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最新神奇的教室想象作文字 神奇的教室十篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 11:57:51
最新神奇的教室想象作文字 神奇的教室十篇(大全)
時(shí)間:2023-06-01 11:57:51     小編:一葉知秋

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

神奇的教室想象作文字 神奇的教室篇一

首先,我們先看教室的外墻,,它就是一個(gè)大大的太陽(yáng)能發(fā)電墻,它能把陽(yáng)光收集起來(lái)轉(zhuǎn)化成電,,教室里用電可全靠它了,,而且它還可以根據(jù)天氣情況調(diào)節(jié)教室的溫度,,冬暖夏涼,非常舒服,。

走進(jìn)教室,,就仿佛來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。教室里的每張桌子就像一臺(tái)電腦,,桌面就是屏幕,。上課的時(shí)候,,我們就點(diǎn)開(kāi)屏幕就能找到我們需要的課本和作業(yè)本,,就可以上課了,。老師上課講的內(nèi)容如果有哪點(diǎn)不會(huì)的,,就可以問(wèn)一下桌面上的電腦,,這樣我們就不用每天背著重重的書(shū)包來(lái)學(xué)校了,。

教室里的椅子有自動(dòng)感應(yīng)功能,,如果坐姿不端正或來(lái)回晃,椅子就會(huì)發(fā)出輕微的警報(bào)聲提醒同學(xué)們坐正,。椅子還可以折疊,,下課和放學(xué)時(shí)椅子折疊成很小的一塊放在課桌下面,不占空間,,方便通行,。

教室里的黑板有一個(gè)語(yǔ)音功能,,只要老師對(duì)著旁邊的話筒說(shuō)話,,黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說(shuō)的話,。下課了,,按下旁邊的按鈕,,黑板上的字就會(huì)自動(dòng)清掉,,這樣老師就不用那么辛苦地往黑板上寫(xiě)字了,,我們也不用辛苦地擦黑板了,,節(jié)省了許多時(shí)間,而且也沒(méi)有粉筆沫的污染,。

我真希望現(xiàn)在也能創(chuàng)造出這樣的教室,,那該多好?。?/p>

神奇的教室想象作文字 神奇的教室篇三

哎!又要到上學(xué)的時(shí)候了,,我眼睛都睜不開(kāi),算了算了,,我還是老老實(shí)實(shí)的去上學(xué)!我穿好衣服,,吃完飯,立馬背上書(shū)包去學(xué)校了,。

滴滴滴!臉部識(shí)別成功!為你開(kāi)啟小校門(mén),啊!快遲到了!我坐在循環(huán)電梯里去14樓,,轉(zhuǎn)一圈,我快吐了!到了!滴滴滴!指紋識(shí)別成功!請(qǐng)坐上智能椅子上,,選擇你的座號(hào),謝謝!46號(hào)!嗡嗡嗡“”拿出語(yǔ)文課本和語(yǔ)文作業(yè)!”毛老師說(shuō)到,,滋滋,,機(jī)械手臂替我們拿出來(lái),,“今天,我們要學(xué)習(xí)《草原》這一課,請(qǐng)大家默讀課文,,想想課文主要內(nèi)容是什么一會(huì)我找人回答我的問(wèn)題,。”黑板上就立刻顯示著課文內(nèi)容是什么?厲害吧!“范家樂(lè),,你說(shuō)一下吧!”“我覺(jué)得是這樣的…………”滴滴,,正確值百分之八十……

公共社備,如窗戶(hù):點(diǎn)下紅色按鈕是關(guān)上,,藍(lán)色按鈕是打開(kāi),,黃色按鈕是清洗。燈光是根據(jù)你的需要來(lái)調(diào)節(jié)的,。

學(xué)習(xí)社備已經(jīng)介紹一些了,,桌子是個(gè)電腦,老師發(fā)布作業(yè)可以在電腦里發(fā)布,,按下橙色按鈕變形成一個(gè)小床,,椅子墊可以發(fā)熱,還有被子,,到冬天的時(shí)候,,按下綠色按鈕彈出被子蓋好你的腿。

哈哈哈!厲害吧!

焯灝!焯灝!醒醒!該上課了啊!嗯?原來(lái)是夢(mèng)啊!多么多么真實(shí)啊!我希望以后的學(xué)校就是這樣的,,那該多好啊!我好喜歡我夢(mèng)見(jiàn)的神奇教室啊!

神奇的教室想象作文字 神奇的教室篇四

我們常常想象,,未來(lái)的世界會(huì)是什么樣的,一定會(huì)比現(xiàn)在更加美好吧,!但我們祖國(guó)的花朵的`教室呢,?學(xué)生一天有一大半的時(shí)間都呆在教室里,教室對(duì)學(xué)生而言非常重要,,那現(xiàn)在就跟我一起來(lái)看看未來(lái)世界的教室吧,!

我坐上時(shí)光機(jī),穿越到2128年,,也就是22世紀(jì),,順便帶上來(lái)隱形披風(fēng),以免鬧出太大的動(dòng)靜,。

“滴,!”隨著時(shí)光機(jī)的一聲響,我到了2128年,。哇……這里真是大不一樣,,天空上沒(méi)有一點(diǎn)陰霾,地上也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,,這是為什么呢,?我又仔細(xì)觀察了一下,原來(lái)每個(gè)人的衣服上都掛著一個(gè)綠色的徽章,,這個(gè)徽章會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)提醒你,。

走到這里,正好有一個(gè)學(xué)校,,我大致看了一眼,,咦?怎么沒(méi)有保安呢,?于是我穿上隱形披風(fēng),,去一探究竟。

我跟著人群進(jìn)了學(xué)校,,才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門(mén)口放了一個(gè)探測(cè)儀和機(jī)器人,,每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人都會(huì)被掃描到,好人壞人,、什么職業(yè)都能一目了然,,如果有人想搗亂,機(jī)器人就會(huì)把他抓住,??梢员WC學(xué)生的安全。

教室就更不用說(shuō)了,,桌椅擺放整齊,而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動(dòng)調(diào)整高度,。輕薄的顯示屏代替了黑板,,電子筆代替了粉筆,減少了粉塵污染,。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能,,最大程度保證了大家的身體健康。

我愛(ài)這樣的教室,,我會(huì)通過(guò)自己的努力,,創(chuàng)造出這樣的教室!

神奇的教室想象作文字 神奇的教室篇五

在未來(lái)的世界里,,中國(guó)科學(xué)家將會(huì)發(fā)明出一種高級(jí)教室,,它不同于現(xiàn)在21世紀(jì)的教室,只有墻,、桌子,、黑板,,它將會(huì)帶給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在神奇的教室里,,安裝了許多設(shè)在暗處的電腦,,在教室內(nèi)并看不見(jiàn)。

早晨,,我們來(lái)到學(xué)校,,學(xué)校的門(mén)自然都會(huì)鎖上,不用擔(dān)心,,只要把手放在門(mén)上的指紋器上,,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果你的指紋是未經(jīng)過(guò)登記的,,門(mén)便無(wú)法打開(kāi),,就算你拿工具來(lái)也只是小巫見(jiàn)大巫,都沒(méi)有門(mén)堅(jiān)硬,。

我們進(jìn)入教室后,,墻上的窗外會(huì)自動(dòng)打開(kāi),藏在暗處的桌椅立即彈出,。在教室的門(mén)后面有一個(gè)奇怪的方盒貼在墻上,,這便是“墻壁變色器”,它可以隨同學(xué)們喜歡,,每天便換一種顏色,。這種神奇的墻壁還可以自動(dòng)清理,無(wú)論同學(xué)們?cè)趺丛趬ι蟻y畫(huà),,5分鐘后將會(huì)自動(dòng)消失,。

放學(xué)了,我們把門(mén)關(guān)上,,教室里的機(jī)器就會(huì)停止工作,,四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。

神奇教室的好處說(shuō)也說(shuō)不盡,,不停地為我們服務(wù),。

在未來(lái)的世界里,中國(guó)科學(xué)家將會(huì)發(fā)明出一種高級(jí)教室,,它不同于現(xiàn)在21世紀(jì)的教室,,只有墻、桌子,、黑板,,它將會(huì)帶給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

神奇的教室想象作文字 神奇的教室篇七

在我的想象里,,我未來(lái)的教室是這個(gè)樣子,,每天老師讓我們做的作業(yè)特別少,。我希望教室里有3個(gè)書(shū)架,上面的書(shū)可以免費(fèi)看,。老師的課桌擁有自動(dòng)彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時(shí),,課桌可以自動(dòng)給老師,我們的課桌也一樣,,當(dāng)我們需要鉛筆,、橡皮或直尺時(shí),課桌會(huì)自動(dòng)彈出,,這樣就不會(huì)讓課桌響的,。

我想象的課桌是這樣的,里面是空心的能裝書(shū),,鉛筆,,橡皮之類(lèi)的文具,都能放進(jìn)去,。上面還有一個(gè)能開(kāi)的開(kāi)關(guān),。

我心里想象的老師是:語(yǔ)文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會(huì)解答時(shí),,便會(huì)過(guò)來(lái)給我們講解,,英語(yǔ)老師,我希望英語(yǔ)老師每節(jié)課用英語(yǔ)說(shuō)話,。

我希望有一個(gè)美麗的教室,,墻壁上被美術(shù)老師畫(huà)上好多美麗的畫(huà),這樣才能有一個(gè)美麗的教室,。

我希望教室里有一些綠色的植物,,擺在窗臺(tái)上,老師的課桌上,,因?yàn)檫@樣才能有新鮮空氣,,才能讓教室的空氣良好起來(lái)。

我還想要一個(gè)大大的黑板,,我想讓它動(dòng)它就自己動(dòng)。每當(dāng)老師需要在黑板上寫(xiě)字時(shí)它便會(huì)自動(dòng)動(dòng)起來(lái)讓老師寫(xiě)字,。當(dāng)老師想要傳動(dòng)黑板是,,黑板會(huì)動(dòng)起來(lái)。

這是我想要的未來(lái)教室,,你的呢,?

神奇的教室想象作文字 神奇的教室篇八

未來(lái)的神奇教室,將會(huì)是什么樣子的呢,?我來(lái)說(shuō)一下我的想法吧,!

教室里面有空調(diào),、桌椅、掛在墻上栩栩如生的畫(huà)像,、和名人名言,、佳句、警句,、以及各種各樣的花擺在窗臺(tái)上向太陽(yáng)微笑,。這些東西把教室弄得漂漂亮亮的。

黑板,、書(shū)籍,、紙筆還有老師的桌子等教學(xué)用品。讓人一下子就感受到了濃厚的學(xué)院氣息,。

還有同學(xué)們的作品,。有栩栩如生的畫(huà),每一幅畫(huà)都代表著學(xué)生的笑臉,。和漂亮精致的手工制作,,都是同學(xué)們的努力。

神奇教室當(dāng)然也有未來(lái)的高科技,。有衛(wèi)生掃地機(jī),。把教室打掃的一塵不染。還有高科技智能時(shí)間作業(yè)表,,一天早上老師發(fā)作業(yè)發(fā)到智能時(shí)間表上晚上一到放學(xué)時(shí)間,,他就可以提醒老師,并且為同學(xué)布置作業(yè),。

神奇教室,,一定還有一些更好玩的高科技。就比如科幻攝像頭,。往屋里照一關(guān)燈,,教室里就變成了宇宙??梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)太空知識(shí),,可以說(shuō)是一種娛樂(lè)項(xiàng)目。

最后神奇教室的高科技是雨水窗臺(tái)它可以把下雨天的雨水接住,,并把它們凈化,,同學(xué)們就可以喝到純天然無(wú)公害的水了。

這就是我想像的神奇教室,,是不是很有趣,?你們的一定也很好玩??靵?lái)分享分享吧,。

神奇的教室想象作文字 神奇的教室篇九

嗨,,大家好,歡迎來(lái)到我設(shè)計(jì)的神奇教室,,下面讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧,。

首先我們來(lái)到教室門(mén)口。教室門(mén)上面的電子眼,,會(huì)掃描每個(gè)人的身體,。如果發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)身體不舒服,,它就會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音,這就提醒你,,應(yīng)該回家休息,。檢查身體后,,門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

我們走進(jìn)教室,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的溫度,,十分適宜。那是因?yàn)榻淌业臏囟仁亲詣?dòng)調(diào)節(jié)的,,無(wú)論外面是嚴(yán)冬還是酷暑,教室里都會(huì)變成舒適的溫度,。

我設(shè)計(jì)的桌椅是智能的。當(dāng)你坐下來(lái)以后,,它會(huì)隨著你的身高,自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,。它還會(huì)提醒你的坐姿,一旦你的坐姿不正確,就會(huì)語(yǔ)音提示你,,讓大家養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣,。桌子的桌面是一面液晶顯示器,,我們課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容都會(huì)顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護(hù)眼功能的,,它還可以把我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容以三維立體的方式呈現(xiàn)在我們眼前,讓我們更好地掌握知識(shí),。

大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教室里的黑板不見(jiàn)啦?不用著急,我只要輕輕一按按鈕它就出現(xiàn)了,。這是一塊隱形的黑板,,我們不僅能設(shè)置黑板的大小,,而且還能識(shí)別老師講課的內(nèi)容,,自動(dòng)以文字的形式顯示在黑板上,,并且還有語(yǔ)言功能,可以朗讀黑板上的內(nèi)容,,還可以解答你提出的問(wèn)題,就像一個(gè)全能小博士,。

“叮鈴鈴……”聽(tīng),上課的鈴聲響了,,大家快點(diǎn)走進(jìn)神奇教室上課啦!

神奇的教室想象作文字 神奇的教室篇十

一個(gè)神奇,、有趣的教室,,你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧!

校門(mén)口有一個(gè)機(jī)器人保安,,他看到學(xué)生就會(huì)對(duì)你敬禮,而且會(huì)說(shuō):“你好,!”如果有陌生人想要進(jìn)入校園,它就會(huì)把那個(gè)陌生人趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,。

教學(xué)樓也變得很高,每一間教室空間都很大,。每一間教室的門(mén)都是有密碼的,需要學(xué)生和老師的指紋才可以把門(mén)打開(kāi),。窗戶(hù)是一個(gè)正方形的,夏天的時(shí)候,,窗戶(hù)會(huì)把里面的熱氣排在外面,屋子里會(huì)變得很涼爽,。如果是冬天。窗戶(hù)會(huì)把里面的冷氣排在外面,,屋子會(huì)變得很溫暖。

教室里的黑板就像是一面墻那么大,,講臺(tái)是智能的,講臺(tái)和黑板的線是聯(lián)通的,。上課時(shí),講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)語(yǔ)音裝置,,老師想在黑板上寫(xiě)字,,就點(diǎn)擊那一個(gè)語(yǔ)音裝置,,對(duì)著講臺(tái)說(shuō)自己想寫(xiě)的字,字就可以出現(xiàn)在黑板上了,。講臺(tái)也可以調(diào)成手動(dòng)的,,講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鍵盤(pán),,老師只要輸入想寫(xiě)的字,字就會(huì)出現(xiàn)在黑板上了,。

學(xué)生們的桌椅也是自動(dòng)的,。學(xué)生早上來(lái)的時(shí)候,,桌椅會(huì)自動(dòng)擺整齊。如果學(xué)生們放學(xué)回家,,桌椅就會(huì)自動(dòng)疊起來(lái)。桌椅下面有一個(gè)自動(dòng)的吸塵器,,會(huì)把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個(gè)按鈕,,只要按那一個(gè)按鈕,,就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦,,學(xué)生們不用要書(shū)了。只要一搜索,,電腦上就會(huì)出現(xiàn)哪一學(xué)科的書(shū),。

我覺(jué)得隨著科學(xué)的發(fā)展,我們一定會(huì)坐在這樣的教室里面學(xué)習(xí)的,!

神奇的教室想象作文字 神奇的教室篇十一

我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來(lái)我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。

首先我想教室前面的黑板旁邊有一個(gè)黃色的小按鈕,,這個(gè)按鈕的作用是可以幫老師,、同學(xué)們擦黑板。

然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的筆記,。

然后是藍(lán)色的小按鈕,如果老師有一天有事沒(méi)辦法給我們孩子們講課,,按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號(hào),他就可以在那一天替老師給孩子們講課,。

其次是一般教室里會(huì)有衛(wèi)生角,衛(wèi)生角旁邊有一個(gè)綠色的小按鈕,,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后,,老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。

最后教室的后面有一個(gè)紫色的小按鈕,,這個(gè)按鈕有語(yǔ)音的功能,如果有同學(xué)有心事不開(kāi)心的話可以跟它說(shuō)一說(shuō),,它有可能會(huì)幫你解決哦!

我的想象力是不是很有趣呢,,你們喜歡我神奇的教室嗎,?

神奇的教室想象作文字 神奇的教室篇十二

我想要的那種神奇教室,,里面應(yīng)該有一個(gè)傳送門(mén),至于這個(gè)傳送門(mén)有什么作用呢,?這個(gè)傳送門(mén)可不是一般的傳送門(mén),這個(gè)傳送門(mén)能傳送到任何你需要的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,,比如:《李廣射虎》、《哪吒鬧?!返鹊?。

至于傳送門(mén)為什么可以將人傳送到任何你需要的場(chǎng)景呢?這個(gè)傳送門(mén)里面有虛擬模式,,開(kāi)發(fā)者只要輸入虛擬場(chǎng)景,當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么,、當(dāng)事人干了什么、還有老師所需要的教學(xué)方式就可以了,。

這基本就是我想要的神奇教室,但是還有幾點(diǎn)沒(méi)有滿(mǎn)足:

1,、保證里面安全,這個(gè)基本上是沒(méi)有問(wèn)題,,但如果想保證里面安全,還是要真正的實(shí)驗(yàn),。

2、如何設(shè)定到達(dá)那個(gè)虛擬世界,,這個(gè)就只要設(shè)好程序啟動(dòng)一下就好了。

3,、如何讓老師同學(xué)們達(dá)到滿(mǎn)意的效果,這個(gè)就比較難了,,因?yàn)槲腋静恢浪麄兿矚g還是不喜歡,但是這個(gè)世界上辦法總是比困難多,,當(dāng)然了,這要看你的腦子夠不夠用了,,辦法是這樣的,先發(fā)傳單把顧客可吸引過(guò)來(lái),,再用電視上的廣告把傳送門(mén)推廣出去,最后,,再讓其他人把顧客(也就是老師)吸引過(guò)來(lái),,只要他們喜歡就一定能行。

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