使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

好學(xué)的演講稿字篇一

大家好！

當(dāng)你盯著幾百雙質(zhì)疑的眼睛,，你是否有想過后退,？當(dāng)你手腳出汗，心跳加速時,，你是否有想過放棄,？如果是，那么恭喜你,，你有兩對好朋友“膽怯”“懦弱”,。他們必將如影隨形地跟著你，直到你離成功的道路越來越遠,。

小學(xué)時,，每個班都要輪到一次升旗，升旗手由班主任內(nèi)定,。輪到我們班時,，班主任果斷地選了我。盡管之前我欣然地接受了,，但是上場時我還是忍不住緊張起來,。

“下面有請升旗手作自我介紹”主持人從容地喊，與我形成了鮮明的對比,。一步,，兩步，三步,，步步都像踩在刀尖上,，步步都是驚心動魄的。

“大家好，我是”看著臺下黑壓壓的人群我的舌頭不停地打結(jié),。在不停地忘詞和生拼硬湊下,，我的自我介紹總算做完了。開始升旗了,，我的手也不聽使喚了,，有一下沒一下地扯著，速度,，節(jié)奏十分不協(xié)調(diào),。于是在幾百雙眼睛地注視下，我完成了升旗,。狼狽,，是對我的真實寫照。

歸隊后,，同學(xué)們竊竊私語地聊著,。在我聽來，就像是針對我一般,。就在我萬分沮喪的時候,，班主任卻和藹地對我笑笑，年輕的面容上寫滿了對我的鼓勵,。她拍了拍我的肩膀,，接著猛地我的頭抬起來，喊了一聲“站直了,，別玩下來”,。

這算是我聽過的最真摯的鼓勵了，沒有長篇大論,，沒有廉價的說辭,，更沒有強顏歡笑的表情。她的微笑是對我的肯定,，她的指令是對我的告誡,。

和一般的勵志故事不一樣，我沒有熱血沸騰地重新爬起來,。我只是記住了我的狼狽和老師的用心良苦,。緊張沒關(guān)系，但是絕對不能讓別人看出來我的狼狽,，即使再緊張,，也要盡力，盡力做到最好,。

膽怯和懦弱其實并不可怕,，只要你自信,，勇敢地向前走，別的都不重要,。老師的鼓勵令我受益匪淺,，著一劑“鼓勵”的良藥使我戰(zhàn)勝了膽怯和懦弱這兩個可怕的惡魔。

好學(xué)的演講稿字篇二

尊敬的各位家長們：

你們好!

今天我能代表全班同學(xué)來發(fā)表演講,，我感到非常榮幸,，之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準(zhǔn)備，但也難免有些疏漏,，所以如果有些不太盡人意的地方,，還請大家多多包涵。

我演講的內(nèi)容有下面幾點：

一,、細心,。細節(jié)決定成敗，可能有人對此不屑一顧,，但我要說的是：有的時候細節(jié)還真有掌控你的命運呢,，例如：有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了，有一次英語測驗考試,，試卷一發(fā)下來,，前后一看，我就在心里竊喜,，怎么這么簡單呀，于是我的筆就像抹了油似的,，題都不審就”刷刷刷“地往下寫,，寫完之后也看也不看就交給老師了，胸有成竹地認為決對可以拿個滿分,，但卷子發(fā)下來后我卻只考了114,，原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空，但由于我沒有仔細看題,，自以為是地隨意填寫了一個單詞,，而沒有按題目的要求填寫合適的形式，就被扣了6分,，我當(dāng)時那個后悔呀,，沒法說，看吧,，這就是不細心帶給我的下場,，而我正是因為忽略了這么一個重要條件，才讓我懊悔了好幾天呢,，因為我是那么的自信能拿滿分的,，所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象,。

二、認真,。認真包括很多層面,，有認真聽講,，認真做事,，認真寫作業(yè)。無論做什么事,，都應(yīng)該認真地對待,，因為我覺得認真是我們學(xué)生的品質(zhì)，的習(xí)慣,。有時,，正因為你昨天回家認真復(fù)習(xí)了，第二天考試就會覺得很得心應(yīng)手,，拿個滿分也說不定,。有時，正因為你認真做好了當(dāng)天的值日,，第二天學(xué)校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,，等等這些，都是我們認真付出,，才能得到的回報,，而這都是因為認真的態(tài)度而鑄就的，我相信,，不管你是誰,，就算是一個普通的建筑工人，只要你認認真真地砌好每一塊磚頭,，總有一天,，你會有屬于你自己的高樓大廈的。

三,、責(zé)任,。有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的一點，這一點不光是要我們學(xué)生做好,，家長們也應(yīng)該做好,，只還過是負責(zé)任的對象不一樣，老師負責(zé)任地每天辛苦地給我們上課,，對我們不知道操了多少心,，而我們回家做好每次作業(yè)，把老師上課時的重點要點復(fù)習(xí)好,，取得好的成績也就是對老師負責(zé),。而家長是對我們負責(zé),，例如作業(yè)寫完后家長們認真檢查，在每項作業(yè)后面簽字,，配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí),，還有就是如果我們考試有時不太理想，請先不要急于打擊我們,，而是應(yīng)該幫助我們找出錯誤的根本,，并將它連根鏟除，以防以后再犯同樣的錯誤,，這些我們都認為是一個負責(zé)任家長應(yīng)該做到的,。

你們都是大人，各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗,，但我想告訴你們的是,，打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的，這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,，閃爍著屬于它的五彩光芒!

最后,，我祝各位家長身體健康，陪我們一起共同進步!!!

好學(xué)的演講稿字篇三

老師,、同學(xué)：

大家好,！

今天很榮幸能登上講臺，和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：

俗話說：“吃得苦中苦,，方為人上人?！睂W(xué)習(xí)最重要的一點就是刻苦,，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！爆F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績不好只因為一個字——懶。所以,，我們要想提高成績,，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶,，按時完成作業(yè),，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),。如果做到這些,，成績自然差不了。

數(shù)學(xué)老師曾說：“好成績源于課堂,?！庇浐谜n堂筆記,，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略,。因為預(yù)習(xí)時能讓我們找出重點、難點,，這樣我們上課時就可以則重點聽,，則重點記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了,。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中,。但有些同學(xué)不是在記課堂筆記方面比較差,，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,，向別人學(xué)習(xí),。

每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績,，使我們的成績總是不

理想,。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學(xué)請教,，問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗,，并根據(jù)自己的情況，制定一套可行的計劃,。這樣,，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了,。

有些同學(xué)因為靦腆,，所以有不懂問題總是藏在心里，久而久之,，成績便會下降了,。不要認為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱,。多問問題并沒有壞處,，反而會提高你的學(xué)習(xí)成績，也會提高你的人際交往能力,。

掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點,，因為考試重點就考課內(nèi)知識，尤其是史地生政音體美等科目,。我們在握好課內(nèi)知識的前提下,，可以適當(dāng)做一些課外題,，但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇，以避免浪費不必要的時間,。

采取多種方式進行復(fù)習(xí),，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的,。

課后要復(fù)習(xí)教科書,，抓住復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容；嘗試回憶,，獨立的把教師上課內(nèi)容回想一遍,，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣；同時整理筆記,，進行知識的加工和補充,；另外，

針對每天所學(xué)內(nèi)容,，多練題,，勤鞏固。課后還要看參考書,，使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展,，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。

復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),，它將完成預(yù)習(xí)和上課所沒有完成任務(wù),，這就是在復(fù)習(xí)過程中達到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握的過程中提高運用知識的技能技巧,，進而在運用知識的過程中,，使知識融會貫通，舉一反三,，并且通過歸納,、整理達到系統(tǒng)化，把知識真正消化吸收,。

獨立思考,、認真完成、理解提高是學(xué)生對待作業(yè)的正確態(tài)度,。

托爾斯泰說過：“知識只有當(dāng)它靠積極思維得來時候，才是真正的知識,?！睙o論學(xué)那一節(jié)功課，課堂上老師講的,，筆記本上記的,，課外閱讀的……等等,，都是書本上的知識，要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識,，使自己能夠自如的運用,，就必須通過作業(yè)實踐來轉(zhuǎn)化。

究竟為什么要做作業(yè)呢,？作業(yè)的作用主要有：1,、檢查學(xué)習(xí)效果；2,、加深對知識的理解和記憶,；3、提高思維能力,；4,、為復(fù)習(xí)積累資料。

要逐步打好基礎(chǔ),，循序漸進,，溫故知新；搞好課外學(xué)習(xí),，包括主動進行課外閱讀,，參加課外實踐活動；要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法,，如泛讀法,、精讀法、深思法,；要掌握讀書要求,，如博專結(jié)合、讀思結(jié)合,、學(xué)用結(jié)合,、逐漸積累、持之以恒等等,。

課外學(xué)習(xí)能有效地使課內(nèi)所學(xué)知識與生活實踐密切地聯(lián)系起來,，幫助同學(xué)們加深對課內(nèi)所學(xué)知識的理解，培養(yǎng)自學(xué)能力與習(xí)慣,，增長數(shù)學(xué)才干,。這也就是常說的：“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才”,。

以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，希望能給大家?guī)韼椭Ｗ屛覀儯餐?，共同進步,，共創(chuàng)4班的美好未來！

謝謝大家,！

好學(xué)的演講稿字篇四

在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，經(jīng)過學(xué)科教師和同學(xué)們的共同努力，我們六班多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了自我的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和找到學(xué)科學(xué)習(xí)方法,，取得了一點提高。在上個學(xué)期,，基本上每周都能拿到流動紅旗,，并且多次同時拿到紀(jì)律、衛(wèi)生,、經(jīng)典誦讀三面流動紅旗,；期末考試中，前十名3名同學(xué),，前200名32名同學(xué),，前250名38名同學(xué)等。

這些提高的取得,，是因為我們六班的師生有一個共同的夢想：創(chuàng)造一個屬于六班的奇跡,！

為了心中的夢想，我們六班一齊努力,！

歡樂是學(xué)習(xí)生活之本,。心理學(xué)上，歡樂是一種感覺,，是一種心態(tài),，我們此刻努力學(xué)習(xí)的目的是為了我們的將來的生活更歡樂一些，但往往我們很難平衡這兩者的關(guān)系,，那么,，我們就不去調(diào)節(jié)平衡嗎？不,，我們還是要不斷去調(diào)節(jié)平衡,。為了調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活，我們班共同研究決定：開展一些活動,，豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活,，讓我們?nèi)ふ乙幌職g樂的感覺。如,，周日午時返校進行活動,，進行過小組往返跑比賽,、跳大繩練習(xí)與比賽、寢室運球往返跑比賽,、小組踢毽子比賽、三人組籃球賽,、羽毛球比賽等等活動,，提高班級的凝聚力；我給班級定了《青年文摘》《讀者》兩本雜志,，從倉庫借來雜志書柜,，真正完全開放書架，讓大家自由閱讀,，提高自我的品位,；班級購買了兩幅跳棋，同學(xué)們在課余時間,，兩人或多人進行pk,，還有學(xué)生帶來了象棋，我才明白還有不少象棋愛好者,，還有同學(xué)們用一張紙進行的五子棋游戲,，鍛煉同學(xué)們的思維本事；在進行經(jīng)典誦讀后,，我們還進行了課前一支歌活動,，讓歡樂的歌聲在班級蕩漾，陶冶同學(xué)們的情操……讓這些豐富多彩的活動調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活,，去體會生活的歡樂,！

紀(jì)律、衛(wèi)生是歡樂學(xué)習(xí)之基礎(chǔ),。大家都明白,，紀(jì)律是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生是我們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。良好的紀(jì)律、整潔的教室和學(xué)校環(huán)境是我們在校學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ),，僅有有了良好的紀(jì)律、整潔的環(huán)境,，我們才能在那里快心,、歡樂的學(xué)習(xí)。我們班的紀(jì)律,、衛(wèi)生,，是由我們班的全體同學(xué)共同努力去做的。紀(jì)律委員負責(zé)全班的紀(jì)律，主要負責(zé)學(xué)習(xí)小組的組長,；學(xué)習(xí)小組的組長主要負責(zé)本組各成員的紀(jì)律,；各學(xué)習(xí)小組成員主要負責(zé)自我的紀(jì)律，同時,，負責(zé)提醒同桌,。我們班的衛(wèi)生，平時的值日采取組長負責(zé)制,，衛(wèi)生委員負責(zé)監(jiān)督,；大掃除時，全班人人有職責(zé)區(qū),，人人有事做,，全員行動，最終由兩位勞動委員分別負責(zé)教室和清潔區(qū)的檢查,。就是有了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同行動和努力,，我們有了歡樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)是歡樂之基礎(chǔ),。不斷地學(xué)習(xí)是為了我們能持久的歡樂,，所以，為了我們能持久的歡樂,，我們六班所有人員一齊努力,、互相幫忙，共同提高,。我們班共同研究決定,，采取小組合作競爭機制，把班級六十二名同學(xué)分為九組,，每組6——7名同學(xué),，每組選出一個總組長，負責(zé)本組的全部事情,，并且每位成員都是某個學(xué)科的學(xué)科組長,，負責(zé)本組該學(xué)科的各項事務(wù)。在日常學(xué)習(xí)中,，組內(nèi)主要是進行小組的合作,，當(dāng)小組成員在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難時,，組內(nèi)的成員會利用課間或中午飯后的時間進取幫忙他,，充分發(fā)揮組內(nèi)的每個成員自我的優(yōu)點和長處，并且在幫忙別人的過程中,，提高自我,，歡樂自我,。我們在歡樂的學(xué)習(xí)著，同時,，我們也在學(xué)習(xí)著如何繼續(xù)歡樂下去,。

當(dāng)然我們六班的提高，離不開我們班每一位同學(xué)努力付出,；更離不開語文梁教師,、英語教師、物理韓教師,、政治魏教師、歷史蔣教師,、地理王教師,、生物范教師、體育李教師,、音樂白教師,、美術(shù)付教師、電腦桂教師,，還有兩位生活教師的辛勤付出,，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對六班的關(guān)懷，還有所有關(guān)心幫忙六班的同學(xué)和教師們,。多謝你們,！

我們班取得了一點點提高，這點提高僅僅代表我們的過去的努力和收獲,，等待我們的是更大的挑戰(zhàn),，因為我們六班每位成員的心中都有一個夢想，我們要讓心中的夢實現(xiàn),。

最終,，借此機會，祝同學(xué)們在20xx年里,，芝麻開花節(jié)節(jié)高,！祝全校教職員工身體健康、合家歡樂,、工作順利,！祝龍城雙中明天更完美！

多謝,！

好學(xué)的演講稿字篇五

各位老師,、同學(xué)：

大家好。

相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸,?？忌鷤冏哌^了人生第一個至關(guān)重要的路口,，經(jīng)過了高考的洗禮，他們變的成熟和堅強,，更加堅定地踏上實現(xiàn)夢想的路,。而作為我們，雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,，卻也應(yīng)從高

考中收獲些什么,，比如經(jīng)驗，比如方法,。

以下是高三學(xué)長們的學(xué)習(xí)方法和建議,，和大家共享。

1）高中學(xué)習(xí)是一個積累的過程,，高一就開始努力,，不算早，高二開始刻苦,，不算晚,。高三才開始好好學(xué)，你已經(jīng)失去優(yōu)勢了,。

2）端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,，你用什么樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就用什么樣的成績來“回報”你,。

3）上帝是公平的,，給每個人的時間都一樣，高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好,，就必須比別人付出更多,。

4）努力了不一定會有好成績，但是不努力一定沒有好結(jié)果,?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時間的基礎(chǔ)上的。

5）有自制力的人才是真正的強者,，管住自己是好學(xué)生的王牌,。

6）基礎(chǔ)知識很重要，課本很重要,，能書記課本的人成績一定不會差,。一定要在知識掌握的基礎(chǔ)上做題，否則就是在浪費時間,。

7）心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要,，心靜，樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考,。

8）身體是革命的本錢,，這是真理,！身體不好，你很難學(xué)習(xí)好,。

9）多數(shù)情況下,，上的補習(xí)班越多，成績越不怎么樣,。尤其是在高三,。

學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，不要想著一步登天,，只有將思考融入學(xué)習(xí),，才能結(jié)出成功的果實。正如孔子所說,，學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,，學(xué)習(xí)是要理解，要從問題中總結(jié)方法,，從練習(xí)中提煉精華,。提高

成績單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗,。

我并不贊成無限度的做練習(xí),，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用,，便是學(xué)習(xí)的重中之重,。晚上不宜將自己搞得身心疲憊，而應(yīng)為第二天的課堂儲備好足夠的精力,。也不要將自己的時間安排的太緊張,，該休息

時就好好放松一下

但我說的放松，并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類,。在我看來,，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳,。娛樂是必須的,，但應(yīng)把握好限度。在空閑時間,，聽聽音樂,，讀讀課外書，看看電影,，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢,？說到課外書,，這在學(xué)校是個很尖銳的話題,。課本是裝不下整個世界的,，課外書便成了我們擴展視野的好方式。但

對于龍蛇混雜的書籍,，我們應(yīng)控制住自己,，看書只為消遣，而不應(yīng)癡狂,。

對于初三的同學(xué)們,，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,，中考只是一個十字路口而已，一如既往的

安心學(xué)習(xí)吧,，跟好老師的步子,，努力掌握更多的知識，只要盡了全力,，就沒有遺憾,。

有一段話我印象頗深,，每個目標(biāo)都是一個終點，又都是一個起點,。達到目標(biāo)之后,，不要忘記啟程，忘記趕路,。

好學(xué)的演講稿字篇六

親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們:

大家下午好！我是畢業(yè)于xx班的陳振江,。今天，我很開心,。離開兩年后,，我回到了我們可愛的校園，和我們可愛的同學(xué)進行了簡單的學(xué)習(xí)和交流,。

如今距離高考還有一百多天,。在這一百多天里,，同學(xué)們會覺得時間過得飛快，時間在一點一點流逝,。許多學(xué)生會變得不耐煩,，覺得自己好像還有很多知識。此時掌握一定的準(zhǔn)備方法尤為重要,。在這里,，我將根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗談一些建議，希望對大家有所幫助,。

寒假一回來,，時間就比較緊張，高考就在眼前,。時間是寶貴的,，不能浪費，所以我們應(yīng)該好好利用剩下的一點時間?，F(xiàn)在是中午放學(xué)的高峰期,，與其和別人一起走，不如慢慢走,。那時候我和同學(xué)總是待在教室里,，在課堂上大腦還活躍的時候多做一兩道題，然后再回去,。一天兩題，時間長了,，效果挺大的,。但是，我不是提倡人海戰(zhàn)術(shù),，讓每個人都能做很多題,。反而我要舉一反三，善于總結(jié),，結(jié)果往往是事半功倍,。那時候我不是很勤奮，可以說我有點懶,，但是懶人要想發(fā)展,，就必須有偷懶的方式，比如數(shù)學(xué),。當(dāng)時我有一本輔導(dǎo)書,，把每個知識點的題目類型分類，然后我做了,，把那些類型的題目都消化了一遍,。結(jié)果,，我的成績比一些每天做題的學(xué)生好。所以問題不多,，但善于總結(jié),，效率自然就上來了。當(dāng)時有一種情況,，比如早課看題目,，語文課看其他科目是不可取的。我們的老師畢竟比我們有經(jīng)驗,，經(jīng)歷的高考也比我們多,。他們往往能夠抓住關(guān)鍵點，給我們正確的指導(dǎo),。如果我們做自己的工作,，花時間學(xué)習(xí)往往會得不償失，所以我們應(yīng)該跟上老師的腳步,。

經(jīng)過第一輪復(fù)習(xí),，我們基本掌握了大部分知識。我以前每科都有一本錯題本,。仔細理解錯誤的問題并不可恥,。反復(fù)落在同一個地方不處理是可恥的。對于沒有錯題本的學(xué)生來說,，收集之前做過的論文也是一個很好的復(fù)習(xí)資料,。接下來，將會有大大小小的考試,。希望大家認真對待每一次考試,。如果你做得好，沒必要自滿,。如果你失敗了,，不要灰心。畢竟不是高考,?？荚囍饕菣z驗?zāi)銓χR點的掌握程度。如果你及時檢查并填補空白,，這將是沒有問題的,。最后一個階段，很多學(xué)生忙于提高能力,，做難題,，解決難題，卻忽略了最基礎(chǔ)的課本和基礎(chǔ)知識。記得高考最后一道大數(shù)學(xué)題是從課本上來的,，但是我沒有看課本,，所以做不出這道題。真遺憾,，每個人都應(yīng)該記住血的教訓(xùn),。所以我們復(fù)習(xí)的時候，要始終遵循從教材到教材的原則,，不能連教材都丟了,。

高考是人生的大事，自然會給大家?guī)砗艽蟮膲毫?。部分學(xué)生迫于自身和家庭的壓力,，加上平時考試的大起大落，在備考的最后階段出現(xiàn)各種身體問題,，往往會對高考的正常表現(xiàn)造成很大的影響,。大家平時要自信樂觀，不要患得患失,。課后可以和同學(xué)交流,，聊一會兒。同時也要注意體育鍛煉,。身體是革命的本錢,。高三，娛樂要克制,，但至少休閑是必須的,。放學(xué)后聽歌跑步。發(fā)現(xiàn)下午放學(xué)后跑步,，晚上自習(xí)精神很好,，學(xué)習(xí)效率自然提高了，自信心也提高了

剛才提到的三點都是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的,。無論你現(xiàn)在的成績?nèi)绾危灰闩?，你都會有所收獲,。我的一個大學(xué)同學(xué)在社區(qū)活動考試前兩周還落下大量作業(yè)。我安慰他,。他回復(fù)了我,，我還是覺得激動。他說只要有明天,，今天就可以是起跑線,。最后，他順利通過了考試。所以,，真心希望大家不要輕易放棄,，直到最后一刻。最后,，祝大家六月有個快樂的夢,！

好學(xué)的演講稿字篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們即將步入最關(guān)鍵的高三,，每個人多少都有點激動,。畢竟距離高考已不足一年，你們馬上就迎來這次重要的考驗,。去年的我和你們一樣,，投身在知識和題目的世界，一邊努力著,，一邊憧憬著大學(xué)生活,。既有信心，也免不了有些擔(dān)心,。不過那時我正全力沖刺競賽,，所以短期目標(biāo)還是很明確的，熱情也是很高漲的,。

競賽是高三第一個月進行,，所以這個假期是臨考沖刺階段。準(zhǔn)備考試的同學(xué)要充分利用這個假期,，增大訓(xùn)練量,。我那時每天上下午分別刷數(shù)學(xué)和物理競賽，晚上看看語文和英語,。刷題一定要規(guī)范,，控制時間。做完積極核對答案,，糾錯提升,。抓好臨考前的時間一定有回報，我去年最后一段時間刷《中等數(shù)學(xué)》,，一試成績有了明顯提升,。最后我競賽數(shù)學(xué)省81名，物理150名,。數(shù)學(xué)二試沒有發(fā)揮好,，時間浪費太多，光跟平面幾何題纏斗了,。

搞完競賽,，我們就可以全身心愉快地投入到高考備考中了,。大家都要集中精力，把與高考無關(guān)的事先放一邊,，全身心投入到復(fù)習(xí),、練習(xí)中去。

先復(fù)習(xí),。從高一的知識點開始,，老師領(lǐng)著進行一輪復(fù)習(xí)，不放過任何一個知識點,。這要求全面細致,，不留死角。相當(dāng)于把學(xué)過的再學(xué)一遍,，喚醒我們的記憶,。基礎(chǔ)抓牢,，就算完成復(fù)習(xí)目標(biāo)了,。這里尤其強調(diào)化學(xué)和生物。這兩門知識點繁多且較雜,，各位一定留意,，絕不放過一個小點，把知識體系建的完善,，這樣做題才不吃虧,。有不少這方面的題都是你知道這個點你就做對，不知道就做錯,，根本不需要思考,。

再練習(xí)。知識點掌握全了,，剩下的就是練了,。練習(xí)其實好辦，就是熟悉題型,，把各個題型都做一做,，做到心中有數(shù)，考試不慌,?；A(chǔ)題剛開始也要做一做，雖然各位水平都很高,，但也不可大意,。對于你們,，多做一些難題,，有思維量也有計算量的那種，既要練思路也要練速度。因為對數(shù)學(xué)物理來說,，只是會做是沒用的,，因為考試時間有限，你需要做到又對又快,。記住,，會做是遠遠不夠的，只有熟練了,，你才能達到輕車熟路,，胸有成竹，才算是達到了高考的要求,。

其實高三我的數(shù)學(xué)物理沒做很多題,，語文英語做的比較多。這就是針對自己的實際情況制定的備考方案,。我語文基礎(chǔ)比較差,，所以高三就多練，多想,，多總結(jié),，成績也有一些提升。英語完形填空錯的多,，沒好辦法,，多背點單詞，多練,。數(shù)學(xué)覺得水平達到考試要求了,，就不需要再費力氣了。數(shù)學(xué)題也是挑難的做,，簡單的直接跳過,。以此告訴同學(xué)們，最契合自己真實情況的備考方法是的,。做自己學(xué)習(xí)的主人,，一旦認清了自己的情況就立刻付諸行動，堅持不懈,，這樣效果是的,。

你們的能力都很強，所以眼光要高一點,，給自己定個高一點的目標(biāo),。有了目標(biāo)，要盡力讓它實現(xiàn),。學(xué)累了想一想它,，動搖時想一想它,，沮喪時想一想它。當(dāng)你經(jīng)歷了這一年的一切,，或許你就會發(fā)現(xiàn),，是它一直指引著你靠近它，直至最后將它握在手里,。你看,，我之前也沒有很大的把握能考上清華，但我一直以此為目標(biāo),，始終沒停歇,，最后實現(xiàn)了。所以不要擔(dān)心它太遙遠,，有一個目標(biāo)會給你很大的動力,。

我再多說一點，關(guān)于自主招生和高校綜合評價項目,。自招是高校爭奪競賽高手,，特長選手的手段，也是對這些特殊考生的照顧,。不同的大學(xué)要求參差不齊,，當(dāng)然越好的大學(xué)要求越高。對于自招我一直沒考慮,，畢竟清華大學(xué)要求是很高的,。所以我把目光鎖定在“領(lǐng)軍計劃”上，學(xué)競賽也是為它的測試做準(zhǔn)備,。這樣的綜合評價優(yōu)惠的范圍比自招大一些,，競賽不需要太高的獎項，主要看中能力,。學(xué)學(xué)競賽對這方面是有好處的,。最后還要面試，體質(zhì)測試。當(dāng)然體側(cè)不影響總成績，只是體側(cè)優(yōu)異的可以額外加分,。有這方面打算的同學(xué)要早做準(zhǔn)備，下定決心,。但無論怎樣，高考是最重要的,，這些只是輔助,。

高考考場上平心靜氣，精力集中,，失誤很少,，成績還可以,。也有一些運氣成分，這也是考試不可缺少的因素,。總之高中圓滿落幕,，大學(xué)里的生活還等著我去探索,。最后感謝學(xué)校和老師對我的培養(yǎng)，感謝那些一直支持我的人,。學(xué)弟學(xué)妹們,，你們是現(xiàn)在的領(lǐng)跑者，我希望你們能堅持下來,，再接再厲,，把自己的能力再往上提一提。有夢想就勇敢地去追逐,，在明年的六月展現(xiàn)你們的風(fēng)采,。我祝你們成功！

謝謝大家,！

好學(xué)的演講稿字篇八

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

學(xué)習(xí)語文不僅體現(xiàn)在課堂上,，也體現(xiàn)在課外,。比如開展課外閱讀，有意識地提高生活中的口語交際,，關(guān)注生活,，注意積累語言，堅持課后練習(xí)寫作…

我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗是開展課外閱讀,。一開始不喜歡看書,，后來喜歡看書，看書對我?guī)椭艽?。你一定是想問我怎么喜歡讀書,，讀書后怎么幫助我。聽我慢慢給你解釋,，你就明白了,。

有一次，媽媽給我買了幾本書,，說：“讀書對你幫助很大,。”我說：“我來讀,?！蔽野胄虐胍傻厝タ磿?。沒想到，我愛上了讀書：真的放不下,。我一刻也不想放下書,。

我對媽媽說：“讀書真好！”于是我繼續(xù)看書,。有一次我考試不會做題,。突然腦子里閃過一道金光。我記得,。我曾經(jīng)在一本書上看過這篇短文,。當(dāng)我讀到關(guān)于閱讀的大文章時，我想,，“這不是出自那本書嗎,？”還有作文題，有時候和我看的作文名字和內(nèi)容差不多,。后來我才知道,，讀書可以幫助我們了解生活的真相。

通過閱讀我學(xué)到了很多,，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高,。我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷是讀書。希望你能多看看課外書,。"書籍是人類進步的階梯,。"讓我們一起讀。讓我們通過閱讀來取得進步,。

好學(xué)的演講稿字篇九

作為大學(xué)生的咱們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著咱們?nèi)ヮI(lǐng)悟,，咱們有咱們自我的思想，自我的意念,，因勢利導(dǎo)的把自我的興趣加入到自我求學(xué)的意志中去,。

此刻的咱們有太多的自由時刻，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎樣樣有效的利用好這段時刻,，自我本身的惰性,，還有環(huán)境的因素也會影響到咱們自身。使咱們白白的浪費這么多寶貴的時刻,。

在那里我談?wù)勎易晕业目捶?，咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自主領(lǐng)悟，發(fā)揮學(xué)生自主領(lǐng)悟,，能夠有效地提高課堂教學(xué)效率,，發(fā)揮學(xué)生自主領(lǐng)悟，在課堂上首先由老師提出問題，讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書領(lǐng)悟,，查找自我所要問題的答案,，再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自我所掌握的知識，這就讓每一個學(xué)生都動起來了,，發(fā)揮了學(xué)生領(lǐng)悟的主動性和用心性,；發(fā)揮學(xué)生自主領(lǐng)悟，能夠發(fā)展全體學(xué)生,。教育的改革和發(fā)展要求咱們,，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生,。

咱們此刻所面臨的狀況是，領(lǐng)悟自覺的學(xué)生,，實際上就是領(lǐng)悟主動性強的學(xué)生,，領(lǐng)悟成績上去了，而那些領(lǐng)悟自覺性較差的學(xué)生,，領(lǐng)悟不主動的學(xué)生,，也就成了后進生。咱們此刻發(fā)揮學(xué)生領(lǐng)悟的主體作用,，就是要讓每個學(xué)生變被動領(lǐng)悟為主動領(lǐng)悟,，并且要讓原來的后進生在主動領(lǐng)悟的過程中體驗成功，從而讓他們看到期望和領(lǐng)悟的信心,；發(fā)揮學(xué)生自主領(lǐng)悟,，能夠有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),，人類貯存在腦內(nèi)的潛質(zhì)大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能,。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,，那么能夠輕易地學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟40種語言，背誦整本百科全書,，拿12個博士學(xué)位,。因此，咱們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊藏的巨大潛能,，而是要充分堅信學(xué)生,，要充分發(fā)揮學(xué)生自主領(lǐng) 悟作用。

領(lǐng)悟分幾種,，有主動領(lǐng)悟的,，有被動領(lǐng)悟的。象自主型領(lǐng)悟的孩子他在領(lǐng)悟時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快,，如果被動領(lǐng)悟,，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小,，個性是在被逼迫下領(lǐng)悟的孩子,，他們的成績就十分差了。而在現(xiàn)實中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主領(lǐng)悟之中,。這就要就教師學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟去如何啟發(fā)學(xué)生自主領(lǐng)悟了,。

首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生領(lǐng)悟的興趣,。其實自主領(lǐng)悟并不難,，它并不僅僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常咱們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的,，是循序漸進,，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深,。遇到很多難以明白的地方屬于正?，F(xiàn)象。學(xué)生能夠在自主領(lǐng)悟中在不懂的地方標(biāo)注記號或透過領(lǐng)悟小組交流獲得收獲,。當(dāng)老師在課堂講解這方面的資料時,，就會加深對這些知識點的印象，從而到達事半功倍的效果,。

其次,，在學(xué)生自主領(lǐng)悟的過程中，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié),。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主領(lǐng)悟的效果,，教師也要及時指點迷津。要加強自主領(lǐng)悟的指導(dǎo),。如應(yīng)基于哪一方面思考,，這個問題應(yīng)從哪個角度思考，或是從哪個方面提出問題,。而教師也能夠設(shè)置一些問題,，讓學(xué)生帶著問題去思考、探究,。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主領(lǐng)悟活動的組織者,、引導(dǎo)者和促進者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主領(lǐng)悟的情境,，激發(fā)學(xué)生自主領(lǐng)悟的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自主領(lǐng)悟的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生自主領(lǐng)悟的方法，提高學(xué)生自主領(lǐng)悟的速度,。

最后,，充分利用課本的小練習(xí)如做一做，練一練,，議一議等,。讓學(xué)生在自主領(lǐng)悟中運用好書本知識到達融會貫通的程度。同時要保證自主領(lǐng)悟的時刻,。學(xué)生是領(lǐng)悟的主人,，領(lǐng)悟是學(xué)生自我的事情。在教學(xué)中,，教師必須要給學(xué)生充裕的時刻,，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考,、感悟,、體驗、探究,，講求自主領(lǐng)悟的效果,，千萬不能讓學(xué)生的自主領(lǐng)悟走過場,。那種擔(dān)心學(xué)生的自主領(lǐng)悟占用了過多的時刻,，會影響教學(xué)進度，會影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法,，是錯誤的,。正因一切教學(xué)活動都是為了促進學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過程中,，就應(yīng)是教師為學(xué)生的領(lǐng)悟活動帶給有效的服務(wù),，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。

這是我自我關(guān)于領(lǐng)悟方面的感想,，很高興能在那里和大家分享,。

好學(xué)的演講稿字篇十

國旗下的講話：關(guān)于學(xué)習(xí)

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

我國歷史上有一個“頭懸梁,、錐刺股”的故事，可能很多同學(xué)都沒有聽說過： 戰(zhàn)國時洛陽有一個叫蘇秦的人,，雖然出生于貧窮人家,，卻胸懷遠大志向。他跟著當(dāng)時著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年,，眼看著自己的同學(xué)龐涓,、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師，下山后幾年時間,，游歷了很多國家,，想說服這些國家的國王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺,，沒有一個國家留下他,，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里,?；氐郊液螅K秦的哥哥,、嫂嫂,、弟弟、妹妹,、妻子都譏笑他不學(xué)無術(shù),、不務(wù)正業(yè)，只知道東流西蕩,。蘇秦聽了這些嘲笑他的話,，蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人，既慚愧,，又傷心,，不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改,，他知道自己之所以失敗,，還是因為自己的學(xué)識不夠，讀書不夠,，于是閉門不出,，晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時間學(xué)習(xí),，蘇秦還想出了一個好辦法,。他讀書時，把頭發(fā)用繩子扎起來,，懸吊在屋梁上,，如果自己一打瞌睡，頭發(fā)就把自己揪醒,。夜深的時候,，如果自己實在太困了，就拿錐子刺自己的大腿,，這樣就能保持清醒,。這就是成語“頭懸梁,，錐刺股”的由來。 這個故事激勵著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力,，刻苦攻讀,，最終成才，為父母爭光,，為家鄉(xiāng)爭光,，為自己爭氣，從而也改變了自己一生的命運,。

世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,，有一句歌詞就這樣唱到：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功”。被譽為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平,，經(jīng)過多少年田間地頭奔波的艱辛,，嘗試過千百次試驗的失敗，終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種,，多養(yǎng)活了世界上億萬人口,；著名數(shù)學(xué)家陳景潤，為了攀登數(shù)學(xué)高峰,，摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠,，證明“歌德巴赫猜想”，成年累月關(guān)在房間里計算,、證明,，幾年下來,，光是演算的草稿紙就裝了幾大袋,，要好幾個人才挑得完。他成天苦思冪想,，走路時撞在了電桿上,，竟然對電桿說“對不起”。 “寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，幾年的頑強拼搏，陳景潤終于發(fā)表了世界著名的“陳氏定理”,，為中國數(shù)學(xué)爭了光,。那些站在奧運冠軍的高高領(lǐng)獎臺上的運動員，哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練,？那些考上北大清華的“天之驕子”們,，哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬,？就是你們的父母們，為了生活,，為了培養(yǎng)子女讀書,，不論是在外打工，還是在家種地,，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢,？

本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校在加強教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量上采取了一些新的措施,。其中與同學(xué)們直接有關(guān)的，就是加強了月考,、抽考檢測力度,；自習(xí)課還給同學(xué)們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。全校老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,，更多地培養(yǎng)同學(xué)們成才,，

把時間抓得更緊了，對學(xué)習(xí)上的要求更嚴格了,。這樣一來,，有一些同學(xué)就覺得苦了，累了,，受不了了,。覺得老師要求太嚴，抓得太緊,，作業(yè)太多,，負擔(dān)太重等。我感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)負擔(dān)并不是太重了,，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠,。這讓我深深地感到憂慮――學(xué)習(xí)上不能吃一點苦，怎么能取得優(yōu)異的成績呢,？沒有一種刻苦拼搏的精神,，今后怎么能面對人生的困難和挫折呢？

如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢,？

美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人,，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人?！甭?lián)合國教科文組織則把學(xué)會學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一,。可見,，學(xué)會學(xué)習(xí)是何等的重要,。

而要學(xué)會學(xué)習(xí),，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。那種靠父母,、老師壓著學(xué)習(xí)，靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的`,，時間長了,，還會產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績,，一定要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)濃厚的興趣，不等不靠,，主動學(xué)習(xí),，才能取得良好的效果。 好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半,。因此,，在課堂上，一定要認真聽講,，不僅僅是知道一道題的答案是什么,，更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題,？為什么要這樣分析,？還有沒有更好的方法？哪些題能用這種方法,？平時要注意對所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié),、比較、分類等,，長此以往,，你的學(xué)習(xí)能力就會逐漸增強，學(xué)習(xí)效率越來越高,，負擔(dān)越來越小,。長此以往,，你就會發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果,。

同學(xué)們，我們今天并不提倡不顧身體,，加班加點,，一味的靠時間加汗水來提高學(xué)習(xí)成績。但珍惜時間,、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來不會過時,。要想取得優(yōu)異的成績,，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。今天,，你要想取得學(xué)習(xí)上的成功,，明天，你要想取得工作和生活上的成功,，都必須放棄你的懶惰思想,。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，行動起來吧,！有多少付出，就一定能有多少收獲,！

好學(xué)的演講稿字篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,，心里無比激動。我是四年一班代曉琳,，首先我要感謝老師和同學(xué),，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績,。

作為學(xué)生,，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法,。

我認為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼,。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,，還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次,，上課要認真聽講,，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間,，才能提高學(xué)習(xí)效率,。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事,，得努力才行,。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,，上課的時候認真聽老師講課，作業(yè)要按時完成,，一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識,。

再次，認真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,，也是不可缺少的重要一環(huán),。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶,，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候,，老師一點就通了,。

第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,，我想許多同學(xué)都會查找答案,，但我卻不會這樣，不到萬不得已,，我也不會查找答案,，

而是先自己思考一下，如果真的不會,，我就問老師,、家長或同學(xué)。 另外我還經(jīng)常多看課外書,，第一：可以提高自己的閱讀能力,，第二：可以積累一些好詞佳句。

總之,，在四年的學(xué)習(xí)中,，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,，“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文,、日記。

同學(xué)們,，以上都是我的個人想法,，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天,，我們一起加油吧,。

謝謝大家！

好學(xué)的演講稿字篇十三

親愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生早上到校后,，不用老師就能很快進入自主學(xué)習(xí)的狀態(tài),，非常好。然而,，也有一些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自主性,。

那么，什么是自主學(xué)習(xí)呢,？說得好聽點,，你應(yīng)該自己學(xué)。很多學(xué)生不擅長自主學(xué)習(xí),，只能讓老師牽著鼻子走,。老師說多少就聽多少，照他說的做,。不要在沒有告知或催促的情況下學(xué)習(xí),。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和意識肯定行不通。

歷史上,，許多成功人士都是自主學(xué)習(xí)的典范,。眾所周知，華是一位有著非凡成就和巨大貢獻的數(shù)學(xué)家,。讀完初中一年級后,，因為家里窮，交不起學(xué)費,，就輟學(xué)了,。輟學(xué)后，我站在柜臺前為父母謀生,。但是因為喜歡數(shù)學(xué),，他還是堅持自己教數(shù)學(xué)。經(jīng)過不懈努力,，他的論文被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),，并受邀來到清華大學(xué)。來清華后,，老師讓他上本科,，他說，讓我直接去讀研,。他后來被聘為大學(xué)教師,，這是清華大學(xué)歷史上前所未有的大事。

華讀研究生的時候，每天早起去教室學(xué)習(xí),。但是另一個實驗樓也有一個人起得很早,。這個人發(fā)現(xiàn)有人比他起得早，第二天起得也早,。原來,，華比他起得早。當(dāng)時,，他并不知道這個人就是華,。兩個人只是競爭和學(xué)習(xí)。這個人就是著名的物理學(xué)家錢偉長,。錢偉長在中學(xué)是個“偏理科生”,，數(shù)學(xué)物理一塌糊涂。他物理只考了5分,，數(shù)學(xué)化學(xué)20分,，英語0分，因為他沒學(xué),。然而,，就是這樣一個文史類的天才學(xué)生，在一夜之間做出了一個大膽的決定：放棄文學(xué)和推理——這個決定是由于1931年9月18日,，日本發(fā)動了震驚中外,、侵略中國東北三省的“九一八事變”。聽到收音機里的消息后,，錢偉長生氣了,。他說：我不學(xué)歷史，我要學(xué)造飛機大炮,。清華大學(xué)教務(wù)長吳起初拒絕了他的轉(zhuǎn)學(xué)請求,，但被他的誠意打動，答應(yīng)他試一年,。為了盡快趕上課程,，錢偉長早起晚回家，在宿舍,、教室,、圖書館之間來回奔波，廢寢忘食,，努力學(xué)習(xí),，堅持自學(xué)。他克服了英語聽力和閱讀的困難,，一年后,，他的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程超過了70分,。從此，他踏入了自然科學(xué)的大門,。當(dāng)他畢業(yè)時,，他成為物理系最好的學(xué)生之一。自學(xué)成才,！

我們認為,，中學(xué)是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期,。只有學(xué)會如何合理支配時間,，高效利用時間，才能真正成為學(xué)習(xí)的主人,。我想就如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提一些建議,，供大家參考。

第一,，堅持提前一天認真?zhèn)湔n,。準(zhǔn)備有兩個好處。首先,，備考本身就是一種自學(xué),。通過提前看書或者做題，掌握基礎(chǔ)知識,，你學(xué)到的東西和老師教的東西絕對不一樣,。準(zhǔn)備過程中有什么不懂的寫下來，第二天上課的時候多注意或者請教老師,。

第二,，通過提前準(zhǔn)備，第二天的聽課是有目的的,，這樣聽課的效果會大大提高,，學(xué)習(xí)也會更加扎實和深刻。

第二,，制定一個周密詳細的課后學(xué)習(xí)計劃,，并不折不扣地執(zhí)行。每個人都有惰性,，每個人的自控能力都不一樣,。不是每個人都能抵擋得住武俠言情小說、網(wǎng)絡(luò)游戲,、電視的誘惑,。這時候就需要有一個有效的機制來約束自己，積極要求家人監(jiān)督自己,。每天睡覺前,，都要記錄計劃的執(zhí)行情況，保證計劃的執(zhí)行。此外,，還要克服“心在,，心在韓”的現(xiàn)象，避免書上沒有心的人坐在桌前,。當(dāng)然也要注意勞逸結(jié)合,。制定計劃時，我們應(yīng)該留出一定的時間進行體育鍛煉,。一切都要從效果出發(fā),，不要抗疲勞。

第三,，提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課注意記筆記，重要的內(nèi)容和不懂的東西都記下來,。每一部分都要及時總結(jié),，從書本上學(xué)到的、老師教的知識都要內(nèi)化為自己內(nèi)心的東西。另外要經(jīng)?？偨Y(jié)反思自己的學(xué)習(xí)情況,，注意查漏補缺,。學(xué)會為自己薄弱的課程和項目找書,、讀書,、做題。這在方法論上被稱為反饋和調(diào)節(jié)。遇到不懂的問題要及時咨詢老師,，或者自己找資料解決問題,。

同學(xué)們，“沒有比人高的山,，也沒有比腳長的路,?！甭吩谧约耗_下,，命運掌握在自己手中,。讓我們從自己做起,，讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,，成為我們的生活方式,。衷心祝愿每一位同學(xué)都能克服自己的惰性,，付出恒心和毅力，朝著自己的成功邁進,！

學(xué)習(xí)方法演講9無論哪門學(xué)科，學(xué)好它的興趣是最重要的,。生物學(xué)也不例外,。而且,，我個人認為培養(yǎng)對生物的興趣很簡單,。（臺下有人大喊：“胡說！”……）先不說這個學(xué)科中有很多我們這個年齡想要和需要了解的內(nèi)容（觀眾鼓掌），另一方面，我們生活在生物圈中,，每天接觸的生物不計其數(shù)，所以我們有必要了解身邊的動植物,。如果我們了解那些植物和動物,，我們就能更好地融入這個和諧的生物圈。此外,，我們有必要了解自己和我們身體的各種系統(tǒng)是如何工作的（有些人會發(fā)出噓聲）,。也就是說，我覺得學(xué)好生物應(yīng)該算是人類的一種本能,。（臺下嘆氣鼓掌）

我們現(xiàn)在不是在研究遺傳病嗎,？比如學(xué)好了這一章，就明白了遺傳病的發(fā)病機制,，自然就知道如何避免遺傳病,。就這樣，等我們長大結(jié)婚了（舞臺下：“唉,！”）,，我們可以利用現(xiàn)在學(xué)到的知識來避免生下生病的孩子.....（觀眾爆發(fā)，鼓掌起哄,，演講中斷,。我也是第一次抬頭，就看到前面的老師皺著眉頭,。我迅速低下頭,，然后看著桌子，其他場景繼續(xù)....）如果每個人都沒有生病,，那也是對地球和生物圈的貢獻（我聽到有人大喊：“我受不了了,！”……）。現(xiàn)在我們知道為什么學(xué)好生物在我們未來的生活和學(xué)習(xí)中起著重要的作用,。

當(dāng)我們都這樣想的時候，肯定每個人都會對生物感興趣,。如果你有興趣,，你自然會有學(xué)習(xí)的動力。這個時候,，如果配合正確的學(xué)習(xí)方法,，一定能學(xué)好生物。那么,，正確的學(xué)習(xí)方法是什么呢,？（這個問題是我不小心給自己挖了個坑。因為說的太高了,，說的時候也沒想,。我說的時候發(fā)現(xiàn)自己說完了——不知道正確的學(xué)習(xí)方法是什么,！結(jié)束了....我沒話說.....我盡力想出一個句子......）正確的學(xué)習(xí)方法是.....是.....因人而異！（呼~還不錯）,，但也差不多（臺下有人：“這是什么,？”），優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法總有共同點,，我來總結(jié)一下這些共性…

首先,，上課認真聽講非常重要。這是我們掌握知識的第一步,。然后,，做筆記更重要。無論你把它們寫在哪里,，你都必須抄下所有老師的板書,，這些都是老師們?yōu)槲覀冃燎诠ぷ骺偨Y(jié)出來的。還有就是要多做題,，這很重要