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走過(guò)的地方有風(fēng)景篇一
去年春天,,學(xué)校放月假,我回到家鄉(xiāng),,天是陰的,,心是沉的,不為別的,,就是因?yàn)榛丶抑暗牡趎次月考,,想不到自己的成績(jī)還是在原地徘徊,感覺(jué)到有一塊巨石,,重重地壓在我的心里,。我不敢去見(jiàn)童年的伙伴,不敢去見(jiàn)關(guān)心我的祖父,,不敢去面對(duì)村人的目光,。我為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,,我走進(jìn)了屋后那片熟悉的竹林,。
竹林中有我不知名兒的鳥(niǎo)兒在鳴叫,那樣的清脆,,那樣的悅耳,,它是林中的歌手,在呼喚花草樹(shù)木的蘇醒,。我仔細(xì)地觀賞著根根挺拔蒼翠欲滴的竹子,,鳥(niǎo)兒銀鈴般的歌聲,,忽然,腳下不經(jīng)意絆到了一塊石頭,,險(xiǎn)些摔倒,。我低頭一看,在大石頭的下方有一個(gè)探出了頭的竹筍尖兒,,就像一把鋒利的刀刺破了堅(jiān)實(shí)的地面,,頑強(qiáng)地頂起了大石塊。我在周?chē)屑?xì)尋找它們的身影,,驚訝地發(fā)現(xiàn)有的從草叢中鉆出,,有的從樹(shù)兜旁擠出,有的從巖縫中掙扎出來(lái),,我被這景象驚呆了:如此的頑強(qiáng),,如此的執(zhí)著,如此的有信念,。突然間有一種強(qiáng)烈的氣息撲鼻而來(lái),。
是啊,當(dāng)春風(fēng)把竹林輕輕喚醒,,春雨將竹林柔情地滋潤(rùn)后,,整個(gè)竹林像是著了魔法似的,數(shù)不清的竹筍們,,鉆破沉重的大地,,一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)地鉆出地表,是那樣的生機(jī)勃勃,!它們?nèi)~尖上帶著水珠,,飽吸甘霖,一個(gè)勁地你追我趕地往上竄,。如果靜聽(tīng),,竹林中斷斷續(xù)續(xù)地響起竹筍或拔高或脫籜的聲音,那是新生竹子的一聲聲吶喊:我要長(zhǎng)大,,我要長(zhǎng)大,!
站在竹林中,我似乎看到地底下還沒(méi)有破土的筍子,,正在集聚著最后的力量,,努力沖破大地和黑暗的重壓。此時(shí),,我心中的那塊沉重的石頭慢慢消失了,。
我回到學(xué)校,不再為一時(shí)的成績(jī)而苦惱,不再為親人的關(guān)心而擔(dān)心考砸,,我把同學(xué)的目光,、老師的目光、旁人的目光,,不管它們是真情的關(guān)注,,還是奚落,都看成是給我的一種動(dòng)力,,我要沿著自己認(rèn)定的路走下去,,不管前面是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)暴雨,,我都得挺過(guò)去,。因?yàn)椋倚闹杏心且黄郎献蠲赖娘L(fēng)景,,那竹筍頑強(qiáng)生長(zhǎng)的風(fēng)景。
那片竹林,,的確是我再熟悉不過(guò)的地方,,幼年的我在那兒的掏過(guò)鳥(niǎo)窩,少年的我在那兒打過(guò)柴草,,但我去年春天發(fā)現(xiàn)了竹林中動(dòng)人的風(fēng)景,,意識(shí)到熟悉的地方也有風(fēng)景啊,!
走過(guò)的地方有風(fēng)景篇二
對(duì)于眼前的這個(gè)地方,,我太熟悉了,熟悉到我閉著眼睛能從門(mén)口走到我的書(shū)桌旁,,準(zhǔn)確無(wú)誤地拿起最愛(ài)的那本書(shū),,再走到沙發(fā)旁,坐下來(lái),。此時(shí),,我站在家門(mén)口,打量著這個(gè)熟悉到不能再熟悉的地方,,心里泛起一陣波瀾,。
小時(shí)候,我與這個(gè)家朝夕相伴,,每天卻巴不得能在外面瘋玩,;如今,當(dāng)我與這個(gè)家相處時(shí)間所剩無(wú)幾,。每天把大把光陰留在學(xué)校的時(shí)候,,我才明白,這個(gè)曾令我熟悉到討厭的地方,原來(lái)一直都在我心里,,讓我流連,,叫我思念。
不,,都不是,!
這個(gè)家里,我最愛(ài)的,,是那永遠(yuǎn)在沙發(fā)上陪伴我讀書(shū)的爸爸和永遠(yuǎn)在廚房中為我們搗鼓美食的媽媽,。他們才是這個(gè)熟悉的地方里,最美好的風(fēng)景,。
這道風(fēng)景,,給予我力量,給予我信心,,陪伴我成長(zhǎng),,陪伴我哭泣,縱然煙花易冷,,光陰易逝,,這道風(fēng)景,永遠(yuǎn)與我同在,!
我每一天中最快樂(lè)的時(shí)光,,就是晚自習(xí)結(jié)束回到家的那一刻。一進(jìn)家門(mén),,一股濃濃的香氣就直往我鼻子里鉆,,擋也擋不住,鉆得我的味蕾紛紛綻放才罷休,。尋著香氣走進(jìn)廚房,,總能看到那個(gè)系著圍裙忙碌著的身影?!皨尅?,聽(tīng)到我的聲音,她連忙端出一盤(pán)又一盤(pán)我喜歡的點(diǎn)心水果,,拿出一種要擺上滿漢全席的架勢(shì),,然后坐在我身旁靜靜地看我吃完。我砸吧著嘴說(shuō)“好吃”,,她便開(kāi)心地笑了,,眼睛成了月牙兒,瑩潤(rùn)著慈愛(ài)的目光,,露出她稍不整齊的門(mén)牙,,像個(gè)孩子似的。在她的臉上,寫(xiě)著“簡(jiǎn)單”,,寫(xiě)著一個(gè)母親純粹的幸福,!
父親工作很忙碌,卻從不會(huì)讓工作侵蝕他陪伴我的時(shí)光,,每天睡前的閱讀,,平凡地詮釋著他愛(ài)我!
歲月是個(gè)磨人的東西,,我恨它,,恨它為何在我不經(jīng)意間在父母的臉龐上流下了痕跡;恨它使這個(gè)家物是人非,。說(shuō)到這,,我想起爸爸曾對(duì)我說(shuō)的話:歲月并沒(méi)有使我們的家物是人非,我們的家從未改變,,我們也僅僅是變了容顏,。要記住,當(dāng)有一天,,歲月的里程碑像多米諾骨牌一樣倒下的時(shí)候,,唯有愛(ài),才是永恒的風(fēng)景,!
走過(guò)的地方有風(fēng)景篇三
學(xué)校,是學(xué)生天天都要去的地方,,再熟悉不過(guò)了?,F(xiàn)在,我離開(kāi)了我最親愛(ài)的母校,,回想著在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,不禁嘴角向上一揚(yáng),甜甜的,,一不小心笑出了聲,。因?yàn)槲夷菚r(shí)實(shí)在是太可愛(ài)、太天真了,,不得不讓我想起來(lái),。
那,是在我二年級(jí)的時(shí)候,,我還是個(gè)住宿生,,能夠和其他要好的小伙伴吃完晚飯一起玩?!鞍?,這個(gè)紫藤可真是浪費(fèi)了,前幾年還開(kāi)得好好的,這些天是怎么個(gè)回事?真是可惜嘍!”學(xué)校的老園丁嘆了口氣,?!盃敔敚瑺敔?這個(gè)紫藤花不是挺好的嗎?為什么不高興啊?”我天真地問(wèn)道,?!澳悴欢欢?。你看起來(lái)這花開(kāi)得甚好,,其實(shí)根早已爛了,過(guò)不了多久就會(huì)謝了,?!睜敔敾卮鸬馈,!鞍?老園丁,,您放心,我們一定會(huì)把紫藤花養(yǎng)回從前的生機(jī)的!”我和我那要好的朋友珊珊一齊說(shuō)道,。老園丁好似有什么話要說(shuō),,卻欲言又止。事情就如此過(guò)了一周,。
“小王,,小王!你瞧瞧,紫藤花好像精神點(diǎn)了,,莖也綠得發(fā)亮耶!看來(lái)我們的悉心照料沒(méi)有白費(fèi),。”珊珊高興地叫道,?!皩?duì)!為了不讓紫藤花再失去本色,我們一定要更加精心地呵護(hù)它,,要多陪它聊聊天,、談?wù)勑模鲎鲇螒虻?。這樣它肯定會(huì)好起來(lái)的!”我嘴上說(shuō)得只是開(kāi)心,,哪曉得心已飛到哪里去了。日復(fù)一日,,月復(fù)一月,,我和珊珊絲毫沒(méi)有忘記自己當(dāng)時(shí)對(duì)老園丁許下的諾言,仍然精心地培育著紫藤花,。
現(xiàn)在我回想起來(lái),,這好像不僅僅是紫藤花的風(fēng)景,,更是那時(shí)老師、同學(xué)們默默地付出,。不對(duì),,老園丁,他怎么不見(jiàn)了,,為什么不來(lái)幫我們的忙呢?經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)大伯的一句話中,,我終于明白:紫藤花的根本并不是我們救活的,而是老園丁爺爺每天夜晚辛勤地勞動(dòng),。
我相信,,這個(gè)風(fēng)景不僅僅是屬于紫藤花的,更是屬于在它背后默默付出的人們的,。
走過(guò)的地方有風(fēng)景篇四
夏日的荷花是最美麗的,,焦崗湖的荷花是最艷麗的,我愛(ài)荷花,,所以媽媽今天帶我去欣賞一下焦崗湖的美景,。
進(jìn)入焦崗湖,路的兩旁綠樹(shù)成蔭,,草地上還盛開(kāi)著五顏六色的小花,,我們終于來(lái)到了焦崗湖風(fēng)景區(qū)。只見(jiàn)一個(gè)帆船形狀的大門(mén)上面寫(xiě)著“焦崗湖歡迎您”,。走進(jìn)景區(qū),,一眼望去首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷花的海洋。我愛(ài)這亭亭玉立,,多姿多彩的荷花,,愛(ài)這樸素中帶著幾分美麗的荷花。
焦崗湖的荷花共有56種,,象征著我國(guó)56個(gè)民族,它們緊緊地挨在一起代表著我國(guó)56個(gè)民族緊密團(tuán)結(jié),。
這荷花如冰清玉潔,,粉雕玉琢。荷花中有未開(kāi)的花苞,,有初開(kāi)的荷花,,有正艷麗綻放的荷花。而那未開(kāi)的荷花像睡著了的小精靈,,開(kāi)的不大的荷花像才睡醒的小精靈正揉著朦朧的眼睛,,那正艷麗綻放的就像羞答答的小姑娘。瞧!這片荷葉卷了起來(lái),,像一把扇子,,撐開(kāi)的荷葉像一把大傘,,這一片葉子像帽子,那一片葉子像圓月,。一池中大片的葉子連在一起像綠色的地毯,。在荷葉中間有晶瑩的露珠,輕輕一晃閃閃發(fā)光的露珠便跳起舞來(lái),。
爸爸還給我們摘了蓮蓬吃,,撥開(kāi)外面的皮就看見(jiàn)里面一顆顆小小的白白的果實(shí),咬開(kāi)果實(shí),,一種清清涼涼的感覺(jué)直沁肺腑,,使你忘記了炎熱的夏天,陶醉在大自然的當(dāng)中,。
欣賞完荷花以后,,媽媽又帶我去做的快艇,在水平如鏡的湖面上快艇越開(kāi)越快,,浪花越來(lái)越大,,把手放進(jìn)水里打得可疼了!抬頭一望,遠(yuǎn)處的湖面上還游著一群小鴨子呢!
這令人陶醉,、流連忘返的.荷花淀好似一張連綿不斷的風(fēng)景畫(huà),。我愛(ài)你美麗的荷花淀!我愛(ài)你美麗的焦崗湖!
走過(guò)的地方有風(fēng)景篇五
心是甜的,人生處處是妙曼風(fēng)景,。風(fēng)景或許是那一株株青翠的小草,,或許是一位朋友,還或許是一個(gè)曾位幫助你的醫(yī)生,、警察……但在我的心中,,落葉是最美的風(fēng)景。
我走在小區(qū)的林蔭小徑上,,微風(fēng)拂面,,當(dāng)我正享受著這一股喚醒秋天的涼風(fēng),一片落葉在我眼前如羽毛般無(wú)聲的飄下,。
這是我入秋看到的第一片落葉,,我彎腰拾起來(lái),捧在手里慢慢欣賞,。落葉,,它沒(méi)有嫩葉的青翠,它沒(méi)有花朵的鮮艷,,更沒(méi)有大樹(shù)的強(qiáng)壯與挺拔,,那它會(huì)有什么呢?它是金黃色的,,很脆弱,,脈絡(luò)干枯,,像長(zhǎng)者們身上的骨頭和眉額間的皺紋,它并不起眼,,只是像完成了一段任務(wù)一樣平凡,,但落葉真的平凡嗎?不,,不平凡,。它給我們演繹了一段又一段普通而特別的生命奇跡。
我走到一旁慢慢坐下,,閉上眼睛,,一幅深秋的畫(huà)面盤(pán)繞于腦海。樹(shù)上,、地上已是滿滿的金黃,,平時(shí)青翠欲滴的樹(shù),現(xiàn)在卻成了“搖錢(qián)樹(shù)”,,從樹(shù)上看到地上,,平時(shí)被打掃得干干凈凈的大馬路,如今卻變了副模樣,。落葉用它那金黃金黃的身軀鋪成了一條黃金大道,,完全沒(méi)有秋冬的蕭瑟。
放眼過(guò)去,,反而整個(gè)畫(huà)面顯得如此和諧與溫暖,,它仿佛在告訴別人:“冬天的寒冷快要來(lái)了,你們要多穿衣服,,注意保暖哦,。”沙沙聲依然縈繞于耳,,落葉用他們那小小的身軀,,給人們又增添了一處風(fēng)景,讓人賞心悅目的風(fēng)景,,多美?。?/p>
落葉不僅僅外表美,,他的內(nèi)心也是美的。
“落紅不是無(wú)情物,,化作春泥更護(hù)花,。”我想,,也許落葉也可以算是這句話最好的詮釋了,。
落葉從飄下來(lái)的那一刻開(kāi)始,,它便知道自己已經(jīng)走到了盡頭,但盡管是這樣,,它也不想白白走一趟,,他把自己獻(xiàn)給了大地,獻(xiàn)給了泥土,,獻(xiàn)給了養(yǎng)活自己一生的大樹(shù),,為來(lái)春孕育新的生機(jī)。落葉就這樣靜靜的躺著,,準(zhǔn)備化作營(yíng)養(yǎng)報(bào)答別人,。生活中有很多人都像落葉一樣,雖然逝去了,,但卻把一生的才華留給了世人,,有些人甚至愿意捐獻(xiàn)器官,讓一些身患?xì)埣驳娜四軌蛑孬@新生,。
想到這兒,,我不禁對(duì)落葉心生敬意,它雖然最終會(huì)化作泥土而消逝,,但它這種無(wú)私奉獻(xiàn)與報(bào)答的品格留在了世上,,成了一道最美的風(fēng)景!
生如夏花之燦爛,,死如秋葉之靜美,。是啊,朋友,!人生可以沒(méi)有燦爛,,卻不能失去平凡,像落葉,,用她那美麗的身軀和心中永不泯滅的奉獻(xiàn)精神,,書(shū)寫(xiě)了一段讓人感慨的故事,一幅令人驚嘆的圖畫(huà),,一處令人贊嘆的美麗風(fēng)景,,定格在每個(gè)人心里!