在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

我的初中生活字我的初中生活篇一

我的初中生活是豐富多彩的,，這里有熱情的同學,，溫暖的班級，像一束月光照亮了我內心對上學的煩惱,。

小時候上學,，同學們十分不友愛，每當他們看見別人難過時捧腹大笑,，而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時,，周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點，一邊笑出淚花的無恥的姿態(tài),。

可當我步入初中一切都不一樣了,，大家都相處得十分和睦，老師也公平公正,，讓我體會到了初中生活的不一樣,。

軍訓時條件十分艱苦，每天都要受到魔鬼式訓練,，可我們并不在意這些,，因為同學之間每天都能從早到晚的粘在一起，對我們小孩來說是一種幸福,，即便那幾日生活過得如此艱苦,，鐵制床，起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,，但只要看見同學的笑容便能立刻身心愉悅,。

而我們班不一樣，大伙兒的腳步,、節(jié)奏一致,，在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學說笑,，每次都會分散大家的注意力,，因此跑步對我們來說不算辛苦，以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,，不像別的班彎著腰氣喘吁吁,，仿佛像枯萎了的花朵，無精打采,。

于是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟,，記得十分清晰，還不時互相說笑,，不僅目睹了科學的奧妙也體味了班級的活躍氣氛,。

我的初中生活字我的初中生活篇二

六年的時光轉瞬飛逝,，在邁入初中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨的味道,，放學時沒有同伴,，傷心時沒人安慰。初中的生活壓得我喘不過氣來,，但卻只能任淚水沾濕衣襟,。

但事實上，我發(fā)現(xiàn)有時我也擁有快樂!

“哈哈哈……”耳邊永遠是自習課后桌的歡聲笑語,。一個個幽默的笑話,，一個個有趣的謎語，為大家緊張的學習之余帶來了許多的快樂,。同樣,，也是他把快樂傳遞給了我。從此,，眼角的淚水消失了,，我的臉上更多的是開心的微笑。

“高興點,，一次考試代表不了什么,。”朋友是剛剛認識的一位新同學,。他的安慰像春風細雨一樣滋潤著我的心田,，足以讓我感受到孤獨時渴望的那種溫暖。

“認真聽,，我再講一遍,。”數(shù)學課上,，老師一遍又一遍的講解著幾何問題,。陌生的課堂，陌生的同學,，陌生的老師,，但講課的那番熱情并不陌生。

一個月后,，我慢慢融入了這個集體,。課上，同學們聚精會神地聽講;課下,，同學們也是爭先恐后的寫作業(yè),，教室中只剩下沙沙的寫字聲。

新的環(huán)境，新的感受,，我用心來訴說我的世界,。我知道：我的初一生活，明天會更好!

我的初中生活字我的初中生活篇三

有些人說,，初中單調的像白紙,，因為少了小學時代的色彩與自由。作為中學生的我卻不這么認為,，它雖然比小學時的課程多,，但是卻讓我們吸收了更多得知識。在我看來,，初中時代猶如通向成功的鋪路石,，是改變自我，登上一個新階段的平臺,。這種生活是新奇而又燦爛的,。

小學的雖不像落霞一樣絢麗，卻比晚霞更加難忘,。中學的開始雖不如紅日那樣耀眼卻遠比朝陽更精彩,。我想我已經深深愛上了屬于我的初中生活。

我的初中生活字我的初中生活篇四

光陰似箭,，日月如梭,。小考過后，我們就從小學升級到初中了等級了,。如今,，我們已經不是玩彈珠的小學生了，我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學習的初中生,。

初中,，我們學習階段的黃金期，也是我們的成熟發(fā)育期,。在初中,，我們會交到許多的新朋友，會認識新的老師,，會接觸許多的新課程,，還會有不少的練習。

說到友誼,，我們就要注意了,。進入到初中生活,，友誼是黃金也換不來的,，在初中，我們要珍惜友誼，如果你在初中還沒有交到朋友,，那你就得主動去敲友誼這扇門,，只有你主動，友誼才會到你身旁,。你一交到友誼,，就會覺得這是個很美妙的東西。

說到新課程,，在這一點我們就要努力了,。中學的課程用小學的方法是忙不過來的，我們因該給自己安排一個合適自己的學習時間,，給自己制定一個適合的學習計劃,，這樣才能學好中學的七門課程。

我的初中生活字我的初中生活篇五

轉眼間,，初中三年的學習生活將要結束了,。回首往日歲月,，我們經歷了太多的艱難與險阻,，付出了太多的艱辛和努力,，擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切,，我們不禁感嘆：歲月如歌!

歲月如歌。在這三年里,，我們編織出了一道道絢麗的彩虹,，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走,。在三年的學習生活中,，我們學會了謙讓,，學會了珍惜,，學會了感激;在這三年的學習生活中,，我們擁有了友誼,、親情,、師生情,，我們滋生了幾分“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是,，我們更加努力，為了美麗的人生而努力,。我們不禁感嘆：歲月如歌!

歲月如歌,。在這三年里,，我們像一條條小河，讓自己流入江河,，匯入班集體這個海洋,。在這三年的生活中，我們學會了堅強,，學會了面對,，學會了奮斗;我們懂得了，我們所要面對的.困難還有很多,，我們這條小河,，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙,，會有水草的攔截,。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,，我們擁有“咬住青山不放松”的堅忍不拔意志,。于是,，我們時刻都準備接受挑戰(zhàn),，為了到達成功的彼岸而努力,。我們不禁感嘆：歲月如歌!

歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道道晚霞,，讓自己沐浴在夕陽的余暉下,，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中,，我們學會了表白,，學會了適應，學會了展望;在這三年的生活中,，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩,。所以在這三年里，我們努力運用自己的智慧,，展示自己的才能,。我們明白人生之路遙遠，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們,，我們需要更努力,，正如歌中所唱：“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差別，迎著風讓自己體驗每一個感覺,，就像是寓言流淚喜悅看過這一天,。我想追，追尋完美的世界：我還要飛,，飛得很高很遠在我的世界”,。于是，我們?yōu)榱死L出更美的人生藍圖而努力,。我們不禁感嘆：歲月如歌!

歲月如歌,，它譜出了熱情，唱出了喜悅……

我的初中生活字我的初中生活篇六

光陰似箭，日月如梭,。初中三年的生活開始接近尾聲了,，轉眼間，我將步入高中的青少年,。

在初中這三年的生活里難免會有磨練與考驗,。磨練，總伴隨著機遇出現(xiàn),；考驗,，比磨練更累人，但往往收獲得更多,。當然,，也少不了挑戰(zhàn)啦。

我覺得我在初中的努力不會白費的,，因為我現(xiàn)在的努力可以換來將來輕松美好的生活,，我現(xiàn)在學習的努力是在為未來奠定基礎。

如果說初一初二是在懵懂中度過的話,，那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了,。我相信,，長久的考驗會讓我立于不敗之地,，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

往后的日子還很長,，我必須要努力學習,，要有知識才能在這個社會立足，如果在這個社會上沒有知識,、沒有強健的體魄,，那將會被社會淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學習,，我不是要一下子成績有多好,，分數(shù)有多高，我只要考試一次比一次好,，分數(shù)一次比一次高,，得到老師和同學的贊同，這已經足夠了,。

為此,，這學期我不能再像上學期那樣懶散，要對學習感興趣,，讓讀書成為我們成長的一部分,。在每個班級里都會有那么幾個成績突出的好學生，我要多向他們學習，爭取自己也會成為他們那樣的三好學生,。

只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶,。

我的初中生活字我的初中生活篇七

初中生活就像是畫畫用的三原色，看似平淡無奇,，一旦調和在一起,，就會組成多彩的世界。

紅+黃=橘

橘色讓人感到一種活力和激情,。課間,，教室里傳來一陣陣嘻笑聲和爭論聲，操場上,，一群群男生在打著籃球,、玩著雙杠，而女生則三個一群五個一伙,，玩跳皮筋,、踢毽子，玩的不亦樂呼,。上課了,，老師在黑板上寫下一個個定理公式，學生們在認真得聽著,、記著,。一個個問題被提出，一道道難題被攻破,，課堂上充滿了學習的激情,。一個充滿活力與激情的初中生活。

黃+藍=綠

詫異之時,，同學們一個接一個地走向前去,，在老師們的臉上留下一個個深情的吻，以此來表達對老師的感激,。多么溫馨,、動人的時刻，老師們的眼圈都紅了,。好一個溫馨動人的初中生活,。

紅+藍=紫

紫色表煩惱、悲傷,。對于每天都生活在三點一線的生活中的初中生來說,，煩惱與悲傷是必不可少的?！敖裉煜挛鐧z查歷史,、數(shù)學。”課代表的一句話猶如一個個惡魔,，將悠閑與快樂都趕走了,，同學們都在焦急地寫著作業(yè)，好不容易完成了,，課代表又宣布：“今天晚自習考物理,。”班里立刻哀聲一片,，但不滿歸不滿,，同學們還是拿出物理書認真地復習起來。唉,，一個充滿煩惱和悲傷的初中生活,。

初中生活是三原色，只有用心調和才能畫出美麗的圖畫,，讓我們一起來畫出自己的多彩而美麗的初中生活吧,。

我的初中生活字我的初中生活篇八

我已經升上初一了，初中以后便不再有兒童節(jié),，那表示我將要變成”小大人”了 ,。

小時候我常幻想著當大人,，爸爸每次回家后,，便翹起“二郎腿”看著電視，而我卻得去寫功課,；媽媽在晚上十點后,，都可以繼續(xù)打電腦，但我卻得心不甘,、情不愿的去睡覺；當大人打破東西時,，都不會被罵,，可是我卻被罵得狗血淋頭─這種種因素，讓我迫不及待想要”轉大人”,。

假如我是大人,，我就不能再玩電腦，只能打著公司無聊的文件,；不能一到假日便悠閑的出去玩,，而是匆匆忙忙的趕到會議室；不能再和同學愉快得談論籃球,，取而代之的便是接不完的會議通知電話,。

經過不斷的比較后，我覺得當個匆匆忙忙的大人比當個悠閑的小孩辛苦多了，所以我決定不再盼望成年的到來,，而好好珍習剩下的童年,。

我的初中生活字我的初中生活篇九

稚嫩的心經過三年的鍛造已經堅強起來；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之,；那刻骨銘心的

初中生活

初一如時針

狂風錐刺股,，暴雨亂如箭,。我在雨中拖著疲憊的身體，一步一步的挪動,。身體在狂風暴雨中移動,，隨時都有被擊垮的可能。忽然發(fā)現(xiàn)身上的疼痛減輕了,，抬起頭,，看見了熟悉的身影。父親穿著已經濕透的衣服,，頭發(fā)已經凌亂,，鞋上盡是淤泥，雙手卻為我撐起一把雨傘,，為我阻擋暴雨和狂風,，時間仿佛定格在這一刻，此時我的眼眶已經濕潤,，淚水也禁不住流了下來,。這就是初一的我，曾經稚嫩的我,。

初二若分針

外界的天空中白云點綴著蔚藍的天空,，太陽直照大地。內心的天空卻烏云密布,，黑的不在像是白天,。手上拿著滿是叉號的試卷，眼神中掠過一絲迷茫,，為什么那么努力成果還還是那么?。颗笥寻l(fā)現(xiàn)了那一絲的迷茫,，走到我的身邊,。安慰我，幫助我,。雖然我的朋友沒有為我做很多,，只是一句真心的安慰,，不過也讓我的內心不再迷茫，仿佛得到重生一般,。烏云被拉開,，五彩的彩虹架在空中，陽光照射,，發(fā)出耀眼的光芒,。這就是初二的我，曾經迷茫的我,。

初三仿秒針

準初三學生,，初三學生，中考學生,。一個個代名詞形容著我們,，時間也不斷流逝。教室內散發(fā)著緊張的氣息,，讓你在這個環(huán)境沒有辦法不遵守紀律,。此時我在中考的考場，為了初中最后一次考試奮斗著,。眼前閃過一張張記憶的版畫,，曾經的雨傘，曾經的試卷,，曾經的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力,，讓精神動力點綴著，我的最后一次考試?，F(xiàn)在內心堅定,，思想成熟的畢業(yè)吧！

這就是我的初中,，我的時鐘,。我也將在新的學院，開辟新的天地,，新的時鐘,。再見了，我的初中生活,。

我的初中生活字我的初中生活篇十

告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學時光,，我跨進了中學校園的門檻,，開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,，因為我看到了自己六年的勞動成果,。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中,，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

在過去的征途中,，曾擁有過歡樂,，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶,，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的,。對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗,，總想掀起它真正的面目,，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了,，帶來的卻是很多的苦惱,，困惑，高興,，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來,，想退也退不了．也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。

當我走進一個新的班級時,，看到一位位陌生的同學,，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的小學同學,。接觸到一位位陌生的老師,，看著他們在黑板上寫下的每一個字，我都會想起我那慈祥的小學啟蒙老師,。在這間寬闊的教室里,，我卻常常想起那狹窄的小學課堂。我的初一生活酸酸的,。

當我在座位上悶悶不樂時,，同學們都在一旁問長問短；當我需要幫助時,，他們都會伸出援助之手,。我在小學并沒有在學校住宿過，對住宿生活還不熟悉,，多虧有他們,，每次當我沒有水用時，他們都不加思索的去幫我提水,，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜,。

記得那次月考，我成績很不理想,，都快蹦到100名之后了,?？吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧枺牭嚼蠋熍u的話語,，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流,。當我硬著頭皮把分數(shù)告訴父母，當我偷偷看到父母越來越難看的臉色,，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上,。

期末考試快要來臨，一項項作業(yè)撲面而來,，壓得我喘不過氣來,，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學校寫,、在家里寫,；課上寫、課下寫,；白天寫,、晚上寫……一學期都沒有閑著的時候，學習必有負擔,，但沒有苦的,、累的過程，就不會有進步和提升,。

書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。向著自己的目標,，奮力前進,！我一定會戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘,，到達成功的彼岸,！

每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活,，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,，使我的生活更充實,、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶,。

輕輕的我走了,，正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去,，回首逝去的日子里,，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的,、苦的,、甜的、辣的,，四味俱全,。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味，這些味道一直伴隨著我成長,！伴我在磨練中走向成熟,！