人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寫大海作文字 寫大海作文字篇一

今天,，我和老師來到圓夢工坊，我在袋子里聽到幾個小朋友的聲音,，他們問東問西,，都想知道藏在袋子里的是誰，真可愛,。

上課了,，老師把我放在桌子上,，叫同學(xué)們過來摸我。一雙雙小手向我伸過來,，把我摸了又摸,，捏子又捏，然后就七嘴八舌地討論起來,，有的說我是花生,，有的說我是核桃，我在袋子里偷偷地笑著,。

老師把我從袋子里拿出來,，幾個小朋友瞪大眼睛，都不認(rèn)識我,。老師向他們介紹我叫胖大海,，小朋友都樂了：“一點(diǎn)也不胖啊，還說胖成大海了,！”

老師盛了一杯白開水,，把我扔進(jìn)水中。呀,！真倒霉,，我不會游泳。我在水中發(fā)抖,，不停地拍打著水面,，不一會兒，我就累了,，慢慢地沉了下去,。又過了一會兒，我感覺身體慢慢地膨脹,，越來越胖了,。最后，我像一朵盛開的萬壽菊在水中翩翩起舞,。這下小朋友都明白我為什么叫“胖大?！绷恕?/p>

老師又跟小朋友說,，別看我其貌不揚(yáng)，我可是一位出名的中醫(yī)啊,，我可以滋潤喉嚨,、利咽解毒、清熱潤肺,、潤腸通便,。

小朋友都為我鼓起掌來。

寫大海作文字 寫大海作文字篇二

青島，是一座景色秀麗,，環(huán)境迷人的.城市,，因?yàn)榇蠛５拿溃顾蔀橛忻穆糜蝿俚亍?/p>

在這里,，海水平靜的時候,，像一面沒有磨過的鏡子，海水狂奔時,，像一只咆哮的大雄獅向海灘狂奔而來,。

清晨，太陽慢慢地浮出水面,，海水依然蕩漾著,，這時，人漸漸地多了起來,，他們有的在海灘上嬉戲,，追趕；有的像小魚兒一樣在海里自由自在的游來游去,；有的躺在被陽光曬的暖暖的沙灘上,，盡情的享受著；有的在采著五光十色的貝殼,。海灘上頓時充滿了歡聲笑語,。

到了中午，海灘上的人更多了,，這時太陽照射下的大海波光粼粼,，海面像是鋪上了一層薄薄的金色輕紗，閃閃發(fā)光,。人們有的坐著游船觀看風(fēng)景,，有的坐著快艇在海上狂奔?？粗h(yuǎn)處的海面上劃出晶瑩潔白的美麗弧線,，此時此刻，人們的心情是多么的舒暢,，會禁不住贊嘆到：“這真是人間仙境呀”

傍晚,，海灘上的人漸漸少了，大海又恢復(fù)了平靜,，我想：來這里游玩的人們一定會依依不舍的吧,！

青島的美，美在大海,，青島真是一個許多人都很向往的人間仙境??！

寫大海作文字 寫大海作文字篇三

從小，我就酷愛大海,。我更期望會有那么一天,，我可以變成大海。

又是一個周末,，爸媽帶我來到海邊,。我躺在海灘上，一陣陣海風(fēng)吹來,，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),。

在夢里，我實(shí)現(xiàn)了我的夢想,。我的四肢變成了海灘,，血液變成了海水，骨頭變成了海里的貝殼,，呼吸變成了海風(fēng),，頭發(fā)變成了海浪。人們有的在海灘上享受著陽光浴,，當(dāng)我輕輕地吐一口氣,，人們就會感受到海風(fēng)的溫暖；有的人們在海面上沖浪,，我調(diào)皮地抬了一下手,，就讓他們與海水親密接觸；還有的人把腳放進(jìn)海水里,，我用舌頭舔著他們的腳丫,，讓他們樂呵呵地互相逗趣……

這一切的一切，都讓人們品味著海給他們帶來的欣幸與樂趣,。我相信,，人一旦到了這樣胸襟廣闊的海，便變得純凈了,，不再迷戀家庭溫馨,，不再計(jì)較功名利祿，不再敏感榮辱得失……

不知道過了多久,，我的美夢被那海浪的呼嘯聲打破了,。

我看見，海面上卷起了巨大的波浪,，一浪接著一浪,，前浪接著后浪，猛烈地拍打著岸邊的礁石,，綻放出無數(shù)紛飛的禮花,。曾一直以為，這就是大海沉吟的音源了,。我走過去聆聽,，于是，朝霧似的,，幕煙似的飛沫飛濺到眼中,，恍然間，我仿佛又變成了這洶涌的海水,。我像被誰惹惱了,，瘋狂地發(fā)起怒來。只一會時間,，剛才游水沖浪的人們早已上岸,，躺在海灘上享受陽光浴的人們也早已不知去向，只是還有一些人們站在岸邊,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞暴怒的我,。也許，他們覺得海在奔騰的時候是這樣雄奇壯觀,，是擁有另外一番美的,。

這時，霧越來越濃,，海水越來越?jīng)坝?，迷迷蒙蒙的霧中，大海變得更加深不可測……

寫大海作文字 寫大海作文字篇四

暑假伊始的兒場大雨似乎預(yù)示著這個假期對我來說將會非同尋常,。事實(shí)也正是如此,。這個假期沒有往我理想中的模式發(fā)展，而是換了一種模式,。在此模式中,，暑假培訓(xùn)斑占據(jù)了我大部分的時間，我雖然竭力地坦然面對這一切,，但當(dāng)我踏進(jìn)培訓(xùn)班的校門時,，仍然讓我感到無比的沮喪。正當(dāng)我在心中默默向過去告別時,，我突然被那沉重的波濤聲驚醒驀然回首,，我望見大海在遠(yuǎn)處澎湃，海浪在向我展示它的力量,，它不知疲倦地一次又一次撞擊著礁石,。礁石同樣不甘示弱，它用每次阻擋浪花的氣勢同樣證明著自己的堅(jiān)強(qiáng),。這兩位形影不離的對手載著我的沮喪遠(yuǎn)去……

這時,，我才發(fā)現(xiàn),，原來學(xué)校的地理位置是那么得天獨(dú)厚，倚山傍海,，不僅讓人感覺詩意盎然!低頭看了眼手表,，離上課時間還早。我便迫不及待地向海邊跑去,，煩惱就這樣被我拋在了身后,，我終于踏上了那片久違的海灘。在陽光照耀下的金色海灘,，是那么燦爛奪目,，她用自己的燦爛回映著天空。而這雨后的天空只有無窮無盡的藍(lán)色,，遠(yuǎn)處幾座若隱若現(xiàn)的青山卻阻止了海天連成一片,，有人在為此感到惋惜?？稍谖业臐撘庾R里,，大海和天空本就不應(yīng)相連。很用形容天空顏色的詞語來形容大海,，但我想說：如果這世界上有無數(shù)色彩,，那么也沒有一種顏色能與我眼前這片奪目的色彩相媲美!眼前的這片色彩應(yīng)和著陽光，是那么清澈,、那么閃亮,、那么令人神往。這令人神往的景色配合著洶涌的波濤,，奏出了那振奮人心的——海之樂章!

突然一陣涼意從腳下襲來,，原來剛剛回落的潮水又漲了上來。清涼的海水不斷從遠(yuǎn)處涌來,，將層層沙礫卷起,。令我不解的是：海浪為什么一旦靠近沙灘和沙灘上的人們就會變得渾濁?也許清澈的海水與渾濁的人世間就理應(yīng)是這樣的黑白分明。不過令人欣喜的是,。海浪在退去之前,，將泥沙留了下來，只帶著它的那份本色靜靜遠(yuǎn)去……

不論春夏秋冬,，大海的潮漲潮落永遠(yuǎn)是如此周而復(fù)始,，永無休止。我還發(fā)現(xiàn)之所以人們說大海很美,，就是因?yàn)榇蠛Ｃ涝谝环萸宄?、美在一份?dú)特。

這次觀海帶給我的感受真的是非同尋常，我在想,。為什么大海能用它平凡的潮漲潮落鑄就輝煌?而且還引來了無數(shù)關(guān)注的目光?原來,，偉大就是這樣出自平凡。與大海的滄桑相比,，我的求學(xué)經(jīng)歷僅僅能算得上是蒼茫大海里的一滴水滴罷了,。

大海讓我的心胸變得寬廣起來，我感到我的體內(nèi)頓時充滿了力量!我加快速度向?qū)W校跑去,。我在心中放聲吶喊：我要用平凡鑄就屬于自己的輝煌!

寫大海作文字 寫大海作文字篇五

海，是美麗的,，它寬廣無邊,，孕育了許許多多的海洋生物。它就像一位偉大的母親,，那么的慈愛,；海也是兇惡的，坐在船上,，看著那層層疊疊的波浪,，像猛虎一般朝前撲去，好多個海浪形成了海嘯不知吞噬了多少生命,；海也是可憐的,，它的身上附著了垃圾，附著了油漬,，不知道他有多難受……

海是無私的,，是美麗的。

海就像一位母親,，它孕育了無數(shù)的生命,。在海底，五顏六色的珊瑚生長在沙土里,，他們是多么美麗呀,！海草，隨著海的波浪輕輕飄動,，自由自在,。魚兒們快活地游來游去，穿梭在五彩繽紛的珊瑚間,。他們都是多么的自在呀,，每天都是快快樂樂的，開開心心的,。這些所有的生物他們的母親都是大海,，這位母親是多么的無私呀！然而這些生物也為他們偉大的母親裝扮得十分漂亮,。

海是兇惡的,。

要是在晚上去看海,，那層層層疊疊的波浪像猛獸般朝前撲來，不僅會令你望而生畏,。海嘯,，更是可怕，它會無情的吞噬人的生命,，吞噬一切美好的東西,。

海還是可憐的。

也許大家看到的海是美麗的,，然而其實(shí)她早已遭到破壞?，F(xiàn)在的海面上到處都是垃圾，隨處可見,。更為可怕的是油漬,，是輪船里飄出來的油漬。這次我去旅游坐在輪船上,，往下看,，海面上漂滿了油漬，這些都是輪船造成的,，看新聞上的漏油事件,，污染了多少海水，你們不知道現(xiàn)在的大海母親已經(jīng)滿目瘡痍,，百廢待興,，它正在悄悄的哭泣。希望大家能夠多多保護(hù)我們的大海,，多多保護(hù)我們的地球,！

海是多變的，是會翻臉的如果我們再度破壞我們的大海,，我們將永遠(yuǎn)再也看不到這美麗的大海了,！永遠(yuǎn)！