每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
練毛筆作文片段共多少字篇一
爸爸在十九點(diǎn)十分開(kāi)著車(chē)出發(fā)了，爸爸的車(chē)一下上坡,，一下下坡,，終于到了那一條巷子。因?yàn)闂罾蠋煹募以谄邩?，所以我們要爬樓上去,。爬到了四樓，我就開(kāi)始叫苦連天,?！鞍Γ∧菞罾蠋煘槭裁匆∑邩茄?！”
“為什么楊老師的家不在一樓呀,！難道是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)吃得苦中苦，方為人上人的道理嗎,？”
這樣,，我和媽媽上氣不接下氣的爬上了七樓。
我們開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了,，楊老師讓我寫(xiě)：荊,、溪、白、出,、天,、寒、紅,、葉，這九個(gè)字,，我馬上就一筆一畫(huà)的寫(xiě)起來(lái),，寫(xiě)得那叫個(gè)專(zhuān)心致志呀，不一會(huì)兒的功夫,，一張“絕世好字”騰空出世,！我開(kāi)始“大規(guī)模”的寫(xiě)“作品”,，一張,、兩張，我飛快的抽著紙,，在一個(gè)多小時(shí)里完成了許多的“作品”,。
“嗡、嗡”的振動(dòng)聲傳來(lái),，我聽(tīng)見(jiàn)了我的手機(jī)鈴聲,，哦？原來(lái)是下課了,，老爸打電話來(lái)了,！在墨堆里鉆了一個(gè)半小時(shí)的我興奮不已！
回了家,，我問(wèn)媽媽為什么這么晚了還要去上毛筆課,？媽媽說(shuō)因?yàn)槲业淖謱?xiě)得太差，所以媽媽就命令我必須去練毛筆字,。雖然練毛筆字寫(xiě)得很辛苦,，但可以通過(guò)練習(xí)寫(xiě)毛筆字來(lái)提高我的寫(xiě)字水平。所以我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力下去,！
練毛筆作文片段共多少字篇二
你看到這個(gè)題目一定會(huì)非常驚訝,，毛筆字怎么會(huì)“長(zhǎng)大”呢？想知道,？那你就豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)吧,！
有一次，教我寫(xiě)毛筆字的谷老師很神秘地對(duì)我說(shuō)：“武栩璇,，你的毛筆字寫(xiě)得很棒,，可以去參加全省的書(shū)法考級(jí)。機(jī)會(huì)不多,，希望你能認(rèn)真準(zhǔn)備,?！甭?tīng)到這個(gè)令我盼望已久的好消息，高興得真想一蹦三尺高,，心里像開(kāi)了花,，甜滋滋的。我決定把這個(gè)從天而降的巨大好消息告訴媽媽?zhuān)屗查_(kāi)心開(kāi)心,。
回到家后,，我立刻把這件事告訴了媽媽。沒(méi)等我說(shuō)完,，她一下子就緊緊地?fù)ё×宋?，我都喘不過(guò)氣了。媽媽又在我臉上左親親,，右親親,，弄得我滿(mǎn)臉口水。不過(guò),，我卻像要飛一樣,，感覺(jué)真爽啊,！
第二天,，媽媽把我送進(jìn)了莊嚴(yán)的考場(chǎng)。為了不影響我的正常發(fā)揮,，她特地在考試前放了一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),。進(jìn)入考場(chǎng)，人潮如流,，我很緊張,。最主要的是他們都比我有經(jīng)驗(yàn)，都比我大,。我撇撇嘴,，不服氣的想到：“憑啥小毛頭比不過(guò)大孩子？我要為小毛頭爭(zhēng)口氣,！”于是我認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái),。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于考完了,。我出來(lái)后,，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，一塊石頭也總算平穩(wěn)地落地了,。
過(guò)了兩個(gè)月,，結(jié)果終于出來(lái)了。耶！太好了,，我通過(guò)了,！我像快樂(lè)的小鹿，歡快地跑到媽媽那兒,，告訴她：“我考過(guò)了,，我考過(guò)了！”媽媽聽(tīng)了笑瞇了雙眼,，又一次緊緊地?fù)ё×宋?，說(shuō)：“著才是我的好孩子呢！這么難考的書(shū)法考級(jí)都能考過(guò),，真不簡(jiǎn)單,！繼續(xù)努力,！
每次想起這件事,，我的心里就情不自禁地樂(lè)開(kāi)了花兒！
練毛筆作文片段共多少字篇三
一天下午,，雨停了,。我到朋友家去找陳藝文到我家玩。正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候,，爺爺提議我們來(lái)寫(xiě)毛筆字,。
一開(kāi)始，爺爺叫我們看他寫(xiě)字,。陳藝文問(wèn)：“你爺爺是不是從小就開(kāi)始練毛筆字的,？”我說(shuō)：“我也不知道?！标愃囄挠终f(shuō)：“xxx字寫(xiě)得真好呀,！”我沒(méi)有回答。
爺爺一會(huì)兒叫我們看他寫(xiě)字,，一會(huì)兒叫我們寫(xiě)字,，看誰(shuí)的字寫(xiě)得最好。
爺爺說(shuō)：“要開(kāi)始寫(xiě)字了,，我先教你們拿毛筆,，手要拿直，食指和中指放在毛筆的一邊,，大拇指放在另一邊,，而且要放在食指、中指的中間,，無(wú)名指和小指放在大拇指的下面,。”于是就開(kāi)始寫(xiě)字了。
爺爺一開(kāi)始說(shuō)：“隨便寫(xiě)什么字,?！蔽艺f(shuō)：“我寫(xiě)《弟子規(guī)》?！标愃囄恼f(shuō)：“我寫(xiě)《三字經(jīng)》,。”后來(lái)我和他換了一個(gè),，我寫(xiě)《三字經(jīng)》,，他寫(xiě)《弟子規(guī)》。
在我和陳藝文在寫(xiě)的時(shí)候,，爺爺說(shuō)：“寫(xiě)’永‘字,，要注意那一點(diǎn)?！睜敔敯延雷仲N在了墻面上,，讓我們寫(xiě)。
因?yàn)殛愃囄牡拿P太細(xì),，再加上他寫(xiě)字很重,，所以他經(jīng)常說(shuō)：”我的毛筆變成了拖把啦！“我也這樣子說(shuō),。
寫(xiě)了好久終于寫(xiě)完了,，我們看著這些字，笑了,。我明白了寫(xiě)一個(gè)很好的字真是不容易呀,！
練毛筆作文片段共多少字篇四
今天是星期三，是我學(xué)習(xí)書(shū)法課的第一天,，在家里我準(zhǔn)備了毛氈,、宣紙、毛筆,、墨汁,。這四樣寶貝，下午,，我用一個(gè)小提包裝了起來(lái),，高高興興地去學(xué)校了。
到了學(xué)校,，第二節(jié)課后學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)間到了,，我提著小提包，高興得到了學(xué)書(shū)法的地方,，到拉那里,。我找到了一個(gè)座位坐下,。
坐在著位子后，我立即把我的第一件“寶貝”毛氈鋪在桌子上,。然后,，又掏出第二件“法寶”墨汁。最后,，又依次把毛筆和宣紙拿了出來(lái),。我又望了望同桌他帶了墨盒，我沒(méi)看錯(cuò)吧,？現(xiàn)在別人都有墨盒,，唉，別人都有五大法寶,，我只有四件,，我肯定被打手心啦。
我只好用借“寶物”的方法來(lái)解決了,，借來(lái)借去最后同桌借給了我,。
開(kāi)始寫(xiě)字了，我一手握筆,，一手扶著紙,。開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),。因?yàn)槲沂堑谝淮螌?xiě)毛筆字,，不知道如何用力不敢寫(xiě)。但是還得去寫(xiě),，我寫(xiě)“千山萬(wàn)水”四個(gè)大字,。嘿！還不錯(cuò)哦,，寫(xiě)得挺漂亮,，但寫(xiě)第二遍時(shí)，我寫(xiě)的歪歪扭扭一點(diǎn)也不好看,。
最后,，我還是把作業(yè)交了，你們說(shuō)老師會(huì)給我打幾分,？不管老師給我打幾分,，我以后一定要把毛筆字練好，我相信自己,。
練毛筆作文片段共多少字篇五
由于媽媽給我報(bào)了個(gè)書(shū)法班,，我發(fā)現(xiàn)我都不討厭書(shū)法了，而且我寫(xiě)字都比之前好看了一些,，因此我更認(rèn)真了,。
我今天是毛筆第八課,，也是最重要的一課，因?yàn)檫@節(jié)課我也要寫(xiě)作品了,。我要寫(xiě)的是樂(lè)在其中,，這幾個(gè)字非常難寫(xiě)，我懷著忐忑的心情走進(jìn)教室,，只見(jiàn)陳老師拿著紙走來(lái)說(shuō)：“賴(lài)文博啊,，今天你要寫(xiě)作品哦?！标惱蠋熃o我一支毛筆,，哇，好輕哦,！陳老師說(shuō)：“這是我們這個(gè)貝方教育最好寫(xiě)的,！還有這墨也是最好的呦！”
我拿起筆,，手顫顫巍巍的向下落,，陳老師叫道：“快寫(xiě)啊,！”“我……我緊張”,。緊張個(gè)屁，那墻上的硬筆字不是你寫(xiě)的嗎,？快寫(xiě),！好吧。
我拿起筆一切一滑,，寫(xiě)出了撇,，接著一豎一橫一豎兩橫，我寫(xiě)出了個(gè)白,，我又寫(xiě)出個(gè)短撇一提,，又一撇一點(diǎn)寫(xiě)出了幺，又是同樣,，我又寫(xiě)出了幺,，接著一橫再寫(xiě)一個(gè)小，我就寫(xiě)出了個(gè)樂(lè),，然后就容易了,。
一橫，一長(zhǎng)撇,，中間一個(gè)土,，在字特別容易就寫(xiě)出來(lái)了。
接著下一個(gè)字是其,，其就有點(diǎn)難了,，要兩長(zhǎng)豎,，長(zhǎng)度不同，還要在中間,，不過(guò)難不到我,！
果真我一會(huì)就寫(xiě)出來(lái)了，而且很好看,。
按著同樣的步子,，我寫(xiě)完了這個(gè)作品。
練毛筆作文片段共多少字篇六
今天下午我去練毛筆,，我練一年兩年的“年”,，它的撇橫很好寫(xiě)，你別小看那個(gè)點(diǎn),，你寫(xiě)起來(lái)就難了,，還有最后一個(gè)懸真豎，也比較難,，我還老是寫(xiě)歪了呢,！
有一次,，我寫(xiě)點(diǎn)的時(shí)候,，不小心寫(xiě)歪了；還有一次,，寫(xiě)得很好,，最后寫(xiě)懸真豎的時(shí)候，不小心寫(xiě)歪了,，哎,！最后我拿起一支筆,，仔細(xì)認(rèn)真地寫(xiě)了一下,，好！寫(xiě)得還不錯(cuò),！然后給老師看,，就差撇寫(xiě)得太粗了，要不然我早就換字了,，電話響了,，老師下去接電話，他們都去偷偷地看表,，我們給他告老師,，老師說(shuō)：“以后誰(shuí)也不許下去看字！”,，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,，老師說(shuō)：“下課了”,，我們下去玩的。
我們來(lái)三個(gè)字,，隨便說(shuō)出三個(gè)字就可以不動(dòng),，人家也不可以抓你，你沒(méi)說(shuō)的話,，人家繼續(xù)抓,，保完了，是于海龍抓,，于海龍抓我們,，我們抓來(lái)抓去，老師叫我們?nèi)ド险n,，啊,，原來(lái)完了五十分鐘了。
我們寫(xiě)字,，我的墨汁太少了,，我倒了點(diǎn)墨汁，繼續(xù)寫(xiě),。我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字黑了一些,，因?yàn)槟谒詫?xiě)的字就黑，我寫(xiě)字的時(shí)候,，老師看見(jiàn)兩個(gè)人說(shuō)話,，就訓(xùn)他們一頓，老師剛說(shuō)話的時(shí)候,，讓我寫(xiě)錯(cuò)了,，然后我再寫(xiě)了一遍，最后寫(xiě)了個(gè)好字,，給老師看了看,，今天表現(xiàn)得不錯(cuò)。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,，老師說(shuō)：“今天表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng),！我們發(fā)南京姑娘，像個(gè)小果子,，一塊錢(qián)一個(gè),，多的發(fā)三個(gè)，少的發(fā)一個(gè)”,，我發(fā)了三個(gè),，而那兩個(gè)不聽(tīng)話的卻一個(gè)也沒(méi)發(fā)，這是老師懲罰了他們,。真好吃,！原來(lái)是北京的特產(chǎn)?。∥沂Ｏ碌膬蓚€(gè)我想給媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)：“吃完了快寫(xiě)字??！”。
我快寫(xiě)完字的時(shí)候,，放學(xué)啦,，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我給您留下了兩個(gè)果子”，還告訴媽媽今天的事情,。
練毛筆作文片段共多少字篇八
看見(jiàn)我家客廳的墻壁上掛著一幅《誡子書(shū)》,，那漂亮的毛筆字真是令我羨慕，于是,，兩年前,，我開(kāi)始學(xué)毛筆字。到現(xiàn)在我學(xué)毛筆字將近兩年,，這其中的滋味真是酸甜苦辣,，一言難盡。
每個(gè)星期六去上書(shū)法課,，是雷打不動(dòng)的,。記得有一次上課時(shí)，就因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)交,，而被老師批評(píng),，還用王羲之的故事教育我。就是時(shí)間緊,，沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)作業(yè)嘛,，一股心酸油然而生。
雖然學(xué)習(xí)的路上充滿(mǎn)艱辛,，但甜甜的滋味還是有的,。我寫(xiě)的“大有作為”四個(gè)字在機(jī)關(guān)幼兒園前展覽過(guò)，我的四幅作品還掛在我班的墻壁上,，每次聽(tīng)到贊美聲,，心里就美滋滋的。
不管春夏秋冬,，我每天都得練習(xí)毛筆字。寫(xiě)的好,，就聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)聲,，寫(xiě)的不好，就聽(tīng)到媽媽的批評(píng)聲,。每天要練半個(gè)小時(shí),，練地我腰酸背疼,，真是累死了。
看到別人的字那么漂亮,，我非常羨慕,。如果我的字寫(xiě)地和他們一樣好就好了，心里有一股火辣辣的感覺(jué),。
盡管寫(xiě)毛筆字很累,，但也能在毛筆字的海洋中體驗(yàn)到樂(lè)趣。
練毛筆作文片段共多少字篇九
五年級(jí),，并不是仍像以前一樣是練硬筆字,，今年我們要練習(xí)毛筆字。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西,，墨汁,、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁,，于是就動(dòng)起手來(lái),。
媽媽提醒我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字時(shí)筆要直，一定要握緊,，這樣才能使得上力氣,。”因?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者,，所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫(huà),，這次的任務(wù)是寫(xiě)“一”。
我沾好墨汁,，慢悠悠地寫(xiě)下一個(gè)“一”字,，我一看，驚奇地說(shuō)道：“呀,！怎么寫(xiě)得這么差,，我筆畫(huà)不是寫(xiě)得挺到位的嗎？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆,，毛筆也不是硬筆,，硬筆的寫(xiě)法怎么能用到毛筆上來(lái)呢？毛筆中你一個(gè)筆畫(huà)就非常有講究,，這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一?。 ?/p>
“哦,！原來(lái)如此,！毛筆原來(lái)還有這么多講究！”我說(shuō)道，“毛筆字比我想象中的要難多了,！”媽媽說(shuō)：“那可不一定哦,！你多練練，你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步,！到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了,！”
想練好毛筆字，可真不容易,，不過(guò)毛筆字象征著中國(guó)一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),，我一定要把書(shū)法學(xué)好！一定要練好毛筆字才可以,！
練毛筆作文片段共多少字篇十
一天,，爸爸媽媽領(lǐng)我到松花江邊去玩。在防洪紀(jì)念塔,，我看到一位老爺爺,，一手拎著小水桶，另一只手拿著超大號(hào)的毛筆,，在水泥地上寫(xiě)字,。我上前一看，“哇噻,！太好看了,！”我情不自禁地叫起來(lái)。只見(jiàn)字寫(xiě)得蒼勁有力,，龍飛鳳舞,，我于是對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣?；氐郊椅揖蛯?duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)毛筆字,。”爸爸看到我興致勃勃的樣子,，就給我報(bào)了書(shū)法班,。
上完第一堂書(shū)法課，一回到家我就把門(mén)一關(guān),，悶頭練起字來(lái),。我拿出畫(huà)氈、墨盒,，蘸好墨,，就有模有樣地寫(xiě)了起來(lái)。我剛一頓筆,，毛筆就像不聽(tīng)使喚似地,，頓出了一個(gè)大疙瘩,，好像我故意往不好的地方去寫(xiě),。就這樣我的第一個(gè)筆劃寫(xiě)砸了,。
開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)。頓筆還好,，行筆的時(shí)候,，我的手仿佛飛起來(lái)一樣，竟然沒(méi)有把中間寫(xiě)上,。和老師說(shuō)的斷腰是一樣的,。第二個(gè)也演砸了。
接著寫(xiě)第三個(gè),。頓筆還行,，行筆也不錯(cuò)，抬尖,，哎呀,！抬出個(gè)“兔子耳朵”，和老師說(shuō)的不能抬得太高又是一樣的,，又錯(cuò)了,。
原來(lái)看別人寫(xiě)毛筆字好像那么簡(jiǎn)單，換成自己寫(xiě)確是這么難,。我仔細(xì)琢磨,，第一次失敗是因?yàn)槟啵诙问∈且驗(yàn)橹虚g沒(méi)寫(xiě)上,，第三次失敗是因?yàn)樘ЧP太高,。我靜下心來(lái)，寫(xiě)了一會(huì)兒,，突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)的已經(jīng)和老師寫(xiě)的差不多了,。
在接下來(lái)的日子里，我勤學(xué)苦練,，沒(méi)事我就寫(xiě),。遇到困難時(shí)我細(xì)心處理,；遇到好寫(xiě)的,，我鞏固復(fù)習(xí),。有時(shí)候,，我也會(huì)心浮氣躁,，也會(huì)耍性子,。有時(shí)候,，我也會(huì)驕傲,，會(huì)大張旗鼓地把自己的好字拿給別人看,。
我知道自己寫(xiě)得還是不夠好,，所以今后還要繼續(xù)努力。現(xiàn)在我開(kāi)始寫(xiě)字了，我想等我練好了毛筆書(shū)法以后,，要寫(xiě)幾個(gè)漂亮的條幅送給大家,。
練毛筆作文片段共多少字篇十一
寫(xiě)毛筆字是從我字寫(xiě)的不好，那時(shí)候開(kāi)始,。那時(shí)候爸爸經(jīng)常說(shuō)：“只要寫(xiě)好毛筆字,，鋼筆字都不寫(xiě)好都不是事?！?/p>
剛開(kāi)始,。爸爸讓我寫(xiě)十個(gè)字，剛開(kāi)始以為非常非常容易,，但是寫(xiě)起來(lái)卻不那么容易,，以為寫(xiě)幾個(gè)字兒就是幾分鐘的事兒。
開(kāi)始寫(xiě)了,，我用的還是以前捏鋼筆姿勢(shì),。但一眼都被發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤的捏筆姿勢(shì)。我被好好的修理了一頓,。終于調(diào)整成了正確的捏筆資勢(shì),，寫(xiě)起來(lái)還是那么吃力，很不順暢,。
當(dāng)我開(kāi)始熟悉這樣的姿勢(shì)的時(shí)候十個(gè)字就開(kāi)始寫(xiě)了原以為這十字個(gè)個(gè)都寫(xiě)的很好,，可沒(méi)寫(xiě)一個(gè)都是不行的，非常非常難看,。我就想：寫(xiě)毛筆字兒都那么難,，還不如寫(xiě)鋼筆字那么好看！還不如給我買(mǎi)一個(gè)字帖,！我就能寫(xiě)好,。
過(guò)了一會(huì)兒，終于加十個(gè)字寫(xiě)成了,?？刂撇蛔⌒闹械南矏偂Ｎ疫B忙看了看表,。哇,！十個(gè)字我都快用了一小時(shí)了。我簡(jiǎn)直都不敢相信,！我心想：這毛筆字肯定練不成了,！
經(jīng)過(guò)幾天多都努力。字寫(xiě)了比以前好看,。毛筆字也寫(xiě)的越來(lái)越快,。我相信只要堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字,，以后的字會(huì)越來(lái)越好。
練毛筆作文片段共多少字篇十二
今天是個(gè)好天氣,，風(fēng)和日麗,、晴空萬(wàn)里，我來(lái)到了寫(xiě)字課的教室,。我第一次走進(jìn)這間教室,，旁邊都是陌生的眼光,，我找到了一個(gè)位子坐下來(lái),。直到今天，我還在回想,。
又一個(gè)下午,，我再次來(lái)到這間教室，旁邊都是燦爛的笑容,，讓我感到心里特別溫暖,。
以前我都是寫(xiě)鋼筆字，可今天老師卻讓我寫(xiě)毛筆字,，老師先教我握毛筆的姿勢(shì),，然后我用毛筆字畫(huà)格子。終于畫(huà)好了,，我心里美滋滋地,，別提多高興。才休息了一會(huì)兒,，一個(gè)巨大的任務(wù)壓在了我嫩小的肩膀上——寫(xiě)作品,。哎呀，我還連筆畫(huà)都沒(méi)學(xué),，就寫(xiě)作品了,，怎么辦呢？不寫(xiě)也得寫(xiě),，寫(xiě)也得寫(xiě),，總之，堅(jiān)持到底,。
一說(shuō)寫(xiě)毛筆字,，我就想起了外公家有一套毛筆呀！
于是,，我趕緊讓媽媽拿回來(lái),，打開(kāi)一看，里面樣樣齊全,，可是還得買(mǎi)紙和墨汁呀,。媽媽見(jiàn)我特別喜歡寫(xiě)毛筆字,，當(dāng)天就給我買(mǎi)了紙和墨汁。我認(rèn)認(rèn)真真,，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,，不知什么時(shí)候，舅媽站在了我的身后贊嘆道：“呀,！真美,！這是我們家雨馨寫(xiě)的嗎？”我抬起頭自豪的說(shuō)：“是我寫(xiě)的,！”我一共寫(xiě)了五幅作品,。第一幅是“文章千古事，得失寸心知”媽媽見(jiàn)了,，連連稱(chēng)贊,。后面幾幅是越寫(xiě)越好，連我嘴里的小金牙都“點(diǎn)點(diǎn)頭”,！
老師說(shuō)過(guò),，寫(xiě)毛筆是一種快樂(lè)，寫(xiě)毛筆是一種享受,。今后,，我會(huì)更加用功、努力,，加油,！
練毛筆作文片段共多少字篇十三
一手好字成就一生。
——《題記》
那是我上二年級(jí)的時(shí)候,，望著別人寫(xiě)的毛筆字這么漂亮,，我不僅羨慕起來(lái)，還下定決心一定要練好毛筆字,！
來(lái)到我學(xué)書(shū)法的地方,，沈老師一筆一畫(huà)地教我學(xué)毛筆字，剛開(kāi)始,，我連筆都不會(huì)握,，到現(xiàn)在已經(jīng)能把多寶塔牌練的孰能生巧了，這中間是經(jīng)歷了多少磨難才能變成這樣的呀,！
我來(lái)到了書(shū)法教室,，發(fā)現(xiàn)沈老師正在為我準(zhǔn)備筆墨紙硯，剛開(kāi)始寫(xiě)橫畫(huà)的時(shí)候,，我寫(xiě)得就像一條彎彎曲曲的小蟲(chóng)子一樣,，沈老師告訴我：“要把橫畫(huà)寫(xiě)直一些?！蔽野凑绽蠋熃唤o我的方法來(lái)寫(xiě),，還真的寫(xiě)直了,，老師說(shuō)：“你進(jìn)步了，但是還沒(méi)有筆鋒,，應(yīng)該頓一下再寫(xiě)會(huì)更漂亮些,！”老師扶著我的手又寫(xiě)了一遍，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你可以練“大”這個(gè)字了,?！蔽倚睦镟止局好P字寫(xiě)的漂亮還真不容易！
但是我加緊練習(xí),，字一天一天的在變化,，終于我寫(xiě)出了人生中第一副毛筆字作品：學(xué)無(wú)止境。老師夸贊我：“這副字真是你寫(xiě)出來(lái)的嗎,？太漂亮了,！”聽(tīng)到這話，我的心像吃了蜜一般甜,，又喜滋滋的。
接著,，我繼續(xù)練習(xí),，開(kāi)始寫(xiě)古詩(shī)，眾人都紛紛贊嘆,，就連媽媽也很高興,，把我的作品一直拍照。
就是學(xué)習(xí)了寫(xiě)毛筆字,，所以我才悟出一個(gè)道理：只要功夫深,，鐵杵磨成針！
