無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

難忘的小學(xué)活動(dòng)難忘的事小學(xué)篇一

今天,，我們伴著優(yōu)美的旋律，我們來(lái)到了,，實(shí)踐基地，我們?cè)谶@里玩兒的十分的開(kāi)心,。

我在機(jī)器人活動(dòng)室，我的機(jī)器人叫哆啦bq,，我和一個(gè)別的班的同學(xué)一組，我們活動(dòng)室的老師,，先向我們介紹，機(jī)器人,、什么是機(jī)器人,、生活中都有那些機(jī)器人等一些問(wèn)題，我們組獲得了整個(gè)活動(dòng)室的第二名,，雖然沒(méi)獲得第一名，但我玩的很開(kāi)心,。

下午,，我在布藝活動(dòng)室活動(dòng)，一個(gè)布娃娃,，我還給她起了個(gè)名字,，叫小夢(mèng)，不是十分的好聽(tīng),，還可以老師教給我們?cè)S了多東西,，第一步老師告訴我們工作盤的地方都放了些什么。然后告訴我們先把兩個(gè)手套的指頭,，用中指和食指，撐開(kāi),，不要怕壞它是有彈力的。撐開(kāi)后,，把白襪子翻過(guò)去，把撐好的手串進(jìn)老師事先剪好洞里,。串好后縫上，縫好后放棉花,，放好放嚴(yán)實(shí)了，娃娃的后腦勺和前面鼓起來(lái),，縫起來(lái),。娃娃的身子就做了出來(lái)了，然后把衣服縫上,，在給娃娃穿上，在給娃娃配上頭發(fā),，帶上帽子，配上花邊,，貼上眼睛,、嘴巴畫(huà)上腮紅，我的娃娃就做好了,。如果你覺(jué)得還不夠好在貼上亮晶晶片,，一個(gè)十分完美的布娃娃出現(xiàn)在你的眼前。我十分喜歡我做的布娃娃,。我認(rèn)為我的娃娃比別人的娃娃好的多。

伴著優(yōu)美的旋律我們的基地活動(dòng)結(jié)束了,，我覺(jué)得,，基地活動(dòng)不僅僅是為了玩，是為了放松身心,，鍛煉了我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,。

難忘的小學(xué)活動(dòng)難忘的事小學(xué)篇二

一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光宜人的“五一節(jié)”下午,，我參加了“小蜜蜂”文學(xué)社組織的一個(gè)活動(dòng)---“擊鼓傳花”,，“尋寶”,。這次活動(dòng)是在景山公園的一座大寺廟前的草坪那,。

在上山的路上,，花兒向我微笑，草兒向我點(diǎn)頭問(wèn)好,，還有蝴蝶在你追我趕的可高興了,。

到了那，老師讓我們先玩“擊鼓傳花”,，可是沒(méi)有花，只好用一次性毛巾來(lái)代替,，老師叫了一位同學(xué)到圓圈旁邊來(lái)?yè)艄模車耐瑢W(xué)拿著毛巾在逐個(gè)往后傳,，鼓聲“嘭嘭”地響著?？煲獋鞯轿业臅r(shí)候，我的心“嘭嘭”地跳著,，可是傳到前面一位同學(xué)時(shí)鼓聲在那停了,。

哈哈！她走上臺(tái)來(lái),，小心翼翼地抽了一張紙,，展開(kāi)來(lái)大聲念“請(qǐng)表演啃雞腿”,。只見(jiàn)她左一口右一口吃得津津有味，看她表演得栩栩如生,，我們饞得口水也要流出來(lái)了。

接下來(lái)我們是傳了一圈又一圈,，傳到的同學(xué)個(gè)個(gè)表演得如魚(yú)得水，有趣極了,，逗得同學(xué)們捧腹大笑,。

到了最讓人期待的“尋寶”要開(kāi)始了，程老師帶我們?nèi)チ肆硪粔K草坪,。“尋寶行動(dòng)開(kāi)始”老師話音剛落,，同學(xué)們就八仙過(guò)海---各顯神通。有的翻開(kāi)草看看,，有的扒開(kāi)樹(shù)葉瞧瞧，可是真難找?。∵?？那是什么東西？原來(lái)是糖紙,，耶！找到一張了,打開(kāi)看看是一等獎(jiǎng)啊!過(guò)一會(huì)兒,只聽(tīng)到個(gè)個(gè)的歡呼聲,都找到了可以跟老師換禮物的寶貝紙了,。

“去換禮品啦！”程老師說(shuō),。

在歡笑聲中，我們結(jié)束了這次的活動(dòng),。

通過(guò)這次活動(dòng),，也增加了我們從個(gè)個(gè)不同學(xué)校來(lái)的學(xué)生更加友好了,！

難忘的小學(xué)活動(dòng)難忘的事小學(xué)篇三

盼望著,，盼望著，經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽終于如期進(jìn)行了,。

為了參加這次比賽，老師和同學(xué)們傷了不少的腦筋,，從詩(shī)文的準(zhǔn)備,，到幻燈片的制作，從主持人的篩選,，到全體同學(xué)的表演的每一句臺(tái)詞，每一個(gè)動(dòng)作,，都是在“導(dǎo)演吳”的指導(dǎo)下來(lái)完成的，一句話,，完美登場(chǎng)。

進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,，大家的精神抖擻，信心百倍,，一定會(huì)以最優(yōu)異的狀態(tài)呈獻(xiàn)給學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)。

在主持人報(bào)幕的時(shí)候,，音響師“方象群”早以嚴(yán)陣以待，背景音樂(lè)打開(kāi),，班級(jí)主持人甜美的聲音響起來(lái)來(lái)：“誦讀經(jīng)典,，與圣賢為伴，誦讀經(jīng)典,，浸潤(rùn)我們一生“,。

大家用各自表演的方式，抒發(fā)著對(duì)經(jīng)典的愛(ài),。第一章是背誦《增廣賢文》,，快板在王騰藝的手上上下翻飛，響聲清脆,，大家隨著快板的節(jié)奏抑揚(yáng)頓挫的朗誦起來(lái),，在座的領(lǐng)導(dǎo)有的也不禁跟著吟誦,。最精彩的表演應(yīng)該是到《游子吟》這首詩(shī)的時(shí)候,，8個(gè)女同學(xué)，冒著嚴(yán)寒,，穿著舞蹈服翩翩起舞,，古箏”大家“陳華玉，則是一展才藝,，琴聲響起,，韻味悠長(zhǎng)，同學(xué)們吟唱歌詞,，整個(gè)場(chǎng)景仿佛把我們帶回到了媽媽身旁，在享受著慈母的恩情,！

在我們班表演就要結(jié)束的時(shí)候，贏得了觀眾們的喝彩聲和掌聲,?？吹嚼蠋煗M意的神情,，知道我們的演出很成功！

在誦讀經(jīng)典中,，我們的文化底蘊(yùn)有了提升,，在誦讀經(jīng)典中，我們享受了圣賢的精神,，這次活動(dòng)令我終生難忘,！

難忘的小學(xué)活動(dòng)難忘的事小學(xué)篇四

“丁零零——”伴隨著上課鈴聲,，我們班的班隊(duì)活動(dòng)也正式開(kāi)始了。

瞧,，董亦奕同學(xué)不愧是“老手”，她那深邃的眼神,，那嫻熟的動(dòng)作透露著她幾天的幸苦排練。那時(shí)而歡快,，時(shí)而悲傷的詞中，唱出了一位海外游子對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念,。

那黃宇軒的小提琴拉得也不錯(cuò),，剛開(kāi)始熱熱鬧鬧的,，好似是紅軍打了勝仗回來(lái),，漸漸地,，變得悲傷，像在回憶戰(zhàn)場(chǎng)上的慘忍,，一個(gè)個(gè)都是為了保護(hù)爰葉犧牲的,，最后一段又變得歡喜起來(lái)，大概是在慶祝吧,！

“ 似雨,，似霧，似輕煙，絲絲，縷縷,，裊裊的——”一個(gè)美妙的聲音在教室響起，悅耳中帶著一絲淡淡的憂傷,，抬頭一看，周芯悅正字正腔圓得朗誦著《思鄉(xiāng)吟》呢,！她那動(dòng)聽(tīng)的聲音深深地打動(dòng)了大家，熱烈地掌聲四處響起,。

輪到馬子瀟了，雖然他也是演奏小提琴的,，可是風(fēng)格與s宇軒截然不同,，溫和時(shí),，令人陶醉，凄涼時(shí),，令人忍不住流下眼淚來(lái)。

聞欣潔也上場(chǎng)了,，她聲情并茂地讀著一篇散文，絲縷的憂傷與憂愁,，仿佛看到了一位游子寫下這篇散文以表達(dá)自己的濃濃思鄉(xiāng)情。

朱誠(chéng)超的快板打得也非常棒,，陳未樂(lè)的故事講得也很好，孫鑫上等同學(xué)演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖,，有趣得令人大笑，自然是掌聲四起,。還有兩組的背誦古詩(shī)詞，都是讓人仿佛看見(jiàn)了詩(shī)所描繪的景色與畫(huà)面,。

“丁零零——”伴隨著下課鈴聲,，我們的班隊(duì)活動(dòng)也接近了尾聲,，最后,，我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機(jī)里,。

難忘的小學(xué)活動(dòng)難忘的事小學(xué)篇五

實(shí)踐活動(dòng)中，充滿了歡聲笑語(yǔ),，也學(xué)到很多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí),。可真是一舉兩得的.好事呀,！

雖然我經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐活動(dòng)，唯獨(dú)這一次——參觀川菜博物館,，令我久久不能忘記。

川菜博物館———顧名思義,，一定是講川菜的吧？的確,！就連午飯都是“自助川菜”呢！

臨近中午,，向?qū)Ы憬銕е覀儊?lái)到了一個(gè)與眾不同的飯廳,。哇哦,！一個(gè)個(gè)正方形,，圓形的餐桌很有規(guī)則的擺放在高高的大樹(shù)下，四周還有不少綠色植物圍繞著,。多有大自然的情趣呀,！一些仿古建筑靜立在一旁。哈,！猜中了,！這就是自助川菜的取餐點(diǎn),。真牛啊,！直到這時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)“吃貨四人組”散團(tuán)了！睜大眼睛四處瞧了瞧,，不好！落后了,！我飛奔到取餐點(diǎn)趕緊端起一碗面，坐在果果身旁,，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。待面吃得差不多了,，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)果果從背包里拿出餐巾紙,，邊擦嘴角邊心滿意足地對(duì)我說(shuō)：“小萬(wàn)萬(wàn),，這兒的餃子太好吃了,，我還要去端一碗，你要不要嘗嘗呢,？”“要要要,！”我想都沒(méi)想，頭點(diǎn)得跟雞啄米似的,。吃完餃子之后，我們還吃了涼粉,、花生,、玉米糕、酥肉條,、湯圓……直到吃不下了才罷口,。

剛進(jìn)典藏館，手機(jī),、相機(jī)、平板,、一一舉起,，咔嚓咔嚓聲一片又一片。許多同學(xué)都不約而同地發(fā)起朋友圈來(lái)了呢,！一樣樣?xùn)|西在眼前一閃而過(guò),。突然的那么一下,，我像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的沖過(guò)去一看,，喲呵,！古代還有結(jié)婚證，奇葩呀,！哈哈哈,！

我愛(ài)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

難忘的小學(xué)活動(dòng)難忘的事小學(xué)篇六

活動(dòng)，是令人愉快的,，也是值得人深思的。

這一天早晨,，我們來(lái)到了山腳下，準(zhǔn)備在這里進(jìn)行一次爬山活動(dòng),。

在雨的洗刷下，地面變得濕潤(rùn),，光滑,。雖然看起來(lái)有十足的美感，但是對(duì)我們比賽的人是不利的,。走了不到一會(huì)兒功夫，鞋子就開(kāi)始打滑了,，我的頭也有些暈了,。但我要保證自己的'腳不踩空,。一旁的隊(duì)友也不怎么樣,，他跟我的情況差不多,。

好不容易走到半山腰了，好多人都開(kāi)始休息起來(lái),。我也大汗淋漓著，衣服被汗水打濕了,，看起來(lái)像被從水里撈起來(lái)一樣,。

但我喝了口水繼續(xù)走了起來(lái)。一不小心踩了個(gè)空,，我身子突然往前傾了，我不禁有些慌了,，我可不想從這里滾下去，風(fēng)也吹了起來(lái),，為我感到嘆息，我背后涼了起來(lái),。這時(shí),，后面的同學(xué)扶了我一把,，我從搖搖晃晃后馬上站穩(wěn)了,。我向同學(xué)投去了感激的目光,。

我們一起向前走去,。陽(yáng)光從稀稀疏疏的樹(shù)葉中透過(guò)來(lái),，兩個(gè)女孩并肩走著,，花兒帶領(lǐng)著我們走，鳥(niǎo)兒陪伴著我們,，為我們歌唱,，此時(shí)，我認(rèn)為這是真正美妙的,。

朋友,，在這里展現(xiàn)著風(fēng)姿，在這次活動(dòng)后,，我明白,，我對(duì)團(tuán)隊(duì)這一概念更加深刻了,。

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天中,，山中的小路不再打滑，也不再狹窄了,，兩個(gè)人一起走，安全感從內(nèi)心中溢出,。

難忘的小學(xué)活動(dòng)難忘的事小學(xué)篇七

今天,，是六一兒童節(jié),，大家學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶?；顒?dòng),，在體育館舉行。

大家高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,，作品下面還押著紙條,，是義賣的紙條。

然后,，大家拿著凳子走進(jìn)了體育館,，體育館里人好多啊,！大家找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多,。

過(guò)了一會(huì)兒，表演就開(kāi)始了,，先是朱校長(zhǎng)自己講話，講的非常好,。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,，爸媽臉上帶著微笑,，笑容滿面的，顯得非常高興,。然后就是表演了,，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了,。最后一個(gè)是中國(guó)龍，就是表演武術(shù),，爸媽很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,，讓人贊嘆不已。

節(jié)目表演完了,，大家就到教室里去了，大家要在教室里表演,，讓人心里感覺(jué)很好，大家到了教室里,，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。大家開(kāi)始表演了,，第一首歌就是我的,，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼,，唱完了，我的心跳又停了,，真是恐怖啊,！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,，大家又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),，叫牌技,，爸媽表演的非常好,，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有,，表演的太完美了。表演完了,，大家舉行了賣藝活動(dòng),。

大家把自己的作品拿出，怕買,，大家一個(gè)個(gè)都買出去了，而且,，家長(zhǎng)們出了很多錢。

然后,，大家就把自己弄來(lái)得錢交給了老師，大家就回家了,，今天的六一兒童過(guò)得真好。