在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
讀書讓我字篇一
什么是讀書,?是一種幸福。什么是讀書,?很榮幸,。什么是讀書?是一種享受,。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”是的,書里有很多幻想,,但只有多讀書,,讓幻想成真,才能上一層樓,,推動科學(xué)發(fā)展,,讓人類精神文明。
就像古人說的,,讀一本書,,就會像神一樣寫一本書。書成了我們的好朋友,,豐富了我們的視野,,豐富了我們的生活,寫作文得心應(yīng)手,!作文課上,,愛看書的同學(xué)們高昂著頭,聽著老師的指點,,胸有成竹,。不愛讀書的同學(xué)東張西望,心不在焉的聽著,,寫的時候撅著嘴,,抱怨。唉,,書到了用武之地,,恨就少了!
“書自有金屋,,書自有顏如玉,,書自有栗子?!蹦憧梢韵胂笠槐竞脮卸嗾T人,。無產(chǎn)階級的導(dǎo)師馬克思先生,在大英圖書館待了幾十年,,每天去圖書館幾個小時,,座位下有深深的腳印。你切繩子,,切木頭,,就能知道一本好書有多誘人。
書中的知識博大精深,。讀一本好書,,比如教成千上萬的益友,。比如《上下五千年》,有創(chuàng)造世界的盤古,,有造人補(bǔ)天的女媧,,有嘗草藥的炎帝……一本書知識太多。
如果我不想錯過這本書,,我必須努力學(xué)習(xí),。同學(xué)們,,如果你熟悉唐詩三百首,,就算不會寫詩也能唱。多讀書,,讀好書,,好好讀書,好好學(xué)習(xí),,你就知道讀書有多快樂,。
生活中沒有書,仿佛沒有陽光,;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥,。
把書當(dāng)成朋友,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),!以書為師,,功德在明天!
讀書讓我字篇二
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,,這是我們常聽到的一句
名言
,。的確,書籍給予了我們許許多多的知識,,使我們不斷地進(jìn)步,。書,伴隨著我過了一年又一年,,它在我寂寞時陪伴我,,在我渴望得到知識時幫助我,它使我不再寂寞,,給予我知識,,告訴我道理,因此,,讀書使我著迷,。從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在,在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書,,這些書中,,有些是為我展現(xiàn)了一個又一個動人的故事,,有些是使我擁有許多好詞、好句,、好段,,有得讓我明白了人生的道理,還有些就是給予了我科學(xué)的道理,,這些書都給予了我許多好處,。同時,這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我,,使我在空余的時間常常拿起閱讀,,翻起一頁又一頁,使我漸漸沉迷其中,,似乎自己在書中情節(jié)一樣,。同時,我在空余時間總會去圖書館,,細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書,,記下文中的好詞、好句,、好段,。
記得有一次,我被圖書館中的《根鳥》給迷住了,,我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié),,當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時候,我的心十分緊張,,而當(dāng)看到喜悅的場面時,,我的心又放松了許多,但是,,時間過的真快,,當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時候,就已經(jīng)到了中午,,我戀戀不舍地放下了那本書,,走出了圖書館??墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著書中的情節(jié),,心中一直想繼續(xù)看下去,想知道整個故事的情節(jié),。
渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬啊!,。我在那短短的五天中,一直想著,,《根鳥》這本書的內(nèi)容,,同時,,也在聯(lián)想著那一本書接下來的內(nèi)容,我的心中十分渴望將那本書看完,。所以我心中一直盼著雙休日快點到來,。千盼萬盼,雙休日終于到來了,。我再次走進(jìn)了圖書館,,拿起了那本書繼續(xù)閱讀,我一頁一頁翻著,,那情景也一點一點地出現(xiàn)在了我的眼前,,經(jīng)過長時間的閱讀,我終于將那本書看完,,也知道了最后的結(jié)果,。在這天,,我不僅知道了故事的結(jié)果,,我也得到了許多有用的好詞、好句,、好段,。
讀書,使我著迷,。
讀書讓我字篇三
在五彩繽紛的大千世界里,,有很多美好的東西讓人著迷。有的人著迷于電影,,是因為它能給人帶來感官的刺激,;有的人著迷音樂,是因為它能愉悅身心,;有的人著迷于旅游,,是因為能在行千里路之中感受到美好的大自然。而我,,在書中既能找智慧的泉源,,是通往只是大門的金鑰匙,就因為這樣,,我著迷于書本,。
讀書,是我自幼最喜歡做的事情,,每天拿著書,,看的津津有味,忘了時間,,忘了世界,,忘了自己,,沉靜在書的世界里。
有一次,,媽媽給我買了一本童話書作為生日禮物,。我愛不釋手,高興壞了,。每天都拿著那本書,,到哪里都拿著。
學(xué)校里,,“丁零零,,丁零零!”下課了,,同學(xué)們飛奔著跑向操場,,刻不容緩(因為是體育課)他們像一群脫韁的駿馬,擁擠在樓梯中,,你推我擠,,前方像是有美味的食物。不一會的功夫,,教室里的人所剩無幾,,變的鴉雀無聲。而我呢,?安靜地坐在位子上,,拿出了書,開始如饑似渴地閱讀,。當(dāng)我看到妞兒不認(rèn)母親,,只顧著自己時,我會替她母親打抱不平,;當(dāng)妞兒被同學(xué)欺負(fù)時,,我會十分的氣憤。突然,,一聲叫聲,,把我從書中的幽靜中拉了出來?!叭~栩伶,,快走啊,!要上課了,。”我理都不理那呼喚,繼續(xù)享受,,而那聲音三番五次地打擾我,,我十分生氣,合上了書,,“你們煩不煩?。∥乙呀?jīng)知道了,?!闭f著,頭也不回的走出了教室,,可時間不等人,,咝溜一下跑走了,怎么也追不回來,,不一會兒就上課了,。
但這件事絲毫沒有影響我愛看書,為書著迷的態(tài)度,。反之更讓我珍惜了閱讀時間,,得到更多知識。
讀書讓我字篇四
“讀書百遍,,其義自見,。”書,,是我最喜愛的東西,宛如嬰兒喜愛自己的父母一般,,不信,?那就看一看吧。
緊緊地抓住褲袋,,一雙警惕的眼睛目光四處亂看,。來到商業(yè)街,看見品種繁多的零食,,不禁咽了咽口水,;看見豐富多樣的玩具,雙手微微顫抖,。咬咬牙,,還是頭也不回地沖進(jìn)了書店。
從書店出來,,雖身無分文,,又身欠外債,但也十分高興,,因為我有書,!
回到家,,廢寢忘食地看著,上個廁所也要緊抓不放,。吃飯時也要看,,我當(dāng)書為精神糧食,精神上飽了就心滿意足了,。
在學(xué)校,,還照舊是手不釋卷,因為要上課,,所以才依依不舍地放進(jìn)抽屜中,,思念之情不禁油然而生。
下課也看,。不過萬一碰到一個“書鬼”級別的人物,。呵呵,遭殃啦,!
忽然,,一陣風(fēng)從你面前拂過,一只狡猾的手順手把你的書一撈,,然后飛一般的遁去,!
呆若木雞,如遭雷擊,。就像掉進(jìn)河的螞蟻失去了它的救命葉子,。少則一兩天,如果這本書是本“好書”,,那么,,呵呵!可能繞校園溜達(dá)一圈才會到你的手里,。
可曾想過,,沒有書的日子是悲慘的`,整天以淚洗面,??粗铝料胫鴷G∷粕碓诋愢l(xiāng)的游人思戀著遠(yuǎn)方的親人,。
書,,真讓我著迷。
讀書讓我字篇五
著名文學(xué)家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。古往今來,,人類依靠傳播著文明的種子,同時,人類又不斷地對書籍進(jìn)行補(bǔ)充,、提煉,,把自已的見解和知識又通過書籍傳遞給他人。我深深感到:我的成長離不開書,,書伴隨著我成長,,促使我不斷進(jìn)步。書是打開知識寶庫的鑰匙,。每一本好書就你是一位啟蒙老師,,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,,讓我從中獲得更多的知識,,更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善,。
看,,我的書架上,床頭邊,,書桌上到處擺滿了大大小小,,厚厚薄薄,高高矮矮的書,。有科普,、有童話、有小說……如《十萬個為什么》,、《三國演義》,、《水滸傳》……應(yīng)有盡有。好書,,像一位好朋友,、好老師,它時刻陪伴著我,,給我啟迪,為我指明方向,,只要我需要,,它就會伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,,使我變得輕松,、快樂起來。當(dāng)別人弄壞我的東西,,我悶悶不樂時,,翻開《小鬼當(dāng)家》,里面的主人翁明明是那么的寬宏大量,別人弄壞了她的東西,,她不但不生氣,,還安慰別人,說沒關(guān)系,。這時書告訴我:做人不應(yīng)該斤斤計較,,要寬容別人。書中自有黃金屋,,讀書讓我成長,,讀書讓我們成長,讀書讓每一個人成長,。從現(xiàn)在開始,,讀書吧。