在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

自己喜歡的景物作文字 自己喜歡的景物作文字篇一

走進學(xué)校的大門,，第一眼看到的是操場。操場中間是用水泥鋪成的場地,。水泥地外圍是紅色的塑膠跑道,。課間活動的時候，我們可以在那里運動,、嬉戲,、玩耍。

在操場的東面是一棟氣派的教學(xué)樓,。它的墻壁是白色的,，還穿著一件白底暗花的墻裙。在教學(xué)樓的周圍還擺放著一盆盆鮮花,，給學(xué)校增添了許多生機和美麗的色彩,。我們的教學(xué)樓有三層，里面有實驗室,、多媒體教室,、音樂室……我們坐在寬敞明亮的教室里，朗朗的讀書聲和輕快的歌聲不時地從教室里飛出來,。

操場的北面還有一個美麗的小花壇,。有嬌艷的月季花、清香淡雅的梔子花,、金燦燦的太陽花……它們紅的似火,、白的如雪、粉的如霞,、黃的賽金,。它們的姿態(tài)也不一，有的昂著腦袋,，像正沖著太陽微笑,；有的低著頭，像害羞的小姑娘,；有的婷婷玉立,，像高貴的公主。勤勞的小蜜蜂和蝴蝶姐姐都趕來湊熱鬧了,，在花叢中翩翩起舞,。

操場的西面還有升旗臺,。它的長方形的底座是紅色的大理石砌成的，下面還有一級級的臺階,，外面有欄桿,。旗桿的材質(zhì)是不銹鋼的，聳立在升旗臺正中間,，直插云霄,。每到星期一早晨，全校的同學(xué)們就穿著整齊的校服,，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到操場上,，面對紅旗，莊嚴敬禮,?？粗侨饺缴鸬募t旗，一種自豪感便油然而生,。

這就是我的校園,，這就是我美麗的校園，我們在這里學(xué)習(xí),，在這里游戲,，在這里渡過幸福的童年。

自己喜歡的景物作文字 自己喜歡的景物作文字篇二

人們常說,，最美不過家鄉(xiāng)水,，最親莫過故鄉(xiāng)人。我的家鄉(xiāng)是個美麗富饒的地方,，那里的一草一木,、一山一水都給我留下了深刻的印象，尤其是東谷湖,，那是我最喜歡的去處,。

春天，東谷湖空氣清新,，馨香襲人,。湖的四周種滿了各種各樣的花草樹木，一到春天,，五顏六色的鮮花競相開放,，紅的，粉的,，白的，黃的,，紫的……簡直美不勝收,！

夏天,，湖岸邊上的林蔭小道上和岸邊的空地上聚滿了起早鍛煉的人，老奶奶老爺爺在打太極,，叔叔在練劍,，阿姨在跳廣場舞，哥哥姐姐們在跑步,，寧靜的東谷湖增添許多生機和樂趣,。湖邊的亭子里坐滿了乘涼的人，他們或者侃侃而談,，或者竊竊私語,，歡聲笑語回蕩在靜靜的東谷湖上空。

秋天,，爬文峰塔的人最多,。東谷湖邊的小山之巔有一座磚砌文峰塔，六面七級閣樓式磚木結(jié)構(gòu)的塔高三十多米,，塔身黑瓦粉墻,，塔檐起翹，懸掛風(fēng)鈴,，輕盈靈動,，內(nèi)設(shè)扶梯，可盤旋登臨塔頂,。

冬天,，湖邊樹木的葉子已經(jīng)凋謝，北風(fēng)一吹,，小小的樹葉飄落在湖面上,，像一艘艘金色的小船，只有那松樹不怕冷,，松針還是那么可愛,。一陣寒風(fēng)吹來，樹葉上的露珠折射出各種不同的色彩,，一閃一閃的,，像千萬支利劍相互交錯，令人炫目,。

如果你有興致來東谷湖游覽一番,，保準你會從心底里愛上它！

自己喜歡的景物作文字 自己喜歡的景物作文字篇三

冬天就像一位美麗,、高貴的公主,，舞動著它那神奇的面紗，送來了陣陣凜冽的寒風(fēng),，花兒凋謝了,，葉兒枯黃了,，灰色的云籠罩著天空，森林憂傷了,。隨后雪花落了下來,，白色的雪像一層厚厚的氈子蓋住了那已經(jīng)光禿禿的大地。

一夜的北風(fēng)使玻璃窗上結(jié)了一層晶瑩的冰花,，冬天就像雪花那透亮,，早晨冷空氣禁錮了太陽的光輝，讓太陽發(fā)出微弱,、慘白的光,，原本湍急的河流也變得非常平靜，再也無法找到窗外你追我趕的影子了,。

走出門外,，外面是一片白茫茫的世界，寒風(fēng)無時無刻的刺傷著路上行人的皮膚,?？墒ト~子裝飾的樹木卻依然倔強的挺直軀干，生長枝丫,，巍然屹立,，迎接著寒風(fēng)的洗禮。而路邊的小草看起來枯黃干癟,，似乎衰敗不堪,，失去了生命力。

這時大雪隨著寒冬來了,，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,，地上鋪的是雪，厚厚的,、軟軟的,；房頂上落的是雪，白皚皚的,，又松又軟,。太陽照在小雪堆上，發(fā)出耀眼的光芒,。

我來到樓臺上,，清新涼爽的空氣，一下子向我涌來,，我頓時感到一身輕松,，遠處的山在云霧中顯得比平時更加的美麗、優(yōu)雅、神秘,。

忽然,，城市里起霧了,，迷茫茫的一片,，整個天地都陷入了這片迷霧之中，好像是從天上降下了一片極厚又寬大的窗簾,，這時所有的景色都交織在了一起,，形成了一幅優(yōu)美又飄渺的風(fēng)景畫。

啊,，冬天,！你真美麗，你不像人們所想的那樣無情,，而是給了人一種別樣的感受,，你是與眾不同的，是那樣的美麗,！

自己喜歡的景物作文字 自己喜歡的景物作文字篇四

又到開學(xué)季,，我背上我心愛的書包去學(xué)校了。

九月的天空,，碧藍碧藍的;九月的花朵,，千紫萬紅，芬芳嬌艷;路旁的小草也不甘示弱,，在溫柔的微風(fēng)中挺立,！

從家到學(xué)校要穿一條田野小徑。爸爸說,，那條路是離學(xué)校最近的小道,，也是我最喜歡的小路。在小路的兩旁,，粗壯的楓樹,，像哨兵一樣站崗放哨。一到秋天,，楓葉紛紛飄落下來,，給大地鋪上了一層金美麗的地毯。秋風(fēng)一吹,，楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在林中飛舞著,。樹林的旁邊是一片碧藍的湖，湖水像一塊藍水晶,，在陽光的照射下,，湖面波光粼粼。小魚兒在水草中自由自在地游來游去，偶見幾只白鷺在湖面上輕快盤旋,，似乎等待著小魚蹦出水面,，這樣它就可以像白箭一樣飛快地潛入湖中，美美地飽餐一頓,。

再拐個彎兒,，就到了一片片果園。果樹上有一串串葡萄,，像紫紅色的珍珠,，閃閃發(fā)亮。石榴笑得裂開了嘴,，橘子和柿子,，你擠我碰的，爭著要人們?nèi)ゲ烧?。農(nóng)田里,，高粱壓彎了枝干，風(fēng)一吹,，像是在給大地敬禮,。玉米挺了挺身子，像哨兵一樣筆直,，金黃的稻谷挺著大肚子像快要脹破似的,。辛勤工作了許久的農(nóng)民，帶著滿面笑容,，走向金色的田野,，收獲他們勞動的果實呢……

這條路可真美呀，美得就好像畫家筆下的調(diào)色盤：藍色的湖水,，雪白的白鷺,，金黃的楓葉，五顏六色的果實,，火紅的高粱,，還有路邊的小花，各種各樣的顏色和和諧地組合在一起,，匯成了一幅美麗的畫卷,。

從家到學(xué)校，雖然短暫,，我卻無論如何也看不夠,！

自己喜歡的景物作文字 自己喜歡的景物作文字篇五

我們家鄉(xiāng)有很多美麗的地方，我最喜歡陽山的石城,。

有一天,，我和父母去了陽山石城。當(dāng)我到達門口時，我看到了一塊比我父親高的石頭,，由許多大理石組成,。上面刻有“陽山石城”四個紅色大字，均勻,、醒目,、渾厚、有力,。

走進陽山石城,，我們看到一個統(tǒng)一的石頭梯子,，大小相同,，由石頭制成。在石梯旁的懸崖上,，一個大腹便便的彌勒佛笑著看著我們,，仿佛在歡迎我們。我們加快腳步,，來到彌勒前仔細觀看,。它的眼睛、眉毛,、鼻子和嘴巴都刻得栩栩如生,。

走進去，是百佛的形象,。那里的石佛越來越多：觀音,、二郎神、赤腳大仙,、查娜等石佛一個個進入我們的眼簾,，讓人應(yīng)接不暇。每一尊石佛都被雕刻得栩栩如生,，為這座山增添了一條雄偉美麗的風(fēng)景線,。

然后，我們走上了“88步石梯”,。走在這個石梯上讓人覺得毛骨悚然,。看著兩個皇帝,，真的很高,。感覺要摔倒了。石墻又直又陡,，好像要倒了,。

走過八十八步后，我們看到了各種奇怪的巖石和“山峰”。有些像駱駝,，有些像拇指,。只見“山峰”如利劍般直指天空，仿佛要將天墻一分為二,。它又陡又直,，人們都很懷疑。這個高峰不是自然形成的,，而是工匠精心打造的藝術(shù)品,。

隨著太陽漸漸落山，我們依依不舍地離開了陽山石城,?；剡^頭來，我不禁贊嘆：“陽山石城,，你是大自然和人類智慧的結(jié)晶,！”

自己喜歡的景物作文字 自己喜歡的景物作文字篇六

秋天是個美麗的季節(jié)！各種各樣的水果和蔬菜都成熟了,，它們和各種各樣的植物把大地裝扮得五彩繽紛,。尤其是秋的聲音，似舞動的琴鍵奏出的美妙的音樂,。

秋天,，水果可多了！火紅的蘋果,、金黃的香蕉,、橙黃的橘子、翠綠的柚子,、杏黃的梨子,、橙紅的柿子、深黃的菠蘿……各種各樣的水果描繪了一幅豐收的畫面,，看得我眼花繚亂,。

秋天，蔬菜可豐富了,！嫩綠的青菜,、紫色的茄子，光是辣椒就有很多顏色：紅紅的,、綠綠的,、黃黃的。還有那金黃的玉米搖長長的胡須讓人們?nèi)ゲ烧亍鞣N各樣的蔬菜仿佛給大地穿上了花花綠綠的衣裳,，大地顯得格外美麗,。

秋天,，楓葉紅了，漫山遍野的楓樹似一簇簇火苗在跳躍,；樹葉黃了,，秋風(fēng)一吹，樹葉飄到地上,，似鋪了一層金色的地毯,；只有秋天的松柏依然翠綠，仿佛穿上了綠綠的,、油亮亮的衣裳,，給大地增添了無限生機。

秋的聲音非常悅耳,。讓我們走進這奇妙的季節(jié),，去傾聽這美妙的聲音。聽聽,，秋的聲音,，小河搖搖身子，“嘩嘩”,，是和小魚告別的話音；聽聽,，秋的聲音,，喜鵲銜來樹枝，“嘰嘰”,，是和天空道別的話音,；聽聽，秋的聲音,，谷粒綻開笑臉,，“喲喲”，是農(nóng)民伯伯豐收的歌吟,；再聽聽,，秋的聲音，小朋友們盡情嬉戲,，“哈哈”,，是秋天幸福快樂的歌韻……

秋天,，真是一個多姿多彩的美麗季節(jié),！