總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園年終工作總結ppt 幼兒園年終工作總結園長篇二

“滴答滴答”隨著那時鐘的轉動,，轉眼間一個學期的工作又結束了,，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂,。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學期的工作總結如下：

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,，只有反復的，不斷地學習進取,，才能更加進步,。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學習了《綱要》,。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,，并認真履行崗位職責,，關心、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二、保教工作

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的老師學習,，觀摩其他老師上課,。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討,。

通過一學期的活動,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作,、分享的方面還需加強,。，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此,，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作,，增加幼兒的實踐操作活動,，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關系。

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂,，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務,。

在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,，有了很好的成績。我在貝聊貼吧上面找了很多兒歌,，然后上課時就教幼兒,，他們都能認真聽并跟隨著朗讀，并且還學我有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

通過這學期對他們不斷的引導,，慢慢改變一些不好的習慣,。以前幾個調皮、不午睡的孩子也開始變乖了,，習慣了午睡,。每到午睡時間，我就要求他們全體保持安靜,，創(chuàng)造一個良好的睡眠環(huán)境,。然后我就打開貝聊，在寶寶閱讀里選擇了一個支持音頻播放的睡前故事播放給他們聽,，孩子們都帶著很好奇心全神貫注地聽著,，聽著聽著，漸漸地也都進入了夢鄉(xiāng),。這樣就養(yǎng)成了孩子們睡午覺的習慣,，能保證孩子們一天都有充沛的體力支撐他們學習、玩耍,。

三,、家園工作。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,，打造一個家園共育的美好環(huán)境,，才能讓幼兒更加健康快樂地成長。經過一個學期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過家園溝通平臺貝聊與家長保持溝通,，確保家園工作的順利進行,。家長每天都可以通過我們發(fā)布在貝聊上面的動態(tài)、食譜等,，了解幼兒在園的生活,、學習情況,，對于重要的通知，家長也不用擔心會漏掉,，因為貝聊有個消息未讀提醒功能可以提醒老師哪些家長未讀,。我們也會主動在貝聊里和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑,。并結合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學習，生活,。

當然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中，協(xié)調性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力,。我將在新的學期里繼續(xù)多學，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

幼兒園年終工作總結ppt 幼兒園年終工作總結園長篇三

一年的時間很短暫的,，作為幼兒園的一名教師,，我很開心能夠和這么多的孩子一同成長，在教育的道路上,，沒有先來后到,，也不需要我們去排隊等候，當我們有了這個念頭或者是決心的時候,，我們就會明白,，其實只要當我踏入了教育這個領域，路已經在走了,，一切都在往前進步了,。

這一年幼兒園的工作真的很忙碌，加上一些特殊的因素,，導致我們不得不提高警覺,，做好幼兒園的各項工作。這一年，我和各位老師配合協(xié)作,，積極努力的去維護好各方面的工作,，為保證給每一個孩子良好的成長環(huán)境，也讓每一位家長放心安心,，能夠做到這樣,，我想我就已經完成了工作的一半了。

而我工作的另一半,，就是為每個孩子的教育奉獻一些力量了,，在教育工作上，我一直都保持著一份初心,，同時也保持著一個非常好的狀態(tài),，我愛這一份教育事業(yè)，也愛這一份能夠給予我成就感和幸福的工作,。所以我一直都是充滿著激情的，也是充滿著渴望和期待的,。

這一年,，我在孩子們的衛(wèi)生和安全工作上花了很多的精力，平時注意對教室的清潔,，也注重對安全工作的一份警覺,。到了冬季，流行感冒的發(fā)生是很常見的,，所以我們各個老師配合工作,，把各項安全和衛(wèi)生工作都完善到了最好，每天準時準點給教室進行清理和消毒,，為孩子們保證了一個非常安全的環(huán)境進行學習和成長,。

對于孩子們的保護和教育也是一刻沒有落下的，平時在教育工作上,，我勤于去想,，勤于去找一些方式和方法改善孩子們對學習的態(tài)度。此外,，我也在每一個孩子身上都是給予了關注的,，班里的孩子不多，其實如果多花一些心思的話,，所有的孩子也是可以全部關注到的,。比如說我們班的xxx，她平時很少踴躍發(fā)言,，性格比較內向,，所以其實我還是給予了她很多關心和照顧的。今年下來,，她變得開朗了很多,，也變得更加的喜歡學習了,。

教育工作是一項重大的育人工作，在傳遞文化和正確理論的道路上,，我想我還需要繼續(xù)去提升自己,，我想我還是需要努力去把握自己，去成就自己,。育人,，首先要先育己，在工作中反思自我,，改正自我,，這才是這條路上最為完美、更為正確的一條道路,。未來還長,，我也一次次告訴自己，請先努力,，再去構想,。

幼兒園年終工作總結ppt 幼兒園年終工作總結園長篇六

本學期我們幼兒園的教科研工作，以“科研興園”為抓 手,，以加強教學常規(guī)管理,、促進保教質量為重點，全面提高 教師的整體素質,，取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：

一、營造學習氛圍,，加強教學研究 充分發(fā)揮教師的主觀能動性,，繼續(xù)認真學習《幼兒園 指導綱要》 ，深入領會《綱要》精神,，認真鉆研《綜合活動 叢書》 ,，分析、領悟教材內涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。 我們在園內積極營造良好的學習氛圍，定時定點開展業(yè)務學 習和教科研學習,，遵循互動式原則,，鼓勵教師主動參與學習 活動，由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,，鼓勵老師結合 自己的實際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流 看法，最后形成共識;鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》 ,， 分析,、領悟教材內涵，綜合考慮教學內容在各個活動環(huán)節(jié)中 的合理呈現(xiàn),。本學期我園根據(jù)常州市教委頒布的“各領域活 動目標” ,，針對“科學領域”活動進行了目標解讀，還進行 了教材分析活動,。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內 涵,。 除此之外， 我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會,， 雖然外出參觀學習的機會不是人人均等,，但外出學習的教師 必須及時反饋所學經驗，利用介紹,、照片,、錄像等方法，讓 教師們從中受到啟發(fā),，獲得感性和理性的認識,。

二.開展園本化培訓，以教研活動為手段,，積極探索素質教育的新方法、新途徑. 1.優(yōu)化備課方式,。由教研組長組織,，利用每周二下午 集體備課，鼓勵教師分析教材,，挖掘教材,，根據(jù)幼兒的不同 發(fā)展水平，設計不同的教學形式,。針對不明確的,，有異議的 地方，分析教材,，改變教學策略,。 2.以“抓骨干，帶一片”的工作策略,，積極進行課堂 教學改革 ,，鼓勵青年教師爭當教學典型，積極創(chuàng)新,，以榜 樣,、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。我園 宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量，以塌實認真的工作 態(tài)度,、較好的教學能力贏得了全園教師的好評,，我們就以身 邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學習,，采取隨機聽 課的方法,，從身邊學起，對比和檢驗自己的教學工作,，同時 也是對青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與，精 心準備,，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能 力,，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短,。 3.正副園長深入教學一線,，帶教促教，努力提高課堂 教學水平,。

本學期,，楊文蔚園長兼小班音樂、美術兩節(jié)活動,。 屠綱兼中班,、 大班四節(jié)美術活動及托班親子游戲。 在課堂中,， 通過和老師相互觀摩的形式,，虛心聽取一線教師的評析、深 刻解剖自己的教學行為,，以優(yōu)質的教學質量帶動全園的教學 水平,，幫助教師理清思路，學會聽課評課,，學會歸納總結,。 4.為探索美術活動方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對美術活動的興趣,，并逐步形成我園美術活動的特色,。本學期，各班 根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,，選擇各異的美術材料和 方式,，制定班級美術特色活動計劃。結合主題活動內容,，以 區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級特色,。廢 舊物粘貼、噴刷畫,、拓印畫,、扎染、刮畫,、撕貼,、折剪等美 術形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的 機會和場所,，鼓勵幼兒用不同的美術形式,，大膽表達自己的 情感、理解和想象,。

5.根據(jù)區(qū)教研室的教研工作,，本學期我園開展數(shù)學教 學活動評優(yōu)，在觀摩,、反思,、集體評課的過程中，教師們的 分析總結能力,、反思能力,、寫作能力得到了提高，并且通過 對數(shù)學領域教育目標的解讀,，探討教學策略,，幫助教師領會 數(shù)學領域的內涵及教學中重點難點的把握。 6.結合“教師教學工作考核細則”用自查,、園評的方 式,，對幼兒園一日常規(guī)教學活動進行科學管理，及時發(fā)現(xiàn)問 題,，及時尋找解決問題的對策。

三.加強課題研究,，突顯辦園特色 本學期,，我園課題《幼兒生活中的科學活動研究》實 施一年來，科學,、規(guī)范課題研究工作,，并加強教師對兒童個 案的觀察研究，為行動研究提供科學的依據(jù),，研究工作初顯 實效,。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突 破口，培養(yǎng)幼兒自主探索,、自主學習的能力,，激發(fā)幼兒對自然,、社會的興趣和愛科學的情感、培養(yǎng)幼兒主動學習,，敢于 探索,，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格,、鍛煉與 人合作的情感和意識,，促進幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成 獨特的辦園特色,，打下基礎,。今年 11 月，通過了區(qū)教研室 的中期評估,，順利成為區(qū)級立項課題,。 四.提高家長學校工作的質量，增強良好社會效應 本學期,，我園每月不定期的開展一次家長學?；顒印?如：新學期家長會,、家長半日活動,、親子運動會、健康教育 講座,、興趣班成果展示等活動,。

讓家長了解幼兒園的教育形 式與方法，向家長介紹,、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先 進的育兒經驗,。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次 活動均受到了家長們的好評,，并希望以后多舉辦類似活動,。 而且，通過家長學?；顒右惨?guī)范教師教學行為,，強化幼兒一 日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質量,，贏得了家長的贊譽,。 通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師 要學會傾聽,、觀察幼兒;為開展順利,，教師必須與家長有更 密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者,、引 導者還是欣賞者等等,。 一學期緊張而又忙碌,，愉快而又充實，幼兒園的各項 保教工作,，在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下，取得了可喜 的成績,，但還有不足之處,，我們一定在今后工作中，不斷探 索,，不斷提高,，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

幼兒園年終工作總結ppt 幼兒園年終工作總結園長篇七

隨著幼兒園管理工作的實施,，一學年來，在園部的直接領導下,，后勤人員積極開展工作,，全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾,。為發(fā)揚成績,、更好地做好今后的工作，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結如下：

一,、加強學習,，提高素質

每月保育員參加一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作安排,、怎樣消毒玩具等,，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學工作計劃,，熱愛自己的工作崗位,，做到自尊、自愛,、自強,、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能,，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量,。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障,，所有后勤工作均以這宗旨展開工作。

二,、明確職責,，優(yōu)質服務

我們幼兒園的后勤隊伍,，根據(jù)工作的性質，可分為保健,、保育,、門衛(wèi)三大塊，由于人員配備不齊,，所以有時候都是一身兼幾職,。

保育工作要求細致，通過不斷總結交流,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，提高服務水平,。在每月的保育員工作會議上,，請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法,，分析她們的操作是否正確,，相互取長補短。12月份,，市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作,，阿姨流利的回答，齊全的資料,，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象,。

門衛(wèi)的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”,，經常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序,。

后勤服務的宗旨是為一線教師,、幼兒做好一切服務工作，深入班級,，了解教師的心聲,，開學時安排好各班級的課桌凳、床位,、學習用品等,，平時任勞任怨，為所有活動做好物品,、場地,、音響多媒體等準備工作。特別是本學年創(chuàng)建省示范幼兒園,，老師需要東西了領,，沒了出去買;環(huán)境布置了,，加班;整理資料了，奉獻了自己的休息日,，最忘不了的是跟園長冒著大雨餓著肚子購買物品,。另外加強幼兒園財產的保管，期初,、末作好核對清查工作,，減少不必要的損失，節(jié)約開支,。倉庫鑰匙專人管理,，進出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約,，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻,。

三、重抓安全工作,，做好學校安全工作計劃,，保證孩子健康成長

1.領導重視，認識到位,。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組,，專門成立了安全工作領導小組，園主任沈英組長,，王劍玫任副組長,，組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領導,，定期對全體教職工進行安全教育,，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責,，使教職工在思想上對安全工作高度重視,，齊抓共管，為全園師生營造一個安全,、安靜,、和諧、健康的學習和工作環(huán)境,。

2.保教并重,，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此,，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園,。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系,，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由,，杜絕服錯藥物,。教師在組織活動時，不管是集體活動,、分散游戲,，還是午餐、午睡,、盥洗,，都能做到眼明、嘴靈,、手快,、腳勤，隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,，及時加以引導,，以防事故發(fā)生。有使用剪刀時,、玩大型玩具時,、午睡上床時、收取玩具時,、搬椅子時,、放學發(fā)衣服等時出現(xiàn)的安全問題，老師眼觀六路,，耳聽八方,，及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生,。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),，為了孩子的安全，放學時,，教師能根據(jù)本班的實際情況,，認真檢查接送卡，核對把關,，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3.堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序,、管理秩序和午餐,、午睡,、安全等,。

4.日常維修及時化。對老師報來的維修項目能夠及時匯報小學總務部,，拿出處理方法,，除特殊情況外，做到當天通知維修部門,，不留問題過夜,。

綜上所述,，本學年后勤本著務實,、勤儉的工作態(tài)度，與老師們同心協(xié)力,，為創(chuàng)建省示范性實驗幼兒園做出了應有的努力。以后還要加強學習,，不斷總結,，做好下半年工作計劃,，進一步提升服務水平,。