當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得感悟,，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)故事成長故事感悟篇一

我從小就性格靦腆,，見到陌生人都不敢打招呼,。隨著年齡的增長好了一些,，但一接觸到陌生的環(huán)境仍然放不開。

有一次,，媽媽為我報(bào)了一個(gè)新的舞蹈班,。第一節(jié)課時(shí)我就和媽媽鬧翻了：教室里全都是陌生的同學(xué)，我站在門邊怎么也不肯進(jìn)去,，我特別害怕別人議論自己,，我感覺同學(xué)們看我的眼神像針一樣扎在我身上，扎的我渾身難受,。媽媽生氣了,，推我進(jìn)去，我拉著門框往外撤,。媽媽更生氣了,，臉色陰沉，眉頭緊皺,，她將我按在椅子上,，嚴(yán)肅地教訓(xùn)我：“你已經(jīng)長大了，總要獨(dú)立面對(duì)新環(huán)境??！”我還是搖搖頭。媽媽發(fā)怒了,，拎起我的鞋子轉(zhuǎn)身就走,，我光著腳追了過去?！斑M(jìn)不進(jìn)去,？”媽媽臉色難看極了。我心里很矛盾：進(jìn)去吧,，我害怕同學(xué)用異樣的眼光看我,，我不想成為他們議論的焦點(diǎn)；不進(jìn)去吧,，媽媽肯定會(huì)更生氣,。思來想去我只好硬著頭皮走進(jìn)舞蹈房。一進(jìn)教室,，我發(fā)現(xiàn)我穿的舞蹈服竟然也和別的同學(xué)不一樣,。我更別扭了，扭扭捏捏地走到隊(duì)列的最后面,。我低著頭,，盡量不看老師和身邊的同學(xué)……在忐忑不安中，我度過了漫長的一堂課,。

回家路上,，為了鼓勵(lì)我,，媽媽講了許多自信自立的故事給我聽。我下定決心,，下節(jié)課一定好好表現(xiàn)，我要做個(gè)自信的孩子,！

第二次上課的時(shí)候,，我站在教室門口，深吸一口氣對(duì)自己說：“加油,！”然后自信地走進(jìn)舞蹈房,。伴隨著優(yōu)美的舞蹈旋律，我和同學(xué)們像小燕子一樣旋轉(zhuǎn)跳躍,。老師向我投來贊許的目光,，還夸獎(jiǎng)我的舞蹈動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。我像掉進(jìn)蜜罐兒一樣,，心里甜滋滋的,。漸漸地，我喜歡上了我的新老師,、新同學(xué),。

通過這件事兒，我成長了許多,，也明白了一個(gè)道理：充滿自信,、敢于嘗試才能取得成功！

小學(xué)故事成長故事感悟篇二

“小小少年,，很少煩惱,。。,。,。?！泵慨?dāng)聽到這首歌我就很惱火,。為什么呢？因?yàn)?，爸爸常常用這首歌說我從小無憂無慮,。其實(shí)，這可能嗎,？no,，無論在校園，在家里,，我們“人微言輕”磕頭碰腦,，有數(shù)也數(shù)不清的煩惱,。不信,，我就說給你聽,。

望子成龍，望女成鳳,，是現(xiàn)代父母的良好愿望,，我父母也是如此。每次回家,，我總是先做作業(yè),，可即使我認(rèn)真地完成了作業(yè)，也不能及時(shí)“解放”,。面對(duì)我的懇求：“媽媽,，讓我出去玩會(huì)兒好嗎？”媽媽卻連連搖頭,，說“心雨,，先去聽聽國際音標(biāo)，然后連幾個(gè)字再玩,！”我只好垂頭喪氣地回到寫字臺(tái)旁,，打開錄像機(jī)，收聽國際音標(biāo),，一邊聽,，一邊想：媽媽也真是的，媽媽我的作業(yè)完成得認(rèn)真仔細(xì),，偏偏還叫我聽什么國際音標(biāo),，實(shí)在太不講道理了。一個(gè)勞逸結(jié)合嘛,，結(jié)果我“身在曹營心在漢”,，等媽媽讓我聽寫國際音標(biāo)的時(shí)候，結(jié)果自然不堪設(shè)想,。

如果說家里的煩惱是因?yàn)槲摇靶　?，那么在班里的煩惱則是因?yàn)槲摇按蟆薄＠蠋煂?shí)行“班長責(zé)任制”,，可是搗蛋鬼好像不吃這一套,，我對(duì)他們說的話，有事就像對(duì)牛彈琴,。說不聽我的吧,，我虎著臉時(shí)，他們也“虛心接受”;說聽我的吧，我轉(zhuǎn)過身去,，他們又“堅(jiān)決不改”,。我甚至陷入沉思：是他們無藥可救，還是我的管理能力不行,？關(guān)于這個(gè)問題,，我多次冥思苦想，腦袋都快想裂了,，可還是沒有想是個(gè)辦法,。唉，真是煩惱三千尺,，緣愁似個(gè)長,！

煩惱啊煩惱,，你何時(shí)才能離開我,，避開我，讓我無憂,，讓我無慮,，就像歌中唱的一樣：“小小少年，很少煩惱,?！?/p>

小學(xué)故事成長故事感悟篇三

我的成長過程中有快樂有悲傷，今天給大家就講一下我的成長故事吧,！

星期五的時(shí)候,，我們學(xué)校組織體檢。醫(yī)生在檢查牙齒的時(shí)候,，看了看我的牙齒,，就在體檢表上寫著“爛牙”兩個(gè)字。我回到家給媽媽看,，她一看就說：“這個(gè)星期天我?guī)闳タ囱泪t(yī),。”一聽到這個(gè)消息,，我嚇得臉都發(fā)青,，急忙說：“我不去！”媽媽聽了就安慰我說：“不用怕,，我陪著你去,。”這時(shí),，我的心才安定了下來,。

星期天的一個(gè)早上，媽媽叫我起床，當(dāng)時(shí)天氣很冷,，我就不想起床,，媽媽見到就說：“說好的星期天去看牙齒的，現(xiàn)在不想去了,？”我聽了,，心想：男子漢大丈夫，應(yīng)該說話算數(shù),。我立刻刷牙洗臉,，就出發(fā)了。

我剛走進(jìn)醫(yī)院大門,，就開始害怕了,，腿開始發(fā)抖，一直追問媽媽：“媽媽,，醫(yī)生會(huì)不會(huì)拔掉我全部牙齒,？會(huì)不會(huì)很疼？會(huì)不會(huì)流很多血??？”醫(yī)生見到我后，微笑地對(duì)我打招呼,。我躺在椅子上,，緊張不安。開始拔牙了,，醫(yī)生拿了一個(gè)注射器和一個(gè)大鉗子,。我很害怕，閉上眼睛,。突然一陣刺疼,，我睜開眼，醫(yī)生說：“牙齒拔掉了,?！蔽也桓蚁嘈胚@么快，只痛了一下就沒感覺了,，拔牙原來這么簡單,。

通過這一次拔牙的經(jīng)歷，我體會(huì)到了我們要勇敢地面對(duì)恐懼,，不要怕,！勇敢地去克服！

小學(xué)故事成長故事感悟篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》,。

有一個(gè)哲學(xué)家說過：美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書是一種好習(xí)慣,，愛運(yùn)動(dòng)是一種好習(xí)慣,。尊敬師長，遵守公德也是一種好習(xí)慣,。

托爾斯泰六七歲開始,，就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣；后來他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣,；把自己關(guān)在書屋里,，終日與書為伴，專心讀書是他一生都在堅(jiān)持的習(xí)慣,。豐富的積累,，成就了他的世界名著：《戰(zhàn)爭與和平》。

每天放學(xué)回家,，我首先會(huì)靜靜地坐在桌前,，拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程，那一幕幕就像電影一樣,，在我腦海中拂過,。然后,，我會(huì)一絲不茍,、認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。最后,，我還會(huì)把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,。溫習(xí)、作業(yè),、預(yù)習(xí),，這個(gè)習(xí)慣從小至今我堅(jiān)持了五年。

英國大文豪莎士比亞曾說：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙自己走向成名,、獲利和享樂的路上去,。”良好的習(xí)慣陪我快樂學(xué)習(xí),，健康成長,。溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)慣讓我時(shí)間更加富裕,，學(xué)習(xí)更加輕松,，心情也更加不亦樂乎！

兩年前,，我喜愛上了竹笛,。開始幾個(gè)禮拜，我連最基本的“多來米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲,，令我沮喪,。媽媽對(duì)我說：“萬事開頭難，堅(jiān)持,，才能改善,。”于是我就每天堅(jiān)持練習(xí),，時(shí)間再緊,，游戲再好玩，我都要擠出時(shí)間,，摸一會(huì),，吹一會(huì)，琢磨一會(huì),。功夫不負(fù)有心人,，我的笛聲越來越動(dòng)聽，我能吹出小橋流水,，也能奏出萬馬奔騰,。今年我順利通過了笛子八級(jí)專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中,，榮獲了金獎(jiǎng),。艾迪生說：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?！蔽蚁胝f,，習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持出來的；習(xí)慣就是這99%的汗水,。

習(xí)慣成自然,！當(dāng)您沒有好習(xí)慣時(shí)，請(qǐng)用一個(gè)好習(xí)慣去征服這個(gè)壞習(xí)慣,。當(dāng)您有好習(xí)慣的時(shí)候,，那就堅(jiān)持下去，讓它為自然,。

與其說態(tài)度決定人生,，不如說好習(xí)慣造就好人生。

謝謝大吉,！

小學(xué)故事成長故事感悟篇五

1. 敘事中夾寫景,，以已度人，將心比心,。

2. 擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑,。

3. 點(diǎn)面結(jié)合,，使文章生動(dòng)，具體,，詳略得當(dāng),。

4. 簡單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果…

5. 以景喻情,，開頭頗有新意;倒敘開頭,，渲染意境。

6. 開篇簡明扼要,，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象,。

7. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

8. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。

9. 文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng),。

10. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫,。

11. 語言簡練，規(guī)范,，開篇吸引人,。

12. 文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,，十分藝術(shù)化,。

13. 簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊,。

14. 全文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng),。

15. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作,。

小學(xué)故事成長故事感悟篇六

在我成長的過程中經(jīng)歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情,。令我記憶最深的就是上周由我們擔(dān)任了這次值勤任務(wù)，當(dāng)老師把我選為值勤同學(xué)時(shí)的'那一刻,，我興奮之中包含著嚴(yán)肅,，嚴(yán)肅之中包含著期待。到了值勤的那天,我迫不急待地準(zhǔn)備好,，早早地來到了學(xué)校,。那天，天氣寒冷,、北風(fēng)呼嘯,，刺骨的寒風(fēng)像一把鋒利的刀子撲面而來。我們的臉凍得發(fā)紅,我們的手被凍得冰涼冰涼,，但我們不怕困難,，個(gè)個(gè)頂著寒風(fēng),，迎著困難，在人生道路上留下了一個(gè)光輝的歷史形象,。

值勤時(shí),，我們遇到了種種困難，比如有的同學(xué)不戴紅領(lǐng)巾,，我們問他是幾年級(jí)幾班的,，他們不但不告訴我們，而且個(gè)別同學(xué)還罵我們,；有的同學(xué)放學(xué)后亂跑亂闖,，還有的竟然大聲喧鬧，影響我們的工作,。不過,，我們頂住了這樣的困難，圓滿的完成了光榮的任務(wù),。這次值勤時(shí)間雖然短暫,，但讓我得到了很多，讓我成熟了很多,，也懂得了很多,。這次任務(wù)，我不僅為學(xué)校,、為班級(jí)做了貢獻(xiàn),，而且更鍛煉了自己。這也是我成長中的一個(gè)故事,。

小學(xué)故事成長故事感悟篇七

我成長中有許許多多的有趣的事情,，這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理，其中最讓我開心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車,。

記得有一天,，我看到別人騎自行車，自由而又快活,。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿,。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車,，感覺騎車就像吃飯一樣簡單,。可是我剛跨上去,，自行車就不聽話地斜了一下,。我連忙跳下來，心想：哼,，這可惡的自行車竟然毫不留情,，想讓我摔個(gè)狗啃泥,。沒門！我就不信我做不到,。我重新扶住自行車,，一鼓作氣跨了上去，可結(jié)果還是一樣,。我無奈地在心里嘆氣：真是看起來容易,，做起來難啊,！

我靈機(jī)一動(dòng),，把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的后座,，等我坐穩(wěn)后,，然后大聲數(shù)：“一、二,、三,！”數(shù)完就把自行車使勁往前推，我借著爸爸的力量,，馬上踏起自行車,。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅,。

自行車,，終于學(xué)會(huì)了！這是我的一個(gè)成長故事,，我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它,。

小學(xué)故事成長故事感悟篇八

一天，小老鼠在路邊玩兒,，忽然看到街頭拐角處有一只大象,，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動(dòng)彈,，旁邊沒有任何人,。看著它痛苦的樣子,，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過去，施出獨(dú)門絕技“咬”,，不一會(huì)兒就把繩子咬斷了,。大象得救了，很感激小老鼠,，送給它兩件禮物,，一件是一塊精美的手表,，這塊表除顯示。

時(shí)間,。

外,，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí),，你可以去找我?！边€有一件禮物是一支長笛,，你一吹我就會(huì)立刻趕到。

小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,，路上恰巧碰到一只貓,，小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了，他看著手表上大象的具體位置,，努力地跑呀跑呀,，不一會(huì)兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍,，于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上,，好好地教訓(xùn)了它一頓,。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候,，在門口放了一塊面包,，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來散步,，聞到面包的香味,，徑直走過去，還沒等它張嘴,，一只貓叫響起,，貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,，他拿出長笛,，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,，可當(dāng)音樂停下時(shí),，貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,，奇了怪了?貓?jiān)谂?，怎么沒見它前進(jìn)呀!原來大象出來了,，施了魔法，本文為為您提供,。貓的陰謀又沒得逞,，只有乖乖地回家了。

從此,，老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友,。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善,，你會(huì)得到意想不到收獲!

媽媽的話：這是女兒看了默默媽媽的一篇博文后,，自己編的一則童話故事，寫好后,，就嚷著要爸爸回來,，和我們一起導(dǎo)演她的編劇。我告訴她,，爸爸工作忙,，過幾天考試結(jié)束，放假了,，你可以叫幾個(gè)小朋友一起排練,，我來為你們錄像，布置場景,，好不好?這才穩(wěn)定了她的情緒,。小家伙，心血來潮,，編出來的故事,，感覺不錯(cuò)，就想馬上演出,，情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過幾天再看他們的精彩演出,，到時(shí)可別忘記哦!

【童話故事范文二：筍牙兒的童話故事】。

筍牙兒被春雨呼喚著,，被雷公公呼喚著,，終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看,，啊!

多么美麗的世界呀!

桃花對(duì)她說：“別看我比你高,，你長大以后會(huì)更高?！绷鴺湟舱f：“你長大后也會(huì)像我一樣長很多樹葉,。”小筍牙兒說：“哦,，真的!”小燕子說：“別看我能捉害蟲,，其實(shí)你長大了以后，會(huì)有更多作用,，可以凈化空氣,、編竹籃、造房子......,，成為人類的好幫手,。”本文為為您提供小筍牙兒說：“哦,，原來我長大了以后可以干這么多的事情呀!太好了,。”

一天,、兩天,、一年......小筍牙兒長成了一株健壯的竹子，她站在山崗上自豪地喊著：“我長大了,?！?/p>

【童話故事范文三：聰明的兔子】。

有一個(gè)農(nóng)夫長期在一個(gè)法官家干活,。他養(yǎng)了一只兔子,，它和他很親熱，他們經(jīng)常在一起說心里話,。

一天早晨,，法官正在睡覺，忽然聽見一陣轟隆隆的聲音,。便問正在院子里干活的農(nóng)夫,，農(nóng)夫說：“是大車啊!

”陰險(xiǎn)的法官本來就想給這個(gè)農(nóng)夫找岔子，就故意說：“如果不是大車怎么辦?”農(nóng)夫隨便說：“如果不是,，我把我的腦袋給你,。”法官高興地答應(yīng)了,。

轟隆隆的東西過來了,，農(nóng)夫說：“看，是大車吧!”而法官卻指著大車問了一大串的關(guān)于車上零件的問題,，農(nóng)夫一一如實(shí)地回答了,。并沒有說“大車”二字。法官笑了笑說：“把腦袋拿來吧”!農(nóng)夫說：“我說的就是這輛大車呀”!

法官說：“那我剛才問你的時(shí)候,，你怎么一句大車都沒說?”老實(shí)的農(nóng)夫不知該怎么說才對(duì),。

正在這時(shí)候，兔子在一旁說話了，兔子問,，是什么問題呀?農(nóng)夫把事情從頭到尾地說了一遍,。兔子說：“既然你答應(yīng)了人家，就應(yīng)該守信用,?！鞭r(nóng)夫聽了這話，急得不知道該怎么辦,，法官得意地說：“腦袋給我吧!”

這時(shí),，本文為為您提供兔子指著農(nóng)夫的頭發(fā)問法官：“這是什么?！狈ü僬f：“是頭發(fā),。”兔子又問：“頭發(fā)下面呢?”法官說：“是頭皮,?！薄邦^皮下面呢?兔子問，“是頭骨”法官回答,?！邦^骨下面呢?”兔子繼續(xù)問，法官回答;“是腦髓”,。兔子又說：“怎么沒有您說的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮,，只好無可奈何地放了農(nóng)夫，自己灰溜溜地溜走了,。

【童話故事范文四：小貓照鏡子】,。

一天早上，小貓起床看見床前有一面鏡子,，它看到了一只和它長得一模一樣的小貓,，小貓?bào)@訝極了!

小貓生氣了，只見它把眼睛瞪得大大的,，氣得尾巴都豎了起來,，疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫：“你不許學(xué)我!

”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動(dòng)作。小貓嚇了一跳,，急急忙忙地跑掉了,。

小貓?bào)@慌失措去找媽媽，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,，媽媽哈哈大笑地說：“傻孩子,，那鏡子里的小貓就是你自己呀!

你對(duì)它微笑，它也對(duì)你微笑,，因?yàn)槟闶窃谡甄R,?！?/p>

最后，小貓來到鏡子面前,，沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的,，鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：你對(duì)別人好,，別人也會(huì)對(duì)你好,，你對(duì)別人兇巴巴,，別人也會(huì)對(duì)你兇巴巴,。

【童話故事范文五：熊貓做桌子】。

一天,，熊貓想做一張桌子,，小狗來給他幫忙。熊貓對(duì)小狗說：“你去砍一些木頭來吧,?！?/p>

小狗舉起斧頭向大樹砍去，大樹爺爺急忙說：“請(qǐng)你別砍我,，我可是人類的好朋友啊!”

這時(shí),，小鳥飛來了，他對(duì)小狗說：“求求你別砍大樹爺爺,，那是我的家園,，你砍了我就無家可歸了?！泵x也說話了：“我是吸收大樹爺爺?shù)臓I養(yǎng),，沒有了大樹給我提供營養(yǎng)，我就變不成美麗的蝴蝶了,?！?/p>

熊貓聽了大家的話，對(duì)小狗說：“我們別砍大樹了,，還是找些枯樹來做桌子吧,。”于是他們找來了枯樹,，小狗砍木頭,，熊貓釘釘子，做成了一張漂亮的桌子,。

大樹微笑著搖起了頭,，小鳥唱起了歡樂的歌，毛毛蟲跳起了舞,，好像在贊揚(yáng)他們呢!

【童話故事范文六：秋天的童話】,。

秋天來了,，天那么藍(lán)，云那么白,，天上飛來一群大雁,，它們高聲喊著：“秋天來了，秋天來了!”山姑姑說,，“我們就開一個(gè)豐收宴會(huì)吧!”

聽了山姑姑的話,，蘋果樹媽媽從人群中跳了出來，說：“這個(gè)秋天我最棒,，看我的寶貝多漂亮,，紅彤彤的臉蛋，多可愛呀!多像一個(gè)個(gè)美麗的公主呀!”

梨樹媽媽不服氣了,，說：“看我們的寶貝腰細(xì)細(xì)的,，穿著黃袍子，還梳著長長的小綠辨,，可比你們的胖公主好看!”

南瓜弟弟說：“看我多結(jié)實(shí),，還能在地上打滾呢?”高粱哥哥說：“我們的火把多么旺盛啊!”稻穗阿姨低著頭笑了：“我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)。

謙虛,。

呀!”

這是,，小松鼠跳出來了，說：“這個(gè)冬天我們餓不著了,，想吃啥就吃啥,。”突然,，從山坡上滾下來一個(gè)小球,，大家仔細(xì)一看，啊,，原來是只小刺猬,，它正背了一背紅果果回家呢!

小刺猬害羞的說：“我愛吃小果果!”大雁說：“我要走了，把你們的故事,，講給南方的伙伴聽,，再見!”

“再見!”大家戀戀不舍的都向大雁告別。

它們的話,，我都聽見了,，我把它們美美得畫在紙上，貼在墻上,，秋天的美好都在我心間,。

【童話故事范文七：貓咪釣魚】。

暑假的一天,，小貓咪咪獨(dú)自在家悶得發(fā)慌,，就決定去河邊釣釣魚,，透透氣兒。咪咪拿著魚竿,，提著水桶,，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚,。不一會(huì)兒,，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚,，一邊想：魚兒們?cè)谒镉蝸碛稳?，多快活?

天氣這么熱，釣魚實(shí)在太累,，我不如到河里去玩一玩,，順便抓幾條魚上來!

心動(dòng)不如行動(dòng)!

說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿,，脫下衣服，“撲通”一聲,，縱身跳入河中,。

唉呀，不得了了!

小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手,，而是一只“旱鴨子”,，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命,，水已無情地灌入它嘴中,。幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了,，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具,。

【童話故事范文八：在樹上居住的人】。

那棵樹是我家門前的一棵,，那天,，樹上忽然多了幾個(gè)像鳥窩一樣的房子，我用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了一下,，發(fā)現(xiàn)小房子的入口特別的小,，而且有窗戶、煙囪,，房子內(nèi)有排列整齊的小家具,。我驚呆了，沒想到這么小的房子內(nèi)居然還有人住,。

第二天,，我從附近搬來一張高梯子,，小心翼翼爬上了那棵樹，拆下一個(gè)屋子就爬了下來,?；氐郊遥闷鹦》孔?，從窗戶往里面看,，見三四個(gè)像螞蟻一樣的小人在里面睡覺，看樣子是一家人,。我輕輕地用手指尖敲了一下門,，只見一個(gè)小人起來，打開門,，發(fā)現(xiàn)門外站著個(gè)比他大幾十倍的巨人——我,，他驚呆了。

他一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,，似乎在說些什么,，可惜那位小人的聲音實(shí)在是太小了，突然,，我靈光一閃,，拿出了一個(gè)聽心跳用的醫(yī)用工具，把一頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)小人,，本文為為您提供而我則在另一旁聽,。漸漸的，我明白了,，原來,，那個(gè)人叫杜比，是小人國的一位村民……冰川融化了,，大水淹沒了大地,，他們只好搬到樹上住了。為了適應(yīng)樹上的,。

生活,。

他們的身體漸漸越變?cè)叫×俗兂闪爽F(xiàn)在的樣子。最近他們剛剛遷徙到這邊沒想到遇見了遠(yuǎn)古時(shí)代的“巨人”——我,。

如果人類不注意溫室效應(yīng),，那么被改造的將是人類自己。

【童話故事范文九：七個(gè)空鳥巢】,。

明明家樓下有幾棵茂盛的大榕樹,，樹上居住著許多鳥兒。那些鳥兒天天在樹上吊嗓子,，有時(shí)還舉行合唱表演,。

明明不喜歡鳥兒唱的歌,，他覺得那是一種聲音污染。白天他還能忍受,，但那些鳥兒晚上還在唱,，讓明明無法睡覺，明明更加反感鳥兒了,。

明明和鄰近的小伙伴們組成了一個(gè)“反鳥組織”,。只要一看見鳥兒，就用小石頭打它,。大榕樹上的鳥兒可慘了,，有的被打死了，有的被打昏了……樹上只剩下七只鳥兒了,。那些幸存下來的鳥兒也很麻煩,，必須四處流浪，有時(shí)為了避開“石頭子彈”而逃得滿天飛,。

原以為可以安心地睡覺了,，但明明很多日子里總是翻來覆去，睡不著,?？赡芤郧奥?wèi)T了鳥兒的叫聲，現(xiàn)在太安靜了,，反而不習(xí)慣了，連蛐蛐叫的聲音都聽得一清二楚,。他有點(diǎn)懷念以前那種生活了,。

明明決定讓鳥兒重新回來。本文為為您提供他連夜趕制了七個(gè)人工鳥巢,，還在里面撒了些可口的鳥食,。第二天一早就帶著七個(gè)鳥巢下了樓，用鐵絲繩把它們固定在大榕樹的枝丫上,。以后,，明明經(jīng)常坐在窗臺(tái)上，等著,、盼著鳥兒的到來,。

【童話故事范文十：麗莎夢(mèng)游記】。

等麗莎一入睡,，她的夢(mèng)游伙伴就全出來了,。他們會(huì)悄悄把麗莎和床一起抬上夢(mèng)游火車?！俺霭l(fā)啦!

”大熊列車長喊道,。他剛說完,，麗莎就進(jìn)入了她的夢(mèng)游旅程。

第四站,，在最后一縷晨光還沒從云朵中射出時(shí),，火車來到了麗莎家門口。麗莎仍在熟睡中,，熊家族把麗莎的床抬回了她的房間,，便乘火車走了。

當(dāng)麗莎醒來時(shí),，她想：一個(gè)晚上的旅行到底是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)?