在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

欣賞作文字篇一

1,、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處,。（岑參《白雪歌送武判官歸京》

2,、但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山,。（王昌齡《出塞》）

3,、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄,。（白居易《錢塘湖春行》）

4,、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來,。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）

5,、馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚,。（辛棄疾《破陣子》）

6,、千里馬常有，而伯樂不常有,。（韓愈《馬說》）

7,、愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng),。（《木蘭詩》）

8,、云橫秦嶺家何在,？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（二八）春

1,、千里鶯啼綠映紅,，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）

2,、國破山河在,，城春草木深。（杜甫《春望》）

3,、渭城朝雨悒輕塵,，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）

4,、竹外桃花三兩枝,，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）

5,、沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南《絕句》）

6,、幾處早鶯爭暖樹,，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

7,、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳,。（賀知章《詠柳》）

8,、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來,。（《游園不值》）

9,、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春,。（朱熹《春日》）

10,、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還,？（王安市《泊船瓜洲》）

（二九）夏

1,、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅,。（楊萬里）

2,、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭,。（楊萬里《小池》）

3,、明月別枝驚鵲,，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾）

4,、稻花香里說豐年,，聽取蛙聲一片。（同上）

5,、黃梅時(shí)節(jié)家家雨,，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）

欣賞作文字篇二

大家好,！我是涵江私立銀河學(xué)校六年1班的安全委員——許長海,。我是一個(gè)欣賞自己的人，我欣賞我的長相,，我欣賞我的食量,，我欣賞我的口才，我欣賞我的勤快......

我欣賞我的長相,。雖然談不上閉月羞花,，沉魚落雁，卻也是五官端正,，斯斯文文的,，尤其是鼻梁上架副眼鏡，更是書生氣十足,。同學(xué)說我臭美,，讓我自己照照鏡子，還拿我臉上的雀斑做文章,，我卻不以為然,，雀斑怎么了，算命的說那是我的福氣,，這不錦上添花嗎,？

我欣賞我的食量。山珍海味,、粗茶淡飯,、雞腿、漢堡,，我從不挑三揀四,，總之是見“吃”眼開。寫錯(cuò)別字被老師打手心我不哭,，半夜在宿舍肚子餓,，我會(huì)哭；被老師罰站我不怕，吃飯時(shí)間到老師拖課我最怕,。同學(xué)笑我是豬八戒再世,，我一笑默認(rèn)，但從不在意,，“民以食為天”,，吃得飽，身體好,，身體是革命的本錢,，不是嗎？

我欣賞我的口才,?！靶π恰笔峭瑢W(xué)送給我的雅號，當(dāng)你哭泣時(shí),，我會(huì)讓你破涕為笑,。當(dāng)你憂愁時(shí)，我會(huì)讓你眉開眼笑,。每次語文課的“口語交際”是我施展才華的天地,，連語文老師也頻頻點(diǎn)頭微笑。同學(xué)發(fā)生矛盾,，我這個(gè)“和事老”誰叫誰到,，開展活動(dòng)，宣傳委員總要對我美言幾句,，再讓我作鼓動(dòng)宣傳,。

我欣賞我的豁達(dá)?！皼]關(guān)系”這是我的口頭禪“海納百川,，有容乃大”這是我的座右銘，“笑口常開,，大肚能容”的彌勒佛是我的偶像。我與人發(fā)生矛盾時(shí),，我總先自我批評,，發(fā)生沖突時(shí)，我總會(huì)“退一步,，海闊天空”,。遇到挫折時(shí)，我總會(huì)安慰自己,，“失敗是成功之母”豁達(dá)讓我處處逢緣,，豁達(dá)讓我活潑開朗，自由自在。

欣賞自己,，讓我發(fā)現(xiàn)生活的美好,，欣賞自己，讓我體會(huì)前進(jìn)的快樂,，欣賞自己讓我學(xué)會(huì)自信,。

欣賞作文字篇三

可樂大家應(yīng)該不陌生吧，又甜又可口,，我最喜歡喝可樂了,。其中有一瓶可樂，讓我懂得了偉大的愛,。

那是一個(gè)炎熱的夏天的午后,，太陽像個(gè)火球一樣掛在天空，所有的一切都快要蒸發(fā)掉了,。我跟伙伴們在樓底下玩滑板車,，不一會(huì)了，我們就大汗淋漓,，頓時(shí)我覺得口渴得要命,，我想回家喝水去，可是又一想：如果我回家去喝水了,，伙伴們也都解散了,，不玩了，那該怎么辦呢,？

就在這時(shí)我看到遠(yuǎn)處走來了兩位奶奶,，哦，一位就是我的奶奶,，太好了,！我就讓奶奶給我買瓶可樂喝吧！我二話不說就上去給奶奶說：“奶奶,，我渴了,，快點(diǎn)給我買瓶可樂吧！”奶奶猶豫了一下說：“我今天沒帶錢呀”,，我一下子顯得不高興了,，心想：“奶奶就是小氣，不想給我買可樂喝,，就找借口,。于是我拿出了我的殺手锏——撒嬌“奶奶，我快渴死了,，快給我買瓶可樂喝吧,，快點(diǎn)吧,！”奶奶想了想說道：“好吧，我?guī)闳ド痰曩I”我高興的跳起來,。

到了商店,，我拿了一瓶我喜歡喝的冰鎮(zhèn)可樂。奶奶從兜里面掏出了一個(gè)手帕,，慢慢的解開了手帕,，我看到里面全是些零錢，有幾個(gè)一塊地和幾個(gè)五毛錢,。奶奶數(shù)了三塊錢,，給了售貨員，我當(dāng)時(shí)也沒多想,，只顧著自己的一時(shí)痛快,，我喝著又涼又甜的可樂，心里高興極了,。我感覺我身體里的每一個(gè)毛孔都涼透了,。

正當(dāng)我要再去玩的時(shí)候，剛才跟奶奶一塊出來的那個(gè)奶奶說道：“浩浩奶奶,，你不是要去買藥嗎,？我們快點(diǎn)走吧！”只見奶奶不好意思的說道：“我今天帶的錢不夠了,，你先去吧,！”我一下子呆在那了，原來奶奶拿這些錢是打算買藥的,。我想起了：“這幾天奶奶一直說自己腰痛,，有時(shí)坐著都起不來，讓我拉她一把,。而我今天居然把奶奶買藥的錢給買可樂了”我心里難過極了,，我真想給奶奶說聲對不起，但我實(shí)在是沒有勇氣??！

那一次，我懂得了奶奶的愛,。

欣賞作文字篇四

我最欣賞夏天的云,，因?yàn)樗且环N變幻無窮的神秘景象。它可以向你無聲地演繹出許多驚險(xiǎn)曲折的童話故事,，一會(huì)兒似萬馬奔騰，一會(huì)兒司瓊臺樓閣,；引人入勝,，逗人遐思。

早晨的天空，舜源峰巔,，裊裊婷婷地飄出幾縷白云來,。如輕煙，似薄霧,，飄飄渺渺,，淡淡的，好似李可染的水墨畫,。它們隨風(fēng)起舞,，悠悠自在，好像在互相追隨,、戲耍,。瞧！天邊那片白云不正像渾身雪白的小山羊嗎,？它俯著身子在干什么,？咦，它怎么跑了,？哦,！原來是這邊沒草了，又去找新草了呀,！

夕陽西下時(shí)的火燒云,，真是一大奇觀。它像一個(gè)魔術(shù)師在耍弄這多棱鏡,、萬花筒,，將橙黃的光柱通過云層，直射大地,，猶如天幕拉開,，一場壯美的舞劇即將開始。我背著迷人的景象陶醉了,。

不多久,，那樹木已消失在昏暗中，破絮一般的白云間閃出星點(diǎn),，黑夜就從此開頭,。

深藍(lán)色的夏夜，一顆顆亮晶晶的星星對視著,。淡淡的薄云,，像一縷縷漾在水中的輕紗。你看那纏繞越變的云,，猶如嫦娥的飄帶,，裊裊飄然于天空,。它似乎是透明的，宛如白中夾著灰藍(lán)的透明的花瓣,。

再看看雨前的烏云,。在遠(yuǎn)處隱隱的雷聲中，烏云涌來了,。不一會(huì)兒,，烏云越來越多，越來越濃,，最后竟像怒吼的怪獸,，席卷長空，似乎即將要傾向大地的不是大雨,，而是濃濃的墨汁,，令人驚恐。天色是奇怪的黑暗,，如果它還是青的,，那簡直是鬼臉?biāo)频牡迩嗟念伾Ｊ鞘裁窗烟柮勺×?？為什么太陽?huì)是這么慘白的臉色,，還露出惡鬼似的雪白的十幾根牙齒？

夏天的云,，舒卷自如,，變化萬端，流動(dòng)在群山深處,，大樹林中,；流動(dòng)在茅舍頂上，汽車輪下,。它給森林系上腰帶,，給群峰戴上帽子。每當(dāng)汽車駛?cè)氚自浦械臅r(shí)候,，峽谷溪河深處,，白云仿佛變成了銀橋，馱著汽車走向瓊樓玉宇的天宮,。

夏天的云確有使人欣賞的價(jià)值,。它變化無窮，神秘莫測,，美不勝收……這一幅幅最神秘最美麗最復(fù)雜的畫片,，只有睜開我們心靈的眼睛來，才能看出其間的意義和幽妙,。我喜歡它,。

看,，天邊又飄來了幾朵云。

欣賞作文字篇五

學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景,，身邊無處不美麗；學(xué)會(huì)欣賞社會(huì),，人生無處不溫情,；學(xué)會(huì)欣賞生活，心情無時(shí)不愉悅……生活在這個(gè)五彩斑斕的世界里,，每一個(gè)角落都值得我們?nèi)バ蕾p,。在這樣的世界里，學(xué)會(huì)欣賞,，我們的生活會(huì)更加豐富,，更加快樂！

學(xué)會(huì)欣賞周圍的風(fēng)景

在我們的周邊,，有著許多優(yōu)美的風(fēng)景,。晨有朝陽夕有晚霞，春天有花夏季風(fēng),，秋天有月冬季雪,。李白曾欣賞到“床前明月光，疑是地上霜”的景象而抒發(fā)出自己憂傷的思鄉(xiāng)之情,。凄清的風(fēng)景,，使人觸景生情，觸目傷懷,，讓人可以抒發(fā)自己的憂傷,。美麗的風(fēng)景則會(huì)使人心曠神怡，讓內(nèi)心的愁云隨著一縷縷清風(fēng)飄遠(yuǎn),。學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景,，我們的身邊處處有美麗。

學(xué)會(huì)欣賞身邊的社會(huì)

很多人在抱怨社會(huì),，抱怨它的復(fù)雜多變,，抱怨它的黑暗，抱怨它給我們帶來太多磨難……學(xué)會(huì)欣賞社會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，一切并沒有那么壞：社會(huì)的復(fù)雜多變，構(gòu)成了社會(huì)的豐富多彩,；社會(huì)給我們帶來的磨難,，使我們積累了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓我們更自信去面對將來,。社會(huì)并不黑暗：乘客主動(dòng)給老人讓座,，扶老人過馬路,，為他人指路……這一幕幕的場面告訴我們，社會(huì)是熱情的,，是有愛心的,。學(xué)會(huì)欣賞社會(huì)，你將會(huì)感受到社會(huì)如此美好,。

學(xué)會(huì)欣賞生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

學(xué)會(huì)欣賞生活,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活充滿愛：母親每天為我們做好早餐,，同學(xué)們的關(guān)愛,，老師的嚴(yán)愛……我們的生活充滿喜悅：成功的喜悅，勝利的喜悅,，歡聚的喜悅……學(xué)會(huì)欣賞生活,，生活的每一個(gè)角落都是一種美，學(xué)會(huì)欣賞生活讓我們能開開心心地生活,，快快樂樂地度過每一天,！

學(xué)會(huì)欣賞，使我們的生活更加豐富多彩,。學(xué)會(huì)欣賞將成為我們生活的第一門必修課,。

欣賞作文字篇六

在我們的求學(xué)路上我們會(huì)遇到很多的老師，很多的好老師,，在我們的學(xué)習(xí)和做人方面都教會(huì)我很多,，在我曾經(jīng)遇到過很多好老師中，最開明,，最能夠包容學(xué)生的,，最能為學(xué)生著想的就是正在教授我們的英語老師。他從不擺老師的架子,，平等地尊重每一個(gè)學(xué)生,，從不輕易體罰學(xué)生，有時(shí),，某個(gè)學(xué)生調(diào)皮實(shí)在是太過分了,，英語老師也只是皺著眉頭，輕輕地敲一下課桌,，這樣一來,，就有許多學(xué)生認(rèn)為英語老師是軟柿子了，結(jié)果可想而知,，做出了許多荒唐可笑的事來,。

英語老師上課是非常有特色的，標(biāo)準(zhǔn)的美式口語，千變?nèi)f化的面部表情,，富有激情的手勢,，我并不喜歡英語，但是很喜歡英語老師的'課,，就是為了享受老師那有趣的樣子,。他的脾氣實(shí)在是太溫和了，在他課堂上都不好意思違反紀(jì)律,，因?yàn)槟菢訉?shí)在太讓人羞愧了,。然而，也有不懂事的,。有位同學(xué)竟公然在課堂上玩手機(jī)，由于操作失誤發(fā)出了鈴聲,。這鈴聲應(yīng)該深深地傷害到了英語老師,。他非常冷漠地說了一句：你們玩吧。這課也就用不著上了,。說完,，表情痛苦糾結(jié)地走出了教室。

那一節(jié)沒有善終的課,，讓我的心情很沉重,。我也曾在他的課堂上走過神，開過小差,，也有小動(dòng)作,，一想到這些，我的眼淚都快下來了,。

后來,，我與英語課代表一起去向英語老師道歉，老師一擺手,，說：沒事,，沒事！他的寬容大度讓我們更加羞愧,，我對他油然產(chǎn)生了一種敬畏,。

下一節(jié)課，英語老師竟然當(dāng)眾反省了自己錯(cuò)誤,，說自己太情緒化了,，并向所有同學(xué)道歉，語重心長地同我們講了許多心里話,。他認(rèn)為師生之間應(yīng)該是平等的,，他是這樣說的，也是這樣做的,。能夠向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤的老師已經(jīng)不多見了,，他卻那樣的真誠道歉,。

他曾經(jīng)對我說過這樣的話，不要常常把自己與別人做比較,，關(guān)鍵是自己要和自己比,，努力了就行！

唯一不喜歡英語老師的一點(diǎn),，就是他特別愛抽煙,，如果英語老師能戒煙，那該有多好呀,！

這就是我的英語老師,，一個(gè)讓我們喜歡的老師。

欣賞作文字篇七

太陽從地平線上徐徐地探出頭來,，宛如江南小巷的大家閨秀,，撩去神秘的面紗，將清晨的校園鍍上一層夢幻般的金色,。朗朗的讀書聲悠揚(yáng)地縈繞在校園上空,，和諧著清新的空氣?？捎幸婚g教室里的氣氛卻異常突兀,，似乎正潛伏著一絲躁動(dòng)。

“你們這幾個(gè),，都給我站到后面去,！”年輕的班主任眼中噴出的怒火使每一個(gè)學(xué)生都不由自主地渾身打顫。班主任叫做王燕,，是一個(gè)剛參加工作的新老師,。坐在教室最后一排的調(diào)皮鬼總是有辦法使老師動(dòng)怒。對此,，王老師氣憤不已,，卻又無計(jì)可施。

深秋的校園是那么寧靜,，颯颯的秋風(fēng)送走了樹上將落未落的葉子,。她徘徊在通往校長室的走廊上，彳亍不前,?！斑@件事該怎么和校長說才好呢？”她感到一陣彷徨,。這時(shí),，校長嘴含微笑地走了出來，說：“你的來意我已經(jīng)知道了，請隨我來,?！彼o跟著校長走進(jìn)了校長室?！案鶕?jù)你反映的你班上差生擾亂課堂紀(jì)律的問題,，我有不同的看法?！崩闲ｉL指著他悉心照料的盆栽笑著說,，“請看，這一顆四季蘭固然美麗,，可整個(gè)花盆里那些我故意讓他長著的小草不也很可愛嗎,？”老校長緩了緩，說：“試想,，假如把花旁的小草除干凈,，你不覺得這盆花太單調(diào)了嗎？”她若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來,，四季蘭散發(fā)出的馥郁的香味,，氤氳在月光映照下生機(jī)勃勃的校園里。接著,，老校長又意味深長地說：“如果我們能摘掉有色眼鏡,，帶著陽光的心情去欣賞那些調(diào)皮的孩子，感覺又何嘗不是這樣呢,？你們班的張強(qiáng)同學(xué)體育成績拔尖,，曾經(jīng)為學(xué)校贏得了多次榮譽(yù)啊,！還有李紅同學(xué),，他的團(tuán)隊(duì)合作精神，不是更值得我們?nèi)バ蕾p嗎,？”

寥寥數(shù)語,，卻字字珠璣，撥開了環(huán)繞在她眼前的云霧,。她猛然頓悟：是啊,，帶著陽光的心情，去欣賞每個(gè)不同的學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，問題不就迎刃而解了嗎？

讓欣賞充滿陽光，讓陽光充滿生活,，我們的明天一定會(huì)更加美好,！