每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
高中借景抒情字高考借景抒情篇一
恍然睜開慵懶的雙眼便已是清晨,，伴著淡淡的雪香，天與地之間仿佛沒有了隔閡,，茫然一片白,。
我喜歡聽，腳下雪被踩得嘎吱作響的聲音,。
我喜歡看,，鳥雀時(shí)不時(shí)的從我眼前撩過。
即使繁華一世,，也有悲歡的時(shí)候,。我只愿守住這一紙?zhí)耢o，用心靈去傾聽春的奏樂,，用清澈的眼眸欣賞雪的漫步,。水墨般的將潔白無暇的宣紙繪上絕世傾城的詩(shī)音。抬指一瞬間,，春雪便悄然無聲的落在我的指尖,，又或是眼睫。
或許等那一抹暖陽出來,，光芒照耀在一片沾濕的晶瑩上,，你就消失了。你的美好恬靜,，在我心靈深處卻是永恒,。也正是這一剎那，腦海中翻涌起萬千思緒,，終于得到了平靜,。
所向之處，沒事伶仃的春意,。
高中借景抒情字高考借景抒情篇二
我喜歡大海,，但是我從來沒有去過，但是從許多課文里可以想象出大海的美麗,，下面我就介紹一下我從課文中讀到的,，和想象到的吧!
大海在藍(lán)天上的太陽的反射下,，變成了許多顏色的海，有藍(lán)色的,、粉紅色,、的鮮紅的、青色的,、綠色的,、黑色的，等等,。
那一望無際的大海,，翻卷的浪聲，是那么優(yōu)雅動(dòng)聽,。像是一個(gè)鋼琴家在演奏一首美妙的樂曲,。等大海演奏完這首美妙的樂曲之后，又像母親一樣給生物門平平的給大還剩無門鋪上柔軟的毛毯,，讓大海里的生物們鋪上柔軟的毛毯,，讓海里的生物安然入睡。
你仔細(xì)聽!岸邊的海濤聲,，海鷗的叫聲,，小孩子的嬉戲聲，編奏成了一首歌曲,，很好聽,。
我愛大海，我愛海的浩瀚無際,，我愛它的美麗,，因?yàn)榇蠛Ｔ谖倚闹械奈恢茫且话憔吧珶o以倫比的,，大海,，我渴望能和你成為朋友，我渴望能見你一面,。
高中借景抒情字高考借景抒情篇三
從小我就不愛講話,，就像不被賦予語言能力的布娃娃,，只能靜靜地看著別人熱鬧,。可以說,，沒有喬,，我是孤獨(dú)的，遍體是明媚憂傷的血痕,。喬的出現(xiàn),，就像電視劇情一樣突然、唯美。
幼齡時(shí),，我都是坐自家轎車上學(xué),，其他朋友則都是兩三個(gè)約著一起成坐公交車去的。她們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有屬于自己的朋友,，就像扯著線的風(fēng)箏,，她在這頭，另一個(gè)栓在那頭,。而我,，我不知道是因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛得太高，還是至今沒有人幫我系上一只漂亮的風(fēng)箏,。于是也從那開始向往乘公交車,，喜歡那種擁擠，仿佛能沖刷所有的悲傷,。
由始至終,，我只是一個(gè)人。
上了初中,，爺爺才放心讓我自主選擇去學(xué)校的方式,。可是,，我卻不知道乘公交車需要自備零錢,。那時(shí)，我身上只有一張嶄新的50元,，那樣刺眼,。司機(jī)堆著滿臉橫肉對(duì)我說：“投50元也可以去哦!”我正在躊躇，喬就出現(xiàn)了,，她惡狠狠地瞪了司機(jī)一眼,，并幫我付完車費(fèi)。下次記得帶零錢,，她看了我一眼,，然后徑直走到車廂末端最后靜靜地坐下。
蒼白的皮膚,，染著啡色的短發(fā),，穿著整套黑夾克，逼人的冷俊,，加上斜背著的吉他……我們的相遇,，就這樣被順時(shí)針定格。
高中借景抒情字高考借景抒情篇四
就像有些人在你生命中轟轟烈烈地出現(xiàn)過,，卻無聲無息地遠(yuǎn)去,。本以為會(huì)很難過,，但最后卻很平靜。而有些人,，輕輕地來,，默默地在你的生命中演繹無關(guān)要緊的角色，但當(dāng)失去時(shí),，會(huì)不習(xí)慣,，會(huì)想念，像失去靈魂的軀體,，那樣空虛,。
喬似曾相識(shí)的面孔總讓我有說不出的依賴感。
但也從未想過,，我們無厘頭的偶遇竟然還會(huì)有下文,。
那天下著雨，經(jīng)過爺爺?shù)脑试S,，我可以留在學(xué)校吃午飯,。當(dāng)我準(zhǔn)備坐下吃飯時(shí)，腳突然一滑,，整個(gè)身子向后傾,。就在天地扭轉(zhuǎn)的那瞬間，突然有一雙手緊緊地拉著我……后來,，理所當(dāng)然我沒有出丑,。只是做夢(mèng)也沒想到，那個(gè)人,，竟然是喬,，除了臉比以前更蒼白，其他和印象中一模一樣,。讓我更吃驚的是,，她和我竟然同一所學(xué)校，甚至她還記得我,。那個(gè)中午,，我就這樣一直邊聊邊吃，似乎要把這些年憋在心里的話都告訴她,。如果不是有些成語只限于某種情愫,，我一定會(huì)用“一見鐘請(qǐng)”形容我的感覺。
這樣,，我們應(yīng)該算認(rèn)識(shí)了吧!
高中借景抒情字高考借景抒情篇五
你看,，旭日正在升騰，春姑娘來了,！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧,！
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化,，草木萌發(fā),，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,，踩呀踩,，冰層裂成冰塊，化成了水,，鴨子在剛剛成水的河里游泳,，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,，使小草感到春天來了,。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來，他們破土而出,，舒展著他那幼嫩的綠葉,。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望,，一碧千里,。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳,，那么柔軟,，那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上,，劃了一下他的手指,，使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,，輕輕地擦過湖面,，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)中寫下了這樣的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。”把它寫的那么地美,，好一派垂楊柳的風(fēng)景呀,！
一個(gè)個(gè)桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅,。那盛開的梨花,，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏,，纖麗,，如云似雪,。迎春花像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去,，而絕無橫枝斜出一束一叢,。
那里，一群群蜜蜂在飛舞,，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng),。青蛙從洞里鉆出來了，活蹦亂跳,。呢喃的大雁從南方飛來了,，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個(gè)不停,，好像在贊揚(yáng)春天的美麗,。
如今，春季已到,。春天是一年中最美麗的季節(jié),，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩(shī)句來形容、贊美春天,。春天,，帶給人生命力，帶給人希望,。
春,，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng),。”
春,，沁涼潤(rùn)透,，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無,?！?/p>
春，酒里飄香,，“借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村?！?/p>
暖暖的春風(fēng)飛來了,。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著,。
春風(fēng)飛過大地,，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽,。不用人工栽培,，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來,。大地變綠了,，襯托著紅的、白的,、黃的,、紫的……五顏六色的野花，多美呀,！春風(fēng)吹來,，那清新的花草氣息，直往人心里鉆,，無論是誰,，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快,。多爽?。?/p>
雨過天晴,，太陽走過七色彩虹,，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃,。地上的小草,，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木,，像剛洗過一個(gè)澡,，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,，唱得人心情舒暢,；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花,。最快樂的是陽光下的孩子們,，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞,，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
??！春天是一幅多么美妙的圖畫,，我愛你，春天,！
高中借景抒情字高考借景抒情篇六
借景抒情是寫景類文章最常用的表現(xiàn)手法,，即通過描寫自然景物或生活場(chǎng)景，抒發(fā)作者的思想感情,。大自然絢麗多姿,，一草一木、一花一鳥,、一枝一葉,，時(shí)時(shí)會(huì)觸動(dòng)我們的心靈。古人有云“登山則情滿于山,，觀海則意溢于?！薄耙磺芯罢Z皆情語”。寫作時(shí)如果把景物描寫和抒情結(jié)合起來,，就可以創(chuàng)造出深遠(yuǎn)的意境,。
借景抒情可以分以下幾種類型。
一,、觸景生情
即看到眼前的景物,，引起了作者某種內(nèi)在的思想感情，這是借景抒情最基本的寫法,。如茅盾《風(fēng)景談》中有這樣一個(gè)寫景片段：“這時(shí)候,，太陽已經(jīng)下山，卻將它的余輝幻成了滿天的彩霞,，河水喧嘩得更響了,，跌在石上的便噴出了雪白的泡沫，人們把沾著黃土的腳伸在水里,，任它沖刷,，或者掬起水來，洗一把臉??”既有自然之景,，又有人的活動(dòng),，接著作者借這一特定景抒發(fā)內(nèi)心的感受;“在這里，藍(lán)天明月,，禿頂?shù)纳?，單調(diào)的黃土，淺瀨的水,，似乎都是最恰當(dāng)不過的背景,，無可更換。自然是偉大的，人類是偉大的,，然而充滿了崇高精神的人類的活動(dòng),，乃是偉大中之尤其偉大者?！苯栾L(fēng)景的描繪贊頌了充滿崇高精神的人的活動(dòng),。
二、融情于景
高中借景抒情字高考借景抒情篇七
了烈日炎炎的夏天,，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,，寒風(fēng)呼嘯的冬天，終于盼來了生機(jī)勃勃的春天,。
春天漸漸變暖了,，出來運(yùn)動(dòng)的人多起來了,。高大的杉樹吐出了綠油油的嫩芽,，人們?cè)谛^(qū)里、小河邊,，賞花,、聊天、散步……看那櫻花層層疊疊的盛開著,，由白到紅再到深紅色,，美麗極了。風(fēng)一吹,，雨一打,，好象隨時(shí)可能飄落下來似的，春天的景色尤為迷人,。
春天,，養(yǎng)蠶是再好不過了。我之所以養(yǎng)蠶,，是因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！毙Q到生命的最后一刻才會(huì)停止吐絲,，我欣賞它的這種鞠躬盡瘁的精神。
萬物復(fù)蘇,，我家的蠶寶寶們也不甘寂寞,，陸續(xù)從深褐色的卵里鉆出來了。雖然我很高興,，但是又開始發(fā)愁,，它們吃的桑葉到那兒找呢？費(fèi)盡千心萬苦，終于在某個(gè)角落里找到了一棵小桑樹,，我欣喜若狂,，采了幾片嫩葉急急地跑回家，這下,，蠶寶寶們可有東西吃了,！看著它們小口咀嚼著桑葉，我興奮極了,。再過幾個(gè)月,，它們就能結(jié)出雪白或金燦燦的繭了。
“一年之際在于春”,。這個(gè)季節(jié)充滿著活力與希望,，我愛這滿園春色，我愛這春天的故事,，我愛春天,！
高中借景抒情字高考借景抒情篇八
生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹,，一次次綻放的絢麗煙花,，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生,。
——題記
我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間,，那滴雨露滑落是劃過的精彩,，都是我沿途中的風(fēng)景，因?yàn)槿松哪ルy之多,，途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉,，將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心，定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程,。
若說我是一個(gè)奔跑中的人,，只為了目標(biāo)而努力，那也是不可否認(rèn),，人生的時(shí)間何其的短暫,，所以我忽視了沿途的風(fēng)景，只是因?yàn)榛野档男撵`蒙住了我的天窗,，風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘,，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景,，正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐,，結(jié)束了渾噩的生活,。
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時(shí)的片段,，依舊是那個(gè)我,，卻有著不同的心，稚嫩的話語溫暖著人心,，小小的雙手扶起了一片善心,，我的心震動(dòng)了，封鎖的門突然射出耀眼的光,，那一刻多年的枷鎖猛然消失了,，更多的更多的情景閃現(xiàn)在腦海，我笑了,，空曠的心中洋溢著欣喜,，原來我也有過那么多的風(fēng)景。那么多油我創(chuàng)造的亮麗的風(fēng)景,。
我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,，真的很簡(jiǎn)單，只是伸出一雙手,，風(fēng)險(xiǎn)一份情,，這是我的風(fēng)景，驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,，那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛，微風(fēng)輕輕的吹來,，這是我和天空的對(duì)白,，穿越陰霾，陽光灑滿了我的窗臺(tái),，微弱的聲音,，唱出最閃亮的期待，其實(shí)風(fēng)景一直與我同在,，我的世界此刻春暖花開,。
我找到了我的風(fēng)景，但對(duì)我來說成為別人的風(fēng)景就是最美的,，我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景,。
——后記
