范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
西游記里面人物分析篇一
在學(xué)校組織的一次掃墓活動(dòng)中,,一位老爺爺給我們講了小英雄金錦女的故事:金錦女是馬村小學(xué)兒童團(tuán)抗日宣傳隊(duì)的一名隊(duì)員??稍谛⊥羟宓囊淮螒?zhàn)斗中,,她不幸被日本鬼子搜捕。
敵人起初用各種甜言蜜語(yǔ)哄她,,意志堅(jiān)強(qiáng)的金錦女一言不發(fā),。窮兇極惡的敵人開(kāi)始拷打年幼的金錦女,在皮開(kāi)肉綻的各種酷刑面前,,她克服了成人也難以忍受的痛苦,,始終沒(méi)有吭聲。
一個(gè)偽警察走到她面前剛要開(kāi)口,,金錦女就朝他吐一口唾沫,,說(shuō):“你離我遠(yuǎn)一點(diǎn),你身上有狗腿子的味道,,我一點(diǎn)消息也不會(huì)說(shuō)出來(lái),!”
這時(shí),一個(gè)日本軍官一手拿著糖,,一手托著槍?zhuān)瑢?duì)她說(shuō):“小孩兒,,xxx哪邊有?游擊隊(duì)哪邊有,?糧食哪邊有,?說(shuō)出來(lái)糖的吃?不說(shuō)就死啦死啦地,你地明白,?”金錦女兩眼放射出無(wú)比仇恨的怒火,,說(shuō):“不管怎樣,我都不會(huì)給你透漏半點(diǎn)消息,!”
惱羞成怒的敵人把金錦女活活打死了,。
西游記里面人物分析篇二
【—閱讀題之西游記人物分析】,白話(huà)文詼諧有趣,,間或有狡黠,、奸猾之處,頗有西域語(yǔ)趣,;大量贊賦詩(shī)詞,,大量華麗綺靡辭藻鋪陳堆砌。
1.假烏雞國(guó)國(guó)王是(文殊菩薩)的坐騎(青毛獅子)變的,。
2.孫悟空為了不讓唐僧被妖精假裝的求救聲所蒙騙,,給唐僧講了一種修煉成精的蟒蛇,說(shuō)它能知道人的小名兒,,如果他喊誰(shuí)的名字,,只要一答應(yīng)就會(huì)被吃掉。在我們學(xué)過(guò)的課文中,,(魯迅)寫(xiě)的回憶*散文《(朝花夕拾)》里也有類(lèi)似的情節(jié),。
3.原來(lái)紅孩兒號(hào)稱(chēng)(圣嬰大王)大王,是xxx和羅剎女的兒子,,?。ㄌ?hào))山(枯松澗)(火云)洞。
4.車(chē)遲國(guó)三妖和唐僧斗法,,(虎力大仙)要和唐僧比賽求雨,,(鹿力大仙)要和唐僧比賽坐禪,(洋力大仙)和唐僧比試隔板猜枚,。
5.通天河的靈感大王是(觀(guān)音菩薩)蓮花池里養(yǎng)的是(金魚(yú)),,每天浮頭聽(tīng)講,得道成妖,,最后他被(觀(guān)音菩薩)用(漁籃)收走,。
6.金兜山上的妖怪叫(獨(dú)角兕),本是(太上老君)的坐騎,,他趁著看牛的童子瞌睡,,偷了寶貝(金鋼琢)下界作怪。
7.金剛琢是老子過(guò)(涵谷)關(guān)的化胡之器,,自幼煉成,,任何兵器,、水火都不能接近它,能降伏青牛的只有(太上老君)了,。
8.在西梁女國(guó),,(唐僧)和(豬八戒)和了母子河的水,,結(jié)果懷了孕,。
9.最后,(如來(lái))識(shí)破了六耳獼猴的真相,。孫悟空在縱神的協(xié)助下,,打死了獼猴。
10.孫悟空向(鐵扇公主)借芭蕉扇,。她住在(翠云)山(芭蕉)洞,,又叫(羅剎女),是(xxx)的妻子,,(紅孩兒)的母親,。
總結(jié):西游記的文體實(shí)際上是一種佛經(jīng)體,其構(gòu)思,、體裁,、情節(jié)、表現(xiàn)方法均來(lái)自佛經(jīng)故事,。
西游記里面人物分析篇三
“無(wú)由持一碗,,寄與愛(ài)茶人”,我國(guó)是茶的祖國(guó),,從古至今人們都非常喜歡品茶,。一本好書(shū)就像一碗好茶,品一口,,清香彌漫著你的口腔,。我品的那口好茶叫《西游記》,“唐僧師徒四人”這股“清香”久久不消散,,那思緒也隨之而來(lái),。
唐僧——仁的巨人
在西天取經(jīng)的路上,唐僧的“仁”我們有目共睹,。對(duì)老人仁慈,,對(duì)紅孩兒仁慈,就連對(duì)妖魔鬼怪也懷著一顆仁慈的心,,可謂“仁的巨人”,!但是現(xiàn)在的生活,“仁”就像害羞的姑娘,,不肯拋頭露面了,。記得一次課間,,一個(gè)男生像掙脫了韁的野馬,直奔出教室,。不料,,他因?yàn)闆_的太快了,不小心把一位同學(xué)的課本弄掉在地上,。那位同學(xué)怒目圓睜地盯著那個(gè)男生,,大吼道:“你不長(zhǎng)眼睛啊,!”男生抱歉地?fù)炱鸬粼谝坏氐臅?shū),,他低下頭,誠(chéng)懇地跟那位同學(xué)道歉,,可是那位同學(xué)顯然不領(lǐng)情,。后來(lái)在大家眾目睽睽之下,那位同學(xué)不情愿地接受了道歉,。
我國(guó)是禮儀之邦,,對(duì)外國(guó)都是以仁慈相待。人與人之間也是這樣,,只有那些心胸寬闊的人才會(huì)得到他人的尊重和喜愛(ài),。唐僧就是“仁”的代表,我們要像他看齊,,讓“仁”之花處處盛開(kāi),!
孫悟空——勇的戰(zhàn)士
孫悟空大鬧天宮家喻戶(hù)曉,在妖怪面前他無(wú)所畏懼,,勇往直前,,就像在戰(zhàn)場(chǎng)上英姿颯爽的戰(zhàn)士,勇敢在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致,。勇敢離我們并不遠(yuǎn),,一次體育課上,同學(xué)們?cè)谂懿?,一個(gè)身子所弱小的女同學(xué)漸漸的,,落到了隊(duì)伍的最后。同學(xué)們覺(jué)得她不可能堅(jiān)持跑下去,,用嘲笑的眼神望著她,。在同學(xué)們的嘲笑下,她不知哪來(lái)的勇氣和毅力,,汗水一滴一滴地落在跑到上,,她紅紅的臉上透著希望,終于她堅(jiān)持跑完了四圈,!太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,,同學(xué)們瞠目結(jié)舌,,疑惑地問(wèn)她:“你怎么跑完四圈的?”對(duì)著一張張充滿(mǎn)疑惑的臉,,她回答:“勇氣,。”
其實(shí)有的時(shí)候,,一個(gè)人不是不會(huì)做這件事,,而是沒(méi)有勇氣去做。戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士用他們的勇氣和汗水換來(lái)了今天的和平,,他們不就是想告訴我們勇敢的重要嗎,?
豬八戒——樂(lè)的頑童
“豬,,你的鼻子有兩個(gè)孔……”一談到豬,,大家不禁會(huì)想到豬八戒。豬八戒給人一種只知道快樂(lè)的感覺(jué),。豬八戒相貌平平,,沒(méi)孫悟空勇敢,經(jīng)常被取笑,,但是他永遠(yuǎn)都像一個(gè)快樂(lè)的老頑童,。快樂(lè)是什么,?對(duì)于我來(lái)說(shuō),,快樂(lè)是微笑面對(duì)。一次數(shù)學(xué)考試,,我考砸了,。回家的路上,,天空黑蒙蒙,,汽車(chē)的嘟嘟聲響了又響?;氐郊?,爸爸媽媽把我訓(xùn)了一頓。我垂頭喪氣地癱在床上,。我的世界是黑暗的這樣一個(gè)想法一直浮現(xiàn)在我的腦海,。突然,我看到了在桌子上的小豬存錢(qián)罐,。豬八戒,!一次考試我就這樣頹廢了,豬八戒經(jīng)歷了這么多挫折他不還是樂(lè)觀(guān)地面對(duì)嗎,?于是,,我學(xué)著豬八戒微笑面對(duì)挫折,,做一個(gè)只會(huì)笑的人!
古人面對(duì)挫折,,他們并不因此頹廢,,而是樂(lè)觀(guān)積極面對(duì)。人生路漫漫,,唯有樂(lè)觀(guān)面對(duì)才能披荊斬棘,!樂(lè)觀(guān)也是一個(gè)人必須持的態(tài)度。
沙和尚——實(shí)的使者
沙和尚雖然是三師弟,,但是他確實(shí)最老實(shí)的,。他對(duì)唐僧忠心耿耿,為人老實(shí),,一心只想著護(hù)送唐僧西天取經(jīng),。而在現(xiàn)在社會(huì)中,“老實(shí)人”卻常常是被淘汰的對(duì)象,而那些機(jī)靈的,會(huì)耍小聰明的,,會(huì)根據(jù)不同情況而改變的人,,卻總是如魚(yú)得水,就像雪地里的拓樹(shù)和雪松,在同樣的環(huán)境下,卻又不一樣的結(jié)局。社會(huì)越來(lái)越多變,人們也越來(lái)越現(xiàn)實(shí),,世界如此之大,,但在這個(gè)社會(huì)中,好像已經(jīng)沒(méi)有了老實(shí)人可落腳的地方.老實(shí)人和聰明人不應(yīng)該注重的是老實(shí)嗎,?一個(gè)聰明人,,如果不誠(chéng)實(shí),不老實(shí),,不擇手段地奪取不屬于他的位置,,那么一個(gè)國(guó)家將會(huì)變成謊言連天,沒(méi)有信任,!
一個(gè)國(guó)家想要立足在世界,,就必須要以誠(chéng)待人,把自己的真心獻(xiàn)出來(lái),。自古以來(lái),,我國(guó)有許多誠(chéng)實(shí)的人,他們給我們樹(shù)立了榜樣,,我們要將誠(chéng)實(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,!
仁、勇,、樂(lè),、實(shí)在唐僧師徒四人身上刻畫(huà)得栩栩如生?!敖袢罩?zé)任,,不在他人,,而全在我少年”,作為21世紀(jì)的青少年,,我們有責(zé)任讓我國(guó)傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,,我們有責(zé)任讓“茶”文化走向世界,我們更有責(zé)任讓*屹立在世界東方,!