范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

安全作文字 安全字作文篇一

小學生作文——師生共寫

1.心靈手巧的我

泥沃小學 趙洪秀

我是一個愛說愛笑的女孩,，我的嘴角總是微微往上翹，我彎彎的眉毛下面，嵌著一雙閃亮的大眼睛,，但因為我寫字姿勢不正確,，小小年紀就在鼻梁上架上了一幅小眼鏡，可也不錯,，顯得我有了“書卷氣”,。

我可是一個心靈手巧的女孩呢!我有時給洋娃娃做小衣服;有時幫奶奶釘紐扣;還有時畫一幅圖畫，送給過生日的伙伴,，但最值得我夸耀的,，要數(shù)我的折紙本領了。最初,，我是對折紙極為感興趣,，自己跟視頻學習，經(jīng)過反反復復地觀看,、嘗試,，最后折出了小作品，老師見我有模有樣的,，就安排我在折紙素拓班學習,，這下，我的長處得到了最大限度的發(fā)展,，那一個個擺滿書桌的新作,，不就是最好的證明嗎?后來，我還代表學校參加了折紙比賽,，色彩斑斕的彩紙,，在我靈巧的手下，對折,、翻轉,、剪裁、成型,、塑性,，不出半小時，一只只展翅欲飛的蝴蝶,，在一朵朵姹紫嫣紅的花兒上翻飛……經(jīng)過緊張而激烈的角逐,，我折的“百花園”，獲得了二等獎的好成績,。

這就是我,，一個用巧手美化生活的女孩。

2.曬曬我自己

實驗小學 李欣蘭

我是一個活潑開朗的小女孩,，梳著一條烏黑光亮的馬尾,，長著一對炯炯有神的眼睛,，大人們總愛夸我“眉清目秀”，我一笑起來,，還有一個淺淺的酒窩,，可愛極了!

我是一個興趣愛好廣泛的小學生，唱歌,、跳舞,、朗誦、讀書等,，都是我的愛好,，但我最喜愛的還是繪畫，我還經(jīng)常在繪畫大賽中大顯身手,。

安全作文字 安全字作文篇二

我們學校開展了一次消防演習,，目的是讓我們在火災真正來臨時能臨危不亂，學會有秩序地逃生,。

那天,，我們每人都帶了一塊小毛巾，由于我們以前開展過這種演習,，而且我也經(jīng)常從電視上了解,，所以我對逃生的步驟和方法比較清楚:如果是在家中，應該立即找到火源,，撥打119,，向救援人員說明家庭住址、家中還有誰等情況,。然后進行自救,，如果向外逃生時，身上起火,，應該就地打滾,。如果家中濃煙很嗆，應該開窗通風,，并向外呼救,。等待能逃出室外時，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去,。

掌握了這些知識，在演習時,，我才能鎮(zhèn)定自若,。

在消防人員來之前，我們先試驗了一遍,。逃離到操場后,，大隊輔導員老師告訴我們,，整體感覺和動作都比較準確，但是我們有些同學在演練過程中嘻嘻哈哈,，態(tài)度不嚴肅,，無法真正投入到火災來臨時的情景?；匕嗪?，王老師也給我們說了不足和缺點，讓我們嚴格要求自己,，就像火災真來臨了一樣,。

未曾想，第二遍就沒有我們想象的那么簡單了,。為了模擬火災時的場景,，在一樓大廳和二樓臺子上都放了煙霧彈。由于我們五樓的一扇窗戶沒關緊,、錯了位,，煙霧就順著小小的縫隙竄了進來，整個樓道被煙霧彌漫,，嗆得我們不敢說話,。

刺耳的警報聲響起來了，大隊輔導員老師在喇叭里提醒我們,，火災來臨了,，抓緊逃生。我們按照事先學好的動作要領,，捂住口鼻,，俯下身子，慢慢向下跑去,?？墒牵湍昙壨瑢W撤的忒慢了點,，我就想:要是火災真來了,，他們撤那么慢，我們早成烤成人肉片了!

終于全部轉移到了空曠的操場上,，我們從五樓下來,，又累又嗆。人雖然撤下來了,，可是該死的煙霧彈遲遲不滅,，我們等了好長時間哪!滅了以后，煙霧又順著往我們這兒飄,，咳咳咳,，嗆死啦!

隨后,，消防員叔叔總結了我們今天的表現(xiàn)，雖然表揚了我們,，同時也給我們指出了許多缺點和不足,，希望我們加以改正。