每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

航天的想象作文篇一

小紅說：“‘o’可以想象成足球,、籃球、乒乓球,、臺(tái)球,、排球、氣球,、皮球,、網(wǎng)球、彩球,?！?/p>

小明說：“‘o’可以想象成蘋果、西瓜,、梨子,、荔枝、桂圓,、龍眼,、桔子、柿子,、葡萄,、桃子、草莓,?！?/p>

小剛說：“‘o’可以想象成蛋糕,、雞蛋、面包,、餅干,、巧克力、薯片,、饅頭,。”

小方說：“‘o’可以想象成粘膠,、車輪,、電風(fēng)扇、紐扣,、眼睛,、彈珠、印章,、園帽子,、鼓面、碗,、傘,。”

這時(shí),，老師又對(duì)我們說：“‘o’還可以想象成什么呢？”

小紅說：“‘o’還可以想象成大傘,，在下雨時(shí)可以為我們遮風(fēng)擋雨,。”

小明說：“‘o’可以想象成吊燈,，在夜晚可以給我們帶來光明,。”

小剛說：“‘o’可以想象成面包,，在饑餓的時(shí)候可以給我們充饑,。”

小方說：“‘o’可以想象成電風(fēng)扇,，在炎熱的夏天可以給我們陣陣涼風(fēng),。”

這樣一節(jié)想象作文課就這樣進(jìn)行著,，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮著自己的想象力,，這樣的作文課真是太有趣了！

航天的想象作文篇二

朋友,，你注意過一個(gè)特別的數(shù)字——“0”嗎,？在我眼中,，“0”首先是失敗，是一無所有,、前功盡棄。

上個(gè)學(xué)期,，我自認(rèn)為是在很努力地學(xué)習(xí),，放學(xué)時(shí)去老師家寫作業(yè)，八點(diǎn)半回到家,，讀英語(yǔ)讀到九點(diǎn)鐘睡覺,。鼓足了勁兒準(zhǔn)備在期末大考的時(shí)候一鳴驚人?？呻S知,，就在鯉魚跳龍門的節(jié)骨眼上，我卻回到了“0”的狀態(tài),。結(jié)果,，出事了，期末考試我只得了個(gè)73,。5和81,。5。

不過,，灰心喪氣之后,，我又想，“0”是失敗,，也是開始,。都說失敗是成功之母，現(xiàn)在我只有從頭開始了,！于是,，媽媽督促我積累成語(yǔ)，老師要我多閱讀課外書,，奶奶讓我做好作業(yè)自己檢查,，我自己也做課外卷子練習(xí)……我真討厭“0”，所以我期待著“0”帶給我新的飛躍,。

“0”也讓我想到了友誼,。好朋友的兩只小手拉在一起，成了一個(gè)“0”,。不過偶爾,，兩只小手也會(huì)分開，那當(dāng)然是鬧別扭啦,！我和黃程杰就有這樣的時(shí)候,。那時(shí),，我氣了黃程杰，黃程杰就不理我了,，兩只小手也分開了,。直到那天放學(xué)，黃程杰沒帶水,，渴了,，我把水瓶遞了過去。他說謝謝,。我們小手又拉在了一起,，兩只小手又變成“0”了。真希望我和同學(xué)的友誼永遠(yuǎn)是“0”,。

“0”是皮球,。

“0”是賽道。

“0”是無窮無盡的想象空間……

航天的想象作文篇三

0覺得自己太沒用了,，因?yàn)樗谡龜?shù)之中是最小的一位,。

“哪里啊，你的作用可大了呢,！”0的母親說道,。接著，0的母親帶著他走到了負(fù)數(shù)位前,，指著那些負(fù)數(shù)說：“你看,，你可是這里的大哥呢，這里的數(shù)都比你小,?！?/p>

“真的嗎？居然還有比我小的數(shù),！”0有點(diǎn)不敢相信,。

0的母親又帶著他走進(jìn)了語(yǔ)文和英語(yǔ)課本里，0在書中發(fā)現(xiàn)了自己的身影,。在語(yǔ)文中,，他扮演著“?！保ň涮?hào)）,，句號(hào)代表著一個(gè)故事圓滿結(jié)束，或者也可理解為一個(gè)故事的開始,。要是沒有這個(gè)句號(hào),，讀者在讀故事時(shí)就很難分辨出哪個(gè)是舊的，哪個(gè)是新的,。0在英語(yǔ)中扮演著字母“o”,，還有十一位字母都在他后面呢,！

走出書本，0的母親帶著他回到現(xiàn)實(shí)世界,，定眼一看,，雞蛋、鐘表,、燈泡,、餐具、月亮,、太陽(yáng)……連整個(gè)地球都是0呢,！天啦,，滿世界都是它的身影,！

最后，0回到了數(shù)字中,?！澳憧矗藗儽犙劬褪悄?，閉眼還忘不掉你呢,！當(dāng)然了，每個(gè)數(shù)字都有自己的價(jià)值,?！?聽完母親的話后，心里美滋滋的,，再也不覺得自己沒用了,！而且，還暗暗發(fā)誓,，要好好發(fā)揮自已的作用,！

航天的想象作文篇四

0（數(shù)字）

在數(shù)學(xué)中，零常用來表示無沒有等多種無意義的數(shù)比如1,、0,。但是在有些時(shí)候零的作用可是非常大的，比如在1000000這個(gè)數(shù)中零的作用就是占位,，如果沒有它那么這個(gè)數(shù)就只能為零,。

這個(gè)故事告訴我們，任何時(shí)候都不能把事情單一的認(rèn)為好或壞,，對(duì)或錯(cuò),，有或無。

0（圓）

圓,，是一種神秘的圖案,。

正圓,，橢圓，半圓,，同心圓,。它可以有兩條對(duì)稱軸，也可以有無數(shù)條對(duì)稱軸,，兩條對(duì)稱軸比如,，橢圓。

之所以橢圓只有兩條對(duì)稱軸,，是應(yīng)為它中間厚兩邊薄,，不工整。而圓有無數(shù)條對(duì)稱軸就像人,。一樣,，把一碗水端平了。

這個(gè)故事告訴我們,，做人要像圓一樣,，公正，公平,，當(dāng)然不能像它有無數(shù)條對(duì)稱軸,，那么的花心。

0（字母）

在英語(yǔ)中,，圓為元音字母,，在單詞中它的發(fā)音很多，但是在某些單詞中它是不發(fā)音的,，然而作為元音的它仍然在自己的崗位上雖然他并不發(fā)音,。

這個(gè)故事告訴我們，任何時(shí)候都要堅(jiān)守自己的崗位,，即使你并不重要,。

0在宇宙中有一種星體，名為黑洞,，它是生命的禁區(qū),，吸引力異常之大，就連光都能被它輕易的吞噬,，可想而知他有多么的可怕,，但是，有一些大膽的科學(xué)家提出假設(shè),，黑洞的后面是白洞,，其中還連著蟲洞，如果可以利用就可以在宇宙中自由的穿梭。

黑洞,，雖是生命的禁區(qū),，但也是人們向往的地方。

0,，它是萬物周而復(fù)始的循環(huán),，也是人們無窮無盡的想像，它既是結(jié)束,，又是開始,，等待著我們的探索。