每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
寫雪作文的 寫雪作文字初中生篇一
在我六歲的時(shí)候,，遇見了這場空前的盛景。在我這個(gè)孩子眼中,，不看梅,，亦不看松，就單看那一場潔白的雪,，我的心情就會(huì)飛起來,，幻想著自己站在一望無際的雪地中間，周圍都是雪,。
但，長大了,，再?zèng)]有下過雪,，我經(jīng)常失望于沒有雪景可看。
直到剛剛過去的20xx,，我又見了雪,。這雪雖小，雖觸地即化,，但是,，我還是用小小的塑料袋接雪，我要讓雪裝滿袋子,，留下雪在我童年的記憶中,！
少頃，雪停了,，我只接了紙厚度的雪,。時(shí)間，為什么不能慢一點(diǎn)走,，讓這雪多留一點(diǎn)在我的袋子里呢,？
燕子去了，有再歸的時(shí)候,；楊樹枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。但，為什么時(shí)間一去,，就不復(fù)還呢,？愿20xx年，可再見雪,！
寫雪作文的 寫雪作文字初中生篇二
冬姑娘吹走了金色的秋天,，悄悄地向我們走來了,。它給我們帶來了大霧，幾乎每天早晨幾步之內(nèi)只聽得見聲音看不見人影,；帶來了凜冽的寒風(fēng),；帶來了枯枝凝寒的景。讓我們感到冬天的到來,。
我們蘇州極少下雪,，如果下雪了也不大。不過有一年的雪是很大的,，使我感到十分驚喜,。
記得是三年級時(shí)，由于下雪我們考試提前了,。第二天一早我就早早起床,，打開窗戶，伸出頭,，用手接雪花,，看著這潔白無瑕的雪，我的心情十分愉悅,。
整個(gè)世界彌漫在飄飛的雪花中,，雪花給大樹蓋上了白白的棉衣；給房子披上了精美的玉妝,；給大地鋪上了厚厚的棉衣,。一眼望去，白茫茫的一片,。我家的一棵松樹也積了一層厚厚的雪,，可松樹依然挺立著，絲毫沒有屈服,，我想到了陳毅的詩句,；“大雪壓青松，青松挺且直,。要知松高潔,，待到雪化時(shí),?！?/p>
這漫天飛舞的雪花,，好像棉花,、又似羽毛,，一片一片一團(tuán)一團(tuán)地灑落下來。它們有的像翩翩起舞的白蝴蝶,，在空中飛翔,；有的像可愛的小水滴，在空中飄揚(yáng),；有的像美麗繽紛的花朵,，從空中掉落……
沒多久,，隔壁家的小伙伴們都下樓玩雪了,，有的在打雪仗，有的在堆雪人,，有的在搭雪橋,。我也和媽媽在堆雪人，用小水桶做帽子,，用紐扣做眼睛,，用胡蘿卜做鼻子,，用豆子做嘴巴,，十分可愛,！
?。∥覑勰隳茄┌椎亩?。我更愛那迷人的雪花！
