每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

期待作文字 期待作文字初中篇一

可今年我卻不能回家過年了，因為自己的胃病又犯了,！也許是自己這兩天去外婆家吃飯把肚子給吃壞了,！于是自己便回不去了。躺在醫(yī)院的病床上,，輸著液,，將手機拿出來給婆婆打電話：“婆婆?！薄鞍?，璐璐，多久回來呀,？”“我可能,。。,。,。。,?？赡芑夭粊砹耍驗槲椅覆∮址噶??！薄芭丁?。,。。那。,。,。。,。那就不回來吧,，你自己。,。,。。自己好好養(yǎng)身體吧,！”“那你,，今年還有人回去過年嗎？”“沒事,，他們都忙,。沒關(guān)系，我自己一個人挺好的!”

接著又是一陣沉默,，我掛了電話,，坐在床上，淚不住的向下流,，想著婆婆一個人彎著那僵硬的腰,，一個人在這萬家團圓的日子里，一個人坐在桌邊吃著所謂的“團圓飯”,，還得彎著腰，將枯黃的手放進冰冷的水里,，洗菜洗碗,，自己就克制不住自己內(nèi)心的感慨，她的心里其實也期待著團圓吧,！

我躺在醫(yī)院的病床上,，父親因為要工作今晚回不來，母親也在長壽回不來,。我這才明白自己那顆不太成熟的心也在期待著團圓,。夜里，風(fēng)從窗外刮進來,，冷得我不禁打了個寒顫,！不禁裹了裹被子，我從床上爬起來,，走到窗前,，正準(zhǔn)備關(guān)窗，可當(dāng)我走到窗前時，看到外面的一棟又一棟的居民樓,，都開著燈,，里面?zhèn)鱽硇β暎臭[聲,，鞭炮聲,。這聲聲入耳，都讓我感到無比的凄涼,！而此時的自己的內(nèi)心更加瘋狂的渴望著和家人團聚,，吃著，笑著,，閑話家常,，可是現(xiàn)在這麼一個簡單的愿望居然也變得奢侈起來了。

原來每個人都會期盼著團圓,，都會喜歡熱鬧,，不管這個人平時有多堅強，有多冷漠,，但他的內(nèi)心里都會熱望著一個團圓年,！

不過，等我胃病好了,或許我就可以和家人團圓了吧!和婆婆,，外婆,，外公，爸爸,，媽媽過一個團圓年吧,！

我在這兒期待著團圓！

期待作文字 期待作文字初中篇二

人生有不斷的坎坷,，有的人坦然面對,，有的人卻受不了而放棄面對。

在我認(rèn)識的人當(dāng)中她是一個最樂觀的人,。她的生活雖然是在拐杖的支撐下,，但她還是非常樂觀，整天對著我們總是微笑,，看著她的笑容,，心情不好的人心情也會好起來。

她還非常地堅強,，每次學(xué)校有活動,，班里總是沒有她的人影，還總是說：“我是這個學(xué)校的一員,，我也要參加學(xué)校的活動,?！?/p>

有一次學(xué)校體檢，因為我們在樓上,，而且體檢的地方在一樓的餐廳,，所以急著找個力氣大的.人背她下去。這時,，我叫了起來：“老師,，我來背?！崩蠋熥屛蚁缺乘氯?。好容易把她背起來，下去可沒那么容易了,。她好像看出了我的心思,，對我說：“你還是放我下來吧，我自己可以的,?！边@時我就使出了吃奶的力氣，一口氣把她背到了一樓,，氣喘吁吁地對說：“我可是熱心的人,，而且我說出的話怎么能收回呢?！蔽冶惆阉车搅瞬蛷d里,。而且體驗過后我還把她背到了班里。

我是個熱心人,，最讓我忘不了的就是那一次地震的逃生演練,。

那天的早上，校長在大會上說：“今天要逃生演練,，大家要按次序跑,，最重要的是注意安全?！蔽覀儼啾容^特殊，因為我們班有位殘疾的同學(xué),，所以老師讓我們幫助她,。立刻，教室里鴉雀無聲,。我看到了她低下頭,，非常失望。我便舉起手說：“老師,，我愿意,，我愿意幫助這位同學(xué),。”那位同學(xué)抬起頭來,，像是我給了她新的生命,。這時我才明白，幫助人不但能讓別人快樂,，自己的心情也會好,。

午飯吃過以后，老師來到班里對我們說：“等警報聲一響起,，大家就在走廊上排好隊,，再下去?！倍疫€叮囑我們一定要注意安全,，下樓更要小心。警報聲響起,，我背起那位同學(xué)往下跑,，一步一步地跑，雖然沒跑幾步,，但我就非常累了,，真想停下腳步，但當(dāng)我想到她的眼神,，似乎能給我力量,，我有了力量，便飛快地跑到了操場,。

經(jīng)過這件事后我才發(fā)現(xiàn),，幫助別人是件快樂的事情。所以我們要關(guān)心每一位生活有困難的人,，因為他們需要更多的愛,。

期待作文字 期待作文字初中篇三

這里是一片奪目的綠，鳥語花香,，翠山蜿蜒,。

燦爛的陽光下，郁郁蔥蔥的樹木遮住了碧藍的天空,，像一條唯美的紗巾,，裹住了這片肥沃的土地，五彩繽紛的花兒含苞待放,，像窈窕淑女撫弄衣衫,。小鹿、小兔,、小猴,、小鳥……歡快的在林間,、在草叢中跳躍、歡騰,、嬉戲,，為這道美麗的風(fēng)景線增添了無限生機，大森林充滿著青翠的幽香,！

在日夜歡唱著清脆歌聲的小溪旁,，一棵參天大樹在明媚的陽光舒展著他那翠綠茂盛的枝葉。因為他長得高大挺拔,，所以成了森林里小動物們的樂園,。在這樣一個龐然大物的身下，有一棵亭亭玉立的小樹苗正在仰望著她的偶像,。她的心里默默的有一個聲音在說：有一天,，我一定會長的和這棵樹一樣高大，也要帶給小動物們一個美麗的樂園……

小樹苗期待著,，期待著……她帶著偉大的夢想伸出小小的胳膊搖著大樹粗壯的身子,，有禮貌的說：“大樹哥哥，大樹哥哥,，我怎樣才能和你一樣高大,，一樣挺拔呢？”

大樹依然高揚著他那秀麗挺拔的身姿,，對小樹苗的話絲毫沒有理會,，也許大樹的心中會說：“你這樣的小不點，還想長的和我一樣,，不可能,！”

但是，小樹苗始終沒有放棄她的夢想,，努力的向上伸展著,。雖然，她沒有大樹那飄揚,、濃密的長發(fā)為她遮風(fēng)擋雨,，但她勇敢堅強地接受著狂風(fēng)暴雨的考驗和磨練；雖然,，她沒有大樹那樣高大,，可以享受著充足的陽光和露水，但她不停的在大樹葉子的縫隙里吸取一絲陽光和雨露,，她已經(jīng)感覺到深深的滿足,；雖然,，她沒有的小鳥為他歌唱和伴舞,，但有小小的蟲子和她談心,。

她在黑暗中跌倒，她在風(fēng)雨中挺立……

但這一切都沒有讓小樹苗放棄自己的夢想,，她咬咬牙挺了過去,。每當(dāng)過了一個坎兒，小樹苗總是微微笑,、點點頭,，繼續(xù)走著自己的夢！

終于有一天,，小樹苗沖破了藍天,，實現(xiàn)了與藍天共舞、與白云作伴的愿望,，實現(xiàn)了她期待多年的夢想,。她貪婪的享受著太陽的光輝，每一片葉子,，發(fā)出翠綠的光芒,，像一棵棵綠翡翠鑲嵌在樹干上！

在陽光下,，她顯得更加奪目,、更加耀眼！

期待作文字 期待作文字初中篇四

“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,?！边@是兒時我們都會背的詩謠?！皟涸跇鋸澩?，女淚濕枕裳。欲問何時還,，父母遙千里,。”誰知道留守孩子的期待,？

期待,，我們期待什么？在回家的日子里,，有年邁的爺爺奶奶佝僂的身軀在忙碌著,，隔壁傳來同齡人對媽媽的撒嬌，在路上有挽著臂的母女在嬉笑,，在學(xué)校里有同學(xué)的家長送衣服,。目光穿過窗,，我心里期待著，您是不是也會來,，又猛然想起,，您在千里之外，這只是一個奢望,！

在家的日子里,，院子里長滿雜草，分外冷清,。只有隔壁那戶人家母女的斗嘴聲,，余音渺渺的傳來。夜靜入夢,，狗吠聲響起,，心緊張起來，聽聽外面的動靜,，讓燈亮了一夜,。沒有你們在，這能算是家嗎,？都說家是避風(fēng)港,，都說家是溫暖的搖籃，都說家是最安全的地方,。我的這種感覺在你們不在家的日子里迷失了,。

“媽，您回來不,？”“回家干啥,，又沒事?！薄拔铱旄呖祭?。”“哦,，你好好學(xué)習(xí),，錢還夠不，我讓你爸爸再匯300吧,？”“夠,，您回來不？”“回家干啥,，你一個月才回家一次,，回家又沒事。”“我弟弟也快中考了,?！薄拔抑溃銈z好好學(xué)習(xí),。”“那您回來不,？”“今天咋了怎么一直問這,？我跟你爸爸在外面給你們掙錢，你倆好好學(xué)習(xí),，現(xiàn)在活緊,，老板不讓回去，回家也沒事,，到你高考那天我就回家啦,。”“媽,，我只想讓您在家,。”“我在家干啥,，還光吵你,。”“嗯,?！薄澳輧海犜?，好好學(xué)習(xí),，給媽爭口氣，沒錢就給你爸爸打電話,，掛了吧,，回去學(xué)習(xí)去吧！”“哦,，那你……”“嘟嘟……”

望眼欲穿,，想想電話那邊此時您的樣子，是不是急速的向工廠走去,，那里的風(fēng)會把您的青絲吹成白發(fā),。我期待，期待什么,？只是期待家不再空曠,。

您也許不知道，我愿意您天天吵我，那樣至少您在家,。望穿秋水,，還是相隔千里。我沒有奢望的期待能考全校第一,，我沒有期待搖身一變成為知名人物,，我沒有期待……我只期待，期待著這次回家,，喊一聲媽,，有您應(yīng)著。

期待作文字 期待作文字初中篇五

大考專門給別的班當(dāng)墊腳石,，課堂面貌渙散,，不知多少老師被我們氣走了！

先說說我們班的學(xué)習(xí)吧,！我上個學(xué)期考了全班第8（我們班總共43個人）,，可是，我卻在全年級排128名（我們年級共有二百一十多人）,。不過,，我們班并不是滿盤皆輸[注: 下棋時走錯一步，整個棋就輸?shù)?。比喻因受某一局部的影響而使全局歸于失敗,。]，也有人是王羲之寫字——橫豎都好,，還是那次期末考試,，我們班有兩個女生，分別考了全年級10名和33名,，也是全班的第1名和第2名,，可是這樣的同學(xué)在我們班中終究是鳳毛麟角[注: 鳳凰的羽毛，麒麟的角,。比喻珍貴而稀少的人或物,。]，悲哀呀,！

在我期待中的四班,，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級中名列前茅[注: 比喻名次列在前面,。]的同學(xué)并不多,，靠上文提到的那兩個女生大幅提高平均分，簡直是癡人說夢[注: 癡：傻,。原指對癡人說夢話而癡人信以為真,。比喻憑借荒唐的想象胡言亂語,。]。就讓我們班考到第四,，別做“副班長”（指最后一名）就行了,！ 那樣，我就能看到,，大家都在努力學(xué)習(xí),！

再談?wù)劶o(jì)律，我們班的紀(jì)律真是差：上課說話,、打瞌睡縱使一些看起來十分專注的同學(xué),，叫起來后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣,，學(xué)習(xí)又怎么會好呢？

在我期待中的四班,，一定會有很好的紀(jì)律：班主任在不在時一個樣,；主課老師在不在時一個樣，老師在不在時一個樣,。因為,，這是學(xué)習(xí)好的前提！

再說其他方面,，譬如衛(wèi)生和儀表,，這兩項我們班雖然做得比衛(wèi)生和紀(jì)律好，但還是有所瑕疵：衛(wèi)生做完了不能保持,，做完衛(wèi)生不把衛(wèi)生用具放好,，有個別同學(xué)不穿校服，等等,。在我期待中的四班,，可沒有這樣的事發(fā)生。

要想實現(xiàn)上述愿望,，班集體你的同學(xué)必須不是一片散沙,，而是一團和好的面團。所以,，我對我們班里的“小幫派”,、“窩里斗”等現(xiàn)象很不滿意。因為,，那樣就形成不了我期待中的四班,！

期待作文字 期待作文字初中篇六

我們現(xiàn)在的生活是多么美好，可是,，有些地方的孩子連最基本的讀書也奢望不到,。

在四川的一個小山村里,，有一群孩子在一個用樹枝搭成的小屋子里讀書，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮,，還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計算本中,，無一不觸動我的心靈。簡陋的教室,、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴,，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有一切你們擁有和無法擁有的東西,，可我卻不能擁有你們的那種眼神,，那種渴望，期待,，鍥而不舍的眼神,。

而有些更可憐的孩子，可能連學(xué)也不能上,，無法進入校園,，無法看見那冉冉升起的紅旗，你們心里總相信有一天自己也能上學(xué)的,，放心吧,，你們的期待不會沒有結(jié)果，因為世上有很多有愛心的人,。

我以前聽過一個故事說：有個女孩叫小燈,，她爸爸媽媽都死了，她只能靠賣報紙生活,，每天早上她很早就起來,，拿著一疊過期的報紙坐在馬路邊，用稚嫩的聲音喊著：“賣報紙啦,！賣報紙啦,！”可路邊的人都只給她一個嫌棄的眼神，沒有一個人去買她的報紙,，她的眼里都是期待的眼神,，可似乎沒有人看的見她的期待，她想哭,，可是哭不出了,，因為她相信世界上一定會有好人的。

如果上天能給我三個愿望,，我愿意把其中的一個愿望給你們,，讓你們能上學(xué)。現(xiàn)在,，我們的生活是多么美好,，那種眼神我們不會擁有,，因為我們期待的東西都能擁有，所以我們要幫助那些貧困地區(qū)的孩子們讀書,，讓他們像我們一樣的幸福,。

這種眼神，包含著孩子們爭取讀書的勇氣,，包含了孩子們無限的渴望,，可世上有幾個人能讀懂這個眼神，你能嗎,？這種眼神叫做期待,。