在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

在母校中難忘的一件事篇一

曾經(jīng),，我是那么渴望畢業(yè)，渴望離開這個“不是讀書就是作業(yè)”的校園,，但現(xiàn)在終于畢業(yè)了,，閑在家中卻又無所事事了。

曾經(jīng),，我是那么渴望畢業(yè),，數(shù)著日子渴望離開每一門學科的老師，但現(xiàn)在終于畢業(yè)了,，雖然不會再聽到一聲又一聲的嘮叨了,，卻總感覺缺了點兒什么，十分無趣,。

曾經(jīng),，我們都渴望著畢業(yè)，總以為畢業(yè)后就無憂無慮了，但現(xiàn)在,，我們明白了,，畢業(yè)雖然帶著未來的美好憧憬，卻始終是個悲沉的字眼,。

在迎來假期的同時,，我們還要比別人多承載一份離別的悲傷與無奈。

又聽到校園里的鈴聲響起來了,，前段時間的那份喜悅與激動瞬間蕩然無存,。

下課后那嬉鬧的笑聲不再屬于我們了，隨著煙消云散的,，還有與同學一起感受的的喜怒哀樂和經(jīng)歷的無數(shù)成功與挫折,、欣喜與無奈。

歲月啊,，你流逝的為何如此之快,？記憶都可以永存，你卻總是悄然無聲地離開

在母校中難忘的一件事篇二

“天上的風箏在天上飛,，地上的人兒在地上追,。”如今我的風箏就要在另一片天空飛了,，回想起小時候的我們,，是那般稚嫩，在母校度過的六年時光包含了太多心酸苦辣,。而現(xiàn)在,，我們就要離開母校了，離開這個養(yǎng)育了我們六年的母校了,！畢業(yè),，它帶給了我們太多不舍，太多心酸還有太多無奈,，它也帶給了我們對未來的期待,。

看著大屏幕上我們小時候的身影，聽著那首《童年》,，耳畔那熟悉的旋律帶給了我們太多感悟,。

看到這些照片，有許多我們本已要遺忘的事情又涌上心頭,。照片中的那次辯論會是在四年級時舉辦的,，那時的我們還拿著稿，說話時還有些語無倫次,；那時的我們什么事都要老師幫忙弄,；那時的我們面孔是那般稚嫩,；那時的我們還是個孩子，沒有長大的孩子,，正盼望著快快長大,。

翻開小時候的日記，筆記歪歪扭扭的,，里面記錄著我們的點點滴滴：在學校的學習生活,，和小伙伴的深情厚誼，老師無微不至的關懷無一不記錄在中,。偶爾還會記錄一些小小的煩惱,，小小的矛盾，但這些都不會阻擋我們向快樂出發(fā)的腳步,?？粗@些，童年的一幅幅畫面出現(xiàn)在腦海中,，一下子激活了一些意象。

在學校的操場上總會看到我們跑步的身影,，步伐一致,，我們呼吸著新鮮空氣，在母校的懷抱里享受著大自然的關懷,。

老師在上課的時候也會提到他的畢業(yè)生,，話語中包含了對他們的喜愛和深深的不舍，我想等我們畢業(yè)了老師也肯定會想我們的吧,？

小學生活中有太多太多的故事,，說不完道不盡。每個人都不舍得離開,，但我想該面對的總要面對,，與其那么傷感，還不如好好珍惜現(xiàn)在的每一天,。我想等我們上了初中后,，適應了初中的一切，最好到初中畢業(yè)時也肯定會不舍,，那既然我們知道以后會不舍,，就等到小學畢業(yè)后以期待的心情去迎接初中生活吧，我們會把母校深深印在心中,。

在接下來的日子里,，我會用文字記錄小學生活中的點點滴滴；我會用腦子記住這些陪伴我六年的人們,；我會用心謹記那將要逝去的童年,。

難忘昨天，擁抱現(xiàn)在，暢想未來,，雖然我們的風箏將要飛到別處去,，但我們的天空依然晴朗。讓我們以一個好的姿態(tài)迎接明天,。生活的快樂心傷,，童年的酸甜苦辣，母校,，你的身影我會永遠記在心里,！

難忘母校，擁抱母校,，感恩母校,！讓千萬學子一起高呼：“我愛你，母校,！”

在母校中難忘的一件事篇三

珍珠記住了蚌的恩情,，回報了它一次無暇；蝴蝶記住了蛹的恩情,，回報了它一段輕舞,；花兒記住了土的恩情，回報了它一季的盛放而我們都應該懷著一顆感恩的心,，感恩一切,。

母校，字如其“人”,。就是像母親一樣哺育過我們成長,，見證過我們成長的階梯。讓我們向未來更進一步,。我的母校,，雖然比不上實驗小學的雄偉美麗，但是我卻對她情有獨鐘,。

四棟高大的教學樓,，因為歲月滂沱，讓它變得不再像以前那樣挺拔,，但是,，我每次經(jīng)過教學樓都會想起，每棟教學樓陪我度過的快樂時光,，到處都充斥著歡聲笑語,。這棟是我一年級讀的教室，這間是我二年級讀的教室,，那間是我三年級讀過的教室每,，每經(jīng)過教學樓,，我都會這樣回憶。

跑道,，不知是因為我們跑跑踏踏,，還是因為歲月沉淀，也開始這兒“疼”,，那兒“傷”,，它不再像以往那么強壯，也會衰老,?？墒牵休d著多少我們的歡聲笑語,，打打鬧鬧,。看到它,，我就會想起我們的游戲,。我們上體育課的情景歷歷在目，就算被太陽曬得熱辣辣的,，我們仍然不亦樂乎,。不知道什么時候開始，你也需要用油漆彌補被歲月沖淡的顏色,。

升旗臺，你從原來的水泥筑起的臺壩變成了煥然一新的瓷磚臺,。每次升旗時的敬禮總能讓我感到肩上的重擔,，時時警告我要做個品德好、人格好的少先隊員,。你每天堅守崗位,，給我們做了好榜樣，告誡我們要有責任感,，要守信,。

每一個來來回回，我有多少回抱怨你太嚴苛,，你卻從不松懈?，F(xiàn)在的我，感激你對我的嚴厲,，你的每一處,，都有我的美好回憶。母校,，我想對你說：“你陪伴我走過了六個春去秋來,，見證了我這六年來的艱辛快樂,，陪伴我六年來的成長，謝謝你,，同母親一樣照顧我,，哺育我，你是我永遠的幸福,?！?/p>

還有不到兩個月的時間，我就要離開你,，去參加我的第一次大考,。祝你永葆青春，我的母校,！時間啊,，請你慢點走吧，讓我的母校再年輕一次吧,！

在母校中難忘的一件事篇四

我的母校是紅旗小學,，在這里，我讀過了五個兒童節(jié),，走過了的童年時代,。 每當想起往事，我就會感到深深的留念,，一股暖意漸漸在心里升起,。

記得三年級開學的第一天，班主任張老師就讀了我的作文,，并借此教育同學們寫作文要學會仔細觀察,。我心里美滋滋的，從此,，我對作文有了興趣,。

在張老師的指導下我開始向報刊投稿，當看到自己的作文第一次變成鉛筆字,，并收到第一筆稿費的時候,，我就更加愛寫作文了。

也許是和我相處的時間長了,，張老師漸漸發(fā)現(xiàn)我愛畫畫,，但書法卻糟的不得了。他沒有直截了當?shù)闹赋鰜?，而是在我的日記本上批了‘‘書畫相通’’這幾個字,，含蓄的向我指出書法的重要。

雖然我們很喜歡張老師,，但我們當時還小,，不懂事,，所以經(jīng)常也讓老師生氣。

有一次學校組織了一次黑板報比賽,，離比賽時間還剩下一天了,，而我們班的黑板報竟然空空如也。

中午,，張老師見我們在操場上嬉戲,，疾言厲色的訓斥了我們說：‘‘前幾天我還以為你們學習忙，也沒怪你們,?？山裉炜吹侥銈冊谶@玩耍，我不的不怪你們了,。你身為班級干部,，怎么能沒有集體榮譽感呢?黑板報比賽的截止日期要到了，你們還在玩,，還配當班級干部嗎?’’聽了張老師的這番話,，我感到無無地自容。從此,，沒當班中有什么活動,，我都爭著去干。

光陰似箭,，一眨眼,，我就要告別母校，告別親愛的老師了,。張老師用她那顫抖的布滿皺紋的手在我的畢業(yè)留念奔上寫下‘‘元是你的良師,，更是你的的益友’’這幾個字，并囑咐我好好學習,，為紅旗小學爭光,。頓時,，淚水模糊了我的視線 ······

在母校中難忘的一件事篇五

“對酒當歌,，人生幾何。譬如朝露,，去日苦多”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短,。列御寇御風而行，超然灑脫,；莊周不畏世俗所累,；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興,、來俊臣之輩貪圖錢財,，使自己一生不得安寧,；衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣,，自己也憂郁而終,。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者,，其生命也將暗淡無光,。

雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高,，若為自由故,，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛,。惟有生命的存在,，才有可能言及其它時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了,。昨天,，我還是一個剛入學的新生，今天,，我竟要含淚說這句：“再見了,，母校！”

母校,，是你讓我從一個什么都不懂的頑童,，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋,。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,，是你讓我交到了這么多的知心伙伴,。

在這三年的高中生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識,，從小伙伴那里得到了多少歡樂,。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國,，要勤奮,，要做正直誠實的人。想到這里,，我的心里多了一絲恐懼,，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,，害怕母校,，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖,。

母校,，在您的懷抱里，我留下多少回憶,。曾記得我們那朗朗的讀書聲,，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,，曾記得,，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得親愛的母校,，雖然您的教室不大,，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級,。但是,，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您,，因為,，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理,，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,，是您造就了有用人才。你是有功的呀,！

親愛的母校,，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎,？十年后,，我再回到母親，教室寬敞明亮,，器材先進高檔,，綠色布滿校園，那是多好呀,！親愛的母親,，我深深地祝福您,，祝您桃李滿天下,，祝您成為三晉名校，噢,，不,，您要走出山西,，走向中國！

再見了,，我親愛的母校,！

在母校中難忘的一件事篇六

母校，是我們成長的樂園,；母校,，是我們童年美好的記憶；母校,，也是養(yǎng)育我們的母親,。

春天的母校，春意盎然,，勃勃生機,，花圃里的花兒競相開放，爭奇斗艷,，它們快活地吸收著春的雨露和陽光,。蝴蝶舒展著它們那美麗的大翅膀，飛向了廣闊的天空,，“白云悠悠,、似水流”，不知道是哪個詩人說的,，真是對春天母校的最佳寫照,。一陣清風拂過校園，絲絲春雨洗凈了葉上的塵垢,，看起來顯得十分碧綠,，和煦的太陽從萬丈云層中露出了笑臉，珍珠似的露珠滾落而下,，滋潤了沉睡的大地,，春天的母校，令人心情舒暢,。

蟬的鳴聲,，迎來了夏季，校園披上了金色的盔甲,，使建筑,、樹木顯得更加雄偉，你瞧遠處霧蒙蒙,、云騰騰,，好一派迷人的景色，好像有一位仙人隱藏在云霧之中為人間播撒溫暖，揮灑芳香,；夏姑娘用她的花環(huán)裝飾著校園,，使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校,，是秋的基礎,。

楓葉徐徐的飄落，柔柔的風,，吹拂著金色的校園,，白白淡淡的云，襯著藍藍的天空,，還有芳香的草木,，吟唱的蟲子，秋的校園,，到處充滿了生氣,。秋天校園的夜晚益加美麗，銀色的月光籠罩著大地,，愛管閑事的螢火蟲,，提著小小的燈籠從花圃里跑了出來，一閃一閃的,，就像夜空中明亮的星星一般如此耀人,。秋天的母校，金光燦燦,，迎來了冬季,。

雪，悠悠的下著,，落在手上,，感覺涼絲絲的，校園,，披上了冬爺爺為它準備的銀袍,，花兒凋零，校園進入了沉睡,。操場上的松樹,，蒼翠挺拔，它們和雪做伴,，把校園裝飾的典雅沉穩(wěn),，雪后的青松，頭戴銀盔,，身披銀甲,，像一個銀袍的將軍,，不畏嚴寒的守護著我們的校園。冬的校園,，是一位穿著銀服的老人，擁抱著溫暖,。

時間就像一匹駿馬,，如果你不緊緊抓住它的鬢毛，它就會把你甩得很遠很遠,。母校,，是我們童年最神圣的地方，它帶給了我們友誼,；帶給了我們歡樂,；帶給了我們知識。四季的母校,，美麗至極,，每個季節(jié)都有它不同的氣質，不同的色彩,。母校,，永遠是我們兒時最美好的記憶！

在母校中難忘的一件事篇七

時光匆匆,，轉瞬即逝,；光陰似箭，日月如梭,?；厥淄拢莻€一年級的無知孩童,，早已一去不返?，F(xiàn)在的我，即將離開母校,，步入中學殿堂,。

“母校xxx這個平凡不能再平凡的詞語，卻蘊含著成千上萬莘莘學子的留戀與不舍,?！澳感！币粋€教會我做人,，教會我知識的地方,；一個讓我有了第一位啟蒙老師的地方?；叵氚l(fā)生在母校的點點滴滴,，有的,，讓我捧腹大笑，歡喜若狂,；有的,，則讓我后悔不已。是母校讓我們在人生的道路上大膽發(fā)揮,，勇往直前,，奮發(fā)向上！

難忘母校,！難忘,，母校的美麗；難忘,，母校的可愛,；難忘，母校的生機勃勃,！我的老師,，我的同學，我的教室,，我的課桌,，我的一切的一切，讓我難以忘懷,。六年的小學生活即將結束,，是他們陪伴我走了過來。一想到這些,，我都是面帶微笑,，說一句：加油！道一聲：再見,！

難忘老師,！難忘，老師慈祥的面孔,；難忘,，老師親切的話語；難忘,，老師深刻的教誨,；難忘，老師給我們創(chuàng)造的生氣勃勃的課堂,。時間一去不復返,。如今之際，我想對老師說一聲：老師,，謝謝您,，您辛苦了,！

難忘同學！難忘,，同學們幽默的表情,；難忘，同學們風趣的話語,；難忘,，同學們關切的問候。我和同學們一起經(jīng)歷的歡聲笑語,，那段真摯的友情,，讓我好懷念,，好難忘,。歲月如歌，六年的小學生活,，仿佛昨日的云霞,，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……

太多的難忘：老師的教誨,，我們朗朗的讀書聲,，同學們的歡笑聲，都還縈繞耳畔,?；叵胪拢锌f千,！一瞬間,，許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗動聽的書聲,；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,，將在我的記憶深處永存。

六年的小學生涯,，眨眼而過,；六年的溫馨環(huán)境，快速流逝,！六年,，在彈指一揮間，即將與我們揮手告別,！迎接我們的,，將是嶄新的校園，陌生的環(huán)境,，和一段充滿希望而又嶄新的學習生涯,！昨日的我們,，以實驗為榮！今日的實驗,，即將以我們?yōu)榘?！我們將在以后的日子里，自由翱翔,，飛向更加廣闊的藍天,！在這即將離別之際讓我們道一聲：母校，再見,！

在母校中難忘的一件事篇九

時光如梭,，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了,。今天,，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,，我心中充滿了留戀,。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉,；再回首,，母校的一磚一瓦是那樣親切。面對老師的教誨和那曾經(jīng)承載我們的書本的課桌,，還仍然擺放在那里,。同學們往日的笑聲還在我的耳邊回蕩。母校的一花一草都還在我的腦海里呈現(xiàn),。

忘不了,，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼,。記得那一次：

那是我們的一次運動會,，基本上所有的項目都是與跳繩有關，大家都積極踴躍報名,。陳荃椿報名的是長繩,，但是在那一次，由于陳荃椿自己沒有調試好自己的身體,，導致在比賽的前一天他得上了闌尾炎,，當時病情沒有那么嚴重，他也不在意,。還是跟我們一起蹦跳,。可到了晚上,，病情發(fā)作,，他疼得吃不下飯,，住進了醫(yī)院。到了第二天,，沒辦法,，杜老師東奔西走，到處找頂替陳荃椿的人,。我們與第一名失之交臂,，但得到的，卻是我們之間的友誼,。運動會之后我們還拿著我們所得到的榮譽給他看,，我們的友誼更加的堅固。

母校是我們生活的地方,，它可稱得上我們第二個家,。我愛我的母校，它讓我成長,。使我在我人生中第一個六年里收益匪淺,。讓人感到無比的親切,。

或許,等我們走出母校,，過了幾年，這里會翻天覆地的徹底變化,但是我仍能清楚的記得這是我的母校,。老師說,我們是國家的棟梁,要好好學習,將來建設祖國,建設邊疆,。我想,我可能也會為我的母校提供一份力量。

我在母校學習了許多知識,它就像媽媽一般給了我們溫暖,。讓我們懂得人世間的人情世故,。她不圖回報,默默的屹立在那，等著我們的好消息歸來……

??！母校，六年了,，您陪伴了我六年,，我深深地愛著你，我馬上就要離你而去心里可真心酸,?？晌也粫浤憔褪俏业诙€媽媽！

在母校中難忘的一件事篇十

校園,，是我們很熟悉的地方,，它陪著我們見證我們的努力，我們的成長,，和我們一起體驗酸甜苦辣,。

三年了,，忽想起這三年來我竟沒有一次用心仔細好好看過我的學校。因為,，我從沒想過我會離開它

因為家庭原因,，我不得不輾轉來到興化，離開上海那個繁華的城市,。

不過,，每年暑假我都能去上海看望我的母?！?/p>

校門口的那棵泡桐樹是我們的保護者,，是我們校園的守護神。多少年來,，它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生,；用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生；在它那粗壯的樹樁里,，一圈又一圈的年輪里,，承載了多少故事。春天,，它那剛剛長出的新芽,，綠得嫩極了。夏天,，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷,，若再到它底下去站會兒，那可真是遍體生涼,，心曠神怡?。∏锾?，那漸漸變黃的葉子隨風飄楊,，哪怕是還停留在樹上的，身子也隨著風搖曳著,。冬天,，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上，從遠處觀望,，竟像是一個俏皮的“雪娃娃”……通往后花園的那條石子路,，其實還是一條“風景線”呢！

剛走進去,，兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了,，那薔薇靠在一條條“荊棘”上，卻形成了一處處樸素而又亮麗的風景。

再往里走,，三張乒乓球桌躍然而現(xiàn),，特別是它們身后的植物王國,，那里一張張不知名的笑臉是植物王國的標志和財富,。

踩著石子路小徑往另一條路向外走去,，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌亂不堪的發(fā)型有個性地立在后花園里,，給整個后花園增添了幾許藝術感,。

這時，我無意識地回頭一望,，發(fā)現(xiàn)石子兩旁都是綠茸茸的草地,，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望著這個世界,，只覺得與校園好親切,，我的依戀之情油然而生。

認真觀賞了一趟校園,，細細嚼來,，覺得這個校園就像我們摯愛的母親一般，用心呵護著我們,，但,，不求回報。

我愛您,，我的校園,，我的家……

在母校中難忘的一件事篇十一

小學六年的生活一晃而過,，像輕煙一樣,，被微l吹散了；即將畢業(yè)的我,，接下來又將要奔向哪里呢,？

三千多日子悄然逝去。然而,，往事如拿不滅的泡泡,，一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我,，曾經(jīng)是園中一刻小小的幼苗,，卻經(jīng)不起風吹雨打。但經(jīng)過老師們的精心培育,，靠著同學們的互相扶持,，現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,，到現(xiàn)在亦感到了悲傷,。我即將離開我親愛的母校,，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗到這么強烈的依依不舍的感覺,。

在努力求索的小路上,，似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲,；黑板上似乎還能看見老師有力的字跡,；小桌上似乎還能感覺到我們趕作業(yè)時的情景；從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀,！其實這些我都未曾忘卻,。我忘卻的事情很多很多，但忘不了這條求索的小路,；雖然我記得的事情很多很多,，但小路卻在記憶的最深處。

在母校的教育下,，我們擁有的許多,。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛,，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,，怎能不讓人感到心酸？想一想,，與我共同生活了五,、六年的同學、老師,、校園里我所熟悉的一草一木,，就會要從我的生活中失去了。

只有好好的把握留在母校的時間,，好好的將母校埋藏在記憶中,，不時地去回憶一下，才能減少這些遺憾,。讓曾在操場上留下的歡笑聲,，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

時間一去不復返,，讓我好好把握今后的時間,，爭取爬到知識的最高峰。到那時,，母校將以我為榮,！

在母校中難忘的一件事篇十二

時光如梭，歲月如流，六年的光陰就像云煙一樣地過去了,，我即將離開親愛的母校了,。此時此刻，我的心中充滿了留戀之情,?；厥啄感５囊徊菀荒尽⒁淮u一瓦還是那么的熟悉,；母校的老師,、同學、還是那樣的親切,；在母校發(fā)生的每一件事還是那么的清晰,，六年的小學生活有笑有淚、有喜有憂,、有苦有甜,。

今天看著學校的那扇大門，我的心里思緒萬千,、浮想聯(lián)翩,。我還清清楚楚地記得，當爸爸,、媽媽牽著我的手,，我們第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘,，那么的陌生,。如今，再過兩個月的時間,，我就要走出這扇校門,，此時，我的心里很不是滋味,，我再一次默默地望著這扇門,，凝望著老師那慈祥的目光，這一切的一切我都銘記在心,。哦，童年迷人的歲月,，讓我難以忘懷,。

再看一看我們學校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目,，在這里老師教我們讀書寫字,；在這里老師教我們唱歌、學畫；在這里老師教我們樹立遠大的理想......

再看一看我們學校那個充滿歡聲笑語的操場,。無論是春,、夏，還是秋,、冬,，那里都是我們充滿笑聲的地方。春天,，我們享受著陽光的沐浴,，在操場上盡情地玩耍；夏天,，我們揮灑著汗水,，看著激烈的比賽；秋天,，我們坐在高大的桂花樹下,，聞著花香，吟誦著一首首奇麗的小詩,；冬天,，我們走在鋪滿雪花的操場上，留下一串串童年的腳印......

如今這一件件,、一樁樁,、一點點、一滴滴只能變成美好的回憶,。老師的教誨,，學生朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲,，在我耳邊久久地回蕩著,。同學們，讓我們一起好好把握最后留在母校的幾十天吧,，再看一看可愛的校園,，再看一看教導我們的老師，再看一看朝夕相處的同學,，珍惜最后筆硯相親的日子吧,。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返,。我會牢牢記住母校老師的教導,，做一個堂堂正正的中國人。親愛的母校,，你帶給我許許多多的快樂,，許許多多的啟迪,，都讓我終生受用。

在母校中難忘的一件事篇十三

六年時光匆匆流過,。這六年里,，有多少事情值得我回憶，又有多少事情使我難以忘懷,。母校的每一棟樓,、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念,。最令我無法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹,。

在學校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了,，它們每年都是這樣默默地陪伴我們,。

每當春天到來的時候，丁香花便露出了笑臉,。那一朵朵白如雪,、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠看,，就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩云,。在教室里上課的時候，春風輕輕地吹進教室,，夾雜著幾絲丁香花的香氣,，給嚴肅的課堂帶來了幾絲溫馨，使人又一種很舒暢的感覺,。

夏天,，丁香花慢慢凋謝了。這時,，綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閑的好場所,。上完體育課，我們便坐在樹陰里的藍凳子上聊天,，常常是到打了上課鈴才回班,。課間，常常有一些淘氣的小男孩爬上樹,，搖著樹干讓樹葉落下來,，一邊說：“天女散花啦，天女散花啦,！”

秋天,，丁香樹的葉子慢慢變黃，伴著秋風飛旋著落下,，就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞,。這時，同學們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫,。還有的同學,，踏著落葉練習長跑，腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花,。

冬天,，下雪了，丁香樹的葉子已全部落下,，光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼,。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發(fā)光。遠看,，那一片片似云的雪宛如丁香花在開放,。

在小學學習的時間只剩下不到一個月了。以后,，我可能會出國,、會遠走高飛。但是,，無論我走到哪里,，也不會忘記那一棵棵丁香樹，更不會忘記我的母?！∠?。

在母校中難忘的一件事篇十四

光陰似箭，日月如梭,。轉眼間,，我已度過小學六年的時光。我們從年少無知的狀態(tài),，變成即將畢業(yè)的學生,，我們懷揣夢想踏上新的征程。

六年來,，同學陪伴我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,。他們與我們朝夕相處，從陌生到無話不談,。在同窗的六年時光里,，我們有淚有笑，同悲同樂,。上課,，我們一起在知識的海洋里汲取營養(yǎng)；下課,，我們有說有笑,，一起談天論地,。雖然畢業(yè)后我們可能不在同一個學校，丹我們每個人都會講這份美好的回憶珍藏在心底,。因為友誼不會結束,，它會伴隨每一個人到天涯海角。

感謝我可敬的老師,。六年來,，老師一直陪在我們身邊?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！闭绻湃怂f的那樣,，老師就是忠于職守，為我們辛苦付出,。老師是園丁,，辛勤培育嬌嫩的花兒；老師是石階,，承受學生一步步向上,；老師是蠟燭，照亮別人卻把自己燃燒,。多年來,，老師無私地付出著，一心投入教育事業(yè),。在此,，我深深感謝我們最親愛的老師。

感謝我可愛的母校,。母校像一位和藹的母親,，對每個同學都公平對待。母校的操場印著我們的腳??；母校的教室蕩漾著我們的歡聲笑語；母校的國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲,。感謝母校的呵護,，讓我們早校園健康成長，快樂長大,。

分離的日子一天天靠近,，時間進入倒計時，老師您不要太過傷心,，快樂的時光不曾停留,，這美麗的回憶永駐我心,。還有那些平日里一起嬉鬧的同學，誰愿意分別的時刻這么快到來呢,？說了一聲再見,，轉身卻留下眼淚,。說好了畢業(yè)不準流淚,，卻忍不住感傷。我想對同學們說：“海內存知己,，天涯若比鄰,。”‘我們畢業(yè)后一定會再見,。

一頁頁,，翻開我們的故事；一葉葉,，落下我們美好的回憶,；一閃閃，照亮我們前方的路,。母校?。≡僖娏?！我會懷念您的,，老師啊,！再見了,！我會感謝您的！同學??！再見了！我會想你的,！

在母校中難忘的一件事篇十五

張老師,，停住你的手吧！為了幫我們批改作業(yè),，你已經(jīng)幾夜沒合眼了,。您每天為了我們沒日沒夜的工作，您能支撐得住嗎,？快回家休息吧,！為什么搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位偉大的老師忘懷嗎,？不,，永遠不會,。這六年來，您為我們付出了多少心血,，給了我們多少慈母般的溫暖?。∮浀蒙蟼€學期的時候,，由于您為了讓我們期末考試考得好,，造成了您整夜沒睡覺。是您,，為了我們在辦公室里工作了一整天,，幫我們整理復習資料，讓我們好好復習,。這真是雪中送炭?。≡谀膸椭?，我們有一次擊敗了考試的難題,。您說，這比山海高比海還深的情誼,，我們怎么能忘懷呢,！

史老師，不要哭了,，擦干眼淚,，再教我們一首英文歌吧！還記得您剛來叫我們的時候嗎,？那時我們三年級,，我們班是全年級最吵最鬧的一個班，那個時候,，您為了灌注我們,，經(jīng)常喊破嗓子，有一次還喊病了,，要每天去醫(yī)院做霧化,。史老師，您在那個時候都沒哭,，可是今天,，跟我們這些要您操心的孩子道別的今天，你怎么就落淚了呢,？

彭老師,，請回去吧！您的孩子還在家里等您回去吃飯呢。您已經(jīng)送了我們十幾里了,。就是您一步不送,，我們只要想起您臉上的皺紋，就永遠不會忘記您對我們的深厚情誼,。我們清楚地記得,，六年來，您對我們的關愛,。六年來,，在課堂上，您總能用您的幽默帶給我們歡笑,，讓我們在歡樂的課堂上學習,，所謂一日為師，終生為父,，是啊，你就是我們的父親啊,。

再見了,，母校！再見了,，親愛的土地,。

腳步呀，請走慢點,，讓我們再多看一眼親愛的老師,，讓我們再多望一眼美麗的校園。

再見了,，母校,！我們的心永遠跟你在一起！

在母校中難忘的一件事篇十六

如果把每個人的學習生涯比喻成一個嬰兒,，從呱呱墜地到長大成人,，那么我就可以把實驗小學我的母校比喻成搖籃。

六年里是誰陪著我歡聲笑語,？是誰陪著我玩耍嬉戲,？是誰賦予我知識的源泉？是誰無時無刻關注著我的成長,？走在操場的林蔭道旁,；站在綠蔭蓊郁的法桐樹下，心底里有個聲音告訴我,，是您――我親愛的母校,！

六年里有太多的師恩我還沒有來得及鞠躬感謝；六年里有太多的同學伙伴我還沒有來得及深深擁抱，每次想到這些我的眼眶總會有些濕潤,。

母校?。∧休d著我多少美好的回憶,、老師為我解決難題時的喜悅,、表彰會上我手捧榮譽證書時的激動、誦讀比賽上我慷慨激昂的表演,。

感恩母校,，感恩我的藍紫老師。記得我剛走進三年級時,，一向語文成績驕傲的我在兩次單元測驗中,，成績一路飛速下滑到七十多分，不但媽媽著急,，我心里更是萬分難過,，媽媽找到了我的語文老師。沒有想到的是井老師除了贊揚沒有一句責備,，井老師還耐心的幫我分析原因,。“三年級的考試題型孩子還不太熟悉,，一段時間以后孩子的成績會慢慢提升上來的,。要想讓孩子一直優(yōu)秀下去就要讓孩子多讀書，優(yōu)秀的文學作品會帶動各個學科的成績提升,！”就這樣在藍紫老師的帶動下,，我從被動讀書到主動讀書再到愛上讀書，這一路走來藍紫老師對我傾注了多少心血與鼓勵,。每一次如饑似渴的讀書時,，我便會由衷地感恩母校，感恩我親愛的藍紫老師,！

感恩母校,，感謝我親愛的小伙伴們！四樓會議室里我和張書源激情澎湃的一首《中華少年》而獲得潮水般的掌聲還時時縈繞在耳畔,。因為一些雞毛蒜皮的小事一個班的男女生分成兩派在操場上打成一片,，事后淚水委屈和后悔還清晰地留在我的腦海。從幼兒園到小學畢業(yè)我最老的程浩然同學你還是那么的憨厚,、可愛,！我的好閨蜜祝家馨和王文昕你們還是如此活潑直率！想起我們在一起的點點滴滴,，有哭過也有笑過……

?。∧感＃x謝您哺育了我,，給了我花樣年華,。別了母校，六年的歡聲笑語會在我心中常駐,；別了母校,，六年的酸甜苦辣在我心中回味無窮；別了母校,，我將您永遠銘記在心,！

在母校中難忘的一件事篇十七

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己”這熟悉的旋律，這動人的曲調,，這感人的歌詞,，包含了我對母校的懷念，不舍,，感恩之情,。

曾經(jīng)在樹陰下聊天的我們；在操場上鍛煉的我們,；在課間嬉戲的我們；在課堂上學習的我們,；在考場里奮筆疾書的我們,，這些在小學生活的一點一滴，都變成了我美好而又寶貴的回憶,。走進校園,，我想起了我們在烈日炎炎下聽校長講話的情景；走進教室,，仿佛看見了我們復習時,，爭分奪秒，你追我趕的情景,；走上講臺,；仿佛聽見老師諄諄善誘鼓勵我們的聲音；拿起書本,，我們朗朗上口的讀書聲仿佛就在耳邊響起,。這些情景歷歷在目。還有每一次讀書,，每一次做操,，每一次考試，每一次跑步，每一次抱怨,，都在不經(jīng)意間悄悄地溜走了,。

是誰為了讓我們有一個強健的體魄，讓我們每天鍛煉身體,？是母校,。是誰為了讓我們能學到更多的知識，建立了圖書角,？是母校,。是誰為了讓我們學到更多的古詩，每個星期進行古詩詞吟唱,？是母校,。是誰為了讓我們全面發(fā)展，不僅讓我們學到知識,，還能學習感興趣的課,？還是我們母校。

如果說,，老師是一支蠟燭,，燃燒自己，照亮他人,。那么,，母校就是一盞電燈，不惜耗費自己的資源,，照亮了成百上千成千上萬的人,。如果說，老師是辛勤的園丁,，辛勤地培育我們,，那么，母校就像春雨,，滋潤我們每一個人的心田,；如果說，老師是人類靈魂的工程師,，循循善誘地教導我們,，那么，母校將是工程師施展才華的平臺,。沒有了母校,，就不會有老師，沒有老師,，就不會有今天的我們,。

當我們還是一個充滿稚氣的孩子,，就已經(jīng)踏入了這個學校，好奇地望著這新鮮的事物,。六年了,，我們已經(jīng)成為了懂事的少年了。在這六年里,，我們一起哭過,，笑過，如今,，很快就要離開母校,。有可能我們會笑著說：“終于可以當上初中生了”！但是笑容里難以掩飾的是離別的憂傷,。

別了,，我親愛的母校，你給了我們許多,，我們無法還清,，但我們將會努力學習，爭取他日回報母?！,，F(xiàn)在我們只能說一聲：再見了，親愛的母校,！

在母校中難忘的一件事篇十八

母校,，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子,，我們是在搖籃里健健康康的,、快快樂樂的、開開心心的成長,；母校，是我們幸福的港灣,，而我們就像是那迷失方向的小船,，從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校,，是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生,，是您把我們教育成一個懂事的孩子；是您帶我們一起走過這六年快快樂樂的的時光,！

光陰似箭,，日月如梭，六年的小學生活眨眼間就過去了,。剎那間,，我即將小學畢業(yè),。離開母校的時刻就要到了，此時此刻,，在我心中充滿了無限的留戀與感激,。

感謝您楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，取得下次的成功,；是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神,，在黑暗中尋找光明,。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中,，是你時時刻刻地給我們教誨,、想象，你為成長的我們做到了最好,！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中,。

時間如流水,，轉眼間，我從一個朦朧,、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的,、活潑大方的、心懷理想的女生,。我的夢想也將在這里起航,。我的青春也將在這里修煉成手冊，我一生的幸運也將在這里畫上開始的符號,。

歲歲月月,、朝朝暮暮。小學的歲光一閃而過,，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩,，六年的時光在學習中悄然而去，我在這個學校生活了六年了,，回想起母校,，一切都是那么的熟悉，學校如同我第二個家,，老師如同我第二個母親,，是一個個老師教給我做人的道理。學校中,，有我的歡笑,、悲傷,、知心好友，還有熟悉的一切,，我的日子仿佛滴在時間的流里,，日子在時間的海洋里，是那么的渺小,，消逝的是那么的快,，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的女孩,。

回憶現(xiàn)在,，展望未來，感謝我的母校,，是您讓我擁有美麗的童年,。母校，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線,。童年就像一個虛懷若谷的包袱,，小時藏進什么，長大就能摸到什么,。在母校,，我們摸到了知識，摸到了美德,，摸到了歡樂,，摸到了人生的道理，讓我們帶著一顆感恩的心,，感謝老師,，感謝友誼，感謝母校吧,！

在母校中難忘的一件事篇十九

時間在鐘表的“嘀嗒”聲中流逝,，歲月在風鈴的“叮咚”聲中消失，小學的詩篇已經(jīng)寫盡,，只剩下那完美的句號,。我頓筆，在記憶的長河中徘徊……

——題記

樹影婆娑

芳草萋萋,，花影繽紛。月光下母校的一花一草都顯得那么親切柔和,。在一片朦朧中,，母校似乎披上了一層層薄薄的銀絲面紗。微風乍起,，花草和諧共舞,，恬靜典雅,。樹影婆娑，聽“沙——沙——”的聲響,，回蕩在校園上空,，悠揚婉轉?？芍^一花一世界,，一樹一菩提，一草一天堂,，一葉一如來,。

良師益友

睹物思人，不覺想起張老師——一個和藹可親,、平易近人的老班,。她教學風格獨特，引人入勝,。比如在講單循環(huán)比賽這一節(jié)時,，她由世界杯足球賽導入，娓娓道來,，讓我們這班鐵桿足球迷聽得津津有味,，學起來如魚得水。

對了,，還有我的倆閨蜜——淵和肖,。我們三人形成了“鐵三角”。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝?/p>

,。”這句話不假,，在學習這條道路上,，我們互相幫助，在六年歲月中,，我們一起同甘共苦,，留下了太多美好的記憶。精致美麗的黑板報,，是由我們幾個一起研討,、制作、加工而成的……“六一”的報面也是由肖,、淵出主意并折裝飾品,，我策劃排版、粘貼飾品下出版的……

助人為樂

清楚地記得這件事：當時四年級的我,，因意外,，不慎在操場上摔倒了,。膝蓋鉆心地痛，原來是磕掉了一層肉,，血流不止,，我嚇得嚎啕大哭，不知該怎么辦,。這時不論是認識的,，還是不認識的……六（四）的大姐姐，四（四）班的同學……都過來幫助我,。她們把我扶到醫(yī)務室,，在清理傷口時，很疼,。是她們在一旁安慰我,，給我擦去頭上的汗。

這些景,，這些人,，這些事，這一切的一切,，都忘不了,！

雖然繁華終會落盡，但我會永遠記住這燦爛的過往,。

我像一只小船,，載滿了對母校的回憶，又開始了新的航程……