媽說因?yàn)槲业淖謱懙锰睿詪寢尵兔钗冶仨毴ゾ毭P字,。雖然練毛筆字寫得很辛苦，但可以通過練習(xí)寫毛筆字來提高我的寫字水平,。所以我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力下去,！
練毛筆作文片段共多少字篇二
你看到這個(gè)題目一定會(huì)非常驚訝，毛筆字怎么會(huì)“長(zhǎng)大”呢,？想知道,？那你就豎起耳朵仔細(xì)聽吧！
有一次,，教我寫毛筆字的谷老師很神秘地對(duì)我說：“武栩璇,，你的毛筆字寫得很棒，可以去參加全省的書法考級(jí),。機(jī)會(huì)不多,，希望你能認(rèn)真準(zhǔn)備。”聽到這個(gè)令我盼望已久的好消息,，高興得真想一蹦三尺高,，心里像開了花，甜滋滋的,。我決定把這個(gè)從天而降的巨大好消息告訴媽媽,，讓她也開心開心。
回到家后,，我立刻把這件事告訴了媽媽,。沒等我說完，她一下子就緊緊地?fù)ё×宋?，我都喘不過氣了,。媽媽又在我臉上左親親，右親親,，弄得我滿臉口水,。不過，我卻像要飛一樣,，感覺真爽?。?/p>
第二天,，媽媽把我送進(jìn)了莊嚴(yán)的考場(chǎng),。為了不影響我的正常發(fā)揮，她特地在考試前放了一段優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,。進(jìn)入考場(chǎng),，人潮如流，我很緊張,。最主要的是他們都比我有經(jīng)驗(yàn),，都比我大。我撇撇嘴,，不服氣的想到：“憑啥小毛頭比不過大孩子,？我要為小毛頭爭(zhēng)口氣！”于是我認(rèn)真地寫了起來,。經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,，終于考完了。我出來后,，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,，一塊石頭也總算平穩(wěn)地落地了。
過了兩個(gè)月,，結(jié)果終于出來了,。耶！太好了，我通過了,！我像快樂的小鹿,，歡快地跑到媽媽那兒，告訴她：“我考過了,，我考過了,！”媽媽聽了笑瞇了雙眼，又一次緊緊地?fù)ё×宋?，說：“著才是我的好孩子呢,！這么難考的書法考級(jí)都能考過，真不簡(jiǎn)單,！繼續(xù)努力,！
每次想起這件事，我的心里就情不自禁地樂開了花兒,！
練毛筆作文片段共多少字篇三
一天下午,，雨停了。我到朋友家去找陳藝文到我家玩,。正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候,，爺爺提議我們來寫毛筆字。
一開始,，爺爺叫我們看他寫字,。陳藝文問：“你爺爺是不是從小就開始練毛筆字的？”我說：“我也不知道,?！标愃囄挠终f：“xxx字寫得真好呀！”我沒有回答,。
爺爺一會(huì)兒叫我們看他寫字,，一會(huì)兒叫我們寫字，看誰(shuí)的字寫得最好,。
爺爺說：“要開始寫字了,，我先教你們拿毛筆，手要拿直,，食指和中指放在毛筆的一邊，大拇指放在另一邊,，而且要放在食指,、中指的中間，無名指和小指放在大拇指的下面,?！庇谑蔷烷_始寫字了。
爺爺一開始說：“隨便寫什么字?！蔽艺f：“我寫《弟子規(guī)》,。”陳藝文說：“我寫《三字經(jīng)》,?！焙髞砦液退麚Q了一個(gè)，我寫《三字經(jīng)》,，他寫《弟子規(guī)》,。
在我和陳藝文在寫的時(shí)候，爺爺說：“寫’永‘字,，要注意那一點(diǎn),。”爺爺把永字貼在了墻面上,，讓我們寫,。
因?yàn)殛愃囄牡拿P太細(xì)，再加上他寫字很重,，所以他經(jīng)常說：”我的毛筆變成了拖把啦,！“我也這樣子說。
寫了好久終于寫完了,，我們看著這些字,，笑了。我明白了寫一個(gè)很好的字真是不容易呀,！
練毛筆作文片段共多少字篇四
今天是星期三,，是我學(xué)習(xí)書法課的第一天，在家里我準(zhǔn)備了毛氈,、宣紙,、毛筆、墨汁,。這四樣寶貝,，下午，我用一個(gè)小提包裝了起來,，高高興興地去學(xué)校了,。
到了學(xué)校，第二節(jié)課后學(xué)習(xí)書法的時(shí)間到了,，我提著小提包,，高興得到了學(xué)書法的地方，到拉那里,。我找到了一個(gè)座位坐下,。
坐在著位子后,，我立即把我的第一件“寶貝”毛氈鋪在桌子上。然后,，又掏出第二件“法寶”墨汁,。最后，又依次把毛筆和宣紙拿了出來,。我又望了望同桌他帶了墨盒,，我沒看錯(cuò)吧？現(xiàn)在別人都有墨盒,，唉,，別人都有五大法寶，我只有四件,，我肯定被打手心啦,。
我只好用借“寶物”的方法來解決了，借來借去最后同桌借給了我,。
開始寫字了,，我一手握筆，一手扶著紙,。開始寫起來,。因?yàn)槲沂堑谝淮螌懨P字，不知道如何用力不敢寫,。但是還得去寫,，我寫“千山萬水”四個(gè)大字。嘿,！還不錯(cuò)哦,，寫得挺漂亮，但寫第二遍時(shí),，我寫的歪歪扭扭一點(diǎn)也不好看,。
最后，我還是把作業(yè)交了,，你們說老師會(huì)給我打幾分,？不管老師給我打幾分，我以后一定要把毛筆字練好,，我相信自己,。
練毛筆作文片段共多少字篇五
由于媽媽給我報(bào)了個(gè)書法班，我發(fā)現(xiàn)我都不討厭書法了,，而且我寫字都比之前好看了一些,，因此我更認(rèn)真了。
我今天是毛筆第八課,，也是最重要的一課,，因?yàn)檫@節(jié)課我也要寫作品了。我要寫的是樂在其中,，這幾個(gè)字非常難寫,，我懷著忐忑的心情走進(jìn)教室，只見陳老師拿著紙走來說：“賴文博啊,，今天你要寫作品哦,。”陳老師給我一支毛筆,，哇,，好輕哦！陳老師說：“這是我們這個(gè)貝方教育最好寫的,！還有這墨也是最好的呦,！”
我拿起筆，手顫顫巍巍的向下落,，陳老師叫道：“快寫?。 薄拔摇揖o張”,。緊張個(gè)屁,，那墻上的硬筆字不是你寫的嗎？快寫,！好吧,。
我拿起筆一切一滑，寫出了撇,，接著一豎一橫一豎兩橫,，我寫出了個(gè)白，我又寫出個(gè)短撇一提,，又一撇一點(diǎn)寫出了幺,，又是同樣，我又寫出了幺,，接著一橫再寫一個(gè)小,，我就寫出了個(gè)樂，然后就容易了,。
一橫,，一長(zhǎng)撇，中間一個(gè)土,，在字特別容易就寫出來了,。
接著下一個(gè)字是其，其就有點(diǎn)難了,，要兩長(zhǎng)豎,，長(zhǎng)度不同,，還要在中間，不過難不到我,！
果真我一會(huì)就寫出來了,，而且很好看。
按著同樣的步子,，我寫完了這個(gè)作品,。
練毛筆作文片段共多少字篇六
今天下午我去練毛筆，我練一年兩年的“年”,，它的撇橫很好寫,，你別小看那個(gè)點(diǎn)，你寫起來就難了,，還有最后一個(gè)懸真豎,，也比較難，我還老是寫歪了呢,！
有一次,，我寫點(diǎn)的時(shí)候，不小心寫歪了,；還有一次,，寫得很好，最后寫懸真豎的時(shí)候,，不小心寫歪了,，哎！最后我拿起一支筆,，仔細(xì)認(rèn)真地寫了一下,，好！寫得還不錯(cuò),！然后給老師看,，就差撇寫得太粗了，要不然我早就換字了,，電話響了,，老師下去接電話，他們都去偷偷地看表,，我們給他告老師,，老師說：“以后誰(shuí)也不許下去看字！”,，過了很長(zhǎng)時(shí)間,，老師說：“下課了”，我們下去玩的,。
我們來三個(gè)字,，隨便說出三個(gè)字就可以不動(dòng),，人家也不可以抓你，你沒說的話,，人家繼續(xù)抓,，保完了，是于海龍抓,，于海龍抓我們，我們抓來抓去,，老師叫我們?nèi)ド险n,，啊，原來完了五十分鐘了,。
我們寫字,，我的墨汁太少了，我倒了點(diǎn)墨汁,，繼續(xù)寫,。我發(fā)現(xiàn)我寫的字黑了一些，因?yàn)槟谒詫懙淖志秃?，我寫字的時(shí)候,，老師看見兩個(gè)人說話，就訓(xùn)他們一頓,，老師剛說話的時(shí)候,，讓我寫錯(cuò)了，然后我再寫了一遍,，最后寫了個(gè)好字,，給老師看了看，今天表現(xiàn)得不錯(cuò),。
過了很長(zhǎng)時(shí)間,，老師說：“今天表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)！我們發(fā)南京姑娘,，像個(gè)小果子,，一塊錢一個(gè)，多的發(fā)三個(gè),，少的發(fā)一個(gè)”,，我發(fā)了三個(gè)，而那兩個(gè)不聽話的卻一個(gè)也沒發(fā),，這是老師懲罰了他們,。真好吃！原來是北京的特產(chǎn)??！我剩下的兩個(gè)我想給媽媽,，老師說：“吃完了快寫字啊,！”,。
我快寫完字的時(shí)候，放學(xué)啦,，我對(duì)媽媽說：“我給您留下了兩個(gè)果子”,，還告訴媽媽今天的事情。
練毛筆作文片段共多少字篇八
看見我家客廳的墻壁上掛著一幅《誡子書》,，那漂亮的毛筆字真是令我羨慕,，于是，兩年前,，我開始學(xué)毛筆字,。到現(xiàn)在我學(xué)毛筆字將近兩年，這其中的滋味真是酸甜苦辣,，一言難盡,。
每個(gè)星期六去上書法課，是雷打不動(dòng)的,。記得有一次上課時(shí),，就因?yàn)樽鳂I(yè)沒交，而被老師批評(píng),，還用王羲之的故事教育我,。就是時(shí)間緊，沒來得及寫作業(yè)嘛,，一股心酸油然而生,。
雖然學(xué)習(xí)的路上充滿艱辛，但甜甜的滋味還是有的,。我寫的“大有作為”四個(gè)字在機(jī)關(guān)幼兒園前展覽過,，我的四幅作品還掛在我班的墻壁上，每次聽到贊美聲,，心里就美滋滋的,。
不管春夏秋冬，我每天都得練習(xí)毛筆字,。寫的好,，就聽到媽媽的表?yè)P(yáng)聲，寫的不好,，就聽到媽媽的批評(píng)聲,。每天要練半個(gè)小時(shí)，練地我腰酸背疼，真是累死了,。
看到別人的字那么漂亮,，我非常羨慕。如果我的字寫地和他們一樣好就好了,，心里有一股火辣辣的感覺,。
盡管寫毛筆字很累，但也能在毛筆字的海洋中體驗(yàn)到樂趣,。
練毛筆作文片段共多少字篇九
五年級(jí),，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習(xí)毛筆字,。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西,，墨汁、毛筆,、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁，于是就動(dòng)起手來,。
媽媽提醒我說：“寫毛筆字時(shí)筆要直,，一定要握緊，這樣才能使得上力氣,?！币?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者，所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫,，這次的任務(wù)是寫“一”,。
我沾好墨汁，慢悠悠地寫下一個(gè)“一”字,，我一看,，驚奇地說道：“呀！怎么寫得這么差,，我筆畫不是寫得挺到位的嗎,？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆,，硬筆的寫法怎么能用到毛筆上來呢,？毛筆中你一個(gè)筆畫就非常有講究，這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一??！”
“哦！原來如此,！毛筆原來還有這么多講究,！”我說道，“毛筆字比我想象中的要難多了！”媽媽說：“那可不一定哦,！你多練練,，你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步！到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了,！”
想練好毛筆字,，可真不容易，不過毛筆字象征著中國(guó)一門獨(dú)特的藝術(shù),，我一定要把書法學(xué)好,！一定要練好毛筆字才可以！
練毛筆作文片段共多少字篇十
一天,，爸爸媽媽領(lǐng)我到松花江邊去玩,。在防洪紀(jì)念塔，我看到一位老爺爺,，一手拎著小水桶,，另一只手拿著超大號(hào)的毛筆，在水泥地上寫字,。我上前一看,，“哇噻！太好看了,！”我情不自禁地叫起來,。只見字寫得蒼勁有力，龍飛鳳舞,，我于是對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,。回到家我就對(duì)爸爸說：“我想學(xué)毛筆字,?！卑职挚吹轿遗d致勃勃的樣子，就給我報(bào)了書法班,。
上完第一堂書法課,，一回到家我就把門一關(guān)，悶頭練起字來,。我拿出畫氈,、墨盒，蘸好墨,，就有模有樣地寫了起來,。我剛一頓筆，毛筆就像不聽使喚似地,，頓出了一個(gè)大疙瘩,，好像我故意往不好的地方去寫,。就這樣我的第一個(gè)筆劃寫砸了。
開始寫第二個(gè),。頓筆還好,，行筆的時(shí)候，我的手仿佛飛起來一樣,，竟然沒有把中間寫上,。和老師說的斷腰是一樣的。第二個(gè)也演砸了,。
接著寫第三個(gè),。頓筆還行，行筆也不錯(cuò),，抬尖,，哎呀！抬出個(gè)“兔子耳朵”,，和老師說的不能抬得太高又是一樣的,，又錯(cuò)了。
原來看別人寫毛筆字好像那么簡(jiǎn)單,，換成自己寫確是這么難,。我仔細(xì)琢磨，第一次失敗是因?yàn)槟?，第二次失敗是因?yàn)橹虚g沒寫上，第三次失敗是因?yàn)樘ЧP太高,。我靜下心來,，寫了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)寫的已經(jīng)和老師寫的差不多了,。
在接下來的日子里,，我勤學(xué)苦練，沒事我就寫,。遇到困難時(shí)我細(xì)心處理,；遇到好寫的，我鞏固復(fù)習(xí),。有時(shí)候,，我也會(huì)心浮氣躁，也會(huì)耍性子,。有時(shí)候,，我也會(huì)驕傲，會(huì)大張旗鼓地把自己的好字拿給別人看,。
我知道自己寫得還是不夠好,，所以今后還要繼續(xù)努力。現(xiàn)在我開始寫字了，我想等我練好了毛筆書法以后,，要寫幾個(gè)漂亮的條幅送給大家,。
練毛筆作文片段共多少字篇十一
寫毛筆字是從我字寫的不好，那時(shí)候開始,。那時(shí)候爸爸經(jīng)常說：“只要寫好毛筆字,，鋼筆字都不寫好都不是事,?！?/p>
剛開始。爸爸讓我寫十個(gè)字,，剛開始以為非常非常容易,，但是寫起來卻不那么容易，以為寫幾個(gè)字兒就是幾分鐘的事兒,。
開始寫了,，我用的還是以前捏鋼筆姿勢(shì)。但一眼都被發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤的捏筆姿勢(shì),。我被好好的修理了一頓,。終于調(diào)整成了正確的捏筆資勢(shì)，寫起來還是那么吃力,，很不順暢,。
當(dāng)我開始熟悉這樣的姿勢(shì)的時(shí)候十個(gè)字就開始寫了原以為這十字個(gè)個(gè)都寫的很好，可沒寫一個(gè)都是不行的,，非常非常難看,。我就想：寫毛筆字兒都那么難，還不如寫鋼筆字那么好看,！還不如給我買一個(gè)字帖,！我就能寫好。
過了一會(huì)兒,，終于加十個(gè)字寫成了,。控制不住心中的喜悅,。我連忙看了看表,。哇！十個(gè)字我都快用了一小時(shí)了,。我簡(jiǎn)直都不敢相信,！我心想：這毛筆字肯定練不成了！
經(jīng)過幾天多都努力,。字寫了比以前好看,。毛筆字也寫的越來越快,。我相信只要堅(jiān)持寫毛筆字，以后的字會(huì)越來越好,。
練毛筆作文片段共多少字篇十二
今天是個(gè)好天氣,，風(fēng)和日麗、晴空萬里,，我來到了寫字課的教室,。我第一次走進(jìn)這間教室，旁邊都是陌生的眼光,，我找到了一個(gè)位子坐下來,。直到今天，我還在回想,。
又一個(gè)下午,，我再次來到這間教室，旁邊都是燦爛的笑容,，讓我感到心里特別溫暖,。
以前我都是寫鋼筆字，可今天老師卻讓我寫毛筆字,，老師先教我握毛筆的姿勢(shì),，然后我用毛筆字畫格子。終于畫好了,，我心里美滋滋地,，別提多高興。才休息了一會(huì)兒,，一個(gè)巨大的任務(wù)壓在了我嫩小的肩膀上——寫作品,。哎呀，我還連筆畫都沒學(xué),，就寫作品了，怎么辦呢,？不寫也得寫,，寫也得寫，總之,，堅(jiān)持到底,。
一說寫毛筆字，我就想起了外公家有一套毛筆呀,！
于是,，我趕緊讓媽媽拿回來，打開一看,，里面樣樣齊全,，可是還得買紙和墨汁呀,。媽媽見我特別喜歡寫毛筆字，當(dāng)天就給我買了紙和墨汁,。我認(rèn)認(rèn)真真,，一筆一畫地寫著，不知什么時(shí)候,，舅媽站在了我的身后贊嘆道：“呀,！真美！這是我們家雨馨寫的嗎,？”我抬起頭自豪的說：“是我寫的,！”我一共寫了五幅作品。第一幅是“文章千古事,，得失寸心知”媽媽見了,，連連稱贊。后面幾幅是越寫越好,，連我嘴里的小金牙都“點(diǎn)點(diǎn)頭”,！
老師說過，寫毛筆是一種快樂,，寫毛筆是一種享受,。今后，我會(huì)更加用功,、努力,，加油！
練毛筆作文片段共多少字篇十三
一手好字成就一生,。
——《題記》
那是我上二年級(jí)的時(shí)候,，望著別人寫的毛筆字這么漂亮，我不僅羨慕起來,，還下定決心一定要練好毛筆字,！
來到我學(xué)書法的地方，沈老師一筆一畫地教我學(xué)毛筆字,，剛開始,，我連筆都不會(huì)握，到現(xiàn)在已經(jīng)能把多寶塔牌練的孰能生巧了,，這中間是經(jīng)歷了多少磨難才能變成這樣的呀,！
我來到了書法教室，發(fā)現(xiàn)沈老師正在為我準(zhǔn)備筆墨紙硯,，剛開始寫橫畫的時(shí)候,，我寫得就像一條彎彎曲曲的小蟲子一樣，沈老師告訴我：“要把橫畫寫直一些,?！蔽野凑绽蠋熃唤o我的方法來寫,，還真的寫直了，老師說：“你進(jìn)步了,，但是還沒有筆鋒,，應(yīng)該頓一下再寫會(huì)更漂亮些！”老師扶著我的手又寫了一遍,，對(duì)我說：“現(xiàn)在你可以練“大”這個(gè)字了,。”我心里嘀咕著：毛筆字寫的漂亮還真不容易,！
但是我加緊練習(xí),，字一天一天的在變化，終于我寫出了人生中第一副毛筆字作品：學(xué)無止境,。老師夸贊我：“這副字真是你寫出來的嗎,？太漂亮了！”聽到這話,，我的心像吃了蜜一般甜,，又喜滋滋的。
接著,，我繼續(xù)練習(xí),，開始寫古詩(shī)，眾人都紛紛贊嘆,，就連媽媽也很高興,，把我的作品一直拍照。
就是學(xué)習(xí)了寫毛筆字,，所以我才悟出一個(gè)道理：只要功夫深,，鐵杵磨成針！
