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成長(zhǎng)挫折作文字 成長(zhǎng)挫折作文篇一

正因?yàn)樵谶@陽(yáng)光般的小天地中,，缺少風(fēng)雨的平靜生活中，我們變得只會(huì)躲到父母老師的身后了,，難道這就是我們所需的健康成長(zhǎng)嗎不，不是,，這雖保護(hù)了我們的肉體,，卻傷害了我們的心靈!所以，在這并不缺少苦難的生活中,，我們需要的是一個(gè)人去應(yīng)對(duì),，而不是被保護(hù)著，過(guò)著沒(méi)有挫折的平靜生活!我們需要苦難!

鋼鐵經(jīng)過(guò)千錘白煉,，方可成材,，它煉出了保爾這塊好鋼;璞玉經(jīng)過(guò)萬(wàn)次打磨，方可成器,，它磨出了海倫·凱勒這一魅力人物,。而我們此刻正如鋼,，若玉，需要千錘百煉,，萬(wàn)次打磨,。挫折就是鍛鋼爐,，就是磨石將我們打造成不朽好鋼,，美麗玉器,。

但無(wú)疑這過(guò)程是困難的，是艱辛的,。若想成材則需經(jīng)過(guò)沸騰的熔爐;如想成器就得忍受精雕玉琢的痛苦。我們只有不被鐵水吞沒(méi),，不被磨石壓垮，才能成功!

如何去應(yīng)對(duì)這些困難呢微笑,，我們只有用微笑去應(yīng)對(duì)，用微笑去告訴它,，我們不怕困難!遇到困難，我們要昂首挺胸,，面帶微笑去理解它的考驗(yàn),，無(wú)論多大的困難，都會(huì)被我們的微笑折服,，被我們打敗,。應(yīng)對(duì)挫折，不要吝嗇你的微笑,，在困難面前需要微笑!

是的,，在這個(gè)世界有陽(yáng)光就會(huì)有烏云,，有晴天就會(huì)有風(fēng)雨,。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前的更加燦爛;經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放更加絢爛的彩虹!我堅(jiān)信,，生活中決不缺少挫折,，我們的成長(zhǎng)也需要挫折，在挫折中我們更需要微笑!

成長(zhǎng)挫折作文字 成長(zhǎng)挫折作文篇二

“勇者視挫折為走向成功的階梯,，弱者則視之為絆腳石?！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言,。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會(huì)說(shuō)：“挫折是為了讓我們成長(zhǎng),當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),，我們長(zhǎng)大了??”

開(kāi)始學(xué)步時(shí)，我們幼小的心靈是多么恐慌,，又是多么的好奇??！當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí),，我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣,，一次次站起來(lái)，再一次次跌倒,。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步,，變得穩(wěn)定了,，堅(jiān)實(shí)了。上幼兒園時(shí),，我們這些在親人懷抱里成長(zhǎng)的花朵,，怎能受得了,！當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)陌生的地方,，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會(huì)兒,，可是漸漸的我們明白,，這是一種無(wú)謂的掙扎。這時(shí),，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng),，學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長(zhǎng)嗎,？

上小學(xué)時(shí),，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了,，這里有比我們大許多的哥哥姐姐,，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會(huì)帶有一種莫名的威嚴(yán),。我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)題,，念錯(cuò)字而受到老師小小的懲罰。這時(shí),，我們會(huì)試著和老師溝通。終于,，我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹,，友善,。發(fā)現(xiàn)了他們的親切，便逐漸適應(yīng)了。這時(shí),，我們已經(jīng)在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)定的'一小步??

上初中了,，在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后,，我們終于在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步,。但是,，在這時(shí)候,，我們面臨的,，才是更大的考驗(yàn),。各種考試有時(shí)的失利，不會(huì)打倒我們,，我們不會(huì)氣餒，而是迎頭趕上,。被老師批評(píng)了,，我們不會(huì)再跟老師賭氣,，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口,。一次又一次的測(cè)驗(yàn),，一次又一次的考試,，

一次又一次的失敗,，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們?cè)酱煸接?。可以確切的說(shuō)，我們的成長(zhǎng)道路中充滿著挫折，成長(zhǎng)需要挫折，因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy,，才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走，越走越好,。

成長(zhǎng)其實(shí)離不開(kāi)挫折,，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開(kāi),，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長(zhǎng)大,。以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長(zhǎng)吧！記住,，成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折。

我在愛(ài)中成長(zhǎng)

家是避風(fēng)的港灣,家是成長(zhǎng)的搖籃,。我這株小苗,在成長(zhǎng)的搖籃中已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋,我的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)溫暖的家. 家里之所以是溫馨，溫暖的,，是因?yàn)榧抑胁煌瑯邮降膼?ài),，在這些愛(ài)的呵護(hù)下，才使我能夠健康成長(zhǎng),不誤入歧途,。

爺爺——

家中年長(zhǎng)的老人,他對(duì)我的愛(ài)是百依百順的,。小時(shí)候,我每次與爺爺出去玩,我要什么他都盡量滿足我,。長(zhǎng)大之后，他還是把我放在“蜜罐子”里“珍藏”,讓我嘗到了當(dāng)小公主的快樂(lè),。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)擺脫了一些稚氣的我,，還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。

媽媽——

家中最勤勞的成員,她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的,。每次一回家,，她的愛(ài)便在我的耳邊響起，一些關(guān)懷的話語(yǔ)滔滔不絕:“今天冷不冷啊?”“今天的作業(yè)多不多啊?”“今天晚上早點(diǎn)回來(lái)啊!”“今天的作業(yè)還沒(méi)做完呢,，玩什么玩??!!”“今天的作業(yè)做完了就不知道復(fù)習(xí)嗎?”??她把愛(ài)轉(zhuǎn)化為“今天”式的嘮叨,當(dāng)然也有別的“款式”的,。因此,

每當(dāng)我在偷懶的時(shí)候,，她的“愛(ài)”便把我從偷懶時(shí)不聽(tīng)話的小孩拉回了現(xiàn)實(shí)生活中的“乖乖女”,讓我不得不好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。

爸爸——

家里的頂梁柱,他的愛(ài)是嚴(yán)格嚴(yán)厲的,，這種愛(ài)要是太多了我可受不了!不過(guò),，他平時(shí)很“友好”,，天天和我打鬧嬉戲看電視,，在這些有趣,、快樂(lè)的事情中教我一些有益的東西,。但一旦我犯了錯(cuò)誤,，他的臉便會(huì)“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”，很恐怖,。記得有一次,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從九十多分一下子滑到了八十多分，他便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的把我教育了一頓,。當(dāng)時(shí),我從他的言語(yǔ)中得知了全家對(duì)我抱有多么大的期望,，并且明白了我這次的成績(jī)讓他們很失望,。我當(dāng)時(shí)哭了,，可得很厲害，他卻說(shuō):“不許哭,哭有什么用?社會(huì)上不需要只會(huì)哭的人,哭只會(huì)讓別人更瞧不起你!”后來(lái)他說(shuō)什么了,，我不知道，因?yàn)檫@句話一直在我的耳邊響起,。從那以后，我的學(xué)習(xí)更可苦了。

我在家中,，有這些不同樣式的愛(ài)一直幫助我成長(zhǎng),，讓我在不知所措或犯錯(cuò)的時(shí)候得到幫助,，被及時(shí)叫醒，因此我能夠健康成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)挫折作文字 成長(zhǎng)挫折作文篇三

如煙的往事飄然而去,，有一件事卻深深的印在了我的記憶,。

記得那是一個(gè)春天，那時(shí)我才讀三年級(jí),，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)比較好,，老師就選我去參加市里的語(yǔ)文競(jìng)賽,。在那段日子里，我每天拼了命的練習(xí)作文,，閱讀只為了讓爸爸媽媽開(kāi)心,，為學(xué)校爭(zhēng)光,。

終于到了大賽的這一天了，我又緊張又興奮,，因?yàn)檫@是我走向成功的第一步,，我一定會(huì)努力走好這一步,。考場(chǎng)上,，我飛快地答著題目，帶著輕視的目光看著每一個(gè)人,。他們有的咬著筆蓋似乎被什么題目難住了；有的在草稿本上寫(xiě)著,，好像有很多題不會(huì)做；還有的全身都濕透了看起來(lái)他好像很緊張,。這些樣子讓我忍不住發(fā)笑，但是伴我離開(kāi)考場(chǎng)的卻是一張掛滿了淚珠的臉,。可想而知，我在這場(chǎng)重大的比賽中居然排不上名次,。

回到家后，本以為會(huì)板著臉的媽媽卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“寶貝?。∶凼翘鸬?，可以養(yǎng)人,，也可以害人,，失敗是苦的，可以折磨人,，也可以鍛煉人。每件事都有好的一面,，也都有壞的一面，只要你認(rèn)真反省,，這說(shuō)不定還是件好事呢！”

媽媽的話我深深的刻在腦海,。之后，我很能媽一同總結(jié)出使我失敗的原因：

一,、粗心大意

二、太驕傲了

三,、不認(rèn)真審題

我一直認(rèn)真的反省這些地方，時(shí)刻提醒自已,，不管在什么地方,，什么場(chǎng)合。

皇天不負(fù)有心人,，在第二次比賽中,，我取得了第二名的好成績(jī)，這時(shí)我總會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)的話：“什么事都有好的一面,，也有壞的一面?！眿寢尩脑捠刮医K生受益,。

成長(zhǎng)挫折作文字 成長(zhǎng)挫折作文篇五

夜晚,，皓月當(dāng)空,。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),，心想：到底是參加還是不參加呢,？

今天早上,，教我古箏的何老師說(shuō),，市區(qū)有一個(gè)比賽，問(wèn)我要不要參加,。老師見(jiàn)我一直猶豫,，就讓我想好之后給她打電話,。我想?yún)⒓颖荣?，讓我鍛煉一下,，又不敢,，我怕參加?huì)讓學(xué)習(xí)落下,，我不是優(yōu)等生,，我必須平時(shí)努力才免強(qiáng)到現(xiàn)在……最終在我的信心下,，我參加,！

比賽有2輪,，進(jìn)入決賽的選手只要十人,。有好幾百人參賽,，只要十人,，這太難了。心里嘀咕著,，老師來(lái)了,，遞給我一張譜《虞美人》,，并讓我五天之內(nèi)彈熟，之后,，我一直在練,，一直在聽(tīng)，終于我進(jìn)了決賽,。

還沒(méi)有高興完,，何老師匆匆又在給我一首樂(lè)曲《高山流水》，說(shuō)：“快練這首曲子,，只有3天時(shí)間,?！笔裁矗业奶?，三天時(shí)間……

“不對(duì),，這個(gè)音彈錯(cuò)了,，重彈,！”“又錯(cuò)了,，應(yīng)該這么彈?！痹趲讉€(gè)小時(shí)的磨練下，這琴弦斷了一根,，我愣住了，怎么斷了,，還有2天，怎么辦呀,，我急得都要哭出來(lái)了,。琴弦斷了很難再買(mǎi)到,，最終,，何老師讓我用她的琴，“老師,，我這個(gè)節(jié)奏掌握不好,，總比音樂(lè)要快,?！薄斑@,，這我?guī)筒涣四悖愕米约赫夜?jié)奏,，一遍遍琴聲從屋里外到外面,，有時(shí)高昂,，有時(shí)低沉,，有時(shí)緩慢，有時(shí)極快,。屋里的我越急越亂,，還有一天就要參賽了,，怎么辦？老練不好,，怎么辦,？不能著急，不能著急,，放松，放松,，不就是一個(gè)比賽嗎？大不了落選,，不著急，我一邊拍著胸脯一邊安慰自己,。夜晚，月兒微笑著看著我,，好似在說(shuō)：“不要著急,，放松，你一定可以的,?！睂?duì)，我一定可以的,，加油,！

一天后,，我登上了舞臺(tái)，如愿的輕松的彈奏了出來(lái),。最終，我得到了亞軍,。

雖然我沒(méi)拿冠軍，但我戰(zhàn)勝了挫折,，戰(zhàn)勝了自己。

成長(zhǎng)挫折作文字 成長(zhǎng)挫折作文篇六

大家都說(shuō)過(guò)這一句話：“經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到絢麗的彩虹,！”

是啊,！只有克服心中的恐懼,，勇敢地去面對(duì)人生的挫折,，并努力克服,，前方就會(huì)是那片彩虹,！

我有過(guò)這樣一次的經(jīng)歷——

“摔倒”是學(xué)自行車(chē)中必定的一個(gè)經(jīng)歷,。當(dāng)然我也是這樣,。可我卻放棄了,，因?yàn)樗ち耍娴暮芴?！我放棄了,，我不學(xué)了,，就是因?yàn)樗さ箷r(shí)的疼痛！直到那天,，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不是經(jīng)常在作文中寫(xiě)‘失敗乃成功之母’嗎”不是經(jīng)常說(shuō)‘在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)’嗎,？”我聽(tīng)了,，不禁感到慚愧,。

對(duì)！我要經(jīng)過(guò)挫折,，我要戰(zhàn)勝困難,，我要看到彩虹,！

之前,，我“摔”在了那里,，現(xiàn)在,，我要“爬”起來(lái)了,！我重新踏上腳蹬,，重新握上車(chē)把，重新開(kāi)始出發(fā),，“咚,！”摔了,，沒(méi)關(guān)系,，再爬起來(lái),！又一次“咚！”沒(méi)關(guān)系,，再來(lái)……

就這樣,，我終于會(huì)騎自行車(chē)了,，終于能在馬路上快速“穿梭”了,。我很開(kāi)心,，因?yàn)槲铱吹搅四瞧瑸樽约憾鵂N爛的彩虹,！

在人生中,，在我們成長(zhǎng)中,，會(huì)經(jīng)歷許多挫折，不要認(rèn)為是不幸,，這是每個(gè)人必定經(jīng)歷的,。就像那句話“人生就像心電圖,，如果一帆風(fēng)順的話，就說(shuō)明你掛了,！”

那些挫折也許是一塊石頭,，也許是一根荊棘,，但你可以踢開(kāi)石頭,，斬?cái)嗲G棘,，用這些來(lái)鋪腳下的路,，那道通往成功的道路！

成長(zhǎng)挫折作文字 成長(zhǎng)挫折作文篇七

挫折,，是人生中不可避免的一部分,，但人們面對(duì)挫折的看法卻是不一樣的,。有的人面對(duì)挫折,，只會(huì)讓它一再的打敗,；而有的人面對(duì)挫折,，只會(huì)越戰(zhàn)越勇,。而面對(duì)這兩者,，我更愿做后者。學(xué)習(xí)他們那越戰(zhàn)越勇的精神,。

大家知道陳歐嗎？80后企業(yè)家,，聚美優(yōu)品創(chuàng)始人,。但有得這樣的成就,，他不也是經(jīng)歷了一系列的挫折嗎？但那又怎樣,？他不還是一樣的成功了嗎,？這就如它的廣告詞所言：它向我們證明這是誰(shuí)的時(shí)代,！所以，挫折并不可怕,。

大家一定都知道司馬遷吧,？【史記】的作者,，但他不也經(jīng)歷了前所未有的挫折與恥辱——宮刑嗎？但怎么了,？他不是照樣成功了嗎？寫(xiě)成了這部著作——【史記】,！所以,，挫折是可以被打敗的,！

阿炳，二泉映月的作者,，他不也是有著挫折嗎？沒(méi)錯(cuò),，他是個(gè)瞎子，但他放棄了嗎,？他不還是留下了樂(lè)壇的奇跡——二泉映月嗎,？所以，挫折打不敗我們,！

海倫·凱勒大家都認(rèn)識(shí)吧，但她更慘,，她的挫折比別人多得多，她又聾又啞又瞎,，但怎樣,？她自學(xué)六門(mén)語(yǔ)言,，還寫(xiě)出了n部著作,，最著名的就是【假如給我三天光明】了。所以,，挫折并不是將我們打倒后,，我們就再也站不起來(lái)了的，它并不可怕,。

挫折,，其實(shí)就相當(dāng)于我們的榮耀，都是生命中的一部分,，你想趕也趕不走,。我們就應(yīng)這么想：挫折都是紙老虎，有什么可怕的,！把他打倒,！

成長(zhǎng)挫折作文字 成長(zhǎng)挫折作文篇八

“人生的道路上，有許多絆腳石,。我們,，正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(zhǎng)大”我也不例外,。

有一次,，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差,。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的,！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我我眼前時(shí),，我呆住了,，不知所措。

回家后,，我一蹶不振,，整天無(wú)精打采,，甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭,。但是，直到那一天……

那一天,，我照例看帖子10分鐘,，突然，一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去,?！奥L(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,，有許多大大小小的絆腳石,。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后,，才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后,，自己不爬起來(lái),，那么，就會(huì)在這不快樂(lè)的日子中虛度一生,。既然如此,，我們何必和自己過(guò)不去呢？”

對(duì),！我不能屈服,，我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服,！我要爬起來(lái),，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了,，這次的成績(jī),，只能代表一次；但如果我振作,，那么,，這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以,，我要站起來(lái),，重新奮斗！

經(jīng)過(guò)我的努力,，我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分,。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過(guò)了自己,，越過(guò)了挫折,！

人，是在挫折中成長(zhǎng)的,，所以,，當(dāng)我們被絆時(shí)，一定要起來(lái),，不能在困難前低頭,！

成長(zhǎng)挫折作文字 成長(zhǎng)挫折作文篇九

天，陰沉沉的,，烏云密布,，耳邊陣陣?yán)茁暎Z隆隆地打擊著我的耳膜。陰風(fēng)怒號(hào),，尖細(xì),，仿佛在嘲笑著我，而又似乎對(duì)我產(chǎn)生憐憫,。

我一個(gè)人,，獨(dú)自，慢慢地走在遙遙無(wú)期的大道上,，手里捏著那張鮮紅的成績(jī)單,。

這是第幾次失敗了?一次?兩次?不，太多,，太多了!我,，明明，明明那么努力,，怎么還會(huì)換來(lái)這樣的分?jǐn)?shù)?不,，我不甘，不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕,。

終于,，到家了。我走進(jìn)客廳,，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸一見(jiàn)我臉上殘余的淚痕,，又望了望我手中的成績(jī)單，早已明了,，不禁搖了搖頭,，嘆了口氣。他站了起來(lái),，走到門(mén)口：“放下書(shū)包,，跟我來(lái)?！闭f(shuō)著塞了把雨傘給我,。

我們走上了一條我從未走過(guò)的山路。那兒七拐八彎,，不久,，就下起了滂沱大雨，山路泥濘,，更加難行,。

不知過(guò)了多久，我走不動(dòng)了,，一腳踏空，整個(gè)人摔了下去，爸爸見(jiàn)了,，忙把我扶起,，“還好，沒(méi)什么,，快到了,，堅(jiān)持一下?！薄拔覀兊降滓ツ膬?”爸爸不應(yīng),，我只好咬咬牙，努力上前,。

雨越下越大,，路也更加泥濘，小小雨傘已保護(hù)不了我,。就當(dāng)我快要放棄時(shí),，爸爸停住了，回頭看著我說(shuō)：“看那!”

我忙上前幾步,，順著爸爸手指的方向望去：啊,，好大一棵梅樹(shù)!

我不禁慢慢地走上前去，撫摸著粗壯樹(shù)干,，抬頭,，幾朵梅花在雨中搖曳，更顯妖嬈,。

正當(dāng)我醉心于花中,，爸爸的聲音在我的身后響起：“孤梅雨中挺立，藐視風(fēng)雨,，你又如何不能?”

我不禁想：“是啊,，梅花開(kāi)枝頭,，不畏風(fēng)雨打磨,，綻放生命，我又何嘗不能?幾經(jīng)挫折,，那算什么?我照樣不被打垮!”

回到現(xiàn)實(shí),，大雨不知何時(shí)已停止,，烏云慢慢消散，一束束金光從云端射下,，哦,，那兒，彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空,，而且照亮我前面的道路,。

我會(huì)牢記今天,，因?yàn)樗俏覒?zhàn)勝挫折的紀(jì)念日。