工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師工作總結(jié) 幼兒園教師工作總結(jié)個人篇一

開學初參加了各個園所的早操評比，緊接著是環(huán)境評比,，還有期末的教學測查,，我都認真對待,，我園的工作得到了園辦領(lǐng)導的肯定并獲得了獎勵，心情是激動而激越的,，在以后的工作中還將繼續(xù)做好,。

教育是一件瑣碎而長期的工作，伴隨一個學期,。因此,，我制定了具體的實施方案，著重于教師能力的鍛煉和提高,，管理好幼兒園的網(wǎng)站,，督促教師撰寫隨筆反思，檢查教師的日常工作,，讓教師都在原來的水平上獲得提高,。

由于我園多是年輕教師，因此,，我多走進課堂聽取年輕教師的課,，并當場給于剖析，幫助老師分析不足和優(yōu)點,，組織教師賽課,，讓教師看到別人的優(yōu)點并學以致用，業(yè)務(wù)會議中注重教師案頭資料的書寫培訓,，讓教師掌握書寫的技巧和方法,，師徒結(jié)對中認真指導徒弟的工作幫助徒弟獲得進步，一個學期下來,，老師的進步是有目共睹的,。

因為兼任著小一班的工作，我也經(jīng)常進班組織活動課,，以身示范讓老師學習,，與家長交流孩子的表現(xiàn)，參與家訪,，同時也帶好本年級組老師一起完成年級組的工作,，對于老師們的理解和支持，我從心眼里感動,，因為合作,，教育才能如此的順利。

在工作中,，我總是會遇到很多難題,，我也總是會向曹老師、唐老師請教,，剛開始組織教師的業(yè)務(wù)學習我總是不知道從哪里下手,，需要怎樣對老師進行培訓,，是曹老師和唐老師細心的給與我指導，交給我環(huán)節(jié)和步驟,，教會我制定各種表格,，現(xiàn)在，很多事情我已經(jīng)能自己獨立完成,，其中,，離不開她們的關(guān)懷和幫助。

人生是一道風景線,，怎樣讓屬于自己的這一道風景更亮麗是每個人的選擇,。我希望通過自己的不懈努力，讓自己在幼兒教育的道路上走得更加從容更加燦爛一些,。

幼兒園教師工作總結(jié) 幼兒園教師工作總結(jié)個人篇二

反思一個學期的工作,，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候,，你就會覺得時間過得很快,，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長,。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,，開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝,?？墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的集體、游戲生活,。使孩子們學會了許多,、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學期工作做如下小結(jié)

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。

1,、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合,。

3,、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,。

4,、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取,。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。

1,、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

1,、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。

2、珍惜教學機會,，加大學習力度：

一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習；

二是謙虛謹慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導和各位老師的學習

以上是我本年度的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

幼兒園教師工作總結(jié) 幼兒園教師工作總結(jié)個人篇三

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作,，真是又喜又憂,。我深深地感到，教師的人生就是實實在在,，就是默默無聞,，就是不求索取！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,，責任的偉大,，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜，有悲,，有累也有汗,，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子,，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,。的確,，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài),。因為工作的忙碌而感到累,，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書,。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是＂假如我是孩子＂＂假如是我的孩子＂。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容,；少了一份苛求，多了一份理解,；少了一份指責,，多了一份尊重。我想,，只要我們用自己的＂心＂認真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中,，我一如既往地嚴格要求自己,，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，不懂就問,，做到不早退,，無曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,，服從工作安排,，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作,。由于我班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水,，生活自理能力也相對較差,，在一日學習中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面,。因此,，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再＂吵架＂了,；原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰,。一學期以來,，在我們老師的幫助和領(lǐng)導下，我班幼兒學會自我照顧（能夠獨立進餐,、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾、杯子,、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習慣，等等）,、懂得友好相處,。

在教研活動中，我也能認真投入,，認真學習,。我感到人人都是我的師長,，我能學，要學的東西還很多,。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點,，等等,。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學,、認真做,，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我相信我會做到更上一層樓的,。

作為新世紀,、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習,，拓展視野,，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐,，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻,，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,，轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習,、探討才行。

在家長工作方面,，本學期我利用電話訪問,、家長會等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流,，也利用早,、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提,。

而且，在生活中我無微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們的飲食,、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時,，及時和家長取得聯(lián)系,，將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適,、健康,、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康、快樂的成長,。正因為實實在在的付出,，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任,。

雖然這學期非常忙也非常累,，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好！

幼兒園教師工作總結(jié) 幼兒園教師工作總結(jié)個人篇四

為了全面貫徹和落實縣教育局幫扶結(jié)對的精神,，充分發(fā)揮省級示范園的輻射和帶動作用,，我園與xx中心幼兒園成為結(jié)對園。在一年的幫扶進展過程中,，經(jīng)過雙方的共同努力,，取得了一定的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、充分了解情況,，制定切實可行的幫扶計劃。

為了讓結(jié)對幫扶工作能取得一定的針對性和實效性,，根據(jù)前兩年對xx中心園的了解,，知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們在教學上的困惑，找出了幼兒園目前存在的急需解決的問題,，對癥下藥,，制定可行的幫扶計劃。

例如我們通過交流和實地調(diào)研發(fā)現(xiàn)：教師年輕有活力,、有激情,、好學上進,，但是由于教育經(jīng)驗不足，對《綱要》的解讀和領(lǐng)會還不夠,，老師們對教研活動開展的經(jīng)驗也較少,，在早操的編排、教學活動的靈活組織等方面的水平亟待提高;搬到新園后,，幼兒園硬件條件有較大的改善,，但由于參加學習培訓接受新信息和分享教育資源的機會比較少;針對這些情況，我們把幫扶捆綁的重點放在了以下幾方面：

1,、教育資源共同分享，如：教育書刊,、音像圖書,、玩具等;

2、為該園教師提供學習的機會和現(xiàn)場,，除了觀摩精心準備的大型對外開放活動之類的,，還安排該園老師參加我園的教研活動;

3、我園園長和骨干教師定期到該園指導,。

二,、資源共享，提供學習和培訓的機會,。

我園在去年11月邀請了東莞骨干教師xx老師來園做《快樂動起來》音樂講座,，全縣及周邊縣近百名幼教同行參與此次活動，我園特意邀請xx園的老師參與,，使她們也深感受益匪淺,。

三、加強交流,，把幫扶指導工作落到實處,。

我們常和結(jié)對園的園長通過電話或邀請她們到我園來交流情況，就幼兒園的教育教學現(xiàn)狀和教師情況交流,，及時調(diào)整幫扶計劃,。

例如針對結(jié)對教師配備不夠，沒有充足的時間外出觀摩學習的問題,，我園派出了xxx老師展示了音樂活動《下蛋了啰》優(yōu)質(zhì)示范課,，使她們的教師知道了如何上好音樂活動，提高其組織教學水平,。觀摩了xx中心幼兒園xxx老師的

一節(jié)音樂活動《》,，從音樂活動的目標定位，活動準備,、活動設(shè)計,、活動組織,、如何關(guān)注幼兒等方面進行了詳細的指導。

又如在交流中我們了解到,，老師們對早操編排很是頭疼,，不知道如何選音樂、編動作,，她們目前的幼兒早操編排是“一刀切”,、“整齊劃一”，沒有根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需要來編排,。我園便提供先前本園早操錄像供她們參考,，業(yè)務(wù)園長還專門的對各年齡段早操活動時間安排、動作要求,、音樂選擇,、創(chuàng)編等進行指導,通過學習，她們分別創(chuàng)編出小動物模仿操,、動動操等三套適合大小三個年齡段的完整操節(jié),。這些符合幼兒發(fā)展的充滿趣味的操深受孩子們的喜愛，中心園的老師們也在創(chuàng)編過程中對幼兒的發(fā)展和需要更加了解,，早操創(chuàng)編的能力得到了提高,。

另外，我園除了前兩年贈送的幼兒園桌椅,、床鋪及電子鋼琴外,，本學年還捐贈了x千元現(xiàn)金給結(jié)對園添加教學設(shè)備及幼兒玩具，改善其辦學條件,。

四,、初現(xiàn)成效，在幫扶中共同成長

通過我們不懈的努力,，我們的幫扶工作初見成效。結(jié)對園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高,，幫扶活動也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示,，大家受益匪淺。通過對xx中心幼兒園的幫扶,，讓我們一線老師看了農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及差異,，看到了農(nóng)村幼兒教師們工作的熱情，感受到自己肩上的責任,。農(nóng)村中心園領(lǐng)導對本園教育教學的重視,、老師們的認真那股勁，深深的感動了我們,。幫扶活動不只在園所和老師中進行,，我們還延伸到了孩子們中間,。我們開展了“插上愛心的翅膀——玩具捐贈活動”和“您獻愛心了嗎——圖書捐贈活動”，鼓勵家長,、孩子們把自己閑置的玩具圖書捐贈給農(nóng)村幼兒園,，豐富他們的教玩具，同時也教育我們的孩子學會關(guān)愛他人,，成長成為有愛心的人,。

總之，在近一年的幫扶工作中,，我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力,，幼兒園的教育教學已經(jīng)有了一定的進展，但xx中心幼兒園還存在不少的問題,，比如教研活動環(huán)節(jié)非常薄弱等,。幫扶工作需要長期堅持下去，在新的一年中我們將加大不斷探索新的方法和途徑,，加大幫扶力度和密度,，爭取使我們在幫扶工作共同進步和成長。

幼兒園教師工作總結(jié) 幼兒園教師工作總結(jié)個人篇五

在忙忙碌碌中我們的學期也接近了尾聲,，下文是一篇20xx幼兒園教師年終總結(jié)范文,，文章進行了三方面的總結(jié)，主要強調(diào)了安全工作的重要,，詳細內(nèi)容全文,。

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作,，真是有喜又有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中，我對每一件事情都認真負責,，現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：

我熱愛祖國,、熱愛教師職業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作,，不遲到,、不早退，樹立良好的教師形象。

熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中,。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作,，與同事關(guān)系融洽。

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。開展了一系列主題活動,。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力,。在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。認真填寫周,、月計劃及各種表格，認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析,、有目標,、有記錄、有反饋,。根據(jù)制定的活動目標,，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

安全工作是最重要的工作之一,，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容,。

我充份利用了晨間和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊、電話,、家訪等多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。讓家長參與到我的工作中,。做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與班長老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的參與各種競賽學習活動,，力求把日后的工作做得更好,！

幼兒園教師工作總結(jié) 幼兒園教師工作總結(jié)個人篇七

眨眼間這個季度又接近了尾聲,，孩子們馬上就要升入中班，看著這些可愛的孩子們,，不禁回想起一季度來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……

這季度我們結(jié)合幼兒園開展的“良好習慣的培養(yǎng)”,，在班級進行了一系列的活動,，我們通過圖片和小故事的形式，形象生動地引導幼兒養(yǎng)成一些良好的衛(wèi)生習慣,。我們小班組培養(yǎng)的良好習慣之一是排隊,。經(jīng)過一段時間的鍛煉，我們班幼兒已經(jīng)知道排隊進入衛(wèi)生間,，排隊洗手,，排隊拿杯子喝水，進餐時自己排隊拿餐盤等等,。另外我們還開展了“幼兒自我服務(wù)能力”的比賽,，在這次活動中我們班幼兒能用正確的方法洗手，會自己穿脫鞋子,。在活動中取得了年級組第一名的好成績,。

當然這季度的工作中還存在一些不足，我們班有部分幼兒有挑食的習慣,，中午吃飯吃飯速度較慢,，中午吃飯時不注意桌面和地面的衛(wèi)生，在這方面我們還要加強教育,。在開學初的時候,，我們帶幼兒進行戶外游戲時，發(fā)現(xiàn)個別幼兒喜歡撿地上的小東西,，甚至有幼兒還放到嘴巴里,。我們對幼兒的這種行為及時進行了耐心的教育和引導，這些幼兒也慢慢改掉了這個習慣,。

回憶這季度的教學工作,，也是有不少收獲的。我們結(jié)合五大領(lǐng)域的發(fā)展目標,，制訂了一些教學計劃,。下面我就來說說我們班幼兒在這些發(fā)面的發(fā)展情況。

1,、語言

因為我們班有大部分幼兒是上過小小班的,，所以語言發(fā)展還是挺好的。在教學過程中我們發(fā)現(xiàn)他們喜歡傾聽故事,，會用簡單完整的語言回答老師的問題,。還有一些幼兒的發(fā)言欲望很強,，喜歡在集體面前說出自己的想法。對所教內(nèi)容的掌握性較強,，在月度的教學測評中,，我們班都是名列前茅。但還有個別幼兒的吐字不是很清晰,，特別是“g”和“d”的發(fā)音總是難區(qū)分,，在這一方面我們還是要注意及時糾正，耐心引導,。

2,、健康

我們都知道健康包括心理和生理，我們會利用晨間談話的時間對幼兒進行健康方面的教育,，如：尖利的東西不要玩,，不要跟陌生人走等等。有時家長也會跟我們交流一些幼兒在家的情況,，比如：幼兒在家看電視的時間太長,。我們也會針對這類情況，對幼兒進行教育,，讓他們了解到看電視的時間及一些保護眼睛的小常識,。

我們這季度加強了幼兒戶外活動的時間，在體能測評中發(fā)現(xiàn)幼兒的體能發(fā)展還是挺好的,，但也有個別幼兒發(fā)展稍微弱一點,。比如：雙腳上下樓梯這一方面還有個別幼兒不太能做到。

3,、社會

這季度因為禽流感,，所以幼兒社會實踐活動受到了影響。但是我們會結(jié)合各種節(jié)日開展一些活動,。如“植樹節(jié)的環(huán)保小衛(wèi)士,，婦女節(jié)的小手工，端午節(jié)的節(jié)日小常識,，六一兒童節(jié)的班級慶祝會等,。在幼兒園開展的“消防演習”中，幼兒了解到了不少自救的小常識,。在這些活動中他們收獲到了書本以外的一些知識,。