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幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
一、活動(dòng)主題:
歡慶國慶,,童心飛揚(yáng)
二,、活動(dòng)目的:
1、為迎接祖國媽媽生日,,通過開展"迎國慶親子"活動(dòng),,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2,、通過親子舞蹈展示,,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日,。
3、在活動(dòng)開展過程中,,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4,、通過本次活動(dòng)的開展,,促進(jìn)親子情、家園情,,使家長進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育,。
三,、活動(dòng)時(shí)間:
__年9月30日上午14:30-17:20(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室及戶外草坪
五,、活動(dòng)人員:
全園教職員工,、全園幼兒及家長
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
前期準(zhǔn)備:布置國慶節(jié)主題墻,、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動(dòng)
后期準(zhǔn)備:手工示范作品,、幼兒禮品,、場景布置以及各游戲的材料
七、活動(dòng)過程:
1,、小班,、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備,。
2,、14:30-14:50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操,。
3,、14:50-15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演,。
4,、15:00-15:40老師(___)組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),,小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息,、吃點(diǎn)心。
5,、15:45-17:20老師(___)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,,在操場上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息,、吃點(diǎn)心,。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》,。
6,、17:25-17:05老師老師(___)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),。小班,、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。
7,、17:15統(tǒng)一開園放學(xué),。
八、注意事項(xiàng):
1,、本次活動(dòng)的組織者為各班教師,,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備,,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動(dòng)的順利開展,。
2,、提前通知每一位幼兒家長,,家長的入園時(shí)間(14:30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
3,、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動(dòng)中注意的安全,。
4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。
5,、17:15活動(dòng)結(jié)束后,,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2一,、主題說明:
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,,中國的國歌雄壯有力,,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛,、黑頭發(fā),、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,,長江,、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,,“我們是聰明的中國人”,,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,,吃團(tuán)圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里,、相聚中,,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族,。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,,讓幼兒們知道祖國地大物博,,我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,,同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感,。
二、主題目標(biāo):
1,、知道我是中國人,,了解中國的名勝古跡和重要的人、事,、物,,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2,、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。
3,、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國慶的快樂,。
三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中,,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置,、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門”,、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,,環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化,,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長,。
2,、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,,中國之最等有關(guān)情況,,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
3,、幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,,舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等,。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置,。
四,、家園共育:
1、識(shí)地通過看電視,、上網(wǎng)等形式,,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征,、習(xí)俗,、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。
2,、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串,、餛飩,、牛肉、奶茶等,,體驗(yàn)各民族的飲食文化,。
3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片,、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,,首都天安門的照片、圖片和錄像片,,與孩子一起欣賞,,并回答孩子的問題。
4,、利用書報(bào),、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,,擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解,,萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動(dòng),。
五,、主要活動(dòng):
1、國慶前夕
2,、首都——北京
3,、欣賞《國歌》
4、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上
5,、“參觀”天安門
6,、歌舞——我愛北京天安門
7、我是中國小娃娃
8,、畫個(gè)中國娃娃
9,、看燈籠
10、節(jié)日禮花真好看
11,、造長城
12,、登長城
六、具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)一:國慶前夕
活動(dòng)目標(biāo):
1,、了解十月一日是國慶節(jié),,是全中國人民的節(jié)日。
2,、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
去附近街道觀看節(jié)日布置,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目
指導(dǎo)要點(diǎn):
3,、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣,。
4、計(jì)算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天,,以期盼的心情迎接國慶,。
5、說說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國慶,。
活動(dòng)二:首都——北京
活動(dòng)目標(biāo):
1,、知道北京是我國的首都,了解北京的著名建筑,、名勝古跡,。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1,、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。
2,、首都北京的錄象,。
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、請(qǐng)幼兒說出我國的全稱,,首都在哪里?
2,、以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,,引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解,。
3、組織看錄象,,了解天安門,、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、故宮,、長城等等名勝古跡的名稱,。
4、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?
5,、北京是我國的首都,是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方,。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地,。
6、欣賞歌曲:《我愛北京天安門》
活動(dòng)三:欣賞《國歌》
活動(dòng)目標(biāo):
讓幼兒聽中國國歌,,并感受其雄壯有力的風(fēng)格,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):錄象帶、錄象機(jī),、音帶,、錄音機(jī)
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、讓幼兒欣賞一遍國歌,。
2,、觀看錄象(邊放錄象,邊看畫面,,邊聽國歌音樂)
3,、教師小結(jié)不同升旗的儀式。
4,、教師彈奏國歌,,演唱國歌。
5,、教師再次彈奏國歌,,幼兒站立聽一遍國歌。
活動(dòng)四:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上
活動(dòng)目標(biāo):
1,、能為中國運(yùn)動(dòng)員為國爭光感到自豪,,增強(qiáng)熱愛祖國的情感,。
2、認(rèn)識(shí)祖國的標(biāo)志——國旗,、國歌,、熱愛、尊敬國旗和國歌,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1,、活動(dòng)前舉行過拍球或其他體育比賽,選出冠軍,、亞軍和季軍,。
2、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍,、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌,。
3、國旗一面;國歌磁帶
指導(dǎo)要點(diǎn):
1,、舉行頒獎(jiǎng)儀式,。
2、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象,。
3,、認(rèn)識(shí)國旗,聽國歌,。
4,、啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國爭光,獲得過冠軍,。
活動(dòng)五:“參觀”天安門
活動(dòng)目標(biāo):
1,、了解我國的首都是北京,北京有天安門,。
2,、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
收集圖片和照片,,以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置,。
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、布置展區(qū),,討論各展區(qū)的解說詞,,共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說員、接待員,、攝影師等)如何接待觀眾,,如:參觀的線路,隊(duì)伍的標(biāo)記,中途是否安排攝影或休息等)
2,、制作“一次性成像照片框”,,準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。
3,、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽,。
活動(dòng)六:歌舞——我愛北京天安門
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解我國北京有天安門,,引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情,。
2、通過歌舞的形式,,表達(dá)歡樂的情緒
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲,。
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京天安門”,,用拍手,、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂的節(jié)奏。
2,、嘗試有感情地演唱整首歌曲,。
3、根據(jù)歌詞內(nèi)容,,結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型,。
活動(dòng)七:我是中國小娃娃
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解中國人與外國人在膚色,、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人,。
2,、知道中國很大,中國人很聰明,,萌發(fā)做中國人的自豪感,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、各色膚色的小朋友圖片和錄像,。
2,、世界地圖、中國地圖
指導(dǎo)要點(diǎn):
1,、出示各種膚色小朋友的圖片,,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。
2,、啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進(jìn)行比較,,說說他們的不同之處。
3、討論我們愛吃什么,,外國小朋友愛吃什么?
4,、請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國的位置。
5,、看中國地圖,,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大
6,、欣賞詩歌《我們的祖國真大》,。
活動(dòng)八:畫個(gè)中國娃娃
活動(dòng)目標(biāo):
1、要求把中國娃娃的明顯特征畫出來,。
2,、幼兒能大膽繪畫,正確運(yùn)用顏色,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等,。
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、出示一張中國娃娃的圖片,,提問:小朋友,,你們知道這是哪個(gè)國家的小娃娃?為什么?
2、出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品,,讓幼兒觀察,。
3、幼兒作畫,,教師巡回指導(dǎo),。
4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,,同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。
5、跳集體舞:我是中國小娃娃
活動(dòng)九:看燈籠
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過觀察燈籠特點(diǎn),,培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力,和語言表達(dá)能力,。
2,、掛燈籠,感受節(jié)日的快樂氣氛,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1,、活動(dòng)室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓,、顏色及掛的高低不同)
2,、得數(shù)是5的加法式題卡
指導(dǎo)要點(diǎn):
1,、根據(jù)燈籠的不同特征,尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡,,并以小組競賽的方式,,比一比哪組找到的式題卡多。
2,、每找到一張式題卡后,,講出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠,,一共是5盞燈籠等等,。
活動(dòng)十:活動(dòng)名稱:節(jié)日禮花真好看
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受,,了解禮花的品種,、顏色、燃放過程,。
2,、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
火柴,、棉簽,、膠水、做背景的彩紙,。
指導(dǎo)要點(diǎn):
1,、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景,交談各自的感受,。
2,、說說禮花的品種、顏色,、形態(tài),、燃放過程。
3,、談?wù)勛约旱脑O(shè)想:我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?
4、用火柴,、棉簽粘貼禮花
活動(dòng)十一:造長城
活動(dòng)目標(biāo):
1,、在了解長城的基礎(chǔ)上,嘗試自己動(dòng)手造長城,,表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊,。
2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn),,形成合作意識(shí),,提高合作能力,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、收集各類紙盒
2,、稍硬彩紙,、剪刀、記號(hào)筆,、雙面膠等
3,、沙池
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、欣賞長城的圖片,,講講各自了解的長城,。
2、長城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺(tái),、古城墻)
3,、觀察提供的材料:這里有些什么?可以做什么?長城是造在哪里的?
4、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆,,將“烽火臺(tái)”放在沙堆頂上,。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。
5,、說說各組的分工合作情況,。
活動(dòng)十二:登長城
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過畫一畫古城墻,,體會(huì)長城的是世界上最長的古建筑,。
2、在比比誰登的山頭多中,,讓幼兒感知有效利用時(shí)間的重要性,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
勾線筆、白紙人手一份
指導(dǎo)要點(diǎn):
1,、欣賞老師登長城的照片
2,、看老師登長城(畫跨過很多山頭的長城)
3、交代比賽要求:在紙上畫一個(gè)個(gè)山頭,,每一座山頭上都要畫上烽火臺(tái)和古城墻,。
4、引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫,,以免“倒塌”
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3一,、活動(dòng)目的
1、為迎接祖國媽媽__歲生日,,通過開展"迎國慶親子"活動(dòng),,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2,、通過本次手工活動(dòng)作品展示,,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日,。
3,、在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
4、通過本次活動(dòng)的開展,,促進(jìn)親子情,、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,,共促家園同步教育。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__日下午15:20--16:30,、
三、活動(dòng)地點(diǎn)
__幼兒園__教室
四,、活動(dòng)人員
大班全體師生及家長
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品,、場景布置,、拍攝物品、毛線,、玻璃紙,。
家長自備:剪刀、卡紙,、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠,。
六,、活動(dòng)過程
1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場地,,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品,。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié),。
3,、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國他_的熱愛之情,,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,,為慶祝祖國她__歲的生日送上自己親手制作的禮物。
4,、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。
5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,,讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)),。
6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。
7,、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,,班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
七,、注意事項(xiàng)
1,、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展,。
2,、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,。
3、活動(dòng)過程中,,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4,、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場,。
5,、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4一、主題說明
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),,明白五星紅旗是中國的國旗,,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,,長江,、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博,。
二,、主題目標(biāo)
1、明白我是中國人,,了解中國的名勝古跡和重要的人,、事、物,,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。
2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭,,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
三,、活動(dòng)時(shí)間:
20__—9—30—20__—10—10
四,、活動(dòng)地點(diǎn):
各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)流程
1,、我是中國人
經(jīng)過談話活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置
2,、我愛我的祖國
a,、明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節(jié)
b,、感知祖國的地大物博(認(rèn)識(shí)中國的首都:中國的兩大河,,中國有56個(gè)民族。中國的國歌,,我們的國旗)
c,、幼兒分享照片及收集的物品
3、送給祖國媽媽的生日祝福
a,、制作國旗
小托班:粘貼畫
中班:撕貼畫
大班:線條畫
b,、學(xué)唱國歌
六、家園互動(dòng)
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,,請(qǐng)把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,,來園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名,。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享,。
2,、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒,、袋等,,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,,師幼共同討論展覽的位置,、物品的分類等。
心動(dòng)不如行動(dòng),,我們用自我的方式祝福祖國生日,,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì),。期待您的參與!