在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

牽掛你的人是我 牽掛你的人是我歌詞篇一

每每當(dāng)你看到別人和父母,，在一起,，開開心心地玩耍時,，再想想,，而你的父母，不在身邊,。不能夠陪你一起,，玩耍時。那是一種什么滋味呢！這也許就是一種,，牽掛,。你希望父母，能夠會在你身邊時,，那就是一種牽掛,。牽掛并不是一方的事，而是雙方都要有的,。你牽掛你的父母,，你的父母何嘗不牽掛你呢！他們也希望能夠陪在你身邊,，陪著你一起健康成長,。

可是事實(shí)卻改變了一切，為了能夠使你過上更好的生活,，他們在外拼搏,，你和父母的距離也就拉得更加大了。你應(yīng)該,，把這種牽掛化作奮斗的力量,。取得一個好的成績，報(bào)答他們,。讓他們看到你他們的辛苦沒有白費(fèi),。

牽掛也有好壞之分，當(dāng)你把這種牽掛化為自己的力量,，繼續(xù)奮斗下去,，拼搏。你就可以一步一步來往前走,，最終走向成功,。這就是好的一面。但是,，也有一些人,。他們因?yàn)闋繏欤チ朔较?，失去了動力,，會在原地停步不前，甚至向后走去,。這就是壞的一面,。我們應(yīng)該把牽掛化成奮斗的力量，這才是我們應(yīng)該做的,。

中國的父母自古以來就對他們的子女付出的太多太多,，牽掛得太多太多,。就像一首詩中所寫的'誰言寸草心，報(bào)得三春暉?'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時每刻牽掛的恩情,。

我們要,，奮斗下去?？忌弦粋€,，理想的成績，報(bào)答他們,。這是不是我們應(yīng)該去做的,，也是他們想看到的。千萬不能讓他們失望,。朋友,，你呢?你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份牽掛?

牽掛你的人是我 牽掛你的人是我歌詞篇二

一只櫻桃般的小嘴,，一雙美麗的大眼睛,，兩只小小的爪子。這,，就是我的小動物——“鸚鵡公主”,。

第一次見面，它就迷住了我,，它看上去小小的,，只有兩只鉛筆高，身上黃,、白相間,，仿佛披上了一件大袍。在陽光的映照下,，它那火紅的小嘴更是閃閃發(fā)亮,。頭上天生就有的黃色卷發(fā)，在清風(fēng)的吹拂下,，顯得更加耀眼,。這仿佛是上帝送給我的珍貴禮物，所以我叫它“鸚鵡公主”,。

它最喜歡吃小麥和高粱,。每當(dāng)我吃飯時，它都會“嘎嘎”地叫起來,，仿佛在說：“我餓了,，我餓了！我要吃東西,！”看到它這副模樣,，我就不禁笑了起來。

我最喜歡跟它一起玩耍,。學(xué)舌,、打球……不知為什么，在玩的時候,，總有一股幸福感涌上心頭,，是感情嗎？

終于,，再跟它玩的最后那一天,，我得到了答案。

那天,，我和它在玩鸚鵡學(xué)舌,。突然，爸爸過來了,，“去出差的昆昆爸回來了我們要把鸚鵡還給他們,。”我心里一驚,，想：終于到時候了,，便說聲：“好吧！”就回房間了,。

是感情,。感情，產(chǎn)生惋惜,、想念和依依不舍,。回想起,，跟它在一起的喜怒哀樂,，與它玩耍、喂食,，都已經(jīng)變成回憶?，F(xiàn)在只有滿滿的悲傷埋在心底。這,，就是愛的過去式嗎,？

如今，時光一去永不復(fù)還,，往事只能回味,。我還在深深的想念著它，那個有趣,、美麗的它……

牽掛你的人是我 牽掛你的人是我歌詞篇三

你哪里下雨了嗎,？我這里的天空正飄灑著那種柔柔的細(xì)細(xì)的雨絲及其溫柔的包裹著我,，一如包裹著當(dāng)年的你。

你哪里下雨了嗎,？獨(dú)自走在雨中,，我懷念著你，一任雨水打濕了我的頭發(fā)我的心,。雨色懵龍中,，我仿佛看到你正向我走來：一襲白裙，長發(fā)飄飄,，就像雨的精靈,。但我知道，這只是個幻覺,，這是我們的初次相思,，我們是一對愛雨的小傻瓜，雨,，使我們相識相知,。

你那里下雨了嗎？多想再一次跟你在雨中奔跑,、漫步,、多想再一次和你在雨中嬉戲、打鬧,。多想再一次與你在雨中朗誦那一首詩：第一次放飛就碰上了雨,，雨水打濕了你的翅膀，也憂傷了我的心·····多想······

朋友,，此時,，有誰與你共度，你在遠(yuǎn)方還好嗎,？

你那里下雨了嗎,？我這里依然是梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。朋友你是否像我這樣坐在窗前,，仰望燈光中密密斜織的雨絲，任由它翻轉(zhuǎn)纏繞,，細(xì)細(xì)的痛便傳遍了全身,。這剪不斷理還亂的是對你綿綿的思念喲！

你那里下雨了嗎,？我仿佛又看到了你淚眼朦朧的漸去漸遠(yuǎn),，消失在我的視野中。從此,，你所在的城市,，成了我的牽掛,，在下雨的日子里，對你的思念如潮水般襲遍全身,，你還記得另一個愛雨的小傻瓜嗎,？你說過，在下雨時候每一條雨絲里都有你長長的思念和深深的祝福,，我伸出手接住這雨絲，這一條里有你的牽掛嗎,？

你那里下雨了嗎,？下雨了，是否該來看看你的老同學(xué),？朋友,，當(dāng)你寂寞時，來雨中走一走吧,。這樣,，你會發(fā)現(xiàn)那里的雨絲同樣美麗！

你那里下雨了嗎,？

牽掛你的人是我 牽掛你的人是我歌詞篇四

人,，可以吝嗇時間，吝嗇錢財(cái),，但不能吝嗇牽掛,。

牽掛是情感的自然流露。若你在與眾多人的寒暄中,，猛地走了神兒，想起一個熟悉的面孔，這就是你對他人的牽掛,。

牽掛又是一種很隨意的心境，漫無邊際,，似斷還續(xù),。有時牽掛是淡淡的,，就像一幅信筆勾勒出來的圖畫,，僅有那么一點(diǎn)淺淺色彩的'點(diǎn)綴,；有時牽掛又是濃濃的,，像血濃于水。

“慈母手中線,，游子身上衣”是飽含親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長久,，千里共嬋娟”是人間大愛的牽掛；“愿君多采擷,，此物最相思”是男女戀情的牽掛,；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是手足之情的牽掛,；“勸君更盡一杯酒,，西出陽關(guān)無故人”是友情的牽掛,。

因?yàn)闋繏?，你的恬靜,、情濃,、意遠(yuǎn)便有了寄托,。牽掛,，是一顆心對另一顆心的深深惦記，它可以聯(lián)結(jié)親情,、友情,、愛情。

父母對子女的牽掛,，就像一根風(fēng)箏線,，飛得再高再遠(yuǎn)，即使穿越萬水千山,，也永遠(yuǎn)相連,；兄弟姐妹的牽掛,，有如山間小溪,，清澈透明，只要青山不老,，它就會淙淙流淌不息,；夫妻間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn),，相思常使淚沾巾,；朋友間的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣,。

牽掛只有無塵的心靈才能感應(yīng),，就像清風(fēng)吹皺一池微瀾,，讓人心兒顫顫，且時間愈長,，這種感覺愈是不可舍棄,！

無疑，被人牽掛是一種福氣,，牽掛他人也是一種幸福,，一種至情至性的展露。牽掛,，讓我們在生活中品味酸甜苦辣,，更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。

牽掛你的人是我 牽掛你的人是我歌詞篇五

牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福,?！}記

三年級的時候，有位同學(xué)因她父母工作調(diào)動,，即將要轉(zhuǎn)到深圳上學(xué),，我們班上同學(xué)對她離去，都依依不舍,。

老師希望同學(xué)們都能夠送一個小禮物,，留給她作紀(jì)念。最使我難忘就是送禮物那天,，學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)把禮物送給她,，唯獨(dú)我忘記帶來，心里真的不是滋味,，不爭氣的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)起來,。同學(xué)們也不由自主嚎啕大哭起來，哭聲震耳欲聾,。

她安慰并平息了我們哭聲,，窗外突然下了霡霂小雨，似乎老天也為我們的離別哭泣,，剛好這天也是她的生日,，她變魔術(shù)似的拿出一個生日蛋糕，同學(xué)們邊吃蛋糕邊用奶油把她要變大花臉,，大家就這樣嬉戲打鬧陪她過一個難忘生日,。

第二天，她到教室向我們告別,，同學(xué)們送她到學(xué)校門口,，送君千里，終有一別,，我們依依不舍揮手告別,。在她轉(zhuǎn)身離去的時候,，同學(xué)們的眼淚不爭氣地滑落到臉上，回到教室,，我心不在焉地聽著課,，心情久久不能平靜。

直到現(xiàn)在,，她離別前一天的情景還歷歷在目,，難于忘懷，我的同學(xué),！你在深圳還好嗎,？