每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中借景抒情字高考借景抒情篇一

恍然睜開慵懶的雙眼便已是清晨,，伴著淡淡的雪香，天與地之間仿佛沒有了隔閡,，茫然一片白,。

我喜歡聽,，腳下雪被踩得嘎吱作響的聲音。

我喜歡看,，鳥雀時不時的從我眼前撩過,。

即使繁華一世，也有悲歡的時候,。我只愿守住這一紙?zhí)耢o,，用心靈去傾聽春的奏樂，用清澈的眼眸欣賞雪的漫步,。水墨般的將潔白無暇的宣紙繪上絕世傾城的詩音,。抬指一瞬間，春雪便悄然無聲的落在我的指尖,，又或是眼睫,。

或許等那一抹暖陽出來，光芒照耀在一片沾濕的晶瑩上,，你就消失了,。你的美好恬靜，在我心靈深處卻是永恒,。也正是這一剎那,，腦海中翻涌起萬千思緒,，終于得到了平靜,。

所向之處,，沒事伶仃的春意。

高中借景抒情字高考借景抒情篇二

我喜歡大海,，但是我從來沒有去過,，但是從許多課文里可以想象出大海的美麗,，下面我就介紹一下我從課文中讀到的,，和想象到的吧!

大海在藍天上的太陽的反射下，變成了許多顏色的海,，有藍色的,、粉紅色、的鮮紅的,、青色的,、綠色的,、黑色的,，等等。

那一望無際的大海,，翻卷的浪聲,，是那么優(yōu)雅動聽,。像是一個鋼琴家在演奏一首美妙的樂曲。等大海演奏完這首美妙的樂曲之后,，又像母親一樣給生物門平平的給大還剩無門鋪上柔軟的毛毯,，讓大海里的生物們鋪上柔軟的毛毯，讓海里的生物安然入睡,。

你仔細聽!岸邊的海濤聲，海鷗的叫聲,，小孩子的嬉戲聲，編奏成了一首歌曲,，很好聽。

我愛大海,，我愛海的浩瀚無際，我愛它的美麗,，因為大海在我心中的位置，是一般景色無以倫比的,，大海,，我渴望能和你成為朋友，我渴望能見你一面,。

高中借景抒情字高考借景抒情篇三

從小我就不愛講話,，就像不被賦予語言能力的布娃娃，只能靜靜地看著別人熱鬧,?？梢哉f，沒有喬,，我是孤獨的,，遍體是明媚憂傷的血痕。喬的出現(xiàn),，就像電視劇情一樣突然,、唯美。

幼齡時,，我都是坐自家轎車上學,，其他朋友則都是兩三個約著一起成坐公交車去的。她們身邊時時刻刻都有屬于自己的朋友,，就像扯著線的風箏,，她在這頭，另一個栓在那頭,。而我,，我不知道是因為我的風箏飛得太高，還是至今沒有人幫我系上一只漂亮的風箏,。于是也從那開始向往乘公交車,，喜歡那種擁擠，仿佛能沖刷所有的悲傷,。

由始至終,，我只是一個人。

上了初中,，爺爺才放心讓我自主選擇去學校的方式,。可是,，我卻不知道乘公交車需要自備零錢,。那時，我身上只有一張嶄新的50元,，那樣刺眼,。司機堆著滿臉橫肉對我說：“投50元也可以去哦!”我正在躊躇，喬就出現(xiàn)了,，她惡狠狠地瞪了司機一眼,，并幫我付完車費。下次記得帶零錢,，她看了我一眼,，然后徑直走到車廂末端最后靜靜地坐下。

蒼白的皮膚,，染著啡色的短發(fā),，穿著整套黑夾克，逼人的冷俊,，加上斜背著的吉他……我們的相遇,，就這樣被順時針定格。

高中借景抒情字高考借景抒情篇四

就像有些人在你生命中轟轟烈烈地出現(xiàn)過,，卻無聲無息地遠去。本以為會很難過,，但最后卻很平靜,。而有些人，輕輕地來,，默默地在你的生命中演繹無關要緊的角色,，但當失去時,，會不習慣，會想念,，像失去靈魂的軀體,，那樣空虛。

喬似曾相識的面孔總讓我有說不出的依賴感,。

但也從未想過,，我們無厘頭的偶遇竟然還會有下文。

那天下著雨,，經(jīng)過爺爺?shù)脑试S,，我可以留在學校吃午飯。當我準備坐下吃飯時,，腳突然一滑,，整個身子向后傾。就在天地扭轉(zhuǎn)的那瞬間,，突然有一雙手緊緊地拉著我……后來,，理所當然我沒有出丑。只是做夢也沒想到,，那個人,，竟然是喬，除了臉比以前更蒼白,，其他和印象中一模一樣,。讓我更吃驚的是，她和我竟然同一所學校,，甚至她還記得我,。那個中午，我就這樣一直邊聊邊吃,，似乎要把這些年憋在心里的話都告訴她,。如果不是有些成語只限于某種情愫，我一定會用“一見鐘請”形容我的感覺,。

這樣,，我們應該算認識了吧!

高中借景抒情字高考借景抒情篇五

你看，旭日正在升騰,，春姑娘來了,！你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧！

大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了,，冰雪融化,，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。

春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,，踩呀踩,，冰層裂成冰塊，化成了水,，鴨子在剛剛成水的河里游泳,，正如“春江水暖鴨先知”。

春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,，使小草感到春天來了,。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出,，舒展著他那幼嫩的綠葉,。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠望,，一碧千里,。他們挺著身子，隨風搖曳,，那么柔軟,，那么嬌嫩。

春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上,，劃了一下他的手指,，使樹和花兒知道春天離她們不遠了。一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條,，輕輕地擦過湖面,，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。”把它寫的那么地美,，好一派垂楊柳的風景呀,！

一個個桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅,。那盛開的梨花,，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏,，纖麗,，如云似雪。迎春花像一道道拋物線,，由一點向四面八方拋去,，而絕無橫枝斜出一束一叢,。

那里,，一群群蜜蜂在飛舞,，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了,，活蹦亂跳,。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鉆了出來,，唧唧喳喳地叫個不停,，好像在贊揚春天的美麗。

如今,，春季已到,。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容,、贊美春天,。春天，帶給人生命力,，帶給人希望,。

春，暖人心脾,，“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風?！?/p>

春,，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無,。”

春,，酒里飄香,，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村,?！?/p>

暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘,，帶著一只彩色的神筆,，到處歡快地畫著。

春風飛過大地,，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上,，又倔強地冒出了新芽,。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來,。大地變綠了,，襯托著紅的、白的,、黃的,、紫的……五顏六色的野花，多美呀,！春風吹來,，那清新的花草氣息，直往人心里鉆,，無論是誰,，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快,。多爽?。?/p>

雨過天晴,，太陽走過七色彩虹,，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃,。地上的小草,，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木,，像剛洗過一個澡,，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,，唱得人心情舒暢,；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花,。最快樂的是陽光下的孩子們,，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞,，還有的在藍天上放起了風箏,，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

??！春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你,，春天,！

高中借景抒情字高考借景抒情篇六

借景抒情是寫景類文章最常用的表現(xiàn)手法,，即通過描寫自然景物或生活場景，抒發(fā)作者的思想感情,。大自然絢麗多姿,，一草一木、一花一鳥,、一枝一葉,，時時會觸動我們的心靈,。古人有云“登山則情滿于山,，觀海則意溢于海”“一切景語皆情語”,。寫作時如果把景物描寫和抒情結(jié)合起來,，就可以創(chuàng)造出深遠的意境。

借景抒情可以分以下幾種類型,。

一,、觸景生情

即看到眼前的景物，引起了作者某種內(nèi)在的思想感情,，這是借景抒情最基本的寫法,。如茅盾《風景談》中有這樣一個寫景片段：“這時候，太陽已經(jīng)下山,，卻將它的余輝幻成了滿天的彩霞,，河水喧嘩得更響了，跌在石上的便噴出了雪白的泡沫,，人們把沾著黃土的腳伸在水里,，任它沖刷，或者掬起水來,，洗一把臉??”既有自然之景,，又有人的活動，接著作者借這一特定景抒發(fā)內(nèi)心的感受;“在這里,，藍天明月,，禿頂?shù)纳剑瑔握{(diào)的黃土,，淺瀨的水,，似乎都是最恰當不過的背景，無可更換,。自然是偉大的,，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動,，乃是偉大中之尤其偉大者,?！苯栾L景的描繪贊頌了充滿崇高精神的人的活動。

二,、融情于景

高中借景抒情字高考借景抒情篇七

了烈日炎炎的夏天,，涼風習習的秋天，寒風呼嘯的冬天,，終于盼來了生機勃勃的春天,。

春天漸漸變暖了，出來運動的人多起來了,。高大的杉樹吐出了綠油油的嫩芽,，人們在小區(qū)里、小河邊,，賞花,、聊天、散步……看那櫻花層層疊疊的盛開著,，由白到紅再到深紅色,，美麗極了。風一吹,，雨一打,，好象隨時可能飄落下來似的，春天的景色尤為迷人,。

春天,，養(yǎng)蠶是再好不過了。我之所以養(yǎng)蠶,，是因為“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！毙Q到生命的最后一刻才會停止吐絲,，我欣賞它的這種鞠躬盡瘁的精神。

萬物復蘇,，我家的蠶寶寶們也不甘寂寞,，陸續(xù)從深褐色的卵里鉆出來了。雖然我很高興,，但是又開始發(fā)愁,，它們吃的桑葉到那兒找呢？費盡千心萬苦,，終于在某個角落里找到了一棵小桑樹,，我欣喜若狂，采了幾片嫩葉急急地跑回家,，這下,，蠶寶寶們可有東西吃了,！看著它們小口咀嚼著桑葉，我興奮極了,。再過幾個月,，它們就能結(jié)出雪白或金燦燦的繭了。

“一年之際在于春”,。這個季節(jié)充滿著活力與希望,，我愛這滿園春色，我愛這春天的故事,，我愛春天,！

高中借景抒情字高考借景抒情篇八

生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹,，一次次綻放的絢麗煙花,，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風景演出了精彩的人生,。

——題記

我的風景很簡單，那一片落葉的定格,。那一朵雛菊綻開的瞬間,，那滴雨露滑落是劃過的精彩，都是我沿途中的風景,，因為人生的磨難之多,，途中的風景便是心靈的慰藉，將那些點滴的風景銘記于心,，定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程,。

若說我是一個奔跑中的人，只為了目標而努力,，那也是不可否認,，人生的時間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風景,，只是因為灰暗的心靈蒙住了我的天窗,，風景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮,，使自己成為了一道亮麗的風景,，正是這樣的風景攔住了我奔跑的步伐，結(jié)束了渾噩的生活,。

一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,，晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時的片段，依舊是那個我,，卻有著不同的心,，稚嫩的話語溫暖著人心,，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動了,，封鎖的門突然射出耀眼的光,，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多的更多的情景閃現(xiàn)在腦海,，我笑了,，空曠的心中洋溢著欣喜，原來我也有過那么多的風景,。那么多油我創(chuàng)造的亮麗的風景,。

我的風景很簡單,，真的很簡單,，只是伸出一雙手,，風險一份情,，這是我的風景，驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛,，微風輕輕的吹來，這是我和天空的對白，穿越陰霾,，陽光灑滿了我的窗臺,，微弱的聲音,，唱出最閃亮的期待，其實風景一直與我同在，我的世界此刻春暖花開。

我找到了我的風景,，但對我來說成為別人的風景就是最美的，我愿意成為人生中最絢麗的風景,。

——后記