人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

和諸葛亮聊聊天作文字 和諸葛亮聊聊天作文字六年級(jí)篇一

我笑他,，自有我的理由。在我看來(lái),，號(hào)稱神機(jī)妙算的諸葛亮也不過(guò)只有“三個(gè)臭皮匠”的水平罷了,。

劉備請(qǐng)諸葛亮出山，諸葛亮何嘗不想多過(guò)幾天安穩(wěn)日子,，可他偏偏放著不愁吃不愁穿閑云野鶴般的好日子不過(guò),，禁不住劉備的軟磨硬泡，上了劉備的“賊船”,，最終落得個(gè)“敗軍之將”的稱號(hào),，你說(shuō)他傻不傻？

諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,，這本是一段佳話,，可如果到了現(xiàn)在，要投票選舉“最佳謀士獎(jiǎng)”,，那些被他侮辱過(guò)的文人雅士肯定都會(huì)在投票單上諸葛亮的那一欄打個(gè)叉,。如此一來(lái)，就算世人全都公認(rèn)諸葛亮是“天下第一聰明之人”,，恐怕也和這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)緣了,。你說(shuō)他傻不傻，怎么老是給自己找仇家,？

赤壁之戰(zhàn)前夕,，諸葛亮苦心用計(jì)得了十萬(wàn)只箭，卻一轉(zhuǎn)手就全部送給了周瑜,，還因此招來(lái)周瑜嫉妒,，你說(shuō)他傻不傻？

為了平定xxx,，他把人家孟獲抓了又放,，放了又抓，像玩貓捉老鼠的游戲一般,，你說(shuō)他這是神機(jī)妙算還是喜歡折騰呀,？

他犯傻的地方還有很多：明知道關(guān)羽和曹操有舊情，還派關(guān)羽去守華容道,，結(jié)果把曹操給放跑了,，給自己留下一個(gè)勁敵,；明知道馬謖不會(huì)用兵，還派馬謖去守街亭,，結(jié)果街亭丟了,，伐魏失敗，他把自己自貶三級(jí),。你說(shuō)他傻不傻,？

諸葛亮在西城大擺空城計(jì)，面對(duì)司馬懿的十萬(wàn)大軍臨危不亂,，還好司馬懿生性多疑,，被騙走了?？芍T葛亮也沒(méi)能多活幾天,，終于在五丈原一命歸西。你看一個(gè)人傻得連命都不要了,，還有什么人比他更傻的呢,？

諸葛亮，我不得不說(shuō)你傻,，不得不笑你傻?。?/p>

和諸葛亮聊聊天作文字 和諸葛亮聊聊天作文字六年級(jí)篇二

夜,，深了,。天就像被漆黑的墨渲染了一般。我在微弱的燈光下如癡如醉地看著《三國(guó)演義》,，不由自主地贊嘆諸葛亮的才智。

媽媽三番五次讓我睡覺,，我只好不情不愿地放下書,，躺在床上。正要閉眼時(shí),，一陣白霧彌漫過(guò)來(lái),，一陣輕柔的風(fēng)把我送到了一間樸素簡(jiǎn)陋的房子里。霧散了,，眼前出現(xiàn)一個(gè)人影,。

他是誰(shuí)呢？我定睛一看,，只見此人身長(zhǎng)八尺,，面如冠玉，手執(zhí)蒲扇,，穿一身長(zhǎng)袍,，大有飄飄然神仙之概,。這，不就是《三國(guó)演義》中神機(jī)妙算,，令我大為敬佩的諸葛亮先生嗎,？

我興奮極了，臉漲得通紅,，嘴中的問(wèn)題像連環(huán)炮一樣噴了出來(lái)：“諸葛亮先生,，世人都說(shuō)您神機(jī)妙算，您是神仙嗎,？草船借箭中您是怎么知道三天后有大霧,？并且能借東風(fēng)呢？”

聽了這些話,，諸葛亮先生一愣,，既而仰天長(zhǎng)笑起來(lái)：“哈哈哈哈……”

我迷惑極了，“諸葛先生,，我的問(wèn)題很好笑嗎,？”

諸葛先生搖搖頭，“我之所以能知道天氣,。是因?yàn)槲夷暧讜r(shí)刻苦讀書并鉆研了《周易》才能如此,。你身為2020年的人，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)天文學(xué)??！”

“……”

聽到諸葛先生的一番話，我羞愧極了,，轉(zhuǎn)而好奇地問(wèn)：

“那您是怎樣學(xué)習(xí)呢,？”

話音剛落，我發(fā)現(xiàn)諸葛先生眼睛里充滿了懷念與眷戀,。

我聽著諸葛先生小時(shí)候因?yàn)橄攵鄬W(xué)些知識(shí),，一直給雞喂谷子，讓雞打不了鳴的事對(duì)他的敬佩之情更深了,。

我不禁想起了我們：坐在明亮寬敞的教室,，我們學(xué)習(xí)時(shí)還投機(jī)取巧，百般抱怨,，真真正正比不上諸葛先生,！

諸葛先生把我送了回去，我撫摸著《三國(guó)演義》的封面,，眼中閃過(guò)一絲堅(jiān)定：“讀一本好書,，就好像和無(wú)數(shù)高尚的人談話！”

和諸葛亮聊聊天作文字 和諸葛亮聊聊天作文字六年級(jí)篇三

歷史上有許多令人敬佩的人,，如魏征,、李白,、雍正、林徽因……但最令我印象深刻的人就是諸葛亮,。

諸葛亮將他的一生都奉獻(xiàn)給了劉備,，奉獻(xiàn)給了蜀國(guó)。他足智多謀,，是蜀國(guó)不可或缺的人物,，他用他的才華引領(lǐng)蜀國(guó)更加壯大，歷史上留下來(lái)他不少的豐功偉績(jī),，比如舌戰(zhàn)群儒,、草船借箭、空城計(jì)……

在三國(guó)時(shí)期,，街亭一戰(zhàn)失敗,，影響了后方西城縣，當(dāng)時(shí)西城縣僅僅只有2000多的兵力,，一個(gè)哨兵飛馬來(lái)報(bào),，司馬懿率領(lǐng)15萬(wàn)人馬向西城縣的方向攻來(lái)。當(dāng)時(shí)諸葛亮的身邊沒(méi)有一個(gè)武將,，全都是文官,，正所謂百無(wú)一用是書生，聽到這個(gè)消息后,，人心惶惶,。

諸葛亮上西城縣城樓，看到不遠(yuǎn)處塵土飛揚(yáng),，便叫那些將士們裝扮成百姓在每個(gè)城門口錢打掃街道,。而他自己帶上兩個(gè)童子上城樓，將琴放在桌前,，焚香彈琴,。

司馬懿看到此情形，感到十分的可疑,，便叫大軍停了下來(lái)。司馬懿的兒子說(shuō)：“這城門打開,，為何不直接攻上前去,？”

司馬懿回答：“諸葛孔明一生謹(jǐn)慎，做出這副樣子,，想必是有重兵埋伏,，撤退！”

眾官員見到司馬懿走后,，問(wèn)諸葛亮,，：“丞相,，為何司馬懿不直接攻打進(jìn)來(lái)？”

諸葛亮說(shuō)道,；“司馬懿知道我謹(jǐn)慎小心,，不會(huì)冒險(xiǎn)，如果不是情勢(shì)所逼,，我也不會(huì)這樣做,。”

官員稱贊諸葛亮：“丞相果然是神機(jī)妙算,?！?/p>

在這個(gè)故事中我們了解到諸葛亮的智謀，他為蜀國(guó)鞠躬盡瘁死而后已,，諸葛亮不得不令人敬佩,，在歷史的長(zhǎng)河上寫下濃墨重彩的一筆。

和諸葛亮聊聊天作文字 和諸葛亮聊聊天作文字六年級(jí)篇四

一提到四大名著,，我們都會(huì)把四部經(jīng)典倒背如流的介紹,，而給我印象最深的要說(shuō)是《三國(guó)演義》。中國(guó)的文學(xué)就是博大精深,，就說(shuō)《三國(guó)演義》,，別說(shuō)讀一遍，就是連讀兩遍,、三遍你也未必敢夸下?？谡f(shuō)自己讀的很通徹，對(duì)于里面的人物你了如指掌,。因?yàn)樵跁胁还鈫螁螖⑹鰩讉€(gè)簡(jiǎn)單的故事,，當(dāng)你真正走近書中的人物，臨近書中的故事,，你才會(huì)從中分析出其中的道理,，你才算讀懂。

說(shuō)到《三國(guó)演義》很多人對(duì)其中的經(jīng)典故事都會(huì)略知一二,。如：桃園三結(jié)義,、關(guān)羽千里走單騎、三顧茅廬,、空城計(jì),、七擒孟獲……其中的精彩真是數(shù)不勝數(shù)，如果真拿出一件兩件故事還真不能代表三國(guó)的精髓,。

就拿小小的蜀國(guó)滅亡來(lái)說(shuō)吧,！蜀國(guó)后主劉禪他昏庸無(wú)道、聽信讒言、不分黑白,、不重用賢臣,，最終導(dǎo)致蜀國(guó)的滅亡。換個(gè)角度看這個(gè)事情,，蜀國(guó)之所以滅亡,，劉禪的昏庸無(wú)能固然是原因之一，而蜀國(guó)的統(tǒng)治不得民心,，諸葛亮的策略不符合實(shí)際情況,，我認(rèn)為是更主要的因素。

諸葛亮作為一代智能的化身,，為什么這個(gè)策略不符合實(shí)際呢,？這還得從諸葛亮的北伐談起。諸葛亮雖在北伐中數(shù)敗魏國(guó),，但從總體的戰(zhàn)略上卻是失算的,，蜀xxx隊(duì)往往糧草不濟(jì)，不能以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn),，屢遭失敗,，因此蜀國(guó)疲憊不堪，民困軍乏,，這也是自食其果啊,。

當(dāng)諸葛亮死后，他那個(gè)不符合實(shí)際情況的戰(zhàn)略也未曾改變,，因?yàn)槔^任者姜維也是同他一個(gè)看法,，不管客觀條件是否成熟，不吸取先前戰(zhàn)事的優(yōu)劣,，連年出兵北伐,，竟有“九伐中原”之說(shuō)。長(zhǎng)期的頻繁的征戰(zhàn),，擾亂了貧民們本事安居樂(lè)業(yè)的美好生活,，同時(shí)也嚴(yán)重?fù)p耗了國(guó)力，把疲憊的蜀國(guó)終究拖到了崩潰的境地,。

歷史也證明,，要想統(tǒng)一全國(guó)，必須有雄厚的社會(huì)經(jīng)濟(jì)力量作為基礎(chǔ),。當(dāng)時(shí)蜀國(guó)的經(jīng)濟(jì)雖然有很大發(fā)展,，但其實(shí)力不足以統(tǒng)一全國(guó)，東吳,、曹魏的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也是如此。在歷史條件尚不成熟的時(shí)候，曹氏父子未能做到的,，諸葛亮,、孫權(quán)也不能做到，盡管他鞠躬盡瘁死而后已,，但是也是勞而無(wú)功,，得不償失，而需天時(shí)地利人和,，或許才是國(guó)富民強(qiáng)之根本,。

我們大家眾所周知諸葛亮是一個(gè)聰明的人，無(wú)論智謀,、心計(jì),，所以就有劉備為請(qǐng)他有了“三顧茅廬”的故事，他也給后人留下了許多經(jīng)典的戰(zhàn)事“空城計(jì)”,，他巧妙的避開了一場(chǎng)殺戮,，但是人無(wú)完人，并非一個(gè)聰明人一生做的事情都是正確的,。我們應(yīng)該多思考,，多用心在去做事，才是根本,。否則急功近利做事,，一定得不償失。

歷史反復(fù)證明,，任何雄才偉略的人物,，如果試圖干超越客觀條件的事情，都只能以失敗告終,。蜀國(guó)的滅亡就是最有力的證明,。所以我們要吸取前人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，做到三思而后行,。這樣才將能立于不敗之地！