在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

第一周要怎么表達篇一

早上，我吃了幾口飯,，然后,，我便背上了久違的書包，走上了那條熟悉又陌生的上學小路,。一路上,，我的心情很激動，一會兒就來到了久違的校園,，踏入久違的教室,，見到久違的同學。

到學校的第一件事就是去交作業(yè),。因為我在開門時看到有幾位同學正在忙碌的補作業(yè),。他們可真是早知今日,，何必當初,。

其他的同學們都在嘰嘰喳喳的說著，兩個月沒見了有好多話都要說,。仿佛是在k啦ok里飚高音一樣,，都快把屋頂掀翻了。這學期我們迎來了五名新同學,，但是我的好朋友：劉昱轉走了,。

同學們又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書,，高興地翻來翻去,。語文第一課《師恩難忘》，我把這篇文章看了一遍,，就仿佛聽到了田老師那娓娓動聽的聲音,。

新學期新目標，我要好好努力,！

第一周要怎么表達篇二

快樂的暑假過去了,，迎來我們的是新的學期。開學了，同學們在討論各自暑假里的趣事,，你說說,，我說說，老師說一句話就能讓全班安靜下來,。這不,，老師一來就安靜了。

開學一周了,，這五天里我們過的很開心,。

數學課：第一課：小數乘小數的主要口訣是一學、二看,、三點,。只有記住了這個課程的口訣才能記住數學課的小數乘小數怎么算。

英語課：英語這一門對我來說是很有趣的,，既能知道外國的通用語：英語,，還能知道兩只小動物【zip和zomm】的故事，還有用英語來說的單詞,。比如：星期一——星期日,、科學老師等許多名稱和新的單詞。

毛筆課主要是讓我們會寫毛筆字,，而且毛筆老師還讓我們寫自家的對聯,，需要幾副就寫幾副，苦啊,。

過了今天就是開學的第二周了,，時間過的好快，眨眼間：一暑假就過去了,，兩個月?。〔还軙r間有多快,，我都要努力學習,。

這一周我過的很開心！

第一周要怎么表達篇三

快樂的寒假已經快要結束,，只剩下最后一天了,。

在這最后一天，我十分珍惜每分每秒,，也做了許多準備工作迎接開學,。

首先，我翻開了久違的抄作業(yè)紙,，開始一絲不拘地檢查是否有末完成的作業(yè),，檢查完作業(yè)后,，我發(fā)現沒有作業(yè)不做的，我心中的一塊大石頭終于落地了,。

我松了一口氣便開始整理書包,。首先拿出媽媽剛買的大嘴猴書包，一邊哼著小調兒一邊把一本本寒假作業(yè)本給放進了書包里,。

整理完學校的事,，我開始想接下來該干什么，我眉頭一皺就計上心來,，學校在我家不遠處,，我打算去學校轉轉，瞧瞧有什么新鮮事,。

征求媽媽同意后,，我拿出了好久沒騎的紅色“死飛”自行車，從洗手間拿出一塊深藍色的抹布,，在一個角上沾一些水,，仔仔細細地把自行車擦了一遍連一點兒細小的灰塵也不肯放過。擦完后又拿出打氣筒,，老爸幫我把兩只輪胎氣打得十分飽滿,，之后，我戴上手套,，帽子,，圍上圍巾，不去學校轉了幾圈,，又去了對面的文理學院,。光陰似箭，日月如梭,，沒過一會功夫,，一下午就過去了,。之后,，我和家人一起去了奶奶家慶祝元宵，到晚上8點多才回家,。我匆匆忙忙洗了個澡,，上床了。

在睡之前,，我做了幾次深呼吸,，這之后又一次次叮囑自己輝煌屬于過去，要保持良好的心態(tài),，面對新的學期,，新的開始。

第一周要怎么表達篇四

這一切與小學都有著很大差異,，是我感到無比新鮮,、有趣,。

上高三了，增加了對未來的憧憬與向往,。

開學典禮上,，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天,。

大家的愿望各色各樣,，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界,；有的希望做個記者,，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家,，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎,，朝目標一步步邁進,。

上高三了，再有的感覺便使緊張,。

在中學,，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈,，從而也會有一定的壓力,。

稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松,，要時時都處在學習狀態(tài),。

我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上高三了,，既激動又期待還緊張,。

但無論如何，從一點一滴做起,，融入到新生活中,，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高三生活。

第一周要怎么表達篇五

新的學年,，是一個新的開始,，你將以新的面貌出現在同學們面前。

如果你過去的成績很棒,，那么,，繼續(xù)吧,，不要太驕傲哦。

如果你上學期考的不太理想,，從現在開始,，你再認真一些，上課積極思考,，作業(yè)一天也不拖拉,。你一定會趕上去的， 相信,， 一定會的,。

為使新的學年，有新的進步,，你得寫一個計劃,，對你的學習時間、功課與興趣愛好作一個安排,，這樣可以讓你抓住重點,、突破難點，統(tǒng)籌兼顧,，學習生活既緊張又有節(jié)奏,，真正做到勞逸結合，有條不紊,。

寫學習計劃時要注意：

1 要有重點,，要找到難點。這首先對自己學習生活情況進行全面的分析,，要結合期末考試情況,、平時上課作業(yè)情況、老師家長反饋的情況,。找重點難點時,，可以從語文數學等學科上找，也可以從課堂課后等時間上找,，還可以從學習方法,、題目類型上找?？傊?，就是要讓自己的優(yōu)勢更強，讓自己的不足能趕上來,。

2 時間安排要有規(guī)律，不要排得太滿,。寫計劃時往往恨不得將一天24小時都用上,，但過幾天會發(fā)現,，計劃大多兌不了現。這個看似抓得緊的計劃,，因為安排不合理,，反不如一個寬松的計劃。所以在寫計劃的時候,，要形成規(guī)律,，從第一天起就按規(guī)律來，慢慢形成了習慣,，時間一到,，自然而然地去做這件事，心情會好許多,，行動的困難就少多了，學習的效率也會高很多，,。如果每件事都需要堅強的毅力來實行，這個計劃是行之不遠的,。

3 計劃要有目標，也要有方法,。同時在學習的過程中不斷總結方法。

第一周要怎么表達篇六

似水流年,，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年,，走向青春,，帶著對未來的憧憬走進了六年級生活,。

六年級原來對我是那么遙遠,現在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來,，現在卻又希望時間停留在這一刻,。我的心開始怕，害怕那沉重的負擔,，害怕那競爭的激烈,，害怕那死氣沉沉的氣氛,。六年級就像一座大山，一直壓著我的身體,，甚至靈魂,。

六年級了,，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了,，而是僅僅這一次的考試,，就決定了你能不能上一個好的初中?？家粋€好的初中是多么的重要,，可以讓爸爸媽媽省多少心,，可以讓你在那個暑假好好的放松一下。六年級,，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人,，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關,，堅持到考試后,。

我們不能輸在人生的起跑線上,，不論你是羚羊還是獅子,，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當太陽升起的時候,，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎,？

新學期，新的開始,，讓我們一起加油吧,！

第一周要怎么表達篇七

四年級新學期,，我們的語文老師和數學老師換了,，我要跟舊的老師說再見了，但愿后會有期,。

三年級時,，班主任陳老師和數學黃老師呵護我的心意我依然記在心里。陳老師是語文老師,，她長得可漂亮了,，小小的眼睛明亮陽光，臉頰圓潤,，一頭烏黑的短發(fā),，精神奕奕。她上課既嚴厲又幽默,，每堂課全班氣氛很要好,，偶爾還會發(fā)“獎勵”，都是些文具小禮品,，心里快活的我們學得更用心啦,。

有一次，我生病了,，嘔吐不止，身軟腳軟,。陳老師發(fā)現了馬上帶我去校醫(yī)處看病,，一量體溫，嘩……39度,?！澳惆l(fā)燒了！”陳老師說,。我迷迷糊糊的,，聽到老師的話，還有老師與校醫(yī)溝通的話,。她們好像說吃完藥了多喝點水,，好好休息養(yǎng)一養(yǎng)，會沒事的,?？晌胰匀桓惺艿疥惱蠋煹慕箲],，眉頭緊皺，關切的看了看我,，又摸了摸我的額頭,，把我像自己的孩子似的抱在懷里，扶著我回了宿舍,，還交待舍監(jiān)老師多留意我的情況,，一有不妥立即通知她。為了不讓老師擔心,，我認真按校醫(yī)的囑咐按時吃藥,，好好休息。

數學黃老師是一個很特別的老師,，別看她是老師,，實際我覺得她特別可愛，圓圓的臉蛋時常掛著微笑,，親切又迷人,。她教的數學和奧數課特別精彩，風趣幽默,，我聽得津津有味,。

四年級來了，我們將會換新的語文和數學老師,。我相信有了之前陳老師和黃老師的教導,，打下了扎實的基礎，我對四年級的老師也是充滿信心,。期待和新老師擦出新的火花,。

新學年，新面貌,，我會繼續(xù)努力的,。陳老師和黃老師，再見了,。我會加油的,！

第一周要怎么表達篇八

我的開學第一周，喲,！收獲可真不少,，告別了小學同學迎來了新的同學，我覺的這是一個新的起點,，我要更加的努力,。

語文的第二節(jié)課，我們學了《 論語十則》,，慈祥的顧老師風趣幽默的給我們講了這第一節(jié)課,。

數學楊老師我印象很深刻多彩的幾何體這一個單元她讓我們做了很多次手工,，果然我印象更深刻了。楊老師的教學方法很的獨特,，雖獨特但很有質量,。

以前我很不喜歡英語，自從毛老師教我們英語之后我對英語課就從不喜歡瞬間變成喜歡了,。毛老師講課很有耐心我們如果有什么地方寫的不好她很的認真的給我們指導,，課下她會放棄課堂上嚴肅緊張的氣氛，親切的和我們做朋友,。

還有地理老師,，音樂老師……慢慢的我感受到了初中與小學的不同，作業(yè)多了,，壓力大了些,，但是我不能遇到困難就退縮我要化壓力為動力在初中里畫上一個圓滿的句號。

我們只當了一周的同學,。也只一周,，我就已經喜歡上了這個班，喜歡上了這個學校,。

博學,，篤志，明德,，求真,。

我會好好學習，四年后一定是一個全新的我,！

第一周要怎么表達篇九

轉眼間,，快樂的假期結束了，新的學期開始了,，周一早晨我懷著激動和喜悅的心情走進教室,。坐在座位上，大家都在討論假期的所見所聞,，我也和同學開始了討論。

周一的升旗儀式開始了,，同學們邁著矯健的步伐雄赳赳,，氣昂昂的走進了操場。今天的五星紅旗格外的鮮艷,，當莊嚴的國歌奏響以后,，五星紅旗徐徐升起，同學們大聲的唱著國歌,，我們的心情激動無比,。

準備上課了,，老師給了我們一個驚喜，說新學期同學們都長高了,，要給我們排坐位,，以前坐在座位上聽課、寫作業(yè),，變成了聽課時面對老師,。寫作業(yè)時，小組成員圍坐在一起進行,。這種新的學習方式我們覺著很新鮮,。

周三上午的最后一節(jié)課改成了閱讀課。老師想讓我們增加閱讀量,，了解更多的知識,。提高自己的寫作能力，允許我們拿圖書角的書看,，也可以帶家里的書看,。

周三下午，校領導王書記突然來到我們班,，說要擔任我們班的老師,，這讓我們很驚訝，王書記不讓我們叫他書記,，讓我們叫他老師,，王老師主要教我們安全知識方面的問題，教我們認識安全標志,，提高安全意識,，并講了一些實例來增強我們的安全防范意識，我們聽得都入了迷,，不知不覺下課的鈴聲響了,。老師還教我們打籃球。我好期待,！

新學期,，新氣象，新規(guī)定,，新思路,，新方式。我要有新的表現,。

第一周要怎么表達篇十

五星紅旗再度升起,，上課鈴重新敲響。一個快樂的寒假過后，我們再次回到學校時,，已是五年級下學期了,。

早晨，背著書包去上學,，不免讓人心情愉悅,，為新學期的到來，我對以后的學習充滿期待,。

上課時,，桌子上是嶄新的課本、嶄新的作業(yè)本,、嶄新的文具……可以說,，一切都是嶄新的；而下課時,，寒假的所見所聞又是那么多,，每個人都說不完、笑不完……

轉眼間,，已經開學第二天了,。站在小學生涯的末端，我即將進入初中了,。常聽表哥說,，小升初是件難事。所以,，我要多做些準備,，打好“小升初之戰(zhàn)”的開端。

首先是學習,。老師說過,，初中的題量很大，主科會從三科變?yōu)槲蹇?，副科也會增加,。所以，我要從現在開始多做題,，多思考,，為初中做好準備。

其次是鍛煉,。媽媽說,，初中經常有體育檢測，對于超重的我來說及格很難,。我要加強體育鍛煉，把肥減下去,，正所謂“身體是革命的本錢”,。

最后是自理,。經過上學期的山青之行，我越發(fā)認識到自理能力的重要性,。做飯,、拖地、整理房間必須得會,，為今后的生活打好基礎,。

一艘船需要帆才能遠航。希望新的學期,，我能有新的發(fā)現,、新的航行！

第一周要怎么表達篇十一

快樂的暑假悄然而去,，我們的新學期翩然而至,，新的學年，一切都煥發(fā)著新的活力,，就連校園也發(fā)生了翻天覆地的變化,。

本部的地面新增了許多卡通人物，每棟教學樓只間也變得風趣十足,，梓園校區(qū)將閱讀書籍放置于每層的圖書加上面,，開拓了同學們的閱讀視野。

經過三天的校園學習生活,，我已經從舒適的放假狀態(tài)進入了緊張的學習狀態(tài),，因為校園實施了國家的課后輔導作業(yè)政策，所以老師布置的大多數作業(yè)都可以在學校完成,。而且學校提供的加餐項也可以讓我們的家長晚上不用做飯了,，同時帶給了我們許多方便，還節(jié)省了麻煩,，家長們也都很輕松,。

尤其是本學期又有了許多新的比賽，比如：數學的“乾坤大挪移”,，體育的籃球賽,、三跳運動會等等，我們班的同學現在已經開始發(fā)跳繩打卡了,，為三跳運動會做著充分準備,。

新學期新征程，我們每個都要給自己定一個目標,；在新的學年中繼續(xù)努力,，永不停息，更高、更新,、更遠,，讓我們一起加油吧！

山頂上的人不會與山腳下的對話,，只有追上他們,、超越他們，才能贏得尊重,。

第一周要怎么表達篇十二

時光匆匆,，不再折返。仿佛只是眨眼間,，我就從一名七年級新生變?yōu)橐幻四昙墝W長了,。

而我對曾經和現在又有許多話想說一說。

曾經的我,，有著許多遺憾的事：上課總是開小差,；做作業(yè)時總是三心二意；經常丟三落四……但我不會只把目光放在過去,，昔日的成敗早已過去,，我會把目光放在更長遠的未來。

經過了兩個月的暑假,，我又成長了許多,。在暑假期間，我讀了許多好書,。除了老師要求的必讀好書《紅星照耀中國》《昆蟲記》之外,，我又自讀了一本好書《格列佛游記》。它不僅十分精彩有趣,，還有許多值得我們思考的地方,。

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳,；國事家事天下事,，事事關心?！痹谖磥懋斨?，我會更加努力向前進，而不是原地踏步,。拿烏龜來作比喻：烏龜慢嗎,？慢。而且可以說是非常慢,。但同學們都聽說過龜兔賽跑的故事吧,？烏龜一直向前進,，即使它跑得很慢，但最后還是它贏了,。而那只兔子,，盡管它跑得很快，但原地踏步的它卻連烏龜都跑不過,。

那么，你還有什么理由原地踏步,？老師常說：“怕苦的人苦一輩子,，不怕苦的人苦一陣子?！饼垜_說過：“孩子,，我要求你用功讀書，并不是因為我要你跟別人比成績,，而是因為我希望你未來擁有選擇的權利,。”有句俗話說的好：“現在不玩命,，將來命玩你,。”

所以,，奮斗吧青春,！

第一周要怎么表達篇十三

日月如梭，轉眼間暑假又過去了,，但在這些天,，我們告別了小學輕松的學習生活，迎來了初中繁重的生活,。

到了學校,，我發(fā)現了初中許許多多的新氣象，新的同學,，新的校園,，新的教室，還有新的老師,。

新學期新氣象,，新的校園比小學時的要大了許多，還有健身器材,、沙坑,。設備更多了，幾乎無所不有,。

新的教室比原來的要大多了,，人數也從原來的小學47人,，變成了現在的56人。電教設備也變得更加齊全了,。有電腦,、投影儀、幕布還有遙控電筆,。還有許多實驗室：生物實驗室,、物理實驗室、化學實驗室……

我的新同桌是一個憨厚可愛的小胖子,。他的名字叫馬瑞君,，別看他胖，但頭腦很聰明,。學習成績與我不相上下,。所以我要更加努力，不能讓他超過我,。

我的新班主任姓耿,。耿老師教我們班語文，他與小學老師相比,，可謂是知識淵博,，滿腹經綸。一次班會課,，耿老師對我們全班同學說,，他以前教過高中，參加過高中老師知識競賽,。有一篇500多字的文言文,，是《史記》里的，并且都沒加標點,。讓參賽的老師用最短的時間把這篇文章加好標點同時還要翻譯出來,。這么難的題他第一個做完，不能說他知識淵博嗎,？

新學期到處都發(fā)生新的變化,。當然我也需要有新的變化，不能再像小學時那樣懶散,。初中又增加了四門功課,，就像游戲里的4個“boss”一樣，只有奮力戰(zhàn)斗才能取得勝利,。學習也是這樣,，只有勤奮學習才能取得更好的成績。

第一周要怎么表達篇十四

匆匆三年,，初中生活已經過去,，如今我已是一名高一新生,。

當踏入**中學的大門時，我就知道,，未來三年我要肩負的將是要比初中更大的壓力和父母更大的期望,。有人說，高中三年決定你將來的命運,。高中,，是吃苦的代言。當然我也相信,，無論吃多少苦,，將來獲益最大的還是自己。

剛進入高中時還是會有些不習慣,，每天一早就趕著起床梳洗，吃完早飯就得趕著去教室學習,，同學們忙碌而努力的身影每天在我眼前展現,。晚上了大家也都會打著電燈繼續(xù)學習。這使我感到非常大的壓力,，卻也因此提醒了我,，這是高中生活，每天的任務就是學,！永無止境的學,！這也激勵了我無限動力。

高中的知識相比初中來說要難的多,，每天都有許多定理,、單詞需要牢記。教學和初中也有所不同,，高中更注重自主學習,，更鍛煉學生的自主能力。這讓我成長了不少,。

高中生活才剛剛開始,，每天都忙碌而充實著。我想這和高三年級將要高考的學長學姐們比起來并不算什么,。高一,，是打下基礎的重要時候，所以我們必須努力,。

也許曾經我們的成績很優(yōu)異,，也許我們還有欠缺，但那已經是過去,。高中,，是新的起點,，新的征程。

總之,，在將來的高中生活中,，我將充實的過每一天，微笑的面對一切,。