在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得感悟該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇一

小學(xué),，這是多么溫馨的稱呼，多么難忘的童年??！

剎那間，腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶,。

小組的討論：每次,，當(dāng)老師說要小組交流時，我們小組的同學(xué)都會積極加入交流之中,。然而,，接下來你聽見的就是每位同學(xué)不同的意見和那激烈的爭執(zhí)聲，對,！還有那情不自禁發(fā)出的笑聲,。不同的意見，各自那有粗有細(xì)的聲音和甜美的笑聲,，頓時譜成了一曲曲特別的樂曲,。

師生的情誼：課堂上，您是那么嚴(yán)肅,，我們是那么認(rèn)真,。課后，我們忘了一切,，返璞歸真,，一起大笑，一起游戲,，在您和我們之間傳遞的只有笑聲,。不同的笑聲，來自不同的你我,，傳給在座的每一位有煩惱的同學(xué),，留在每個人心中,。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼！

朋友間的友情：每次,，朋友之間如果有再大的糾紛,，也會一一解決，迎來笑臉,。每次,，朋友都會在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼??！

今天我們將揮手告別！揮手時,，請抓住小學(xué)中的記憶,，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！

難忘的小學(xué)生活有苦有樂,，有分有合……記住童年!記住小學(xué),！讓完美的記憶永遠(yuǎn)停在這一刻！

再見了!親愛的同學(xué)們,、老師們,！請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二

生活,，是一幅五彩斑斕的畫卷,，是一個完美和諧的樂曲，這其中充滿了歡聲笑語,，酸甜苦辣,，同樣，生活使我受到了教育,，得到了啟迪,，明白了許多人生哲理。

寒假里,，我有去圖書館看書的習(xí)慣,，每隔幾天，我就去圖書館看書,。有一天，天上正下著大雨,，又刮著大風(fēng),，我又要去圖書館看書了。平常我都騎自行車去看書,，看來在這種天氣里我只能步行去圖書館了,。

我打著一把傘向圖書館走去,，可風(fēng)實在太大，我打著雨傘,，正好又是逆風(fēng)行走,，可以說是舉步維艱。走著走著,，我實在是走不動了,，于是我坐下來休息了一會兒，可是我還得去圖書館看書??！我立即起身，頂著風(fēng),，向前走去,。平日里只要4~5分鐘，今天卻經(jīng)過了二十幾分鐘我才到圖書館,。

事后,，想一想，在當(dāng)時那么大的風(fēng)中行走,，走兩步,，就得被風(fēng)給吹回來倒退一步，可我還是靠堅強的毅力走到了圖書館,！這就是我的一個目標(biāo),，有了這個目標(biāo)，我才可以戰(zhàn)前一切艱難險阻,，成功到達(dá)了圖書館,。

再回過頭來仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)上又何嘗不是如此呢,？在學(xué)習(xí)中,，只要給自己定一個目標(biāo)，不管遇到什么困難,，只要想起這個目標(biāo),，就會努力地去思考它，解決它,，最后攀上勝利的頂峰,。在生活中不也是一樣嗎？給自己定一個目標(biāo),，沒什么壞處,。

目標(biāo)是通向成功之路的鋪石路，只有定了目標(biāo),，為了這個目標(biāo)而奮斗,。對付實現(xiàn)這個目標(biāo)中所遇到的一切困難,，迎難而上。那你就是成功的,。成功的路上沒有目標(biāo),，那就永遠(yuǎn)也不會成功！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇三

小學(xué)的生活,，似流星,，一閃而過，不見蹤跡,；小學(xué)的生活,，如花朵，花期已過,，早已枯萎,；小學(xué)的生活，像蜂蜜,，甘醇可口,；小學(xué)的生活；似辣椒,，張揚挑釁,。可是,，在我的心里,，小學(xué)生活如一本書，豐富而又精彩,。小學(xué)生活,，酸、甜,、苦,、辣、咸樣樣皆有,。

翻開書的第一頁,，是我剛剛來的這里的樣子。在來到這個教室,，似乎又看到兩年前的自我介紹,，好像又有些膽怯，又有些害羞,，支支吾吾的做著自我介紹,。

翻開第二頁，遇見了新的老師，也有了新的同學(xué),。聽著老師的介紹，似乎會是個有趣的老師,。五年級呢,，聽著是個難的年紀(jì)，可是,，我似乎不覺得困難,，反而輕松。然而,，有一段時間,，我十分怨恨老師?？墒?，不知怎么？在五年級下冊是看見他為我們做的點點滴滴,，似乎沒有了怨恨,，反而有些許的感激！

看看三頁,，是我最熟悉的運動會,。看著班上的同學(xué)健步如飛,，為我們辦奪取榮譽,。

悄悄偷看第四頁，不要告訴別人,。這不是我們的畢業(yè)冊嗎,？這么好看，綠色的封面,，顯得富有青春而又有活力,。似乎看的，很多年后,，再翻開這書,，感到無比溫暖。

咦,？這不是我們的畢業(yè)典禮嗎,？一張張許久不見的小臉簇?fù)碓谝黄穑ハ嘤懻撝约旱娜な??？墒嵌纪浟艘磳⒎蛛x，兩年的時光匆匆而過，沒有一絲的留戀,，只是給我留下了陳舊的記憶,，可是，在這本書結(jié)尾的是時候,，老天卻給我們開了一個巨大的玩笑,，我同桌竟然出了車禍，這本書似乎結(jié)尾了,，又似乎沒有結(jié)尾,？

我好迷茫，不想長大,，時間卻要我長大,，想長大，可是似乎承擔(dān)的太多,，朋友的希望,，家人的期望……各種各樣，又會把我壓垮,。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇四

當(dāng)紛紛擾擾的黃葉落盡,，我在小學(xué)的最后一學(xué)期也已降臨。此時的我心中充滿了留戀與不舍,。想著三個月后,，就要與母校，與同窗六年的同學(xué),，與像父母一樣愛我們的老師分別了,，心中總感到酸酸的、澀澀的,。

五年來的點點滴滴深深烙印在我的腦海中：我們曾為拔河比賽的失敗而流淚過,；我們曾為班級平均分的第一而欣喜過；我們曾為同學(xué)的受傷而揪心過,；我們曾為窩心的言行而感動過……無論是笑是哭,，我們都一起共進(jìn)退。

小學(xué)的最后一學(xué)期,，也是快馬加鞭,，全力沖刺的一學(xué)期。雖剛開學(xué),，空氣中卻似乎彌漫著硝煙火藥的氣息,，隱隱不安。前所未有的挑戰(zhàn)——畢業(yè)考,，已經(jīng)一步步逼近,。但我相信,，只要我們在這一學(xué)期加倍努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),，就能考上自己理想的中學(xué),。

我們已經(jīng)漸漸長大。我們應(yīng)褪去身上的稚氣,，以成熟的心態(tài)迎接這最重要的一學(xué)期,。以前的心有旁騖與粗心大意，在這一學(xué)期都要改掉,，因為這些都會影響到我們學(xué)習(xí)的效果?！靶∩酢?，這看似簡單的三個字，卻是我們?nèi)松兄匾囊粋€轉(zhuǎn)折點,。只要我們?nèi)σ愿?，用好的心態(tài)考出理想的成績，在學(xué)習(xí)上,，我們就沒有什么可后悔的,！

走進(jìn)小學(xué)的最后一學(xué)期，草木依舊,，但早已物是人非,。今天，我們已不同昔日那般悠閑自在,，我們更加成熟,，更加團(tuán)結(jié)，更加努力地朝著目標(biāo)奮斗,！

愿這段美好的歲月永遠(yuǎn)不會塵封,，愿意美好的友誼永遠(yuǎn)不會被時間的浪潮沖淡……

新學(xué)期，最后一學(xué)期,，加油,！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇五

美麗猶如一條永不干涸的小溪，流經(jīng)大自然的每一個角落,。只要是有生機的地方,，這條小溪就會緩緩流淌。清澈的小溪流經(jīng)連綿青山的腳下,，巍峨的高山猶如少女妖嬈的身姿一瞬間被綠色的綢緞包裹,，充滿綠意的生機漫山遍野蔓延開來。它由途徑月的倒影,，頓時,，皎潔的月色也夢幻成一個水晶般的世界，美麗與神秘編織成永恒的傳說。它曾與野花玩伴,，芬芳的氣息撲鼻而來,，它也與風(fēng)兒共舞，呼嘯的大風(fēng)也變得溫柔順和——大自然的奇妙此時被它渲染得淋漓盡致,。

美麗仿佛一縷永不吹息的春風(fēng),，吹過藝術(shù)的殿堂，只要有美好的生命痕跡,，這縷春風(fēng)就越吹越勇,。

它輕撫過蒙娜麗莎那溫柔的臉龐，似笑非笑得神情在將她的故事娓娓傾訴,，美麗的花飾永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中,。它也在維納斯清澈的眼眸中蕩漾，斷失的手臂卻有種殘缺的美,。高貴與莊重讓她典雅的神韻在人們心中又多了幾抹,。它鉆進(jìn)施特勞斯筆下的五線譜中，中美麗而舒緩的河水讓人如癡如醉,，這縷柔和的春風(fēng)一直在藝術(shù)殿堂上吹拂,，久久未散。

美麗更像一只永不枯萎的花在人們心靈里綻放,。

抗洪一線上,，英勇的戰(zhàn)士們不懼艱險奮力抵御著洪水的沖擊，那沾滿泥垢的身軀像一座大山一般堅實可靠,，手術(shù)室中,，醫(yī)生努力的救治每一位傷者，充滿信心的眼神使急切的患者變得安穩(wěn)踏實,。一次善意的批評,，一句關(guān)切的問侯，一次適時的看望,，一次碰撞后的忍讓———它讓人的心里開滿了吐香的鮮花,，能幸福許多人

讓我們用心靈去感悟點點滴滴的美麗，串聯(lián)成一段永不褪色的記憶吧,！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇六

親情的定義是什么,？

我用很多的事物去詮釋它，但似乎都不是很恰當(dāng),。

我是一個孩子,，是爸爸媽媽的乖孩子。有人說：“父愛如山,，母愛如海,！”但我卻很少從我父母身上感受到如此磅礴的愛,，他們的愛很平凡，寧靜得似一面無塵的鏡子,。

我的爸爸,，在我眼中是個老小孩。小時候,，他總喜歡把我舉起來,，舉過他的頭頂，然后把我拋起來,，再落回他的懷抱,。每逢這個時候，我會被嚇得一驚一乍,，而他,，卻咯咯地笑著，那聲音總讓我覺得,，像一只愛唱歌的鴨子在練聲。漸漸地,，我長大了,，他不再向我開那樣危險地玩笑，但仍是整天嘻嘻哈哈,。有時,，媽媽一出門，他立刻會把正在寫作業(yè)的我拉到電視旁,，和我一起看動畫片,。媽媽有時責(zé)備他，他還是那樣嬉哈地說：“我這叫開放教育,?！?/p>

比起“老小孩”，我的媽媽則是一位沉穩(wěn),、能干的“全職媽媽”,。干家務(wù)那是一行通，而且,，對我的學(xué)習(xí),，可是有“老母雞孵蛋”的認(rèn)真勁兒的。從小,，她就是我的家教,，一但我有時思想開小差兒，她又會苦口婆心地對我說：“現(xiàn)在學(xué)好了,，將來才不會受苦呢,！”我還最喜歡聽媽媽講我小時候的事兒,。每當(dāng)媽媽講的時候，她就會瞇著眼睛,，不時地笑著,，嘴里念叨著：“你那時候啊……”而我，則眼睛里發(fā)著光,，傻傻地笑著,，心里想著：“我小時候……”有時，我正聽在興頭兒上,，媽媽會突然回過神來,，皺起眉頭說：“趕快寫作業(yè)去！”而我,，又會像小時候,，撒起嬌來，嗲嗲地說：“哎呀,，媽媽,，再講一會兒嘛！”

我的父母,，他們很平凡,，他們的愛也很平凡，但他們,，總是會給予兒女最好的,，因為，他們覺得,，給予兒女是最理所當(dāng)然的,。實際上，他們的愛不平凡,，他們的愛,，是這世上最偉大、最純潔的愛,。

真正愛的付出,，就像刮在這個世間的和風(fēng)，它不會因為受惠者不向它致意而停下腳步,，正所謂：“和風(fēng)不語,，至愛無言?！?/p>

親情的定義到底是什么,？父母的耐心、細(xì)致,、關(guān)愛,、付出,，就是對此最好的詮釋。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇七

在自然界中,，有許多動,、植物靠著頑強的生命力存活著，有時我們?nèi)艘埠芘宸参锏纳?，不管有多少東西在它身邊阻礙著它的健康成長,，它都不屈向上茁壯地生長著，跟我們一樣享受著生命的幸福,。

一天,，一場狂風(fēng)后，樓下的一切都變了,，像故意被人弄亂一樣,，簡直是慘不忍睹，樓下的木桶滾得滾,、門前稀稀疏疏的小樹苗折的折,、葉子飄的飄、剛曬上的小被子該臟的臟……

當(dāng)我看到這里的一切,，我想起了那個由木條架支撐著的金銀花,。金銀花用它最后微薄的力量緊緊的貼在支架上，它的根仍然深深地扎在泥土中,，我相信它一定會活過來的。

我每天都會給它澆水,，可他們都說金銀花活不了啦,，我不相信，我想它一定會死而復(fù)生的,。有時忙起來,，我也會隔幾天澆一次水，過了好幾個星期,，那天下雨了,。當(dāng)我做完作業(yè)時，我想起了金銀花,，我連忙跑到窗戶旁邊看,，只見下面有許多人圍著金銀花說：“奇了！奇了,！”我根本聽不懂,，我拿著雨傘下去了。我擠進(jìn)人群中,，看到了那棵即將死去的金銀花竟冒出了許多小嫩芽,，它看起來是那么充滿活力,、生機盎然

金銀花呀金銀花，我給你澆水時你不活,，就等到這個時候活了,，噢，你是想讓大家見證你的奇跡,，對吧,！

金銀花有多么頑強的`生命力呀，它非要自己存活下來,，讓大家見識見識那小小的種子底下孕育了多么強的生命力呀,！

人生中總會有風(fēng)雨的，任何事情都不是一帆風(fēng)順的,。沒有不受傷的船,，重要的是再碰到任何困難時都不要退縮。記住上帝阻擋了我們這條路,，就會開啟另外一條路,，只要我們鼓起勇氣、頑強拼搏,，就會到達(dá)理想的彼岸,。在這個五彩繽紛的生命里，那些人,，那不屈不撓的那些樹,、花告訴我了這樣的道理。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇八

小時候,，我太單純,。以為友誼就是兩個人手拉著手一起玩

就這樣，我還一直以為自己對了,，完全對了,。我天真的以為只要和佳一起玩，就是一段最美最美的友誼,。佳那時比我小一歲,，極為天真，似乎一樣也認(rèn)同我,。因為我們不懂

漸漸的,，我們倆都慢慢的成長起來。終于明白了友誼這個詞語：友誼是一份美好的感情,，友誼能作到美好的人,、不多。從這開始,，我們開始細(xì)細(xì)品位,。

現(xiàn)在我腦海里還清楚地記得,，班里兩個玩的最好的男生為了一點小小的利益而打得血淋淋。

澤是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),，他和文做同桌,。從那天開始，澤和文就開始互相幫助,。一天放學(xué)了,，澤和文一起回家。在路上澤提出：“我們做個好朋友吧,！”文說：“恩,。可以啊,，這樣我們倆的關(guān)系就更親密了,。呵呵?！?/p>

為了慶祝剛建立的美好友誼,，他們決定買個雪糕吃?？墒俏闹挥?元錢,，想獨吞？,！他準(zhǔn)備不給澤買,，澤生氣了：“我們是朋友，你應(yīng)該分兩份賣,。不是嗎,？”“但我們沒說買東西要一起買啊?！蔽拇舐暤馈Ｔ匠吃綒馊?，到最后文和澤打架了,。文把澤抓的血淋淋，澤把文打的左青右腫,。誰也不讓誰……

我知道了這件事后,，心里的感悟很大、很大,。

真正的友誼,，能經(jīng)受的住時間的考驗。讓我們一起珍惜友誼,！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇九

面對寬廣的世界,，面對自我的成長,，我們常常會有許多的感悟：看到仙人掌在沙漠中挺立，可以感悟到頑強的生命力,；看到花兒凋零,，可以感悟到生命的短暫；看到向上攀登的登山員,，可以感悟到如何面對挫折,？

從小蜘蛛的事件中我懂得了，雨過天晴才會有彩虹,，一個人,，無論做什么事，只要堅持不懈,，就一定會有成果,。

生活中，不僅小小的蜘蛛可以給我們感悟,，看到花兒凋零,，也可以給我們感悟。

花兒每到秋天就會凋零,，到了春天又會復(fù)蘇,，春天到秋天，只有短短幾個月的時間,，花兒們一直都在孕育他們的芬芳,，它們把芬芳帶給人們，卻又不顧自己秋天又要凋零,，它們知道自己的生命短暫,，卻又全然不顧，只在這短短幾個月內(nèi),，把芳香傳播出去,。

從這件事中，我感悟到：生命短暫,，需要我們好好珍惜,。

生活中還有許多事可以讓我們深受感動，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn),，用心去感受生活中的每一件事吧,！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十

莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。—岳飛

時間的腳步是無聲的。冬去春來,，天回地轉(zhuǎn),，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走,。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,，也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。它能使紅花萎謝,，綠葉凋零,，會讓紅顏變?yōu)榘装l(fā)，讓童顏變?yōu)槔闲?。時間是無情的,，又是有情的。對于時間的人,，它卻饋贈以無窮的智慧和財富,。

視時間為

魯迅很愛惜時間。

許廣平在魯迅時說：“他常常一點一滴地積累時間學(xué)習(xí),，成天東家玩玩,，西家坐坐是他所最怕的?！比绻性谒ぷ鞯臅r候談天了,，就是最要好的朋友，他也會毫不客氣地說：“唉,，你又來了,，沒有被的事好做嗎?”

魯迅把時間當(dāng)作生命。他說：“美國人說,，時間就是,，時間就是生命。無端的空耗別人的時間,，其實無異于謀財害命,。”魯迅在逝世前不久,，還在病床上,，。他有一句名言：“要趕快做!”

趕快做,，就是不讓時間白白地流去。

時間是我的財產(chǎn)

德國詩人,、劇作家,、思想家歌德，一生孜孜不倦地寫作，非常在珍惜時間,，他在一首詩中寫到：

我們的產(chǎn)業(yè)是多么的美,，多么廣，多么寬!

時間是我的財產(chǎn),，我的田地是時間,。

有一次，歌德的孩子在紀(jì)念冊里摘了別人的一句話：“在這里有兩分半的時間,，一分鐘,，一分鐘嘆息，半分鐘愛,。因為在愛的這半分鐘里,，他死去了。

歌德見了這種對人生,，非常不滿意,，捉筆在這句話下面寫道：

一個鐘頭有六十分鐘，一天就超過了一千,。

要知道這個道理,，人能夠有多少貢獻(xiàn)!

歌德的話是很有見地的。因為時間就是生命,，就是,，只有珍惜時間，才能延長生命,，才能取得的,。

如行云流水，青春的歲月容不得半點浪費,。莫要為年華嘆息,。當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時候，年華又在嘆息中虛擲,。珍惜時間,，從眼前開始，從今天開始,。今天是未來的地基,，未來是今天的延續(xù)。的未來,，必須更加熱愛,，珍惜寶貴的時間。

謹(jǐn)記：我們不是時間的富翁,，我們要做時間的主人,。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十一

記憶猶如那一望無際的大海,，一眼望不到盡頭。大海中波瀾起伏,，每一朵浪花都是生活中的點滴，有快樂,，有辛苦,，有辛酸……打開記憶的匣子，記憶源源不斷地向我涌來,，那最明亮最耀眼的一部分就是我長達(dá)六年的小學(xué)生活,。

還記得第一次進(jìn)入校園，我是多么激動,，道路上有年長的哥哥姐姐,，還有與我一般大的同學(xué)。陌生的校園是那么大,，充滿了書香,。到如今，我快畢業(yè)了,，再次認(rèn)真打量起這美麗的校園,，才發(fā)現(xiàn)她也不是那么大，但她就如同家一般,，到處充滿了我的回憶,。陌生的學(xué)校是我溫馨的家，陌生的老師和同學(xué)成了我熟悉的家人,。

挽著朋友的手臂,，走過四季常綠的操場，看著在操場上嬉戲打鬧的學(xué)弟學(xué)妹,，我的嘴角不經(jīng)意間向上揚起,。喜歡上體育課的我們，總是在寬廣的操場上玩耍,，女孩子們跳長繩,，向上跳時，長長的馬尾辮常常左右搖擺,。男孩子愛踢足球,，他們總是得意地奔跑。每個人的頭上都掛滿了汗珠,。午間時,，無論男女，都喜歡手捧籃球,，招呼上朋友,，成群結(jié)隊的去操場西側(cè)的籃球場打球,。玩累了就到北邊的小樹林休息會兒，偶爾開開玩笑,。

緩緩地走向教學(xué)樓中間的小花園,。不知何時,，新栽的樹苗竟比我還高了，樹上又掛上了艷麗的花：有幾朵展開了,，正相互爭艷,；還有的正含苞待放呢！花園里有幾條石子小路,，我在低年級時總喜歡在上面散步,，與小伙伴閑聊，偶爾玩些小游戲,，很是愉快,。

繼續(xù)向西，就是一個竹林了,，在臨河處有一條小路,。沿著竹林漫步，暮春的清風(fēng)吹過,，使人渾身舒適,。有文化的同學(xué)給這條路取了個名字——“林蔭小道”。小道旁還有幾把公園椅,，喜歡看書的同學(xué)總是在飯后早早地拿著一本課外書,，靜靜地坐在長椅上，任其他同學(xué)如何吵鬧,，也總沉浸在書的海洋里,。竹林前有幾棵大柳樹，也有三層樓那么高了,，同學(xué)們特別愛在那兒放風(fēng)箏：一個同學(xué)手拿風(fēng)箏,，高高地托過頭頂，另一個同學(xué)則放出長線逆風(fēng)而跑,，風(fēng)箏也就順利地起飛了,。下面的人，抬頭看看高高飛在空中的風(fēng)箏,，特有成就感,。

在充滿書香的校園中有太多記憶，校園里處處有我成長的足跡,。馬上就要離開這個我生活了幾千日的地方,，心里有太多的不舍,，不舍溫馨的校園，不舍和藹的老師,，不舍親愛的同學(xué)們,。

六年的小學(xué)生活雖然只是記憶大海中小小的一部分，但它永遠(yuǎn)不會離開大海,，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十二

小時候，我非常喜歡畫畫,，但是那個時候我只會亂畫,。只要我拿起筆，就會往墻上亂畫,，媽媽每次看到都會訓(xùn)斥我,。

上一年級了，我比別的同學(xué)都畫的好,。每次有畫畫比賽,，美術(shù)老師都會讓我去參加；二年級的時候,，班主任孫老師讓我和班里的一位男同學(xué)一起出版報,。于是，我請求媽媽讓我學(xué)畫畫,，因為只要我的畫畫能力提高,，出板報就容易多了。但是媽媽不同意,，直到三年級,，她才同意了我的請求。

來到了小百靈美術(shù)班,，老師看我三年級了,，就跳過了蠟筆畫，上了彩筆畫,。在班級的時候,，我畫的比別的同學(xué)好，可到了這兒,，我卻成了畫的難看的那個,。有一次，我畫了一個不到翁,，旁邊的人看了,，哈哈大笑，說我畫的是一個雞蛋,！我聽了很生氣,，緊咬著嘴唇,，發(fā)誓一定要努力，要超越,！從那以后,，我就開始勤奮練習(xí)畫畫。在美術(shù)班里,，我一遍遍認(rèn)真地畫,，在家里，一有時間我就畫,，就這樣我的畫畫技術(shù)慢慢提高了。

老師看我的彩筆畫練好了,，就把我安排到了水粉班。開始的時候,，我畫得滿身都是水粉,。有一次，我把新買的衣服涂畫上了水粉,。媽媽訓(xùn)斥我了一頓,。但我沒有氣餒，還是一如既往地刻苦練習(xí),。一段時間后,，老師又讓我上了素描班。

現(xiàn)在,，我可以驕傲地說,，我畫的比別人都好。尤其是眼鏡,，簡直是惟妙惟肖,。此時的我充滿了自信心。老師說我有畫畫天賦,，還把我的畫貼在了墻上,。我回家告訴了媽媽，媽媽非常開心,，讓我努力學(xué)習(xí)畫畫,。

時間慢慢流逝，我已經(jīng)上四年級了,。我的美術(shù)班還在繼續(xù),，畫畫技術(shù)也還在提高。相信今后的成長道路還會有很多艱辛,，但我會不斷努力,，繼續(xù)前行,。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十三

初春，一切都籠罩在雨霧中,，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色,。“綠意正欲迷人眼,，淺草才能沒馬蹄,。”是地面上那片倔強的小草最好的寫意,。這片剛冒新芽的小草兒,，像一個個保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳,，氣昂昂”的氣勢,。即使是路人一再踩踏，它們也會堅強地挺起來,。這堅強不屈的精神和頑強的生命力,，正是自然哲學(xué)最好的命題。

仲夏,，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠,，知了是大自然的詩人，不知疲倦地歌頌著大自然,；樹林是大自然的作家,，伸展著繁茂的枝葉描述著大自然。不需要激昂的文字和冗長的章節(jié),。夏日里的大自然總有著詩一般的韻律,。

深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林,。準(zhǔn)備著過冬的昆蟲在離別之際,，違者片綠韻演唱著最后一個曲子。這不是流動的音符,，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍,。但這天籟之音，卻能給我們帶來最深的感動,，最刻骨銘心的美麗,。

冬天，最美的雪花從天空悠悠散落,，為大地鋪上了一層厚厚的棉被,，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感,。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息,，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。

自然的春,、夏,、秋、冬都有著不同的美,。但無論是哲學(xué)的美,，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美,，這美的精髓卻都只是自然,。

現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音,；虛擬世界那迷人的色彩,，讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩,，讓我們的心靈遠(yuǎn)離大自然。為了心靈的釋放,，何不去聆聽這屬于自然的聲音,？何不去找回那一份感悟自然的心境？

自然,，需要用心靈感悟,。

自然，需要用生命聆聽,。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十四

伴著一聲清脆的嬰啼,，一個新生命呱呱墜地，同時注定了他要經(jīng)歷塵世萬物,。

在人生開始的一瞬間就帶了斗爭來的人,，才是堅強的人生，也只有這種人生才可以對那些黃金養(yǎng)育著的人生哄笑,。這種人生好比草,，它擁有一般人看不見的生命力，只要生命存在,，這種力就要顯現(xiàn),。在人生的道路上，我們是否也該有著不達(dá)目的不止的力,？生命的力量之大,，如此如此。

“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切,。”人生也是短暫的,，虛度人生,，蒼白了少年青發(fā)，空自悔恨悲切,。短暫的生命雖不能領(lǐng)略世間萬物,，但在有限的生命力，還是會學(xué)到點什么,。

可對那些無視人生的人,，又是另一種含義，他們不把人生當(dāng)一回事兒,，肆意地摧殘生命,，使人生越來越薄弱，導(dǎo)致人生就這么“交代”了,，他們的人生真昏暗,。無視生命的人，生命亦可無視他們,。

是啊,，人會生老病死，但有些人的人生充滿熱情,，他們的人生轟轟烈烈,，這種生命才叫極品；而那些只懂得享受人生的人,，不懂得感悟人生的人,，這種人生叫平淡；而那些無視生命的人,，他的一生絕對渾渾噩噩,，這種生命叫沒用,。

可貌似,，有些人的人生好像很沒用，但又很成功,，這種人生就像金子,，在陽光的照耀下會閃閃發(fā)光。他有著良好的家世,，從他心開始跳動時,，他的父母已為他鋪好了人生的道路，就算他以后有多么成功，他的人生也是——荒渺的,。

不過,，在我看來，人的一生不一定要經(jīng)過一些轟轟烈烈的大事,，只要你在生命結(jié)束的前一秒看透人生,。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十五

轉(zhuǎn)眼間，我和我美好的小學(xué)生活就要說再見了,，我和我朝夕相處了六年的老師,、同學(xué)就要分開了。不知道為什么,，我每當(dāng)想到這時心中就一陣陣的酸楚,。

時間過的真快，一眨眼,，我畢業(yè)了,。六年的光陰已經(jīng)像云煙一樣過去了。小學(xué)生活是多么令人迷戀而且依依不舍啊,，可是現(xiàn)在我們就要各奔前程了,。

我畢業(yè)了，在這兩千多個日日夜夜里,，我們就像一株株幼苗,，接受老師辛勤的灌溉，在同學(xué)們的互幫互助中茁壯成長,。

我畢業(yè)了,，但似乎在教室里還能聽到我們瑯瑯的讀書聲,，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,，在校園里還有我們歡笑的身影。在學(xué)校每一個角落,，我都曾留下美好的回憶,。

我畢業(yè)了，在母校,，我們學(xué)到了很多知識,，結(jié)交了很多朋友，我也成了一名懂事的好學(xué)生,。

我畢業(yè)了,，驀然回首，仿佛我最敬愛的老師還站在我的面前,，讓我回憶起那段往事,。記得那是五年級時，我不好好完成家庭作業(yè)，上課不好好聽講,，下課打鬧被您叫到了辦公室,，我記得那次您狠狠的批評、教育了我,。甚至還把我的家長找來,，我當(dāng)時發(fā)誓一個月不理您，可事后我還是想清楚了,，您都是為了我們好,，我雖然當(dāng)時不理解您，可打心眼里您一直被我尊敬,，現(xiàn)在回想自己的不懂事,，真后悔呀！

六年中發(fā)生的事說也說不完,，那一件件往事已被我裝進(jìn)腦海中的一只只小船上,。它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。然而,，這只是我小學(xué)生活中的一朵朵快樂的小浪花,。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十六

窗外的雨沒完沒了的下個不停,，烏云聚集在一起,，像我的無神的眼光，絲絲細(xì)雨融如一支支利箭從空中射下,，直入胸口,，被射殺得傷痕累累。

課桌上那慘白的試卷安穩(wěn)地躺在冰冷的桌面上,，試卷很特別,，前面一大版基本上都是讓人欣喜的紅勾，然而后面卻是一個大大的問號打在空白的試卷上,，考試時我處處謹(jǐn)慎小心,，提防著每一個題目。后面,，時間的流逝讓我整整丟了三十分,，那一個大大的紅色問號讓我感到迷惑，我該怎么辦,？這是為什么,？考試結(jié)果可想而知，沒及格,，折讓一向考高分的我瞬間張皇失措,，急得像熱鍋上的螞蟻,，又像在黑暗中胡亂奔跑卻撞到一棵樹的小孩，我該怎么辦,？

記得前段時間學(xué)了一篇文章,，其中一句讓我百思不得其解，“魚,，我所欲也,，熊掌，亦我所欲也,。二者,，不可得兼，舍魚而取熊掌者也”為什么不能同時得到呢,？如果兩者都得到了,，那樣不是更好嗎？盡管這篇文章后面告訴了我答案,，但是我仍固執(zhí)的堅持自己的觀點,，直到那次，我徹底地認(rèn)同了那篇文章,。

考試不及格,，家長的質(zhì)疑，朋友的嘲笑讓我心中亂如一團(tuán)糟,。老師把我叫去辦公室談話,，我已做好挨批評的一切準(zhǔn)備，但是我的準(zhǔn)備似乎多余,。

她對我說：“有時候,，做題要把握好時間，我知道你是謹(jǐn)慎細(xì)致的孩子,，這一點精神是好的,，但你也要學(xué)會有舍有得，當(dāng)你遇到難題,，千萬不要想著攻克它,，你要學(xué)會把它放在一邊,，直到寫完后面的題目再反過來思考前面的難題,，這樣你才不會失去太多……”她的話讓我突然悟到那篇文章背后的主旨，原來,，人生路上應(yīng)該有舍有得,，做人不應(yīng)該太過貪婪，想獲得一切想要的東西,，那樣做只會害了自身,。

“魚與熊掌不可兼得”,，這讓我在后來的考試中勇猛前進(jìn)，讓我感悟到了有舍有得的哲理,。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十七

生活是什么,，生活是一杯純凈的白開水，需要我們自己來調(diào)味,。加些茶葉,，它就變成了濃香的茶水；加些咖啡粉,，它就變成了苦中帶點甜的咖啡,。你還可以把它變成充滿溫馨的牛奶，飽含香甜的蜂蜜······我調(diào)配出了一杯醇香的咖啡,。

不記得是哪一年的六一兒童節(jié),，媽媽帶我去了野生動物保護(hù)園。進(jìn)了大門往右拐,，可以清楚地看見有一群孩子擠著,、圍著一輛小車，再走近一看,，那是拿獎票抽獎?chuàng)Q禮的活動車,。看了說明,，是百分之百獲獎,，我也想玩一玩，就硬拉著媽媽跑了過去,。工作人員手忙腳亂,，頭也不抬地從孩子們手中接過獎票，瞄一眼,，然后從身后抽出一件獎品,，扔出去，孩子接住后,，就蹦著高興的走了,。我舉著手中紅色的獎票，擠過“人?！?，工作人員從我手中奪過獎票，從身后拿了類似音樂盒的小東西,，我正閉上眼興高采烈地準(zhǔn)備收獲喜悅時,，剛放到手中的東西，卻輕飄飄地被搶走了,。

我再次擠出“人?！笨匆娨粋€比我至少高一頭的男孩,，輕蔑地對我說：“這東西可是誰搶到算誰的?！蔽遗瓪鉀_沖,，但又不敢言表，只能看著他越來越小的背影消失在我面前,。我傷心極了,，哭哭啼啼地找到媽媽，訴說著這一切,，媽媽那時候在我心中真是高大得可以解決一切問題,。我正懷著希望讓媽媽幫我要回獎品時，只聽見一聲溫柔的話語傳來：“朵,，先把衣領(lǐng)整理好吧,！”我低頭一看，不知何時,，衣領(lǐng)已經(jīng)扭到天邊了,，我緊忙整理好，又用期待的眼光看向媽媽,。媽媽抓住我的手說：“你不是還想玩嗎,？我們走吧······”

這件事在我心里打了個結(jié)，我不明白為什么媽媽不幫我,，我可是她親生女兒?。≈钡接幸惶?，我看到媽媽的日記中有一句話：“媽媽想讓你勇敢地面對生活······”我恍然大悟,，終于理解了媽媽的良苦用心。

媽媽這樣做是想讓我堅強,，當(dāng)生活不能如愿以償時,，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,，保持一份恬淡的心情來對待生活,。

生活給我的不只是一份獎品，生活應(yīng)該是多彩的,，只有做好自己本份的事情,，永遠(yuǎn)向前看，才能收獲生活的真諦,。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十八

似春草之蔥郁,，如夏花之絢爛,，這樣的我們行走在人生路上,，無法折回,，只能朝前，既看遍沿途的動人風(fēng)景,，也歷盡一路的困心滄桑,。浩瀚的歲月長河里，激蕩了多少壯美情懷,，沉淪了幾許繾綣往事,？

人生，一個苦樂交織的故事,；人生,，一壇香醇可口的美酒；人生,，一條漫長的旅程,。當(dāng)你裸裸來到這個世上，人生就開始了,。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼的離開這個世界時,，人生就完結(jié)了。在這個過程中,，有多少快樂,？又有多少煩惱？你,，留意過嗎,？

孩童時期的我，常常聽到“人生”這個陌生的詞匯,，當(dāng)時的我并不知道“人生”是什么,。漸漸地，我成為了一名小學(xué)生,，于是我就問老師“人生”是什么,？老師抿著嘴笑了笑說：“人生，就是人的一生啊,，你還太小,，是不會明白人生的含義的。好好學(xué)習(xí)吧,，將來你會知道的,。”我沒有再追問,，只是自己在心里默默地想：為什么大人總覺得我們小孩子什么都不懂呢,？

十余年時光緩緩流過，我已是一名中學(xué)生,?！叭松蔽乙矟u漸明白了許多,。人生他有許多的東西，它既是一個令人快樂的東西,，又是一個令人煩惱的東西,，它亦是一個既短暫又漫長的過程。其實它抽象,，它只存在在你的心中,，人生，掌握在自己手中,。

面對人生,，我的未來豐富多彩，漫漫旅途中,，有多少珍奇異事等著我去欣賞,，有多少感動等著我去收藏，有多少故事等著我去銘記,。

人生,，一絲傷感，一絲憧憬,，一絲快樂,，我愛我的人生，那么,，你呢,？

屹立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的路上,，感覺它好像一部長長的,，扣人心弦的史書，讓我思索,，感悟至深,。原來，人生,，可以這樣悟……

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇十九

生活像是一杯茶,，需要我們細(xì)細(xì)品味其中的芳香；生活像是一首歌,，需要我們細(xì)細(xì)琢磨其中的每個字眼兒和曲調(diào),；生活像是一雙大眼睛，需要我們慢慢的觀察著生活中的每件事情……

生活給了我們每個人不一樣的體會和感受,，不經(jīng)歷過社會的考驗的人,，學(xué)不會堅強；不經(jīng)歷過社會毒打的人，學(xué)不會自立,；不經(jīng)歷過社會的挑戰(zhàn)的人,，學(xué)不會成長。倘若你隨便問一個人,，問他對自己生活的評價,，我相信每個人的回答都是不一樣的,。因為每個人的成長經(jīng)歷都是不同的,，就像是世界上沒有相同的兩片葉子一樣，都會存在區(qū)別的,。

或許我們遇到志同道合的朋友的時候,，會相互分享自己的經(jīng)歷和故事，有那么幾件事情或許你和他都有過相似的經(jīng)歷會覺得我們是如此的巧合,，在茫茫人海中相遇了,，但緣分也是有深有淺的，緣分來了,，你當(dāng)也擋不住,。

今天我們分析昨天，每天我們就分析今天,，每天的事物都會發(fā)生改變,，不小心走到某個路口，每個選擇導(dǎo)致的結(jié)果都是不可預(yù)想的,。我很喜歡那句話：“不要只注重結(jié)果,，過程也很重要，把過程留給自己,，把結(jié)果留給命運吧,！”

我們時常裝作是一個大人，與身邊的朋友感悟成年人的世界有多么的不容易,，有多么的辛酸,。其實人長大的那一瞬間是不分年齡的界限的，或許是某一件事情,，也或許是懵懵懂懂之中,。

每個人都想成為超級英雄，不期望能拯救世界,，只想生活能對我們好些,，歲月的時光可以再慢些，讓我們慢慢的體會,，去完成我們未完成的遺憾,。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十

暑假，我回到九江奶奶家，那兒雖然天氣炎熱,，但是過得豐富多彩!

抓龍蝦,。

奶奶家門前座小山，山下一條小河一年四季都圍繞著小山流淌著,。來到河邊,，我就立馬甩掉涼鞋，把小腳丫浸泡到河水里,。小河親吻著我的小腳丫,，有一種久違的感覺。不大一會兒,，我就看見了一只龍蝦,。盡管它有兩個堅固無比的大鉗子，但是難不倒我機靈的腦袋瓜,。于是,，我就在河邊找來兩根小木條插進(jìn)了龍蝦的大鉗子里。然后小心翼翼地把龍蝦挑出水面,，心里還是忐忑得很,，生怕它滑進(jìn)水里去。一弄到岸邊,，我就急忙用隨身帶的繩子把它五花大綁起來!

趕蚊子,。

因為奶奶家晚上的蚊子太多了，我就做了一個“蚊食屋”,。里面放了一些沒有吃完的魚,，故意蓋上有洞的碗，蚊子肯定會飛進(jìn)去吃的,，吃了一口,，就會一睡睡到早上七八點鐘。不瞞你說,，魚里面放了一些蚊子吃的幫助睡眠的藥呢!

捉知了,。

讀論語。

“人不知而不慍,，不亦君子乎?”……瞧!這就是我學(xué)的《論語》,。聽呂老師說過，誰把這本書給讀完了,，就可以成為孔子一樣的圣人了,。誰不想成為圣人呀!所以，在奶奶家,，玩累了回來,，我就不停地“啃”《論語》,，不放過每一個字。哈哈!弄的爺爺奶奶不知我在說呀什么!

看!我的暑假多么豐富多彩啊!

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十一

難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,，難忘那一同玩耍的伙伴,，難忘那美麗的校園，更難忘那老師的淳淳教誨,，難忘,，一切都是難忘。

回想以前的小學(xué)生活,，對我這個已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的初中生,，回憶人生的第一個轉(zhuǎn)折點，心里充滿了激動,。

我的伙伴,，永恒的伙伴,，那在我遇到困難的時候,，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心,，走出困境,。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方,，在我的心靈中的一絲快樂,，一絲安慰。我們不會分離,，不管走到天涯海角,，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起,。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧,！

在這次離別以后，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,，我的無知,，我的年少，耗費了老師多少心血,，老師對我說的每一句話,，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯誤時,，當(dāng)我做錯事時,，一句句，一點點,，一滴滴,。千言萬語化做一句話就是好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人,。是的,，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的嗎？此時此刻我真想大聲呼喊：謝謝老師,！

陪伴著我們足足六年的春夏秋冬,，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校,，哺育了我六年的母校,，我始終不會忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大,，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗,，我們不正是祖國的有用之人嗎,？我已經(jīng)離開我的母校并成為一名初中生，我戀戀不舍,。但我清楚的知道,，我已經(jīng)來到了另一所母校。

難忘的伙伴,，難忘的母校,，難忘的老師，??！難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十二

帶著一絲淡淡的喜悅,，伴著柔柔的風(fēng),，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土,，呢喃的燕子,，搖曳的垂柳，挺拔的白楊;一切都那么純樸,，流露出的是大自然特有的靈氣,。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡,。

一束馬蘭花在路邊盛開,，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動,；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落，不留意落入清澈見底的小溪,，隨波蕩到了遠(yuǎn)方,；不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆,。

漫步于草叢中,，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜,，拾起片片記憶的葉子,，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,，呈此刻眼前的都是溫室里的名花綠草,，那份驛動的激情只能深藏在心底?？僧?dāng)我親近自然,，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

靜靜的坐著,，什么都不必想,，什么也不必做,，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁,。

感悟自然，踏出生命的詩行,，體會到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化,。美，在自然中流露,；美,，在自然中升華。

感悟自然,，擁抱燦爛的陽光,，理解那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜,，體味到那份足以讓你感動的美景時,，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十三

荀子說過：“君子養(yǎng)心,，莫善于誠,。”就是說一個人想要修身養(yǎng)性成就大事業(yè),，必須要待人誠信,，人的一生中,，唯有“誠信”最可貴。

追溯歷史,，商鞅立木取信可謂人盡皆知,。商鞅在剛成為君王時，百姓們都不愿意相信他,，他的政策百姓不實施,。一日，商鞅在一個建筑前宣告：“若誰能把這個十斤的木柱子搬到那邊大門前,，誰就可以得到50個金幣,！”然而百姓都不相信。一個大漢站出來說：“我來搬,！”他將這個柱子搬到了那邊大門前,，商鞅果真獎勵給他50金幣。百姓們看到后,，開始慢慢相信他,。最終，商鞅變法使他們國家繁榮昌盛,，商鞅成為一個值得信任的君王,。

不僅商鞅，漢朝的韓信也是如此,。韓信是漢朝的開國功臣,。他小的時候被家人趕出家門，沒有飯吃,，在街上遇到一個老婆婆,，老人給他飯吃，還供他上學(xué),，他便下定決心報答老人,。漢朝建立后，他被封為楚王,，但他不忘答應(yīng)過老人的話,，于是他找到老人，接到自己的宮殿,，像對待親生母親一樣對待她,。

返回現(xiàn)代，美國的獨立離不開華盛頓這位偉大的人物,。華盛頓在小時候非常調(diào)皮,，他的父親是一位種植園主。一日,，他拿著斧頭砍倒了父親最愛的那棵櫻桃樹,，父親看到后非常生氣,，詢問是誰干的。小小的華盛頓站了出來,，承認(rèn)自己砍了樹,，父親不但沒有責(zé)怪他，反而夸他很誠實,。后來,，華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中領(lǐng)導(dǎo)人民打敗英國殖民者，成為美國第一任總統(tǒng),。

歷史上和現(xiàn)代中既有誠信之人,，也有不誠信之士。周幽王獨寵褒姒,，為了使她開心,，點燃烽火臺，四面八方諸侯,，看到以了為周幽王遇難,，紛紛前來救援，卻發(fā)現(xiàn)周幽王在戲弄他們,。后來,，在周幽王的不誠信下，周朝滅亡,。

歷史上和現(xiàn)代中誠信與非誠信之事多之又多,，也都表明了生命離不開誠信?？鬃诱f：“言而無信,，不知其可?！闭侨绱恕?/p>

只要每個人將誠信放在生命第一位,，別人也會以誠待你,，做到：“不寶金玉，而忠信以為寶,?！崩斡浤拥摹把圆恍耪咝胁还,！蔽磥砜善?！

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十四

生活是什么，生活是一杯純凈的白開水,，需要我們自己來調(diào)味,。加些茶葉,。

它就變成了濃香的茶水：加些咖啡粉，它就變成了苦中帶點甜的咖啡,。你還可以把它變成充滿溫慈的牛奶,，飽含香甜的綜查……我調(diào)配出了一杯醇香的咖啡。

不記得是需一年的六一兒室節(jié),，媽媽帶我去了安生動物保護(hù)園,。進(jìn)了大門往右拐，可以清楚地看見有一群孩子擠著,、圍著一輛小車,，再走近一看，那是拿獎票抽獎?chuàng)Q禮的活動車,?？戳苏f明，是獲獎,，我也想玩一玩,，就退拉著媽媽跑了過去。工作人員手忙腳亂,，頭也不抬地從孩于們手接過獎票,，瞎一眼。

然后從身后抽出一件獎品,，扔出去,，孩子接住后，就蹦著高興的`走了,。我舉著手中紅色的獎票,，擠過“人海”,，工作人員從我手中奪過獎票,，從身后拿了類似音樂金的小東西，我正閉上眼興高采烈地準(zhǔn)各收獲喜悅時,，剛放到手的東西,。

卻輕飄飄地被搶走了。

我再次擠出“人?！笨匆娨粋€比我至少高一頭的男孩,，輕藏地對我說：“這東西可是誰搶到鍵誰的?！蔽遗瓪鉀_沖,，但又不效首表，只能著著他越來越小的背影浦失在我面前,。我傷心極了,，哭哭噴地找到媽媽,，訴說著這一切，媽媽那時候在我心真是高大得可以解決一切問題,，我正懷著希望讓媽媽幫我要回獎品時,，只聽見一聲溫柔的話語傳來：“朵，先把衣領(lǐng)整理好吧,！”我低頭一看,。

不知何時，衣領(lǐng)已經(jīng)擔(dān)到天邊了,，我緊忙整理好,，又用期待的眼光看向媽媽。

媽媽抓住我的手說：“你不是還想玩嗎,？我們走吧……

這件事在我心里打了個結(jié),。我不明白為什么媽媽不制我，我可是她親生女幾河,！直到有一天,，我看到媽媽的日記中有一句話：“媽媽想讓你男效地面對生活……”我恍然大悟，然于理解了媽媽的良苦用心,。

媽媽這樣做是想讓我堅強,，當(dāng)生活不能如愿以償時，不是一味地計較和埋怨,，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,，保持一份悟淡的心情來對待生活。

生活給我的不只是一份獎品,，生活應(yīng)該是多彩的,，只有做好自己本份的事情，永遠(yuǎn)向前,，才能收獲生活的真諒,。

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十五

暑氣散盡，冷氣漸來,，不知覺間,，秋天就這樣來了。

愛好秋天,，他不像春的招搖，把大地打扮的花紅柳綠,；也不像夏的熱鬧,，用暴雨跟酷暑逼得你藏?zé)o可避；更不像冬的殘暴,，掩盡芳華,，連帶把人也掩進(jìn)厚厚的大衣,。

秋，是蕭瑟清冽的,。假如說春地是豆蔻的奼女,，那么秋就是一個嘗盡滄桑的中年，無奈中帶有一種悲苦,，卻又透著一種對世講,、對人生的懂得。

東坡詩云：“一年惡景臣須記最是橙黃橘綠時,?！?/p>

你可以剝啟一顆金黃誘人的蜜柚，而后翻開野面的音響,，抬上一曲理查德.克萊德曼的《秋日私語》,，帶著美妙的心境，隨著鋼琴王子那帶著魔力的十指,，入進(jìn)一種美好的境界,。在精美的旋律中，你好像聽到了,，秋天那沙沙的足步聲,，正匆匆的向你走來，向你微啼,。琴聲向你展示了,，一片秋日的竊喜。你看到了,，片片的樹葉飄了伏來,，搖曳著隨風(fēng)而去。

你還能夠捧著一標(biāo)古書,，在梧桐樹下的躺椅上,，跟著片片飄漲的黃葉，往感悟古己哀秋的情懷,。望瞅稼軒“覺世間,，萬事到秋去，皆撼降”的感嘆品拼秦觀“秋容老絕芙蓉院,，草上霜花勻似翦”的心情,。或替劉禹錫 “晴空一鶴排云上,，即引詩情到碧壤,！”贊上一筆，總之這是一種很逍遠(yuǎn)的感到。

悲秋,？何苦來,。

冷涼，那只是一種感覺,，從迷信角度上說它來從皮膚感民的反應(yīng),，不是起源于口。

悲甜,，這只是一種際逢,，從辨證角度上說它是我生的一筆財產(chǎn)因禍得福，焉知非福,！

還是教一學(xué)楊萬里對秋的態(tài)度嘛,，他說：“秋氣堪悲未必定，輕寒恰是可人天,。綠池落盡紅蕖卻,，落葉猶開最小錢?！?/p>

你看,，這老楊頭的人生哲學(xué)，倒是有些可以鑒戒的,。

你管它“亮日黃花蝶也憂”,，仍是“東風(fēng)愁訖綠波間”！用豁達(dá)的立場,，去擁抱秋天吧,！嘗試著“一夜綠荷霜剪破，賠他秋雨不成珠”,。

正如李才父所云,，天涼佳個秋！不是嗎,？

小學(xué)作文有感悟的事情優(yōu)選篇二十六

離別來了,，還有幾天就要畢業(yè)了。我的心跳越來越激烈,，時光匆匆?。q月不等人,。也只有到了這時,，我才發(fā)現(xiàn)，這六年的時光,，收獲著也失去著,。

日子踏著卷子與習(xí)題悄然而過,，晚上溫和的燈光籠罩著我疲憊的身影,。各種滋味,，苦與樂，徘徊于自我安慰,，堅持還是放棄……也只有自己才會知道,。望著卷子上大大的“x”，心里也會煩惱,，甚至自暴自棄,。但是還好，我會微笑,，所以我會重新振作,。抱著第“n”次摔倒，就第“n+1”次站起來的信念,，也會成功的,。其實成功并不是難事，只要肯付出,。當(dāng)然也難免會有居安思危的時候,。回憶那段日子,，是坦然的,，幸福的，不會再有莫名其妙的茫然,，冥思苦想到底值不值,。

對于老師，心里真是充滿愧疚,。老師天性是愛我們的,。可那時,，我們回報那份愛的是什么,，更多的是抱怨?？稍谶@離別之時,，才發(fā)現(xiàn)，他們以他們的各種方式住進(jìn)我們的心田,。人總是在失去的時候,，才會懂得去珍惜、把握,。想想,，我們愛老師是理性的,，當(dāng)這種理性變?yōu)榱颂煨裕覀儏s無言以對,。即使是個演說家也變成了啞巴,，只好在心里輕念：謝謝您了，老師,！

沒有人可以預(yù)見未來,，可當(dāng)未來真的來臨時，我們卻措手不及,。共同奮斗六年的“戰(zhàn)友”們,，在這離別之時，也會一時語塞,。教室里,，依然會有我們歡笑的身影。

離別來了,，跨越地平線,，留下一個背影給回憶。一段記憶的結(jié)束,，伴隨著另一個故事的開始,，但在新的畫冊里，我們還要繼續(xù)譜寫歡樂的贊歌,。

天下沒有不散的筵席,。如殘雪，被太陽融化了,，如愁云,，被微風(fēng)吹散了……讓我們平靜的說聲再見……

啊,！再見了母校,，再見了“朋友”……永遠(yuǎn)感謝我的母校，感謝我的老師,。感謝掛在我生命之樹上的深深教誨,。