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什么的長輩填空大全(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 21:37:34
什么的長輩填空大全(六篇)
時間:2023-06-01 21:37:34     小編:一葉知秋

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

什么的長輩填空篇一

記得有一次,,調(diào)皮好玩的我和鄰家的小伙伴居然爬上了院子里的大樹,,我們倆在樹上玩得可起勁呢!正當我們玩膩了想要下來時,,卻怎么也下不來,,我們倆個人在樹上急得焦頭爛額。于是我大聲叫了起來:“來人啊,,爸爸,,快把我抱下來,爸爸,!”

爸爸聞聲趕來,,看著我和另一個小伙伴在樹上,,哭笑不得地說:“你這小淘氣,什么不好玩,,居然玩到樹上去了,!”“爸爸,快把我抱下來吧,?!蔽覒┣蟮馈,!昂冒伞?,爸爸伸出他那有力的雙臂?!澳銖臉渖咸聛戆?,我會接住你的!”可是膽小的我卻不敢跳下來,,緊緊抱著大樹桿不放,。這時,小伙伴急了,,她勇敢地往下一跳,,只見爸爸穩(wěn)穩(wěn)地接住了她。她得救了,!

而我卻死死不肯放手,,爸爸說:“不用怕的,你閉上眼睛往下跳,,就只要想象一下,,自己在天空中飛翔就行了!”“是啊,,是啊,。余江蔓,放勇敢點,,一點也不怕的,!”小伙伴附和著說。我睜大了眼睛:“真的嗎,,那你可一定要接住我喲,!”“嗯!”爸爸微笑著說,。我的心里就像十五個吊桶打水七上八下的,。但是眼前也不能管那么多了,于是我縱身一躍,,經(jīng)過幾秒鐘,,對我來說是幾小時,,我跳入了爸爸的懷抱中。

之后,,爸爸為了表揚我們倆的勇敢,,請我們吃冰淇淋,和我們一起玩拼圖,,度過了一個愉快的下午,。

事后,小伙伴對我說:“余江蔓,你的爸爸好厲害呀,!我好羨慕你有個這么棒的爸爸!”我聽后喜滋滋的,為爸爸感到驕傲,,為我有這樣的爸爸感到自豪,。

現(xiàn)在,,我終于明白了“父愛如山”的真正含義,我終于體會到了父親對我的愛和關(guān)懷,我也終于懂得了長大后,一定要好好孝順父親!

我最敬佩的人,,那便是爸爸,!

什么的長輩填空篇二

放假了,我隨媽媽去逛街,。在街頭一角,,我看見一位滿頭銀發(fā)的老人在賣氫氣球,。

看著那些隨風搖擺的各種圖案的氫氣球,我也想要,就向媽媽討了5元錢,,買了一個,。

我正準備離開,,回頭發(fā)現(xiàn)一群人圍在了賣氣球的老人那里。我很好奇,剛才還好好的,這會兒是怎么了,?于是,,我又擠了進去。原來是一個金發(fā)碧眼的外國人領(lǐng)著一個金頭發(fā),、藍眼睛的小女孩兒在買氣球,,吸引了不少人圍觀,。

那個外國人指了指一個喜羊羊的氣球,表示要買,。賣氣球的老人伸出5個手指頭,,示意5元錢。外國人搖了搖頭好像不懂老人的意思,,直皺眉頭,,嘴里還不停地說著什么。老人刻意提高了聲音,,說:“5元錢

,。”可是外國人還是直搖頭,。隨后外國人從口袋里掏出幾張零錢,,有20元、10元和兩張5元,。

一旁圍觀的人對老人說:“拿20元,!拿20元!”老人毫不猶豫地拿了一張5元,,然后把氣球遞給了小女孩兒,。外國人帶著小女孩兒高高興興地走了??吹竭@一幕,,我立刻對老人肅然起敬起來。

還有一次,,我見到一位老奶奶帶著孫子去買氣球,,老奶奶不小心摔倒了,,賣氣球的老人顧不上手里的氫氣球,,立刻過去攙扶,老奶奶沒事了,,結(jié)果氫氣球都飛上了天,??粗鴿M天的氣球,老奶奶滿是自責,,說要賠償,,可是老人一口拒絕了,。

看著越升越高的氣球,,我心里充滿了遺憾,,同時覺得這位老人真了不起。

什么的長輩填空篇三

在所有教過我的老師里,,我最敬佩的一個人就是肖老師了。她形象好,,氣質(zhì)佳,,有一種獨特的教育方法,她教過的學生還有的考上了英國著名的牛津大學呢!她對班上的人都很關(guān)心,我們都很喜歡她。

以前一二年級的時候,我不怎么喜歡語文,,作文更讓我頭痛,都是媽媽說一句我寫一句,,或是把別人的作文背熟再默寫?,F(xiàn)在轉(zhuǎn)到肖老師這個班,,我都不需要媽媽了,,完全可以自己動手了,。

肖老師在班上舉辦了許多活動。首先每日一新聞,,每天都會有人播報一則新聞,,同學們都認真準備,讀得滾瓜爛熟,,然后順利播報,,這不但鍛煉了大家的膽量,還增長了見聞,。

接著是每日一推薦,,每天都會有人推薦一本書,這使我了解了許多書的簡寫內(nèi)容和中心思想,。

還有每日一聽寫,,為了防止錯別字發(fā)生,老師每天抽報20個詞,。得到100分的晚上沒有作業(yè),,錯的回家繼續(xù)聽寫。老師還會把寫得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去,,這樣一來,,讓我們更加熱愛寫作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭先恐后,,你追我趕的局面,,她是為了想讓我們考出一個好成績。果然,,在三年級期末考試的時候,,我們考了個全年級第一。這離不開肖老師的精心教導,。從三年級以來,,我的成績可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀!

肖老師,我想對您說:“謝謝,!您給了我太多的關(guān)愛和新知識,,我一定努力學習來報答您對我的辛勤培養(yǎng)!”

什么的長輩填空篇四

人們說:“父親愛我如山,?!贝_實如此。我最尊敬的人是我的父親,。

我父親是一個非常嚴肅的人,。

每次我作業(yè)犯了一些很低級的錯誤,他都會嚴厲的批評我,,然后教我,。父親的每一次批評都給我留下了深刻的印象。如果我犯了一次錯誤,,我絕不會犯兩次錯誤,因為這就是我為什么是“大師”的原因,。

雖然爸爸對我很認真,,但是看到我賣可愛他的心就軟了。

有一次在玩具店看到《變形金剛》,,很有意思,。我看著我爸。我爸用嚴厲的眼神看著它,,目光一掃,,仿佛在說“不!”我只好“放大”,,于是把孟賣給我爸:“爸,!我要!給我買就是了,!”爸爸沒辦法,,瞬間心軟了,只好答應(yīng),。

爸爸不僅愛我,,還關(guān)心我。

每次生病,,我都睡得很好,。我家既沒有空調(diào)也沒有蚊帳。我怎么能睡得這么好,?而且我發(fā)現(xiàn)我睡覺前穿的衣服和起床后穿的衣服不一樣,!真的很奇怪。我發(fā)燒了,晚上醒來很匆忙,。發(fā)現(xiàn)爸爸拿著風扇在旁邊幫我抓蚊子,,旁邊還有剛剛換好的衣服!我明白了,,都明白了,。我看著憔悴的爸爸,眼淚一滴一滴的掉在地上,。爸爸見我醒了,,趕緊給我倒水。

爸爸是我生命中的“保姆”,,為我服務(wù),,教育我……這樣的爸爸難道不值得尊敬嗎?

什么的長輩填空篇五

“收廢書廢報嘍,!收廢書廢報嘍,!”好多年過去了,老人的吆喝聲還一直回蕩在我的耳際,。

記得那一天,,我正在書房里寫作業(yè),忽然聽到窗外有收廢品的吆喝聲,,我急忙停住手中筆,,在樓上的陽臺上招呼他上樓。打開門,,只見一位60上下的老人,,他蓬松的頭發(fā)沾滿了灰塵,粗糙的手上緊握著一把桿秤,,身著一身皺巴巴的西服,,腳上那雙皮鞋,也不知補過多少遍了,。

他走進屋,,我指了指在一邊墻角的廢紙,示意他拿走,。我看著他想:60多歲的人,,早應(yīng)該在家里享福,但是他卻還要出來收廢紙,,太可憐了,!他秤完紙給了錢,為了表達我的一點心意,,我故意沒拿他一張五元錢,。謝過我后,,他匆匆下樓,又吆喝去了,。

我回到房間,,接著繼續(xù)做起作業(yè)來。寫了幾個字,,忽然聽到大門對講機響了,,以為是媽媽回來了,一把抓過對講機就喊了聲媽媽,。然而,,對講機里傳來的是一個陌生的聲音:“小弟弟,快開門,,有事呀,!”

我警惕的打開門,看到的是剛才收廢紙的老人,,在口袋里掏了半天,,拿出了一個玉佩,說道:“我剛才在廢紙里撿到了這個東西,,是不是你們的呀,?”我定睛一看,咦,,這不是前幾天奶奶找不到的玉佩嗎?她以為掉了呢,,為這還嘮叨了半天,。我激動地接過玉佩,心里暖洋洋的,,好感動?。?/p>

我望著老人遠去的背影,,一種敬佩之心油然而生,。

什么的長輩填空篇六

他是個固執(zhí)的人,我的父親,。大概是在我初中的時候吧,,母親想工作貼補家用,而父親因為大男子主義不同意,。于是爭執(zhí)不下,,兩人又吵了起來,現(xiàn)在墻上還留著當時被水壺砸開的洞,。其實當時我也不是怎么贊同的,。因為當時姐姐讀高三,而我剛上初一,我們倆姐妹最是學業(yè)繁忙需要照顧的時候,??涩F(xiàn)在想來也是有點可笑,母親工作與否都是她的自由,,我們有什么權(quán)力去扼殺她的想法呢?就如太宰治說的那般:“我一心只想著自己的苦惱,,完全沒有意識到他人也在努力的活著?!边@般看來,,我和父親都是自私的。

她終日沉淪在自己的悲傷中,,不見笑顏,,我的母親。她看向我的時候眼中總會含著一絲無奈,,半分期許和一縷憂傷,,而原因是什么我也清楚。她總愛在我們暢談的時候提上一句:“你為什么不是個男孩子?”每當這時候,,我總以怒火作為談話的結(jié)束,。其實現(xiàn)在想來我也不知道我為何生氣,大抵如王小波說的:“人的一切痛苦,,都是對自己無能的憤怒,。”我氣自己無法改變她悲傷的想法,,我氣自己無法成為她在別人目光下能夠挺直的脊梁,,我氣……

現(xiàn)在看來,過去的種種都像是泛黃的老膠片電影,,在煙塵朦朧中若隱若現(xiàn),,在我心底投下圈圈漣漪,或是感悟,,或是感傷,,百般滋味。

現(xiàn)在面對長輩總是抱一種害怕傷害他們的姿態(tài),。因為“太疼的傷口,,你不敢去觸碰;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,,有時候你不敢去注視,。”而他們大多都是脆弱易受傷的,。

我們這一代人,,前面的人走得快,,卻無法理解上一代人的感傷,后來的人走得慢,,卻始終和后來人有些鴻溝,,于中間連成了一條長帶。我們既無法成為上一代所期待的那樣,,也無法成為下一代的標榜,,這是否是一種無奈?

我們的路還很長,而他們無論對錯都是我們途中的導師,。請讓我抱著一點憂傷,,一點幸福和一種想說又說不出來的“懂”去解讀長輩這本書。

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