無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇一
那一天,，我遇見了——走鋼索的人,。
記得小時(shí)候，爸媽帶著我們兄妹倆去看表演,，其中有一項(xiàng)最精彩,，也最令人緊張的，便是走鋼索,。
?？匆娝嚾藗冏咴阡撍髦希看味紩?huì)驚出一身冷汗,，可他們的眼神卻如此堅(jiān)定,，花樣層出不窮，也許在人們看來(lái),，那是在用自己的生命表演,，偶有不慎，粉身碎骨,?？稍谒嚾丝磥?lái)，那些不過(guò)是雕蟲小技,，那鋼索,，是與他們有著肌膚之親的靈魂啊!
記憶猶為深刻的一次，是在9歲,。第一次來(lái)到鋼索的前面,，在鴉雀無(wú)聲的表演大廳中看藝人走鋼索。
全場(chǎng)肅穆,。
看著藝人走在細(xì)細(xì)的鋼索之上,，表演著層出不窮的花樣。只看見他們?cè)阡撍魃咸S,，旋轉(zhuǎn),，用自行車在鋼索之上輕松駛過(guò)。眼神從未游離,，正視前方,，目光如炬。臺(tái)下看著的人雙腿顫顫,，臺(tái)上做的人卻雙腿筆直——正如他的眼神一樣的堅(jiān)定,。觀眾凝神屏氣，眉頭緊蹙,，欣賞這“命懸一線”的表演,。于是,，我驚出一身冷汗。
他們是怎樣練就平衡的?這個(gè)問(wèn)題,，在我心底埋藏三年,。之后終于悟出：走鋼索確實(shí)是拿生命在表演，成功者必定在幕后下了千錘百煉的功夫,，才會(huì)擁有如履平地的平衡技巧,。
成長(zhǎng)之后，看藝人走鋼索,，依然驚出一身冷汗,。
它與人生，驚人的相似,。
有勇無(wú)謀者,，藝高無(wú)膽者，身無(wú)絕技者,，還有敷衍塞責(zé)者,，不求上進(jìn)者，好高騖遠(yuǎn)者,，等等等等,。走起鋼索，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，如履薄冰,，稍有不慎，粉身碎骨!
在人生的鋼索上行走,，唯有傾盡全力,，穩(wěn)打穩(wěn)扎，才能把自己的一生圓滿地詮釋出來(lái),。
所以,，感謝鋼索藝人，讓我懂得人生;感謝上天,，讓我遇見;感謝遇見,，讓我的生命，有了新的綻放,。
世間一切，都是遇見,，靜待花開,，等待遇見!
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇二
微風(fēng)吹過(guò)，帶起一陣小雨,，一滴眼淚,，一聲嘆息,。原來(lái)這一切，都是最美的遇見,?！}記
深夜，寂靜,，細(xì)雨,。
一絲微風(fēng)從窗外吹進(jìn)，佛過(guò)一張喜悅的臉,。窗外,，蒙蒙的細(xì)雨。你站在窗前,，望著窗外,，臉上洋溢著笑容。夜已深了,，一片寂靜,，你嘴里吟著詩(shī)，了無(wú)睡意,。雨被風(fēng)吹進(jìn)屋里,，落在了你的臉上，一陣涼意傳來(lái),，而你卻依然微笑,，感受窗外的一片生機(jī)，你嘴里不覺(jué)得吟出一句詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生,！”綿綿細(xì)雨，細(xì)雨綿綿,。
邊疆,，飛沙，斜陽(yáng),。
大風(fēng)刮過(guò),，卷起陣陣飛沙，邊疆路上夕陽(yáng)已然西下,。
你騎在馬上,，向著遙遠(yuǎn)的邊疆駛?cè)ィ^部向著東方,，思想著家長(zhǎng)的親人朋友,。來(lái)往的行人絡(luò)繹不絕。突然,，你看到了一位同鄉(xiāng)回家,，你連忙過(guò)去,，請(qǐng)求他給家人捎句話，報(bào)個(gè)平安,。
飛沙滑過(guò)你的臉龐,，吹亂了你的頭發(fā)，吹亂了你的思緒,?！肮蕡@東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干,?！憋w起的黃沙蓋不住你流下的眼淚，思鄉(xiāng)的離愁渲染在風(fēng)中,。
秦淮,，河畔，國(guó)恨,。
青煙陣陣,，明月當(dāng)空。你站在秦淮河畔,，望著對(duì)面燈火通明的房屋,，耳邊傳來(lái)歌女們唱的《后庭花》，還有各種笑聲,，這歡樂(lè)的情形似乎和破國(guó)的悲苦形成了反差,。你心中只有陣陣凄涼，一聲無(wú)奈的嘆息,。
你望著四周逃難的人民和河對(duì)面明亮的房屋,，情不自禁地流下了眼淚，哀傷地詠嘆到：“煙籠寒水月籠沙,，夜泊秦淮近酒家,。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花,！”悠悠國(guó)恨,，國(guó)恨悠悠。
微風(fēng)吹過(guò)臉頰,，風(fēng)中浮現(xiàn)眾人的身影,，驚喜于美景的杜甫，頹然于離愁的岑參,，傷心雨國(guó)恨的杜牧,。我相信這一切都是最美麗的遇見。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇三
遇見，是一個(gè)很美的詞,。怕的不是遇見不好的人，而是遇見后的錯(cuò)過(guò),，追悔莫及,。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”這一次遇見,，詩(shī)人是在被流放邊疆,，偶然間聽到了一曲悲傷的琵琶樂(lè)，聽出了當(dāng)中的離別惆悵,，于是由感而發(fā),。是啊,！詩(shī)人流落邊疆,，傷感之際仿佛像見到了同樣境遇的知己，于是寫下了這么優(yōu)美的遇見,，讓后人去品味她的美好,。
諸葛亮與劉備的遇見，也是一種美的遇見,，三顧茅廬,，諸葛亮最終被劉備深深的打動(dòng)，致使一生鞠躬盡瘁,，死而后己,，終究無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)橹T葛亮深知,，這一次的遇見,，是遇見了識(shí)才之人，輔佐他,，死也無(wú)所畏懼,。
相遇，不難,，可是要的并不是簡(jiǎn)單的相遇,，而是在心靈上的相遇。在這些心靈的碰撞上產(chǎn)生美,。有人說(shuō)過(guò)：“千里馬不少,，可真正少的是那能識(shí)千里馬的伯樂(lè)啊,！”
《高山流水》這一曲人人皆知的名曲,，是那隱居的俞伯牙而作，但是他沒(méi)想到，只是那過(guò)路的樵夫鐘子期,，卻將自己樂(lè)曲中的內(nèi)涵全部細(xì)致的描述出來(lái),，以致最后鐘子期之死，使俞伯牙斷鉉而此生不再?gòu)?fù)彈,。一次遇見,，終成生死之交。在這當(dāng)中的,，也是那心靈上不用語(yǔ)言表達(dá)的相遇?。?/p>
既然相遇,，就要珍惜,，珍惜那一次次的心靈的相遇吧！說(shuō)不定,，這種相遇可以讓你找到心靈的歸屬,，找到心靈的歸宿，找到人生的目標(biāo),。
愿在這茫茫的人海里,，我們以后再相遇。還有一點(diǎn),，相遇是美好的,，而并不是主觀臆斷。分清真正值得你去深入了解的人,，不要只憑一次簡(jiǎn)單的見面便判斷,，因?yàn)樾撵`的相遇，才能真正讓你明辨是非,。
祝你可以真正遇見你的知己,！
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇五
在這個(gè)世界上，最美不過(guò)的是遇見,。溺水三千,，我只取一瓢，卻足以感受水的精神,；星河燦爛,，我只望一顆，卻足以體驗(yàn)宇宙的浩瀚,；江山如此多嬌,，我只覽一次，卻足以領(lǐng)略大自然的華麗,。
遇見就是緣分,，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”,，而他，就是我生命中的“貴人”,。
在我的人生際遇中,，老師同學(xué)就是我遇見的靚麗風(fēng)景，在年少時(shí)感謝遇見了他,，我的英語(yǔ)老師——孫老師,。他就像夜空上那顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過(guò)這無(wú)知無(wú)畏的青春歲月,。
七年級(jí)入學(xué)時(shí)，我第一次遇見他,，他給我們的是一個(gè)“老頭”的形象,。他個(gè)子不高，胖胖的,，頭發(fā)中分,，同學(xué)們有時(shí)還打趣兒的說(shuō)，他的頭發(fā)是“s”型,。他給我們講音標(biāo)的那堂課,，把我們逗得哈哈大笑，他的課很有趣很有趣……
他也非常關(guān)心我們,。有一個(gè)同學(xué)未到位,，他便會(huì)把這位同學(xué)的去向、干什么,，弄得清清楚楚明明白白,，他的課讓我們很放松，他就像我們的朋友,。
他的笑容給人溫暖,，看到他的笑容，一天都充滿正能量,。早晨天未亮,，教室沒(méi)開門，他就早早的坐在門外的小凳子上,，等著我們?nèi)ピ缱x,；晚上，天氣寒冷,，寒風(fēng)呼嘯,，他卻冒著寒風(fēng)小跑著、笑著來(lái)到教室,，同學(xué)們有時(shí)抱怨,，但他真心對(duì)我們像自己的孩子一樣,。
轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)，孫老師經(jīng)常說(shuō)：“我們要努力,，為自己”,，直到20xx年7月結(jié)束，我們看不到他的身影了,，我曾問(wèn)他去教哪個(gè)班了,，他沒(méi)有說(shuō)，只是讓我們好好努力,，為自己……
從某種意義上來(lái)說(shuō),，世間一切都是遇見。就像冷,，遇見暖就有了雨,；春遇見冬，有了歲月,；天遇見地,，就有了永恒；我們師生相遇,，也有了真摯的友情,。
遇見是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ)，它自身帶有特別多的色彩,，遇見老師,，是我的幸運(yùn)。在孫老師的教誨下,，我們會(huì)不忘初心,，努力學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn),。
在這最美的時(shí)光里,，有了這最美的遇見，留下了最美的回憶,。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇六
我們每天都會(huì)遇到許多事物,。朝陽(yáng)下的花開，風(fēng)起間的葉落,，寒雨中的挺立以及彩云下的低垂,。許許多多的事物就像打著卷的風(fēng)一樣環(huán)繞在我們身邊，有一些剛想細(xì)看就不見了蹤影,，有一些卻被我們緊緊的抓在手里,，珍藏著。我遇見了你,，就再也離不開你,。
冬日的暖陽(yáng)溢進(jìn)玻璃靜靜地灑在它的身上,。我扒著門框，探出頭,，望著你——黑色的外殼,，白色的按鍵，在陽(yáng)光下好像包裹了一層金色的光圈,。你深深吸引了我,。我走上前去，按下一個(gè)白鍵,，“sol”一個(gè)清亮的聲音,，一下抓住了我的心。自此以后那個(gè)聲音常?；厥幵谖业亩?。我為遇見你而欣喜萬(wàn)分。
如果說(shuō)我的世界曾是一張白紙,，那你，就是彩筆,。
起初,。我坐在琴房中愁眉苦臉的盯著樂(lè)譜，小爪子趴在琴鍵上,，緩慢的彈下一個(gè)音,，又摸索著去尋找下一個(gè)音的位置。好難啊,，我真的可以彈下來(lái)嗎,？正準(zhǔn)備放棄之際，一抬頭看到了貼在墻上的“練琴”兩個(gè)字,，仿佛又看到了老師的期待,。堅(jiān)持了下去，最終彈下了整曲,。遇見你,，我的生命的白紙上多了紅色，那是勤奮努力的顏色,。
熟識(shí),。熟練的彈下了曲子，目光中沒(méi)有興奮,，反而有一絲焦慮,。為什么總是彈不出曲子的“味道”呢？聽了作者的所有作品,，看了很多名家的表演,，但一上手,，就只剩下無(wú)味的音符。我又去看了油的流動(dòng),，雨的斜下,，水的蕩漾，依然沒(méi)有效果,。老師建議我在手機(jī)上查一查作者在創(chuàng)作作品時(shí)所在的地方,，查找間，我慢慢理解了古典主義中的盛開的花朵,，燦然的陽(yáng)光和歡樂(lè)的鳥鳴,。我的曲子終于有了作者的“味道”。遇見你,，我生命的白紙上多了彩色,，那是外國(guó)的風(fēng)土人情的顏色。
現(xiàn)在,。你依舊陪伴著我,。你教給了我如何分配時(shí)間，如何為人處世,，如何高效完成任務(wù),。即使課業(yè)緊張我依然要擠出時(shí)間練琴，我還要考慮如何不打擾鄰居們的休息,，時(shí)間不夠,，我就要想盡一切辦法提升效率。遇見你,，我生命的白紙上多了復(fù)雜的混合顏色,，那是成長(zhǎng)的顏色。
遇見你,，我深感慶幸,。遇見你，我的世界五彩斑斕,。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇七
素描,，遇見你，我的世界在另一個(gè)空間展開了,。
我胸有成竹地握住鉛筆,，手掌微側(cè)，食指輕敲著筆桿,，目光在樣圖上久久停留,。我認(rèn)真揣摩著圖上物品的層次關(guān)系、不同光影的明暗漸變,，用心斟酌著所有物品的空間層次,、整個(gè)畫面的布局謀篇,，專注聆聽著畫中物“吐露”的動(dòng)人故事和不加修飾的心聲……
恍惚間，我覺(jué)得自己好像行走在一個(gè)黑白的素描世界,，遇見眾多美景：從簡(jiǎn)單粗略的涂鴉,，到抽象立體的幾何形體；從錯(cuò)落有致的靜物,，到輪廓分明的石膏頭像,；從美不勝收的風(fēng)景，到栩栩如生的人物速寫……我享受著素描帶給我的快樂(lè),，在這個(gè)我最喜愛(ài)的黑白世界中自由沉醉,。
鉛筆尖深情地吻著粗糙的紙面，靈巧地在畫紙上輕點(diǎn)跳躍,，整張畫的框架早已在一次次細(xì)致勾勒,、一遍遍擦拭修改中成形。它微笑著與簡(jiǎn)化成長(zhǎng)方形的水桶擦肩而過(guò),，從隨意丟在桶邊的梯形刷子的斜面上簌簌滑下,，和襯布上東倒西歪的管型染料肆意共舞……
我的心被一次次觸動(dòng)，覺(jué)得自己好像一個(gè)造物主,，在創(chuàng)造著一個(gè)黑白的世界,。我繪出的不只是一幅畫，還是一個(gè)耐人尋味的故事,；我展現(xiàn)的也不只是我對(duì)畫的單戀，更有我與它之間的美妙共鳴,。我的手溫柔地?fù)еU筆,，用鉛筆尖盡情抒發(fā)著內(nèi)心的欣喜激昂，在這個(gè)令我著迷的世界,。
在臨摹物體真容時(shí)反復(fù)修改,，卻始終畫不出深暗的“靈魂”；在處理明暗關(guān)系時(shí)大膽動(dòng)筆挑戰(zhàn),，卻總是畫蛇添足,、弄巧成拙……我在一次次挑戰(zhàn)中“一敗涂地”，卻又在一次次自我激勵(lì),、不斷堅(jiān)持中突破自我,。原來(lái)，在這個(gè)黑白世界里無(wú)數(shù)次的跌倒爬起,，不僅磨練出我的畫技,，更塑造了我堅(jiān)韌執(zhí)著、不怕困難的頑強(qiáng)意志,。
“艱難方顯勇毅,，磨礪始得玉成”,，我在挫折與挑戰(zhàn)中享受著繪畫的樂(lè)趣，從一個(gè)初窺門徑的懵懂小孩,，成長(zhǎng)為能用心去品味素描之道的半大少年,。素描，遇見你,，我的世界變得更加充盈美好,，我的青春變得更加豐富精彩！
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇八
清晨唯美的景色,，讓我們擁有舒適的心情,，仰望蔚藍(lán)的天空，美麗的云彩讓我們愉悅,。
生命中我們會(huì)遇見很多不同的人,，就像我們每天都會(huì)遇見不一樣的風(fēng)景，每個(gè)人都是我們生命中最美的遇見,，對(duì)待我們生命中最美的遇見,，我們要學(xué)會(huì)珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見,，靜守歲月的安好,。
有人說(shuō)遇見是一種美，是一種沒(méi)有任何束縛的美,。
其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)遇見不同的人,，每個(gè)人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的。
那些一如既往對(duì)你好的人,，感謝他們用他們溫暖的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)帶給你無(wú)盡的溫情,，或許他們是無(wú)怨無(wú)悔的，正是這樣的真實(shí)情感,，讓你生活中充滿了親切溫暖,。
陽(yáng)光是他們的象征，喜歡你的人總是鼓勵(lì)著你前進(jìn),，讓你學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),，收獲了勇氣。
或許就是這樣一種美麗的遇見,，讓你的生命有了不一樣的色彩,。
如果你想擁有更多美麗的遇見，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這份美麗的遇見,，然后去感悟生活,。
最美好的事莫過(guò)于在你最美好的年華遇到你最想遇見的人，但是在生命中我們總會(huì)遇見不喜歡自己的人，或許又是遇見自己不喜歡的人,。
難道說(shuō)這些遇見都是糟糕的,，沒(méi)有值得我們?nèi)フ湎У牡胤絾幔吭谖业男睦?，那些都是生命中最美的遇見,，每個(gè)人有值得你學(xué)習(xí)的地方。
珍惜你不喜歡的人,。
因?yàn)閺囊欢ㄒ饬x上說(shuō),，他教會(huì)了你寬容與尊重，在生命中扮演著重要角色,，或許他們構(gòu)成了你生命中不可缺失的一部分,。
同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒(méi)有讓我們墮落,，而是讓我們學(xué)會(huì)了反省與成長(zhǎng),。
珍惜種種不同的遇見，因?yàn)槊糠N遇見都可能會(huì)讓我們受益匪淺,，看見美麗的風(fēng)景,。
生命就是一場(chǎng)場(chǎng)花開花落，一場(chǎng)場(chǎng)不同的遇見,。
在同一場(chǎng)景,，遇見不同的人，就會(huì)有不一樣的感覺(jué),。
時(shí)間流逝,，那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心？或許,，你不知道下一秒遇見怎么樣的人,，但是要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在對(duì)你好的人。
靜看生命的道路,，珍惜生命中最美的遇見,，懂得感恩生命中不同的人,，那么你會(huì)收獲更多更好的感悟,。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇九
隨著一聲啼哭，我只身一人孤獨(dú)而有幸地來(lái)到這個(gè)精彩繽紛的世界,，靜謐的夜,，渲染出一片寧?kù)o與祥和，但是,，獨(dú)特的我卻久久不能入睡,，每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)給我講故事,，神奇的是,，每每聽完故事后,，我總會(huì)安然入睡。從此,，我便于書結(jié)下不解之緣,。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我便與書成為了如影如形的“生死之交”,，每當(dāng)我手捧著《安徒生童話》時(shí),，惡毒的皇后讓我厭惡，愚蠢的皇帝讓我感到可笑,，可憐的丑小鴨讓我憐憫……就這樣,，自我己也可以明辨是非，判斷就一個(gè)人的丑陋或美好,。
童年時(shí),，我遇見了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。其中,，貪吃的小胖子唐飛,，淘氣的馬小跳，裝作學(xué)識(shí)淵博的“小大人”丁文濤,，天真無(wú)邪的小女孩安琪兒,，溫柔的“才女”夏林果，口吃的“高大哥”張達(dá)……跌宕起伏的故事情節(jié),，讓我激動(dòng)不已,，看完這本書，我仿佛在富麗堂皇的游輪上經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩絕倫的旅行,，讓我廢寢忘食,。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，青年時(shí)期,，我的性格開始發(fā)生改變,，變得郁郁寡歡，我總是不相信自己,，害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),。于是就在玄幻小說(shuō)的波瀾起伏的情節(jié)中墮落，深深沉迷在其中無(wú)法自拔,，還好旁觀者清的老師不讓我誤入歧途,，將我拉回光明大道。
有一段文字是我的最愛(ài),！“努力,，很難；不努力，更難,。不要再該奮斗的年齡選擇了安逸,，沒(méi)有誰(shuí)的青春和生命可以揮霍，這世上沒(méi)有什么一鳴驚人,，一飛沖天,，平步青云……只不過(guò)是比別人多堅(jiān)持了一些,，多努力了一些”這段文字讓我感觸很大，讓我不在感到彷徨，迷茫和無(wú)措,，讓我有了自己的主見,，有了自己人生的主動(dòng)使用權(quán),，讓我忘了曾今的自己,，讓我勇敢走向了“夢(mèng)之門”。
誰(shuí)感說(shuō)自己的青春中沒(méi)有遇到“迷?！?！幸運(yùn)的是，我遇見了我的“生死之交“——書,，我們一起打敗了“迷?！薄俏乙簧呢?cái)富,，也是我一生的好友,，我會(huì)和他一起攜手走向那個(gè)令人感到神秘但卻又是那樣令人憧憬的美好未來(lái)。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇十
夏天的早晨,，我拎著書法用具去參加比賽,。
我寫好后，收拾著東西走出了教室,。一抬頭,，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去,，一回頭,，她也看到了我。她是我的同學(xué),，四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了,。我們熱切地打招呼，久別重逢,，總是讓人特別地興奮,。
她和以前一樣,，依舊那么漂亮,。兩個(gè)甜甜的酒窩，笑起來(lái)特別迷人。那一對(duì)小眼睛,，依然那么明亮,。她長(zhǎng)高了些，但也瘦掉了一點(diǎn),。
她提議去學(xué)校走走,。于是我們沿著綠樹成蔭的馬路，順著緩緩流去的河道,，一路聽著知了不休的鳴唱,，向著學(xué)校走去。
學(xué)校的前門,，立著兩顆高大挺拔的千層金樹,。這千層金的葉子與其它樹的葉子不一樣，它的葉子是一根根的,，薄薄的,，泛著金色。葉子有一股淡淡的香味,，夏風(fēng)吹來(lái),，香氣飄滿了整個(gè)校園。我們站在樹下,，她一手撫摩著粗糙的樹干,，一手捏著一根樹葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著，然后抬頭,，對(duì)我說(shuō)：“你還記得嗎,？我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里，那種味道至今我還記憶猶新呢,?！?/p>
我們緩緩地走在夏日的校園，走過(guò)了兩幢教學(xué)樓,，又來(lái)到了大操場(chǎng),。暑假的操場(chǎng)很安靜，沒(méi)有了往日的喧囂,。我們走到操場(chǎng)的右面,，她指了指那條石凳，說(shuō)：“我們以前在操場(chǎng)上第一次撿到錢就在這里,?！笔室呀?jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場(chǎng)邊那兩顆粗壯的大榕樹,，榕樹下空無(wú)一人,，她說(shuō)：“你看,，我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹下玩呢?！边@時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),，榕樹垂下來(lái)的樹須隨風(fēng)搖擺。
操場(chǎng)的后面,，曾經(jīng)是一座廢棄的房子,，記得以前，我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍,，但現(xiàn)在,，這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池，她似乎有點(diǎn)失落,。我趕緊說(shuō)：“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的,，什么時(shí)間，我們一起來(lái)這里游泳吧,?！彼戳宋乙谎郏α?。
從學(xué)校里出來(lái),，已是午后，我們依依不舍地告別,。她的身影漸漸地從樟樹掩映的小徑消逝,，我期待我們下次的相遇。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇十一
人的生命中,，總有這么幾天會(huì)昏暗,，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽(yáng),，到處都是壓抑的灰色,，我討厭這種灰色。羅丹說(shuō)過(guò)人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，可我也不知道生活是否有過(guò)美好,，可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過(guò)此結(jié)，雖說(shuō)來(lái)得晚了點(diǎn),，也還是遇見了,。
那一次我去旅游，這半天又是排隊(duì)又是搞推銷的,，就一個(gè)字來(lái)形容我的心情——煩,。后來(lái)到了那個(gè)地方我又失望了，并不是我所期待的場(chǎng)景,，沒(méi)有什么能吸引我的景色,，說(shuō)白了就是和著導(dǎo)游轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。
我逃離了人群,，迷路了，不過(guò)萬(wàn)事終有絕處逢生之時(shí),，我遇見了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的人,。不知姓氏，他不說(shuō),，我自也不問(wèn),。他詢問(wèn)我是否是因?yàn)槊月凡诺竭@里，我說(shuō)是的,。他帶著我想要找著回去的路,，路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)很好看的地方，因?yàn)榫吧珒?yōu)美,，我們稍作停留了一下,。
那時(shí)候正逢暮春時(shí)節(jié)，但那個(gè)地方的桃花開得還是很艷,，有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象,，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個(gè)亭子,，風(fēng)吹過(guò)桃花,，花瓣便倚著風(fēng)落下，最后的流連散盡在池塘的水面上,。
我們?cè)谕ぷ由狭牧撕芫煤芫?，直到落日余暉給遠(yuǎn)山上了一層金黃色妝時(shí)，我們才繼續(xù)趕路,，他是個(gè)很好的人,，送我直到賓館樓下，因?yàn)榱牡煤芡毒?，想著要不明天再聚,，他點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天下了不小的雨,，姑蘇是江蘇一代的地方,，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢,，我笑了笑,，心中早已明了那人是不會(huì)再出現(xiàn)的了。
來(lái)到最初遇見的湖邊,，卻只剩匆匆一眼,，那一眼,，瞥見的是他泛舟遠(yuǎn)去的背影。
愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂(lè),。
果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊,，不過(guò)姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會(huì)記得，有一句話怎么說(shuō)來(lái)著,，我去過(guò)很多城市,，可我只會(huì)懷念姑蘇。
謝謝你,，陌生人,，謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴,，以及你的樂(lè)于助人,。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇十二
下午，1：00,。
陽(yáng)光真是燦爛,。我漫步于學(xué)校一旁的建設(shè)路口，和表姐聊著天,。那是個(gè)春末夏初的日子,，樹木也精神起來(lái)，享受著它的生命旺季,。郁郁蔥蔥的大樹之后,，忽然走出一個(gè)身影，引起了我的注意：一個(gè)老人,，身著一件紅黑格子襯衫,，手提一個(gè)塑料袋。一頭銀白色的頭發(fā),，十分秀麗,。我不免往前走了幾步，來(lái)到老人的旁邊,。她轉(zhuǎn)過(guò)身,，那溫柔的目光，一直觸到我的雙眼,，讓我差點(diǎn)驚訝得叫了出來(lái),。這是——李吉林老師。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，看著我,。我這才認(rèn)認(rèn)真真地端詳起了李吉林老師——時(shí)常掛著微笑的臉上，兩個(gè)深陷的眼窩內(nèi),，一雙慈祥的眼睛注視著我,。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋,，可她依然顯得那么充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見,，情不自禁地說(shuō)了聲：“哎?”這一個(gè)字里是我的驚訝與感嘆,。不過(guò)，等此字說(shuō)出口后,，我才覺(jué)得自己有些不禮貌了,。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有些不好意思，低下了發(fā)燙的臉,。
李老師似乎看透了我,，會(huì)意地笑了笑,，說(shuō)：“哎什么呀,！連李奶奶都不認(rèn)識(shí)了呀！”老師說(shuō)得很俏皮,，說(shuō)完后,，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛(ài),。我也笑了,，便抬起頭，接著李老師的話說(shuō)了句:
“不好意思老師,，剛才有些發(fā)愣,，沒(méi)認(rèn)出您?！崩罾蠋熉犃?，笑著說(shuō)：“不要說(shuō)得那么見外啦！叫我李奶奶吧,！不要叫個(gè)老師,，讓我覺(jué)得別扭?！闭f(shuō)完,，她又笑了起來(lái)。隨后,，我也笑了,。笑之中，我似乎覺(jué)得李奶奶并不像個(gè)七十多歲的老人,，而像個(gè)十幾歲的孩子,。我想，這就是因?yàn)槔罾蠋?，哦,，不,，李奶奶，?ài)孩子的一顆心吧,！
在回去的路上,，仍回味著我和李奶奶的這次相遇。
表姐問(wèn)我：“那就是李老師嗎,？”
“是的,。”
“她肯定是個(gè)好老師,！”
“沒(méi)錯(cuò),，不過(guò)她更是個(gè)愛(ài)孩子的奶奶?！?/p>
那個(gè)夏天,，我遇見了一顆老人的“童心”。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇十三
“我遇見你是最美麗的意外,，總有一天,，我的謎底會(huì)揭開?！甭犞鴮O燕姿的這首《遇見》,，我的思緒又不禁悄悄飛離，飛回了那個(gè)美麗的傍晚,。
那是個(gè)深秋的傍晚,，為了逃避家里糾紛的吵鬧聲，我獨(dú)自走出家門,，去那片常去的樹林,。雖說(shuō)是樹林，其實(shí)也不過(guò)是一片較大的苗圃,，因?yàn)樽舨欢?，自然也就有了樹林中的那種幽靜和怡人。
輕輕走在鋪滿樹葉的水泥路,，并沒(méi)有那吵人的“嚓嚓”聲,，只是一些腳踩樹葉凹陷下去發(fā)出的細(xì)小聲音。此時(shí),，雖是深秋,，但樹葉并未全數(shù)凋落，過(guò)半的葉子依然掛在枝頭,。走著走著,，不知被什么絆了一下，忽然一個(gè)踉蹌，跌倒了,。平日里脾氣并不好的我竟未立刻跳起大罵,，而是順勢(shì)翻過(guò)身，靜靜地躺在樹葉的懷抱里,，仰望天空,。夕陽(yáng)西下，天邊的云霞被渡上了神秘的色彩,。
這時(shí),，一個(gè)身影出現(xiàn)在眼前，不是神話里那神奇的魔法老師,，也不是現(xiàn)代小說(shuō)里迷倒眾生的偶像,，她只是長(zhǎng)期在這里的掃地工。一位衣著樸素,，皮膚暗黃,，年過(guò)半百的掃地人。她從路的一頭掃過(guò)來(lái),。我躺在地上,，只聽見掃帚的“嘩嘩”聲,。竟然有一種韻律在里面,。掃帚聲停了，耳邊傳來(lái)略帶蒼老的聲音：“小姑娘,，又來(lái)了,。不過(guò)這可不是你該躺的地方，起來(lái)吧,?！彪S即，一只布滿老繭的手伸到我面前,。我順勢(shì)一抓,，站了起來(lái)：“謝謝?！鞭D(zhuǎn)而又問(wèn)：“你天天都來(lái)掃地,，很辛苦吧？”那大媽淡淡一笑,，“辛苦嗎,，我也沒(méi)覺(jué)得，習(xí)慣了,，掃完之后看著干干凈凈過(guò)的地面,，大家都快快樂(lè)樂(lè)的走來(lái)走去。每天也很自在、快樂(lè),，很平凡,，也很幸福嗎?！边^(guò)后,，又慢慢地掃起地來(lái)。
我怔在原地,，腦海中一直回響著那句話,，“平凡也很幸福?！蓖巧碛?，我似乎明白了這句話的意思?？雌饋?lái)平凡簡(jiǎn)單的生活,，其實(shí)快樂(lè)幸福在其中，都是你的心情決定的,。那一縷夕陽(yáng)散發(fā)的光映在她身上,，很美，很溫柔,，也溫暖了我的心房,。
遇見你，是次意外,，也是最好的安排,，無(wú)論如何，我都感謝你的出現(xiàn),。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇十四
錯(cuò)過(guò)春天便傷春,，錯(cuò)過(guò)秋天便悲秋；錯(cuò)過(guò)花開惜花落,，錯(cuò)過(guò)潮起惜潮去,。人生好似總多錯(cuò)過(guò)——今朝錯(cuò)過(guò)了良機(jī)，明日錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情,，心漸漸盡是這不完美的傷心,。然人生的美好就在于這世上不僅有錯(cuò)過(guò)，拭干錯(cuò)過(guò)的眼淚,，邁過(guò)遺憾的陰影,，自會(huì)有遇見的美麗。
曾記否赤壁的滾滾江水掩去了千古風(fēng)流,，惟有東坡的一芥孤舟蕩漾在清風(fēng)明月間,。蘇軾懷一腔豪情壯志卻無(wú)用武之地，幾經(jīng)貶謫嘗盡人生跌宕的悲歡。一次次的錯(cuò)過(guò),，讓才子失了身居高位的機(jī)緣,，卻揮毫而作“大江東去”。人生果真似夢(mèng),，撩撥人的哀樂(lè),。東坡錯(cuò)過(guò)仕途得意，卻得無(wú)數(shù)千古佳句,，遇見了文人一生的曠世才華,。豪放也罷，柔情也罷,。因一句“揀盡寒枝不肯棲,，寂寞沙洲冷”，世人皆忘卻錯(cuò)過(guò)的陰暗,，銘記這不朽的“遇見”,。
泰戈?duì)栐f(shuō)“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星,?！比松缡莿t已，錯(cuò)過(guò)固傷心,，但遇見才更為美麗,。又豈能因錯(cuò)過(guò)而不再追求遇見的唯美意境？
似這般,，又豈止是蘇子,，莫奈亦如此,。錯(cuò)過(guò)了家庭的幸福,，忍著眾人對(duì)新生風(fēng)格的質(zhì)疑，守著一世孤獨(dú)的靈魂,，在巴黎藝術(shù)的長(zhǎng)河里,，獨(dú)領(lǐng)一派畫界風(fēng)騷。
他以一支畫筆,，在自然光與影的眷顧下,，遇見了唯美的《日出.印象》——透過(guò)朦朧的海霧，朝陽(yáng)灑下金色而緋紅的霞暉,，悠悠海波蕩漾,，錯(cuò)過(guò)時(shí)的惋惜與黯然皆被蕩滌去，而莫奈遇見的印象派,，遇見的《睡蓮》與《日出》,，遇見的自然的點(diǎn)滴景致，卻是永恒沉淀下的美麗。
拭干錯(cuò)過(guò)的眼淚,，邁過(guò)錯(cuò)過(guò)的陰影,，便會(huì)有遇見的美麗。黛玉惟念著錯(cuò)過(guò)的木石前盟,，便不再有遇見未來(lái)的美麗,，耗盡了一世絕代芳華，惹古今無(wú)數(shù)之人悲金悼玉,，豈非可惜,？錯(cuò)過(guò)了春的柔情，還會(huì)有夏的熱烈,；錯(cuò)過(guò)秋的清冷,，還會(huì)有冬的素雅?；ㄓ兄亻_日,，月有再圓時(shí)。
時(shí)光如流水,，人生也會(huì)在這錯(cuò)過(guò)與遇見中流淌而去,。“錯(cuò)過(guò)”既為已逝的失望,，有何不期待“遇見”這滿懷憧憬的希望,？揮手而別，錯(cuò)過(guò)時(shí)的那些感傷,；已依稀望得到,，地平線上美麗的遇見。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇十五
當(dāng)冬天遇見夏天,，便有了歲月;當(dāng)鳥兒遇見天空,，便有了美麗的自然，當(dāng)我們遇見了知音,，便有了愛(ài)的誕生!
我的人生遇見過(guò)奇跡,，也同樣遇見過(guò)困難。有兩件事令我難以忘記,，讓我與你分享,。
遇見——愛(ài)
愛(ài)，是看不見的語(yǔ)言;愛(ài),，是說(shuō)不出的感覺(jué),。每當(dāng)聽到這首歌，我的眼淚就會(huì)不自覺(jué)地流下來(lái),。
我的大奶奶很喜歡小孩,，記憶中的她愛(ài)跳廣場(chǎng)舞,，有時(shí)會(huì)心臟不舒服。從兩歲起,，我就有鼻炎,。每次發(fā)作，我的鼻子就無(wú)法呼吸,，很難受,，很難受。爸爸和媽媽平時(shí)工作很忙,，到了年底,，更是沒(méi)空請(qǐng)假陪我，那些日子,，我都是在大奶奶家里度過(guò)的,，她特別疼我。有一次我吃魚,，不小心把刺咽了下去,。大奶奶著急死了，用盡各種方法,，才將魚刺從我口中拿出,。那一刻，我感到她的心臟在急速跳動(dòng),，也感受到了她對(duì)我深深的愛(ài)!可是好景不長(zhǎng),，大奶奶終因心臟病離我遠(yuǎn)去了。那一刻,，我總覺(jué)得自己一下子失去了什么,，那就是大奶奶您的愛(ài)啊!
遇見——知音
來(lái)到立德中學(xué)，我不斷地在尋找著我的知音,，我終于遇見你——徐浩凱,。你是一個(gè)天生活潑開朗的帥小伙兒。是我在學(xué)校交的第一個(gè)朋友,。與你相處后發(fā)現(xiàn),，你就是我十三年來(lái)尋找的知音!每次午休后，你都會(huì)用獨(dú)特的方式把我叫醒,，然后說(shuō)：下午了，周老師可能改完英語(yǔ)作文了,，一起去看下吧,。“每次都無(wú)法逃離你的眼神,，隨你去了,。來(lái)到老師辦公室,，進(jìn)門第一句話都是問(wèn)：“老師，涂遠(yuǎn)宜多少分?“我們好像商量好了一樣,，心照不宣!看見桌上放著7班和8班的一堆試卷,，和趴在桌上睡得正香的周老師，我們不忍心把她叫醒,，不約而同地拿出本子記著成績(jī),，一樣的舉動(dòng)，我們都好似可以聽到對(duì)方的心聲,，太奇怪了!然后又偷偷地溜回班上,，與大家分享我們所得到的”情報(bào)“。
漫長(zhǎng)的生命中,，我們還會(huì)遇見良師,，遇見知音，遇見愛(ài)情,，遇見奇跡……這些都需要我們用心去感知,，才能遇見吧!
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇十六
一朵微小的火焰，也可以綻放亮麗的色彩,；一棵小小樹苗,，也可以掙破天際；一滴甘露,，也可以匯聚成一汪清泉……
在我百無(wú)聊賴之時(shí),，窗外一抹綠意映入房間。伴著春天的召喚,，我來(lái)到公園,，一覽春的芳華。
這里,，早已鋪滿了綠意,，小草萌發(fā)出碧綠的枝芽，經(jīng)歷了凜冽的寒風(fēng)更加挺拔,，滿地的樹葉已經(jīng)消失,，樹枝上又抽出了綠葉，猶如一把把袖珍的小扇,。
在這亮麗的世界中,，一抹枯黃勾住了我的目光，幾年前的記憶一幕幕涌現(xiàn),。第一次遇見它時(shí),，生機(jī)勃勃的高大樹冠，茂密的綠葉,，挺拔的樹干,，像一位智慧老者，擋住無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，遮住耀眼的烈日,，為路過(guò)的行人留下一片清涼。
可,，眼前的它,，與以前截然不同。樹枝,、樹葉都已不復(fù)存在,，只有那依舊粗壯的樹干，支撐起飽經(jīng)風(fēng)霜的“老腰”,，任由風(fēng)吹雨打,，再也無(wú)法為人們帶來(lái)一絲蔭涼。百年老樹,，難道就這樣走到了盡頭,？不，它沒(méi)有放棄,，盡管已是風(fēng)燭殘年,，依舊把自己的生命奉獻(xiàn)給每一寸土地。
我恍然回過(guò)神來(lái),，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)之前忽視的身影,。那是一個(gè)小男孩，他坐在草坪上,，不時(shí)地望向那“枯樹”,，頭微微傾斜著，右手不停在腿上的畫板上劃動(dòng),，眼中突然放出驚喜的光,。畫畢，他滿意地伸了個(gè)懶腰,。我再定睛一看,，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位左手殘疾的小畫家,，竟能畫出如此秀麗的風(fēng)景,！
從這么多生機(jī)勃勃的樹中，他獨(dú)獨(dú)選了那棵“枯樹”去為它畫像,，可能是自感同病相憐吧,？雖然不幸殘忍地降臨在他身上，但沒(méi)能阻止他對(duì)繪畫的熱愛(ài),，生活中的點(diǎn)滴,，在他的繪畫下展現(xiàn)得淋漓盡致。
雖然自那以后,，我再也沒(méi)遇見那位小畫家,，但他的背影，永遠(yuǎn)印在了我的記憶中,。他的不消沉,、不氣餒、樂(lè)觀向上,，也讓我銘記不忘,。
一朵火焰微不足道，卻可以燎原,。生命不管多么微小,，只要足夠努力，同樣能綻放絢麗的光彩,。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇十七
雷雨交加,，悶熱濕膩的天氣令人煩躁。
那是一節(jié)自習(xí)課,，暖黃色的燈光格外明亮,，嘩嘩的紙張翻閱聲，沙沙的筆尖在紙上摩娑聲,，就連平穩(wěn)的呼吸聲,，也能聽見。一切都好安靜,，可我卻無(wú)法冷靜,，手邊的數(shù)學(xué)難題是我頭疼的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，草稿紙用了一張又一張,，關(guān)鍵時(shí)就是無(wú)法繼續(xù)寫下去,，窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn)，我更加煩躁,，懊惱地抓起揉成一團(tuán)的草稿紙,，從窗口扔到了走廊上。
我不想放棄,，繼續(xù)埋頭苦想,。
抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團(tuán),，打開,，再看看窗內(nèi)寫寫畫畫的我。我觸到了他的目光,，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，“莫名其妙,。”我嘀咕著,，繼續(xù)研究手中的這道題,。
“你們班室外有垃圾?！币徽Z(yǔ)罷,，安靜的教室里開始嘰嘰喳喳起來(lái)，“大雨天,，誰(shuí)出去亂扔垃圾呀,，扣分，班主任又要罵了,?！?/p>
看著值勤老師手里的紙團(tuán)，我立馬“騰”的站了起來(lái),，“完了,，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準(zhǔn)備道歉,?！斑@道題，我剛剛看了你的解題過(guò)程,，太麻煩了,，之所以到這兒就停了是因?yàn)檫@一步錯(cuò)了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙,，一步一步重新講解,。我愣了一會(huì)兒，“怎么值勤老師還給我講上題了,？”我有點(diǎn)驚訝,，但很快便投入到題目中。
末了,?？粗莞寮埳显敿?xì)的解題過(guò)程，重點(diǎn)的圈畫,，再加上值勤老師的耐心,，剛剛與我斗志斗勇、頑固的動(dòng)點(diǎn)p,，怎么也不肯停下,，如今卻乖乖地待在試卷上。
題目解了自然開心，可是扣分問(wèn)題怎么解決,？我抬頭小心翼翼地望向老師,，眼神中帶著乞求?！斑€沒(méi)懂嗎,？過(guò)程其實(shí)……”我打斷了他的話,，指指他手中的紙團(tuán),。“這次免了,，下次再扔,，得罰你們掃一個(gè)星期走廊了?！闭f(shuō)完揚(yáng)揚(yáng)手中的紙團(tuán)走了,。
解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師,，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發(fā)著光芒,。
望著他的背影,，我驀地笑了，感謝遇見您,。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇十八
天空陰沉,，好像隨時(shí)會(huì)砸下來(lái)。我邁著沉重的步伐,，向家走去,。被我塞在包底的那張?jiān)嚲恚豢叭肽?，我嘆了嘆氣,，強(qiáng)迫自己不再去想。
走到半路,，下起了大雨,。天氣變涼，凍得我瑟瑟發(fā)抖,。突然,，試卷又浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)叉號(hào)就像一道道閃電,，試圖將我吞噬,。老師的責(zé)怪、父母的失望,、內(nèi)心的無(wú)奈,，一起向我涌來(lái),，我終是沒(méi)能忍住,，哭了起來(lái),。
風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌,。
好不容易到了家，我卻沒(méi)有勇氣讓母親開門,，只能蹲在門口,。無(wú)意間，一抹不起眼的野花叢躍入眼簾,，在風(fēng)雨的侵蝕下,，只剩幾朵還屹立著，不肯彎腰屈服,。風(fēng)雨雷電,，更加瘋狂，似乎勢(shì)必要將它們拿下,。而野花也毫不退縮，挺直了腰板,，做好準(zhǔn)備與風(fēng)雨一戰(zhàn)的架勢(shì),。今天它要是勝了，日后定會(huì)長(zhǎng)勢(shì)更好,；可若是敗了,，便也只能零落成泥碾作塵。
我不忍再看,，結(jié)果可想而知,，我甚至有些同情野花的執(zhí)拗。雨依舊很大,，我躲到屋檐下,，瞟了一眼野花，發(fā)現(xiàn)它還在堅(jiān)持著,。
突然,，風(fēng)放棄攻擊,，提前跑了，雨見勢(shì)不妙,，也灰溜溜地走了,。是的，野花勝利了,，我不禁有些羞愧,，它以一個(gè)勝者的姿態(tài)在微風(fēng)中擺動(dòng)，似在為自己慶祝,。
連一株野花都在堅(jiān)持,，我又有什么理由放棄和退縮呢？心中的風(fēng)雨再大,，堅(jiān)持一下,，也許就能發(fā)現(xiàn)美好。
我站起身來(lái),，喊媽媽開了門?！敖裉煸趺催@么晚回來(lái),？還淋了雨？先去洗澡,，過(guò)會(huì)兒吃飯吧,。”
“媽,，我這次沒(méi)考好,，對(duì)不起?！蔽抑е嵛岬卣f(shuō),，“下次我會(huì)努力的！”
“知道努力就好,，別想太多,，我和你爸也不會(huì)給你太大的壓力?！眿寢尨?。
飯后，開始寫作業(yè),，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái),。我打開窗戶，居然看見了剛才那朵野花,！“謝謝你,！”我朝它大喊,，它搖了搖纖細(xì)的腰肢，似在與我呼應(yīng),。
感謝遇見,，那株野花，讓我有勇氣面對(duì)那份試卷,，讓我與母親敞開心扉,，讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好，讓我學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界,。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇十九
時(shí)間是一把劍,，劃破你我六年的思念，也在我的心頭劃過(guò)一道弧線,，觸及心尖,，常常泛起漣漪。我們共同度過(guò)了一個(gè)幾乎沒(méi)有遺憾的童年,，這仿佛是命運(yùn)神奇的安排,，一場(chǎng)注定的遇見。
你我相識(shí)于2015年,，那年夏天很熱,，有風(fēng)，有歌,，有歡笑,。那時(shí)我剛上幼兒園，住在奶奶家,，而你,，住在隔壁，同齡的我們很快玩鬧在一起,。我們無(wú)數(shù)次并肩走過(guò)同一條小巷,，追逐著踏過(guò)鄉(xiāng)村的原野，奔跑著穿遍大街小巷,。
記得我奶奶家屋后有一棵倒了的老樹,，你我就把這個(gè)病倒的樹當(dāng)成娛樂(lè)的天地。我們騎在樹干上,，剝下樹皮,，拼成一些奇形怪狀的東西，找來(lái)一些樹梢,，粗大的樹干,，拼成一個(gè)小屋，再蓋上一些樹葉,，真是“鬼斧神工”,。我們還會(huì)跑到沙堆,，用鏟子挖出一個(gè)坑，用樹枝搭在口上,，再用沙子稍作掩蓋,，引得其他小朋友掉進(jìn)陷阱。你我美妙的配合,，連蚯蚓都從濕潤(rùn)的土里爬出來(lái)看熱鬧,。那時(shí)很天真，以為只要有兩塊白色的石頭就可以打火,，我一手拿著,，你便高舉著另一塊石頭，使勁砸向我手中的石頭,，但卻從未成功過(guò),，我的手倒是被砸到好多次，這也是我們的遺憾,。
來(lái)年,，我們都踏入了小學(xué)校園，在一起玩耍的時(shí)間似乎也沒(méi)那么多了,，忙著各自的學(xué)業(yè),。我們依舊奔跑在田野上，傍晚的熱風(fēng)使人舒暢,，我們也曾比賽抓螞蚱，我總是比不過(guò)你,，氣氛也是活躍得很,。坐在地上，暢想未來(lái),，那時(shí)黃昏的天邊變得金黃,，透過(guò)隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條，時(shí)而照耀著你我最初的神采,。
現(xiàn)在,，你我已是初中的少年，我們已經(jīng)好久沒(méi)有小時(shí)候的那種歡樂(lè)了,。當(dāng)我們?cè)俅温皆谔镆吧?，夕?yáng)映襯著你我，陽(yáng)光將我們的身影拉的老長(zhǎng),，不禁恍然,，我們已經(jīng)退卻了稚嫩，已然成長(zhǎng),，如今各有各的事情,，各有各的煩惱,，但我們最初的歡樂(lè)時(shí)光依舊刻在心頭。
不是在最好的時(shí)光遇見了你,，而是有你在,，我才擁有了最美好的時(shí)光，愿你我友誼長(zhǎng)存,。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇二十
一次擦肩的遇見,，一次匆匆的相識(shí)遇見，我是你平常的擦肩,，你是我的笑靨,，我是你尋常的遇見，你是我最深的愛(ài)戀,?！}記
夜空那么的明朗，星星那么閃亮,，月光那么的柔和,。風(fēng)依然在刮，帶著幾分寒意,。在這個(gè)偶然的時(shí)間里,，你我相遇，繼而形影不離,，而你我從此便注定了永生的緣,。
我已經(jīng)是一位初中生了，一開始對(duì)著學(xué)校并不熟悉,，在我多次考試數(shù)學(xué)失利時(shí),，就在一瞬間，我就遇見了她——我的數(shù)學(xué)老師,。
我是班上人人皆知的“數(shù)學(xué)困難戶”,。在小學(xué)考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)就不怎么好,，但每次期末考試都是很好的,，而現(xiàn)在，小考,，大考,，無(wú)論是什么考，都是失敗,。有時(shí),，我有點(diǎn)感覺(jué)想放棄自己，而就在我要放棄時(shí),，卻迎面出現(xiàn)了一行字：加油,，孩子,，你會(huì)做得更好！這是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的批語(yǔ),，仿佛就是一條清泉,，流遍我的身體。從此,，我開始了我的奮斗之旅,。
有一次數(shù)學(xué)小考，我考了96分,，數(shù)學(xué)老師把我叫去,，依然那一行清晰的字：“加油，孩子,，你會(huì)覺(jué)得更好,！”當(dāng)時(shí)96分已經(jīng)是我的巔峰了，不過(guò)我會(huì)做得更好,！
“飛流直下三千尺”好吧,，我承認(rèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)起來(lái)挺像這首詩(shī)的那成績(jī)“直下三千尺”，不過(guò),，我是不會(huì)放棄的,，達(dá)不到滿分我是不會(huì)懈怠的！
終于,，期末考試的數(shù)學(xué)考了100多,，期末考試的數(shù)學(xué)考了100多。期末考試的數(shù)學(xué)考了一百多,，好吧,，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，那就繼續(xù)努力,。
數(shù)學(xué)老師其實(shí)在一直默默地注視著我，真的,，有一股暖流好像蕩漾在我的身體里,，每次成功，老師送給我一個(gè)滿意的微笑,，每一次失敗,，她總是告訴我那一行清晰的字，那行字會(huì)永遠(yuǎn)奠基在我心里,，用不泯滅,。
漫漫人生路上，我與數(shù)學(xué)老師相遇,，我的一切成功都是她給予我的,。感謝上天,，讓我和數(shù)學(xué)老師相遇。
你以后或許不會(huì)記得那個(gè)歲月的擦肩,，而我會(huì)一直在歲月深夜里記憶,，我是你生命中的一次偶然，一個(gè)過(guò)客,，我卻視你為我的生命,，我的開始和結(jié)束。感謝相遇,，讓我今生能遇見你,。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇二十一
驀然回首，時(shí)光苒苒,。轉(zhuǎn)眼間,，我們竟時(shí)隔兩年未見。兩年間無(wú)數(shù)個(gè)閑暇的時(shí)光望天邊,，期待著你再次遇見,，在不清的寂夜晚回想起我們的住事，在每次遭遇困境時(shí)都下忘你對(duì)我的鼓勵(lì)
還十分清地記得,，四年前那場(chǎng)體測(cè)試上是你發(fā)現(xiàn)了我身體不適,，帶看我起跑完全程，還不放心陪我去校醫(yī)室那是我們友情的開始,。之后我們一起學(xué)習(xí),，一到課就去學(xué)校的小花園聊天、嬉笑,，互相傾訴,、激勵(lì)，還熱火朝天地探討著問(wèn)題,，互相監(jiān)督,，一起做作業(yè)、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)在小學(xué)我們是最好的朋友,，更是難于難求的知己。是你讓自卑的我對(duì)自己充信心,，是你三年直以來(lái)一直陪伴著我,，是你在我孤無(wú)助時(shí)伸出雙手，讓多愁善感的我變得更加熱愛(ài)生活,，樂(lè)觀向上
畢業(yè)后初中學(xué)業(yè)繁重,，我們都不能用手機(jī)和對(duì)方聯(lián)系。有次周末我下課回家，剛好和她再次遇見：一上車,，尋找座位時(shí),，時(shí)光停在了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩身上：她的頭發(fā)長(zhǎng)了許多，但還是那雙深遂有神的眼稍,、稍稍下塌的鼻梁,、偏厚的嘴唇這一疑是小吳！她也馬上認(rèn)出了我,，我們激動(dòng)地緊緊擁抱對(duì)方,，并坐在一起聊一路?！昂?！小吳，你在那邊怎么樣,？體育在那邊也是第一嗎,？你在那和誰(shuí)最好？”“我體育沒(méi)那么好了,，但成績(jī)提高啦,！你呢？”我們直有說(shuō)有笑,，有著聊不完的話看得出來(lái),，她還是那個(gè)小吳，那個(gè)富有染力的她,，那個(gè)充滿活力的她,，只是更加優(yōu)秀了
我們都成為了更好的彼此。盡管時(shí)隔兩年走見,，但我們的心是連在一起,，共同夢(mèng)想努力的！
時(shí)間或許可以沖淡我們之間的友誼,，但她對(duì)我的響是越來(lái)越深的,。我慢慢地找到了并為自己熱愛(ài)的理想努力；小吳的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生,，她也在為以后可以幫助更多的人而奮斗
每當(dāng)我有意無(wú)回想起我與她的往事時(shí),，嘴角都會(huì)微咧開，微笑著可能這就是友誼的力量吧,！
原來(lái)離別是為了更好的相遇！這份珍難得的情誼刻在我的心中,，揮之不去,，并永遠(yuǎn)激勵(lì)著我激勵(lì)我前行！
下車后我望看漸行漸遠(yuǎn)的公交辛,，笑了笑,，期待著和她以后的再次相遇
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇二十二
青春最美的不是夢(mèng)想,，而是…陪你追夢(mèng)的人。一題記
過(guò)去的形單影只,，現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情,，對(duì)于這樣的孤獨(dú)，或許,，是在不知不覺(jué)中習(xí)慣了,。或許,，我把它當(dāng)做一份力量,，放在平的另一端。與眼前的“成長(zhǎng)”平衡,，這種平衡一直持續(xù)著,。
直到最近，我才發(fā)覺(jué),，原來(lái)天平的另一端,，被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨(dú)的力量,，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,，說(shuō)真的，相遇是一件很神奇的事,，因?yàn)闊o(wú)法解說(shuō)這份神奇,，才用“緣分”一詞來(lái)詮釋它的意味。
過(guò)去的我,，是一個(gè)木訥的人,。面對(duì)情感，我的反射弧長(zhǎng)些,，許久后可能才發(fā)覺(jué)“哦,，原來(lái)她在關(guān)心著我?！痹瓉?lái)有這么一個(gè)人,，在守護(hù)著我啊。
有的人以嘴硬,，明明喜歡,，卻偏偏說(shuō)討厭；明明需要,，卻表現(xiàn)的無(wú)所謂,，這樣的心理，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)，是“反向心理”,。一個(gè)倔強(qiáng)的人,，寧愿在雨中被淋得濕透，卻不愿接受他人贈(zèng)予的雨傘,。我曾在孤獨(dú)中向往陪伴,，但緊閉心門，所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間中,，都有一種不適感,。但是不得不告訴自己，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路……
人啊,，就是這樣,，知道自己得不到，所以就“合理化”,，讓自己好受些,。曾經(jīng)陰暗的世界里，透過(guò)了一縷陽(yáng)光,，正如干涸已久的土地,，品嘗到了雨水的滋潤(rùn)，那是何等的享受,！
后來(lái)我才知道,，生活中總有一個(gè)人，會(huì)不顧你的鋒芒,，用力向你跑來(lái)?yè)肀?，給你溫暖，一起走向光明的`地方,，這樣的人,，早或晚，都會(huì)出現(xiàn),。
我以為,，至少在快青春的這段時(shí)間里，我注定與孤獨(dú)為友,。直到有一天,，她微笑著向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我陪你,！”很難說(shuō),，被人愛(ài)護(hù)是什么感覺(jué)，或許只是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動(dòng),，又或許是如海嘯般的波濤洶涌,，……像是不經(jīng)意間,，得到的什么寶藏，只想讓人珍惜,。
其實(shí)在擁有的過(guò)程中，我們不用擔(dān)心莫須有的失去,，而是盡自己所能,，在花敗之前，好好欣賞,，不留遺憾,。至于什么時(shí)候結(jié)束，我不知道,，一切還尚未可知,，但如果可以的話，我寧愿永遠(yuǎn)看不到結(jié)局,！
愿你的青春,，也曾遇見過(guò)……
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇二十三
人生就像是一條直線。有時(shí)與另一條直線平行,，不曾相遇,；有時(shí)又相交，也許交點(diǎn)的相匯就是瞬間的離別,。
一生遇見的人數(shù)不勝數(shù)：或是一輩子都不分離的生死之交,，或是幾年的同學(xué)之交，或只是馬路上擦肩而過(guò),，隨后至死都不曾相遇,，這也是緣分。
人生如此短暫,，百年不過(guò)宇宙的一瞬,。遇見朋友、親人,，都是緣分,。
相逢且是緣，但愿能珍惜,。
時(shí)間是友誼的殺手,。它往往如那鋒利的刀片，在你問(wèn)曾以為堅(jiān)不可摧的土地上拉出一片鮮血淋漓,。年輪映下了蒼老的痕跡,，在時(shí)間如風(fēng)沙的磨滅下，你變成了我最熟悉的陌生人,。我曾經(jīng)以為小學(xué)四年時(shí)光的同學(xué),，至少能有幾個(gè)還留在身邊,，如今，身邊的面貌已經(jīng)煥然一新,。我又有了新的友誼,。舊的呢？或許這就是雙刃劍
的意義吧,！甚至再次在路上相逢,，彼此都認(rèn)出對(duì)方：他是……！但卻都羞于表達(dá),，只剩擦肩而過(guò),。分別之后，你在天涯,，我在海角,，但很少有人能天涯若比鄰·?！坝卸嗌俜被M枝,，就會(huì)有多少秋葉零落”,，有多少友誼的開始,，就會(huì)有多少友誼的消失,。所以，珍惜現(xiàn)在的友誼,，抓住指間流逝的一分一秒,。
你若安好，便是晴天,。
多少親情被天災(zāi)人禍破滅,。死神的鐮刀沾滿的鮮血，使多少人徹夜難眠,?；蛟S上一秒回家探情，下一秒出門轉(zhuǎn)身,，就被急速運(yùn)轉(zhuǎn)的輪胎碾壓,；或許上一秒母親為我穿衣煮飯，下一秒獨(dú)自公園散步,，突然倒地,，不省人事……“花謝了三春近也，月缺了中秋到也,，人去了何日來(lái)也,？”誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，即使知道,，
人力也無(wú)法改變,。只好把握住現(xiàn)在的一秒,。
天下沒(méi)有不散的宴席，只是宴席時(shí)間長(zhǎng)短不同而已,。我們都只是彼此之間的過(guò)客,，但也不會(huì)有第二個(gè)同樣的過(guò)客。這是上天注定,，也必須是上天注定,。你無(wú)法阻擋他，也不能逃避他,。我們能做的，只有坦然面對(duì)并珍惜之,。
每一個(gè)陌生的轉(zhuǎn)角就是一場(chǎng)美麗的邂逅,。
下一個(gè)路口，我又會(huì)遇見誰(shuí),？
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇二十四
感謝在最美的時(shí)光里遇見最好的你,。
陽(yáng)光就這樣在指尖徘徊，糾纏成美麗的風(fēng)景,，研磨成一幅詩(shī)意的水彩畫,。一幕幕的往事悄悄浮現(xiàn)……
花開半盞你我逢
雪落了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落了,。我們就在這條白雪鋪成的小道上相見了,。三歲的我當(dāng)時(shí)揉了揉有些懵懂的眼神，呆呆地望向你,，你的臉上笑容更盛了,，眼中滿滿的笑意蕩漾。真的難以置信,，世上竟有人可以笑得如此好看,。
你看著愣住的我，伸手折了一枝含苞待放的紅梅,，笑著放入我的手中,。透明如琉璃般的血紅花瓣上覆著一層薄薄的雪，像極了你的笑顏,，那般純凈,，那般溫暖。輕嗅,，縈繞在鼻尖的是梅的香,，雪的寒，亦有你的暖,。
不知你可還記得,？
花香半季語(yǔ)亦暖
那年的我九歲,，你十二歲。我還是當(dāng)年那個(gè)不諳世事的丫頭,，只是你已不是當(dāng)年的你了,。你開始入城求學(xué)，鮮少有陪我的日子了,。哪怕是回家,，你也被作業(yè)纏著，無(wú)法陪我,?；ㄓ珠_了，再次折梅輕嗅,，卻也尋不見你的蹤影,。
“丫頭，電話,?！蹦棠痰穆曇魝鱽?lái)過(guò)啦，打碎了我的沉思,。接過(guò)電話,，熟悉的聲音在耳畔響起：“丫頭，抱歉哦,，今年我又沒(méi)有辦法陪你一起賞梅了,。”聽到這熟悉的話,，淚濡濕了眼睛,，回去撿起雪地上的紅梅，狠狠地嗅了一下,，那暖似又縈繞在鼻尖,。
不知你可曾忘卻？
花落半寒情依舊
你快要高考了,，我也初二了,。學(xué)業(yè)依舊繁重，寒假在家時(shí),，總想著你,，可你還記得給我的承諾嗎？花開的那些日子,，我總是倚在梅溪旁等你,，可是你卻還是沒(méi)有出現(xiàn)?；淞宋要?dú)自拾撿,，雪也落在我的手心,，是涼涼的寒。
驀地有人拍了下我的肩膀,，我的眼睛被遮住了,，熟悉的梅香剎那襲來(lái)?！案绺?，是你回來(lái)了嗎？”我小聲地問(wèn),。你笑而不語(yǔ),，只是將一枝艷麗的紅梅插在我的發(fā)際，盛開的花,，暖暖的香,。
哥哥，遇見你是我一生的幸運(yùn),。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇二十五
人生在世，我們會(huì)與許多事物相遇,，會(huì)遇見詩(shī)意的四季,，會(huì)遇見形形色色的人……我非常感激那次相遇，它讓我收獲頗豐,，終身難忘,。
前一段時(shí)間，我們市舉行“潮汕星河杯”現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽,，經(jīng)過(guò)層層選拔,，我有幸成為初賽的選手，代表我的學(xué)校去爭(zhēng)取決賽資格,?；叵肫鸪踬惖慕?jīng)歷，我感慨萬(wàn)千,。
我清楚地記得,，參加初賽前的那幾天晚上，我無(wú)法安然入睡——我到底該畫什么呢,？畫些什么才有新意呢,？一天上午放學(xué)，我頂著兩只熊貓眼,，懨懨地騎著自行車往家里的方向前行,。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥,。我進(jìn)入一條熟悉的巷,，不經(jīng)意間的一抬眼,，入目的景色令我為之一振，驚喜萬(wàn)分,。我不由得停住了腳步,。我從未注意過(guò)，那一戶人家搭建的一個(gè)“頂棚”原來(lái)那么美,！層層疊疊的藤蔓順著搭建好的竹竿爬上去,，在頂上形成一片翠綠色的屏障。仔細(xì)瞧瞧,，不時(shí)還能看到間隙中有幾朵怕羞的,，黃的白的小花。在陽(yáng)光的照射下,，這幅畫卷又多添了幾分神韻,。陽(yáng)光的溫暖與投影的清冷形成了令人驚嘆的色調(diào)對(duì)比。本來(lái),，用來(lái)裝飾的植物卻喧賓奪主,，成為這幅畫的唯一亮點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò),！這就是大自然的魅力,！
多么慶幸，今天我遇見了它,！這片植物的背后,，那生滿苔蘚的、令人作嘔的土墻,，在這些植物的照耀下,，顯露出淺綠而又偏黃的顏色層，原本嵌在墻上的紅色瓷磚上,，經(jīng)過(guò)光的反射,，進(jìn)入人眼的卻是偏綠的淺赭色……我呆呆地看著這副畫面，享受著美給我?guī)?lái)的愉悅,。突然,，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海，如果能把這般場(chǎng)景用畫筆描繪出來(lái),，一定會(huì)是一件很美好的事……
于是,，在初賽賽場(chǎng)上，我憑借著腦海里的印象,，重遇那個(gè)美好的畫面,，我很快完成了作品，我將它命名為《巷》，最終這副畫讓我獲得了夢(mèng)寐以求的決賽資格,！
無(wú)可否認(rèn)的是,，那一次，我遇見了被我平時(shí)漠視的美景,，遇見了大自然的魅力,！但更重要的是，我還獲得了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,！
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇二十六
小欣,，我知道你高大威猛，霸氣側(cè)漏,。很明顯這既是我對(duì)你的贊譽(yù),，也是我的妄想，印象中的你留著一撮令人羨慕的迷人小眉毛,，炯炯有神的小眼睛迷倒萬(wàn)千少年,，但著名禪師小軒說(shuō)：“此類人多半是心術(shù)不正，思想不純潔人的代表”,。
某年,，正櫻花盛開時(shí)節(jié)，你漫步在蔭間小道上,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，便覺(jué)得你是上天派在人間渡劫的神仙。清秀玲瓏的臉頰,，杜絕一切人間煙火，就像我們常說(shuō)的那種人——萬(wàn)花叢中過(guò),，片葉不粘身的高貴人士,。每次望見你悄悄地路過(guò)，心里總是泛起陣陣波浪,。
清風(fēng)下,，被吹起的發(fā)絲拂過(guò)我的臉頰，似琉璃,，似翡翠,，似世界之巔的圣玉。邁開一小步,，清香撲鼻,，不自覺(jué)的就被吸引，再也無(wú)法逃離,，總感覺(jué)心都被偷走,，自己已經(jīng)不再有別的想法，只求能得到你的賞識(shí)與芳心。
夕陽(yáng)下,，微弱的余光悄悄灑在你的背上,，似綢緞的鮮妍，似櫻花的粉嫩,，似每個(gè)人心中所向往的富麗堂皇的宮殿,。每次瞥見你的背影，心中遺留的只有初次遇見你,，心中迸發(fā)出的留戀和羨慕,。不知為何，每次的偶遇,，總覺(jué)得是上天的安排與玩笑,，是命運(yùn)中的必經(jīng)之路，可能是命運(yùn)在玩弄你,，給你我開了一個(gè)不大不小的玩笑,，但我卻已經(jīng)當(dāng)真了。
荷塘邊,，荷葉上的露水偷偷濺見,，落在你的小手上，似母親捧著孩子,，似小孩見到心愛(ài)的玩具不肯放手,。光潔的露珠反射著微弱的陽(yáng)光，亮得你的雙眼咪成一條縫,，在別人眼中你是個(gè)憨憨,，在我眼中你卻成了我的夢(mèng)中天使的模樣——不拋棄，不放棄,。
稚嫩,，嬌弱的臉頰每時(shí)都透露著紅暈的色澤，讓我著迷,?？赡苁敲凶⒍ǎ赡苁桥既挥鲆?，但每一次的偶然我都當(dāng)成刻意,，是上天刻意讓我們遇見，就像地球遇見太陽(yáng)常伴你身邊,，成為生命中不可獲缺的一部分,。
從前，內(nèi)心是思緒萬(wàn)千,，現(xiàn)在是蕩然無(wú)存,，只因那次偶然，因?yàn)槟谴斡鲆姡刮矣辛藠^斗的欲望,。
初中遇見字 初中遇見的人會(huì)忘記嗎篇二十七
有人說(shuō),，人生會(huì)有一場(chǎng)最美的遇見。
我遇見了一棵樹,，在我最天真的年華,。
我不知道那棵樹叫什么名字，可是其他的人都叫它丑果樹,，其實(shí)它一點(diǎn)也不丑,，我覺(jué)得它長(zhǎng)得好看極了，它的樹皮粗礪,，紋路深鑿,，樹身暴筋虬結(jié)，陽(yáng)光照在那片粗糙的木紋上,，竟像炒栗子似的,，爆出一襲干燥郁裂的芬芳；它的葉子光滑,，紋路清晰,，風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)的綠色在風(fēng)中晃蕩,，翻折,，聽見的倒不是“沙沙”的聲音，而是一種來(lái)自生命的韻律,；再說(shuō)它的花,，它開的是粉色玉瓣小花，葉子襯托如米般的粉色小花,，就好像許多粉嫩的小娃娃躺在小搖籃里笑瞇瞇地朝外看,。
我還很矮時(shí)，它就已經(jīng)這般高了,，我那時(shí)很愛(ài)講故事，每天我會(huì)坐在樹底下給它講各種童話公主故事,，它的葉子輕輕搖動(dòng),，仿佛陶醉在我講的故事里，等我講累了,，便站起來(lái)去接它掉下的花瓣,，小小的，甚是好看,。
到后來(lái),，我長(zhǎng)了不少心思，有不少學(xué)習(xí)和生活上不開心的事，但不想和別人說(shuō),，就跑到它那兒,，一件一件的說(shuō)給它聽，它就像是一個(gè)幽深的樹洞,，能包容我的一切牢騷,；又像是一位良師益友，每次和它抱怨后,，就像是得到了什么指點(diǎn)一樣,，心情忽然就變好了。
再后來(lái),，我交到了許多新朋友,，便鮮少再去找它了，只是去打掃區(qū)的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上它一眼,，它仿佛已經(jīng)從我的世界中消失了,，再也沒(méi)出現(xiàn)了。
時(shí)光飛逝,，我們畢業(yè)了,，一開始倒還沒(méi)覺(jué)得什么，可是到后來(lái)我有了煩心事時(shí),，卻忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可以讓我傾訴了,，我這才明白，原來(lái)最讓我懷念的,，不是老師,，不是學(xué)校，更不是我的朋友們,，而是那棵陪伴了我六年的樹,，那棵總是會(huì)傾聽我煩惱的樹。
很多時(shí)候,，我們剛遇見時(shí),，覺(jué)得分別了沒(méi)什么，但只有你失去了,，才會(huì)知道珍惜,，可是這又能怎么樣呢？失去的還是失去了,，所以,，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的朋友,，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,，只有這樣,，等到將來(lái)，我們才不會(huì)留有遺憾和悔恨,。
