范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

音樂老師求職信篇一

您好!

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的資料，相信我的資料不會白費您的寶貴時間,，在這里我也祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,，蒸蒸日上!

我是陜西理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)院xx屆畢業(yè)生王笑軍,，自從進入大學(xué)的第一天起，我懷揣著被錄取的喜悅及滿心的豪情壯志開始了在大學(xué)的奮斗之路,。源于理工大學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,，加上我自己上進,，人學(xué)，能吃苦的性格,，熔融其中四年使我成長為一名謙虛,，敬業(yè)，懂禮貌,，有責(zé)任心,，有過硬的專業(yè)素質(zhì)的人,。在大學(xué)四年中,，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，認真鍛煉自己的綜合素質(zhì),，通過參加及組織專業(yè)演出,，很好的提高了我的專業(yè)技能，同時也加強了我的組織能力,，溝通能力和協(xié)調(diào)能力,。我曾為部隊、兄弟院系,、行政機關(guān)單位排練合唱,、并擔(dān)任指揮，并取得佳績,。此外大學(xué)四年不僅是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識鍛煉個人綜合能力的地方,，同時也是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理,、生長成熟的四年,。我積極投身學(xué)生會先后擔(dān)任院組織部長、班長,、團支書,、民樂團團長、大學(xué)生實驗藝術(shù)團演義部部長等職位為同學(xué)服務(wù),。由于表現(xiàn)出色,，貢獻卓越，曾先后榮獲校級“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團員”,、大學(xué)生軍事訓(xùn)練“優(yōu)秀學(xué)員”,、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“文藝活動先進個人”漢中市“優(yōu)秀演員”、陜西理工學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號,。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，我真誠地希望加盟貴單位,，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作,，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力,。盼，我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年xx月xx日

音樂老師求職信篇二

您好,！

非常感謝您在百忙之中抽出時間來垂閱我的自薦信,。剛邁入韶華歲月的我，向往美好的人生,，漫漫人生路,，我想路在我的腳下，第一步我所盼望的,，是能夠邁入貴單位的大門,。

我叫xxxx，是xx學(xué)院音樂系03級鋼琴專業(yè)06屆畢業(yè)生,，寒窗十余載,，現(xiàn)今學(xué)業(yè)微成，為將胸中所學(xué)知識奉獻于社會,，實現(xiàn)個人價值,，故借此擇業(yè)的機會不失冒昧地向貴單位誠摯的推薦自己。

多年的學(xué)習(xí)和社會實踐讓我體會到擁有較強的邏輯思維,、專業(yè)文化知識,、心理素質(zhì)及具備一定的組織能力、文字表達能力,、與人合作能力及社會交際能力是現(xiàn)代化社會對人才的基本要求,。因此，在學(xué)習(xí)中我一直朝著這個要求積極努力,。我熱愛鋼琴專業(yè),，在校期間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)技能和理論知識，曾多次獲得鋼琴單科一名,，并通過了中國音樂家協(xié)會音樂考級鋼琴十級,，成為了湖南省音樂家協(xié)會鋼琴專業(yè)委員會會員。

“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”,。我知道,，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵,。誠然,，在日新月異的當(dāng)今社會，在日趨激烈的人才競爭中,，我還欠缺很多,，但只要得到您的肯定，我將用我的勤奮去完善我自己,。

“一滴水只有融入大海,，才不會干涸”——如果貴單位能給我一個施展才華的機會,，我將會與全體員工精誠合作,，勤苦創(chuàng)業(yè)，以貴單位的發(fā)展為己任,，竭盡所能,，不負伯樂之托，讓青春在不遺余力的工作中兌現(xiàn)成功與輝煌,！

感謝您在百忙之中閱看這份自薦書,，同時也真誠地希望能給我一個展示自己的機會，我將珍惜機會接受一切挑戰(zhàn),。

此致

敬禮

求職人：xx

音樂老師求職信篇三

您好!

我很慶幸有這次求職機會,，首先表達的我的感謝。

我畢業(yè)于xx音樂學(xué)院,，名叫xxx,。我從小喜歡唱歌，所以我把音樂教育作為我的事業(yè),，所以希望成為一名合格的音樂老師,。喜歡音樂的學(xué)生有很多，我希望帶他們一起翱翔,。成為一名教書育人的園丁,，也一直是我的夢想。音樂不僅能陶冶人的情操,，而且還能挖掘人類內(nèi)心的真,、善、美,。

同時,，作為一名音樂教師，還能培養(yǎng)一些音樂愛好者對音樂的理解與感悟能力，所以使我對其產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并為其投入了巨大的熱情和精力,。大學(xué)四年我認真的學(xué)習(xí)老師傳授的知識，經(jīng)常去圖書館鉆研音樂方面的'書,，樂此不疲,。

看書就像和音樂大師交流一樣，讓我更加明白了音樂帶給人們的巨大魅力,，對音樂的濃厚興趣以及在老師們的嚴格要求下讓我更加積極努力的學(xué)習(xí),、思考，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識及應(yīng)用技能,。我想要充實自己,，所以大學(xué)我通過了英語四級和計算機二級的證書，并且還多次榮獲獎學(xué)金和國家助學(xué)金,。上學(xué)期間我還做過不同類型的兼職,，及對社會有益的事情。我真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請,。

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮,！

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

音樂老師求職信篇四

您好！

我是丘志仁師范大學(xué)英語系xx級的一名畢業(yè)生,，懷著對貴校的尊重與向往,，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我,，希望貴校能接納我成為其中的一員,。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各個方面完善自己,。一方面,，我刻苦攻讀、認真務(wù)學(xué),，每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，大學(xué)二年級，我以良好的成績通過了英語專業(yè)四級的考試,，現(xiàn)在,，我正以飽滿的熱情準備著專業(yè)八級的考試。我還利用課余時間在xx大學(xué)輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)二專業(yè),，并順利通過考試,，取得結(jié)業(yè)證書。另一方面,，為早日成為合格的人民教師,，我認真學(xué)習(xí)教學(xué)法,，借鑒中外教學(xué)經(jīng)驗，努力探索一種既符合國情教育,，又能發(fā)揮學(xué)生主觀能動性的教學(xué)方法,，從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的英語水平。在大四開學(xué)初的實習(xí)中,，我的方法得到初步驗證,，受到師生的一致贊揚，以優(yōu)秀的實習(xí)成績完成了實習(xí)工作,。充實的大學(xué)生活,，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的才能,，這也是當(dāng)好一名教師的必備條件,，大學(xué)伊始，經(jīng)同學(xué)選舉,，我擔(dān)任了班級團支部組織委員,。大學(xué)二年級，開始擔(dān)任班級團支書,，任職以來,，我積極配合校,、系分團委的各項工作,，因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動，拓寬了大家的視野,，豐富了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，我班團支部也因此被評為“系優(yōu)秀團支部”，我本人則被評為“系優(yōu)秀團干部”,、“校優(yōu)秀團員”等稱號,，并參加了校第十六期黨校學(xué)習(xí)班，對于校,、系學(xué)生會組織的各項活動,，我也積極參與，我與同學(xué)編排的英語短劇,，在系英語短劇大賽中獲第一名,，并應(yīng)邀參加了學(xué)校的文藝匯演，受到全校師生的好評,。在課余時間里,，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己,、更新觀念,、開拓胸懷，除了讀書，適當(dāng)?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,，強健的身體是進行工作的前擔(dān),，因此，每天我都會進行適量的體育活動,。

步入21世紀的中國,，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需求,，使教師面臨嚴峻的考驗,，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量,，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”我相信,，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下,，我一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師,！

雖然我們未曾謀面，但請您相信,，您的選擇不會錯,！

希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能成為貴校一員,，我三生有幸,！

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！

音樂老師求職信篇五

您好,！首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書,，希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門,，更希望能為你帶來一份喜悅,！我叫xxx，出生于山清水秀的四川,，因為我的生活環(huán)境,，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格,。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理,。這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自己,、提高自己的過程,。

在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時，自學(xué)笛子,、洞簫,，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程,，在指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)下,，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。

當(dāng)我xxxx年進入xxx師范學(xué)院音樂系,，聲樂師從于于xxx老師,，后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí)；鋼琴師從于xxx老師,；舞蹈師從于xxx老師,。在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,，曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴,，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果,。實踐出真知,，那么在近兩個月的實習(xí)中，讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師,，身正為范”的內(nèi)涵,，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,，使自己更為成熟,，也更有信心。

在大學(xué)三年里,，我參加了許多的社會實踐,，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰,。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí),、提高自己的專業(yè)知識技能,。

大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時,，還輔修了美術(shù)課程,，學(xué)習(xí)了素描,、色彩、圖案等,，并取得了較好的成績，相信在以后的教學(xué)中,，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,，可以達到良好的教學(xué)效果。

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,，有付出就有收獲,，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏,！我對自己的未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考,、慎慮,，使我與貴校共進步,、求至善,。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌,！殷切期盼您的佳音。

祝愿貴校桃李滿天下,！

xxx

20xx年xx月xx日

音樂老師求職信篇六

您好,！

非常感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的求職信,。我要應(yīng)聘的是該初中的音樂老師一職。

我叫xxx,，由于對音樂的熱愛，我走上了一條音樂的求學(xué)之路,。經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和專業(yè)文化的積累,，20xx年，我順利的進入了樂山師范學(xué)院學(xué)習(xí)音樂學(xué)專業(yè)。在校期間,，我一直把提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)為第一要務(wù),，并不放松其他課業(yè)的學(xué)習(xí)。大學(xué)期間成績優(yōu)秀,，從無掛科,。

在提高自己的專業(yè)水平的同時,，我也非常重視教學(xué)實踐。大一時,，我就積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)活動,，力求讓自己從中得到鍛煉,，培養(yǎng)自己的組織能力和實踐經(jīng)驗,。在班上,，我擔(dān)任自律委員一職，具備一定的管理能力,。

我之所以想成為一名音樂老師,，是因為我覺得這份工作非常適合我，我認為把我的所學(xué)通過課堂傳遞給我的學(xué)生是一件非常有意義的事。這也是我的理想,。

我本身的性格比較活潑,，教學(xué)時有耐心有責(zé)任心，能夠帶動學(xué)生進行良好的互動與交流,，又有一定的鋼琴水平,，聲樂水平，很適合當(dāng)一個音樂老師,。即將畢業(yè)的我,，非常期待能夠得到您的認可。如果您能錄用我,，我會把我的熱情化為工作的動力,，促成學(xué)校，師生共同進步,，一起創(chuàng)造更好的明天,。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

音樂老師求職信篇七

您好!真誠地感謝您在百忙中垂閱我的求職材料,。

過了充實,、豐富多彩的大學(xué)生活。現(xiàn)在,，我即將畢業(yè),，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上,，我非常熱愛自己的專業(yè),。四年里系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了音樂專業(yè)知識，主修聲樂和鋼琴,，并學(xué)習(xí)了合唱與指揮,、樂理等具有廣泛實用性的音樂知識,同時選修長笛.成績優(yōu)秀，曾多次獲得學(xué)年度三等獎學(xué)金,。

藝術(shù)是一門實踐性很強的學(xué)科.為了做到學(xué)以致用,我積極參加各種社會實踐.其中,xx-xx年第一學(xué)期參加校團體舞大賽獲銀獎;xx-xx年6月參加學(xué)校70周年校慶合唱隊獲三等獎;在xx年音教班“暢想青春”音樂晚會中,我參加了個人的獨唱演出,并編導(dǎo)了小組合唱,取得老師和同學(xué)們的一致好評.各種演出實踐活動也培養(yǎng)了我良好的組織水平以及團隊合作精神,。同時，做為音樂教育專業(yè)的學(xué)生,，我特別注重對音樂教育法的學(xué)習(xí)和實踐,，這為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有著廣泛的興趣愛好,，有多年播音主持經(jīng)驗,，能夠獨立編排舞,，同時也注重各姊妹藝術(shù)的學(xué)習(xí)。四年的專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐讓我有充足的信心走上我將來要從事的崗位,。

在生活中,，我是一個性格開朗的人，充滿自信,，勇于挑戰(zhàn)自我,。我相信“好的心態(tài)決定好的人生”,，所以一直保持著一份樂觀的心態(tài),，與人相處融恰，在看到自己不足的同時持續(xù)地完善自己,。

大學(xué)四年,，塑造了一個健康、充滿自信的我,，自信來自實力,。作為一名即將畢業(yè)的xx年應(yīng)屆音樂教育專業(yè)的大學(xué)生，我將用自己所學(xué)回饋社會,，做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生!

熱切期盼您的佳音,，謝謝!

祝貴校桃李滿天下，百尺竿頭,，更進一步!

此致

敬禮!

求職人：

xx年x月x日