人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
浮躁字篇一
昔日的我,還在過(guò)著天真爛漫的童年,;今日的我,,早已不再是原來(lái)長(zhǎng)不大的小孩,現(xiàn)在,,正值豆蔻年華,;他日的我,將要經(jīng)歷花季,,面臨雨季??墒?,世事都并非我們想的那樣,沒(méi)想到我如此浮躁,。
回到教室,,看著上面那屬于我的字跡,,我不禁落淚,上面的哪道題是我不會(huì)的,,計(jì)算題錯(cuò)了兩道,,而那兩道怎么可能是不會(huì)做,填空題因?yàn)樽约旱母≡赍e(cuò)了三道,。想想自己這段時(shí)間的表現(xiàn),,沒(méi)想到我如此浮躁。浮躁,,我一定要改掉這壞心理,。
臨近月考,語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)古詩(shī)文言文,,在默寫(xiě)原文的時(shí)候就錯(cuò)了三處,,我至今還記得老師看到我時(shí),不禁驚訝出聲:“你真的錯(cuò)了三個(gè)嗎,?”我抬頭,,與老師對(duì)視,那一瞬間,,我看到了老師眼中的失望與不可思議,。浮躁又是它,為何我驅(qū)趕不了它,?沒(méi)想到我還是如此浮躁,。
浮躁,在每個(gè)人的心里都有它的種子,,但有的人因?yàn)樽灾颇芰?qiáng)而遏制住了它的萌芽和生長(zhǎng),,而有的人卻因?yàn)樾牟混o而幫助它加速成長(zhǎng)。無(wú)一例外,,我便是那后者,,但我一定要努力做前者,做那些努力學(xué)習(xí)的人,。
雖然浮躁已經(jīng)在我心里萌芽,,但我相信,曾經(jīng)如此浮躁的我已不在,,現(xiàn)在的我正在朝著我的目標(biāo)而努力,、前進(jìn)。
浮躁字篇二
你還會(huì)浮躁嗎,?在那大自然的懷抱中,。或許我們白天在水泥鋼筋筑成的高樓大廈中穿行,,綠地只是在灰色中的孤島,,我們無(wú)法靜靜地去停下來(lái)品味,。但在那彌漫霧氣的江南雨夜,我們可以坐在窗邊,,聆聽(tīng)那自然的聲音,。心中的漣漪蕩漾著泛開(kāi),幽幽一壺茶,,清清一捧雨,。濕潤(rùn)著的綠葉連成一片,在夜里望去,,黑色的影子竟也有一絲嫩綠,。所有的浮躁都被雨水沖刷開(kāi)去,只剩下一片寧?kù)o,,一片清心,。
你還會(huì)浮躁嗎?在那亦或清婉亦或豪邁的
詩(shī)詞
里,。那里有著深沉的思想,,古人的昭華。雨夜里,,那是"碧海無(wú)波,,遙臺(tái)有路",回眸間,,能在心中看見(jiàn)雨匯成溪,,匯入江河,便有"大江東去"的豪邁,。側(cè)轉(zhuǎn)身,,輕風(fēng)吹過(guò),翻動(dòng)你的詩(shī)頁(yè),,"吹面不寒楊柳風(fēng)"便躍然紙上……雨凄凄,,是"寂寞梧桐深院鎖清秋";雨磅礴,,更有"吾將上下而求索"的思考,。所有的浮躁之氣都被墨香所驅(qū)散,安靜的夜里,,只留一份詩(shī)韻,,一份柔情。你還會(huì)浮躁嗎,?在那歷史的年輪里,。回想一個(gè)朝代,,品味一段歲月,,你的思想便如風(fēng),便如光,,穿越世紀(jì),,亦或跨過(guò)汪洋。清幽之氣撲面,,那是東吳的歷史沉淀,;菊花清幽,那是陶淵明的釋?xiě)?;泥土氣息氤氳,,你能看到毛澤東指點(diǎn)江山,紅軍越過(guò)艱難……所有的浮躁都在歷史人物睿智的思想,、大氣的志向中灰飛煙滅,;在那歷史的末端,只留一份清醒,,一份理智,。
你還會(huì)浮躁嗎?在無(wú)處不有的寧?kù)o里,。世界可以隨著心的浮躁而浮躁,,心的平靜而平靜。
為什么不在雨夜中捧一壺清茶,?那里,,你體會(huì)到的,不止是純凈,。
你還會(huì)害怕挫折嗎,?
正如在世界上的每一部
字典
里。success(成功)總是在failure(失?。┲笠粯?。若想享受成功的陽(yáng)光就必然要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。沒(méi)有一條通向成功的路是康莊大道,,如果你害怕挫折,,就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)--愛(ài)迪生不害怕挫折,。1000次的實(shí)驗(yàn),1000次的失敗,。日日夜夜,,星月睡了他未入眠。然而,,也正是在經(jīng)歷了這些挫折以后,,愛(ài)迪生這個(gè)名字永載入了史冊(cè),。留聲機(jī),燈……這些偉大的發(fā)明鑒證著他的輝煌,!
不禁一番寒徹骨,,哪得梅花撲面香--很多人說(shuō),海瑞是個(gè)笨蛋,,可也正是這個(gè)"笨蛋"在那個(gè)腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清灣,。朝中無(wú)人支持他,皇上昏庸無(wú)能,??墒牵鎸?duì)這些挫折,,海瑞卻是逆流而上,,罷官算甚?流言更無(wú)可畏懼,!而最終,,海瑞也憑借了一己之力在那個(gè)時(shí)代上留下了濃墨重彩的一筆。
欲知松高潔,,待到雪化時(shí)--但,,若是有人等不及那雪化,又會(huì)如何,?很簡(jiǎn)單,。項(xiàng)羽霸王別姬,有的是豪情,,有的是情義,。可是堂堂七尺男兒,,為何不能忍辱負(fù)重,,面對(duì)挫折,重新來(lái)過(guò),?"江東子弟多才俊,,卷土重來(lái)未可知!"正是無(wú)法面對(duì)失敗,,畏懼失敗,,項(xiàng)羽才會(huì)落得四面楚歌,才會(huì)那樣無(wú)顏而死,。
若是樹(shù)木畏懼挫折,,哪來(lái)的郁郁森林?若是蝴蝶畏懼挫折,哪來(lái)的翩翩蝶影,?若是高山畏懼挫折,,哪來(lái)的傲視天地?若是蒼鷹畏懼挫折,,又哪來(lái)的搏擊長(zhǎng)空,!
你還會(huì)害怕挫折嗎?
浮躁字篇三
又是平常的一天,,該上語(yǔ)文課了,我們的語(yǔ)文老師遲到了,,教室里漸漸吵了起來(lái),。
“咚,咚,,咚……”走廊上響起了老師的腳步聲,,可教室里似乎沒(méi)有因此而變得安靜。老師走了進(jìn)來(lái),,把手中沉重的作業(yè)本“砰”的一聲砸在講桌上,,突然大喊一聲:“安靜!”然后用陰冷而憤怒的目光緩慢地掃視了全班,,班上立刻比馬里亞納海溝最深處還要安靜一百倍,。“太浮躁了,!”老師第一次用四川話罵人,,“都快期末考試了!”說(shuō)到這,,老師氣呼呼地喘了一口氣:“起立,!”全班前所未有整齊安靜地起立。
“你們的作業(yè)太差了,!我簡(jiǎn)直沒(méi)有教過(guò)你們這么差的班,!”這時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)低下了頭,,面紅耳赤,。老師又深吸一口氣讓自己冷靜,開(kāi)口道:“現(xiàn)在叫到名字的人就繼續(xù)站著,,沒(méi)叫到的就坐下,,叫名字的人就是現(xiàn)在最浮躁的!”老師開(kāi)始念名字了,,被念到的人越來(lái)越多,,被念者不是頭低得更低,就是一臉驚訝。
我漸漸安心了,,似乎不會(huì)再念到我的名字了,,可突然一個(gè)名字如雷貫耳的念了出來(lái):“廖彥哲!”我沒(méi)有想到我的作業(yè)竟然也不達(dá)標(biāo),,我竟然如此浮躁,!念完了名字,可老師并沒(méi)有發(fā)的意思,,這時(shí)老師突然把面前所有的作業(yè)丟到前排同學(xué)的桌子上,。
“我真不知道該怎么教啊,!”老師再次發(fā)飆了,。回想這一個(gè)月的所作所為,,我可能真的有些浮躁,,在政治課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),在語(yǔ)文課上做數(shù)學(xué)題,,改錯(cuò)時(shí)間拿來(lái)討論其他問(wèn)題……我實(shí)在應(yīng)該好好反思一下,。
老師又深吸了一口氣,似乎仍不能平靜,,“到期末還如此浮躁,,怎么辦呀!”老師一次次的批評(píng)讓大家不禁都眼眶紅腫,。想起之前我的所作所為,,讓我不禁對(duì)老師深深的愧疚。
沒(méi)想到我如此浮躁,,這讓我又難受又懷有愧疚,。在聽(tīng)了老師之后對(duì)我作業(yè)不足的點(diǎn)評(píng),讓我完全心甘情愿的接受了這個(gè)詞,。我應(yīng)該做出一些改變了,,必須改變我對(duì)語(yǔ)文浮躁的態(tài)度!
浮躁字篇四
昨天,,當(dāng)我高興地坐在電腦面前的時(shí)候,,身后總會(huì)傳來(lái)一聲聲嘮叨聲:“作業(yè)做完了嗎?檢查了嗎?”而期待快樂(lè)的我則是會(huì)厭煩的回答一句,深深吸引我的是電腦,,而不是她無(wú)聊的嘮叨,,此時(shí)的我已經(jīng)根本聽(tīng)不到她的聲音。就算聽(tīng)到了,,也是左耳進(jìn)右耳出,,這些刺耳的聲音,,從來(lái)沒(méi)有傳進(jìn)我的心里去。
這樣做的后果我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)是什么,,也不會(huì)害怕和她大吵一架,,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太習(xí)以為常。每天晚上都是這樣,,她嚷她的,,我玩我的,她打過(guò)我,,我在心里不服過(guò)她,,總是這樣的。所以我對(duì)接下來(lái)可能發(fā)生的事做了充分的心理準(zhǔn)備,。
“這就是你的成績(jī)嗎?這就是你曾經(jīng)自豪的成績(jī)嗎?”她的聲音具有極度的穿透力,,跟嘮叨不一樣,這句話進(jìn)入了我的心里,,雖然我不喜歡別人如此說(shuō)我,但是我習(xí)慣了這種生活,。每次都是這樣,,所以我才不敢懈怠,才會(huì)每次都努力考好,,努力做讓她自豪的“乖乖女”,。但是她只要我的作業(yè)錯(cuò)了一點(diǎn),就得在家里訓(xùn)我一個(gè)晚上,,我已經(jīng)不奇怪了,,日子就是這樣的。
我出奇的冷靜:“你翻了我的書(shū)包了嗎?”
也許是她沒(méi)辦法做到我這么冷靜吧,,每每這個(gè)時(shí)候,,她總是會(huì)搬出她同事兒女那佼佼者的成績(jī),又會(huì)給予我的成績(jī)以對(duì)比,,我對(duì)這個(gè)已經(jīng)抵觸萬(wàn)分,,可在這種情況下,是絕對(duì)不允許我反抗的,,因?yàn)槲业姆纯?,只?huì)遭受她更多的吐沫星子的攻擊,這些吐沫星子好像有千斤重,,壓在我身上,,使我喘不氣起來(lái)。同時(shí)也會(huì)讓我恨她,,我不想恨她,,她畢竟是我媽?zhuān)也幌牒匏?/p>
一直到現(xiàn)在,都是我太任性了啊。我不該這樣吧,。