每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
誰誰誰我愛你表情包篇一
是啊,，為什么呢？是因為交差嗎,？不是,，那是發(fā)自內(nèi)心情感，發(fā)自我與媽媽一朝一夕相處后所感受到的愛,。我再向媽媽走近,，發(fā)現(xiàn)她那頭原本烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)在卻為了我的學習而有了幾根白發(fā),；原本光潔圓潤的臉蛋兒,，現(xiàn)在眼角也出現(xiàn)了魚尾紋；原本完好無損的雙手,，現(xiàn)在卻因操勞家務(wù)而不那么光滑了,。
聽到這話，我不禁潸然淚下,，久久地窩在媽媽溫暖的懷中,。
誰誰誰我愛你表情包篇二
媽媽，我有好多話想跟你說,，卻一直不敢,，憋在心里,，滋味難受極了。借這次寫作文的機會,，我終于可以敞開心窗——說亮話了,。
媽媽我想對你說：“您辛苦了！”
為了我們這個家庭,，你付出得太多了,！
為了我的學習，你每天晚上還要看著我學習,，考試考的不好還要給我分析原因,，使我的學習天天在進步，我想對你說：xxx媽媽,，我的成績凝聚著你的心血,！
在生活中，你每天做飯,、洗衣服,、干家務(wù)活，把我們的家收拾得干干凈凈,，把我和爸爸的生活照顧得周周到到,，我想對你說：媽媽，你辛苦了,。
媽媽還教我怎樣做人,，媽媽說，做人一定要厚道,，要尊老愛幼,，她用她做人的方式教育我，我想對你說：媽媽,，謝謝你,，是你教會了我怎樣做人，做一個男子漢！
媽媽我想對你說：你是我一生不能缺少的人，沒有你我會非常孤獨,，而且還不像其他孩子那樣快樂，沒有媽媽我會沒有東西吃,。所以媽媽你是我最重要的人。
誰誰誰我愛你表情包篇三
今天快放學時,，樊老師到我們班級里給我們布置了一項特殊的作業(yè)：跟爸爸媽媽說聲“我愛你,。”我們先是一愣,，然后便對老師說道：“老師,，我們怎么能說出這種肉麻的話呀,！您讓我們抄十遍課文都行?！钡蠋焻s心意已決,，非要我們回家說這句話不可，我們只好舉手投降,。
回到家后,，我看見媽媽正在做飯，便溜進衛(wèi)生間,，假裝說要上廁所。我對著鏡子,，念：“我愛你,。”樣子不夠深情,。于是再次練習“我愛你,。”還是不夠深情,。我毫不氣餒,，練習了一次又一次，終于把這三個字說得深情點了,，于是我便準備迎接最終挑戰(zhàn),。
吃完晚飯后，我趁媽媽洗碗時跑到了她面前,，準備說：媽媽我愛你,。“媽媽,，我：……”我緊張極了,。“你什么事??？”“沒……沒什么?！蔽伊⒓磁荛_了,。走開后我想：哎，這么好的機會居然沒成功,，下一次我一定要成功,。
這次我終于說出了這句話，心里感到非常滿足,。
誰誰誰我愛你表情包篇四
我們每天都要和漢字接觸,。
在我寫作的時候,，都會用到這些活潑可愛的漢字精靈，那時我可不忍心把它們困在這方方正正的格子里頭,，真想讓它們出去好好的舒展一下身體,，去不受拘束地玩耍一下。真的,，這些漢字在我的眼里可不是什么僵硬的符號,，它們每個都有自身的力量。
看吧：每當看到“飛翔”這一詞,，你就會在腦海之中浮現(xiàn)出一只小鳥在藍天上自由自在的飛翔著,。當你看到“花朵”這一詞時，你的腦海中會想到那春天里花園中那些競相開放的花朵,。
每當我練字的時候,，看到這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些有橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合,，同人的氣質(zhì)是多么相近啊,，它們有時古色古香，有時流暢,，有時端莊,，有時又奔放，鳳舞龍翔,。最能夠體現(xiàn)漢字這些特點的,，首推是中國的古典詩詞。
每當吟到“爆竹聲中一歲除”時,，我的耳朵還能傳來一聲聲的爆竹聲,，還能聽到孩子們的歡聲笑語。當我又吟到“勸君更盡一杯酒”時,，還看到兩個人之間有一個人將要出發(fā),，一個人不舍得別人離開，兩人都勸對方多喝一杯酒,。
現(xiàn)在我知道為什么漢字不會被世人所拋棄了,，因為漢字有它獨特的風格。我愛你,，漢字,！
誰誰誰我愛你表情包篇五
夏天很炎熱，也很美,，夏天,，我愛你！。
早上,，花草樹枝在露水的滋潤下,，顯得精神煥發(fā)，散發(fā)出陣陣清香,。小鳥在枝頭上歡蹦亂跳,，嘰嘰喳喳的叫個不停，朝陽給大地披上了一件金黃的衣裳,。如果你這時漫步在山林之中,，你會覺得耳目一新、神清氣爽,。
中午,，紅紅的太陽像火球一樣，高高的掛在天空,，把大地烤的滾燙滾燙的,。花草樹木都無精打采,，垂下了頭,。蟬兒再樹上拼命地叫著“知了,！知了,！”好像在說：“熱死我了！熱死我了,！”大黃狗在樹陰底下,，張著嘴，不停的吐著舌頭,，喘著粗氣,，夏天，我愛你,！,。人們都躲在有空調(diào)的地方，不愿意出來,。
?。∠奶?，我喜歡你,！
