范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

遇見初中作文字 遇見初中作文字左右篇一

“誰呀?”小明問,。

“是萬小明吧?我是你爸爸的朋友——張叔叔,，你爸爸約我來你家。請開開門,?！鼻瞄T的人和藹地答道。

好陌生的聲音呀,，小明心里想,。他悄悄地搬起一個小板凳放在門前，登上板凳順著門上的貓眼往外看：是一個陌生的叔叔,?！拔以撛趺崔k呢?”小明心里有些著急。

片刻之后,，小明似乎有了主意,。只見他下了板凳，退后幾步,，順著門的方向大聲說道：“張叔叔呀,，我在上廁所，請稍等,?！彪S后，小明在臥室撥通了爸爸的電話,。

“爸爸,，我是小明，今天你有約一位姓張的叔叔到家里來嗎?”

“沒有啊,，怎么了?”

“有一個陌生的叔叔說姓張,，說跟你約好的，就在家門口,，想進(jìn)咱家。”

“是嗎?千萬別開門,，馬上報警,，我這就回來?！卑职衷陔娫捘穷^似乎有些著急,。

“好的?！毙∶鞯癸@得比較鎮(zhèn)定,。

放下電話的小明立即撥通了110，告訴警察叔叔有陌生人冒充爸爸的朋友,，想進(jìn)家門,，這個陌生人現(xiàn)在就在湖濱花園402室門口。不一會兒,，警察來了,，將這個陌生男人帶到派出所調(diào)查問話。

經(jīng)查,，該男子是一名專門通過蹲點摸查,，利用一些家庭未成年人單獨(dú)在家的時候，行騙并實施搶劫盜竊的流竄犯,，市里已經(jīng)有幾戶人家上當(dāng)了,。沒想到，聰明的小明這次幫助警察抓住了這個壞人,，立了大功,。

小明機(jī)智又冷靜，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

遇見初中作文字 遇見初中作文字左右篇二

要離別的不僅是人,，還有這段日子,。

請不要覺得我煩，我只是一個用文章來傾訴不舍的即將畢業(yè)的學(xué)生,。我所度過的每一秒,，都承載著無數(shù)的《出師表》、二次函數(shù),、precious,、脫氧核糖核酸以及可持續(xù)發(fā)展。它們帶著我,，向不遠(yuǎn)處的終點跑去,。老師說，這些將是我們在初中里最后的日子,。

但我覺得還少了什么,。每個課間在全班范圍內(nèi)的“搶食”活動,；洗手后在每個人背后印上一個手印,；玩詞語接龍卻笑到桌子底下,；與老師爭論題目答案的對錯……這些才是真正支撐起這段日子的，這些才是真正會讓我懷念的,。

這段日子不長了,，很快就要結(jié)束，很短也最值得珍惜,。我們在這最后的日子里努力得像亡命之徒,，也許這個比喻并不恰當(dāng)，但我們真的是在奮力沖向終點,。誰能說每天在操場上跑10圈不夠努力,，誰能說把整本復(fù)習(xí)材料背完不夠努力，誰能說每個午間不睡覺而寫作業(yè)不夠努力,。我們的努力充實著我們的日子,。

當(dāng)這段日子成為五月和六月的哀嚎時，臺燈與黑夜,、書本與黎明的戰(zhàn)斗已進(jìn)行了大半,。然后我們又開始不舍，不舍與這段日子分離,。

中考,、畢業(yè)就那么一下就把我們和這段日子切斷，沒有一點藕斷絲連,。也許我們以后還會聚在一起,，但這段日子卻是真的一去不復(fù)返了。即使我們穿上校服,，坐在同一間教室里,，時間也不會再讓我們與這段日子相遇。我們只能不斷懷念,，不讓記憶沉入底,。

日子被釘在黑板上的中考倒計時上，我們只能眼睜睜地看著它不斷流走,。時間就那么悄無聲息地,，分批帶走了我們的日子，而我們卻只能懷念,。

“顧”在古文里是回頭看的意思,，我們卻用不了。我們只能向前跑著懷念,。

我們一起的日子即將消失,，我不知道怎樣道別,，也不想道別。

那么再見,，日子,。

遇見初中作文字 遇見初中作文字左右篇三

在a市的某個角落,，一個男孩靜靜地蹲在地上,，數(shù)著那五顏六色的千紙鶴。這是給女孩的生日禮物——1010只千紙鶴,。這是男孩準(zhǔn)備了一年的生日禮物,，他每天折幾只，用了大概10個月,。男孩不止一次地想象過女孩收到禮物時的欣喜以及興奮,，而今天，就是女孩的生日,。

男孩來到女孩的家門口,，久久不敢敲門，他不知道女孩是否會同意他來參加她的生日派對,。他積累起勇氣輕輕地敲了敲門,，他聽見了女孩的腳步聲，心跳加速,。門開了,，露出了女孩白凈的臉龐，她臉上掛著那明艷的笑容,。女孩很歡迎男孩來參加她的生日派對,，男孩拿出自己送給女孩的生日禮物，果然,，女孩滿臉驚喜,。男孩很高興，但他知道,，他跟女孩只能是朋友,。

一只手拍上男孩的肩膀,男孩轉(zhuǎn)過頭，看見了一個人,，那是學(xué)校的校草,，也是女孩的男友。女孩是?；?，她和校草被稱為“神仙眷侶”。男孩禮貌地對他笑了笑,，獨(dú)自坐在角落,，看著女孩的一舉一動,。

派對結(jié)束了，女孩執(zhí)意要送男孩回家,，男孩微笑著同意了,，可他沒想到，同行的還有女孩的男友,。走出女孩的家,，來到馬路邊上，過了馬路就是男孩的家了,，女孩蹦跳著到馬路中心,，見他們沒有跟上，轉(zhuǎn)過身,，向他們招手,。可女孩沒看見有一輛剎車失靈的大卡車正向她飛奔而來,。

男孩與男友都很著急,，男孩想都沒想便跑過去推開女孩。女孩的眼眸中閃過一絲錯愕,，男孩,，在她的面前，死了,。

第二天,，女孩與校草分手了，“神仙眷侶”粉絲團(tuán)也解散了,。女孩在男孩的墳?zāi)古陨w了一座磚房,，一個人住了進(jìn)去，女孩長大成了風(fēng)姿楚楚的美少女,，有人問少女為什么不去找個男友托付終身,。她說，因為我要在這里,，陪著我的愛人,，一生一世。

遇見初中作文字 遇見初中作文字左右篇四

世上最美的遇見,，便是你,，最美的櫻花。讓我們一起看看吧,。

世上最美的遇見,，便是在塵世的蒼茫萬物中遇見你，櫻花?！}記

在人世中,，遇見是頻繁而又美好的。管仲與鮑叔牙的遇見,，促成了一對惺惺相惜的知音,；梁山伯與祝英臺的遇見，釀成了一段千古流傳的佳話,；落葉與大地的遇見,，成就了世間萬物的風(fēng)水輪回。而我的遇見,，最美的遇見,，便是你——櫻花,。

在一個日本的陰雨綿綿的午后,，我與你相遇了。那時,，我撐著一把印有櫻花圖案的透明雨傘,，穿著一身櫻花粉的大衣，從你身旁路過,。這時,，一陣輕風(fēng)襲來，將你那幽香帶進(jìn)了我的鼻腔,，染遍了我的全身,。

雨，似乎下得更大了些,。我佇立在你面前,，瞪大了眼，抬頭仰望著你,，那小巧精致而又平凡質(zhì)樸的花朵,。

風(fēng)，似乎刮得更猛烈了些,。我丟開雨傘,，緊緊地把你擁在懷中。似乎是上天有意安排,，似乎是你領(lǐng)會了我的心,，抖落一花兒，落在我的頭發(fā)上,，久久不愿離去,。這，便是你我之間美麗的相遇,。

結(jié)束了日本之行后,，我與你又再一次美麗地相遇了,。我拖著行李箱，手中捧著初次遇見的落櫻,，走進(jìn)了小區(qū),。那時是初春，剛下過一場如竹絲般的細(xì)雨,。霧,，籠罩著小區(qū)里小路兩旁的樹、草與花,。玫瑰,、茶花以及別的不知名的花兒急于綻放自己，給這朦朧的清晨增添了一份嫵媚與嬌艷,。而你,，我的櫻花，只是在一旁莞爾一笑,，欣賞這萬物的芬芳與姿態(tài),，散落一地的落櫻，揮手創(chuàng)造一片朦朧的,、清新的芬芳,。“待到山花爛漫時,，她在叢中笑”,，或許，你就是那個清新脫俗的她,。

萬物之中,，盡顯淡雅。我最美的遇見,，便是你,，最美的櫻花。

遇見初中作文字 遇見初中作文字左右篇五

如果我和他的生活是一個美好的黃昏,，我愉悅的心情灑滿了一路,，不是因為黃昏格外美，而是因為風(fēng)景一直在路上,?！}記

“不要抽煙了！”我大聲對他叫著,，“哥抽的不是煙,，是寂寞”他幽默的回我一句,，這就是我和他的日常,，而他是我的——父親。

他嫌我丑，我嫌他胖,。他叫我小劉，我叫他老劉。我說我滿腹經(jīng)綸,，他說他宰相肚里能撐船。我們的生活就是在吵吵鬧鬧中度過

無論是反抗老媽,，捍衛(wèi)我們玩的權(quán)利還是看待事物的觀點,，我們都是在統(tǒng)一戰(zhàn)線上的,。我想要的,，他也會盡量給我,，在他看來似乎我喜歡的就都是好的。所以我更愿意與他相處,，我更愿意同他交心,。

當(dāng)然,，他也不是一直都那么“可愛”,，在我學(xué)習(xí)分心或做錯事情的時候，他也會像別的父親一樣開啟長篇大論,，他口才很好,，所以，我從不會試圖在他講道理時與他辯解,，只是聽著,，看起來無所謂，其實每一句話都聽到心里去了,。所以,，他即是我的摯友又是我的慈父。

不知是因為初三學(xué)業(yè)繁重還是叛逆的原因,。這段日子，我覺得他越來越啰嗦,，越來越不講道理。開始厭倦與他相處的模式,，開始反感他的人生道理。直到前些天他來學(xué)校看我，那樂呵呵的臉和熟悉的腔調(diào)讓我恍然：原來他仍然是我最想留住的幸運(yùn),。

面對他日漸衰老,，那被歲月染白的雙鬢和那在世俗紛擾的打磨中愈來愈深的皺紋，我不想慨嘆什么。只想對他說一聲：老爸,，你是我生命中最美的遇見。

遇見初中作文字 遇見初中作文字左右篇六

遇見是什么,？

有人說遇見是美好的；有人說遇見讓人心傷,；還有人說只在夢中遇見,，在現(xiàn)實中卻不能去想,。有人問：遇見那一刻我們會如何的去面對那個他,？

當(dāng)花遇見露珠時,；當(dāng)風(fēng)遇見雨水之后；當(dāng)小王子遇見了那一朵他心愛的玫瑰時。那一刻？是會開心？會心傷,？會心動？會去流下，流不盡的心中淚水？

當(dāng)曇花遇見了月光。那一刻，曇花正在慢慢的打開自己潔白的翅膀，月光從天上輕輕地慢慢地落下,。曇花短暫的生命因為遇見了那輕柔的月光才會更加美麗,。

當(dāng)玫瑰的花遇見了葉時,。沒有青翠的葉子,，如何勾勒出那花的紅,。那紅本是沒有那么鮮，那么紅,。因為花遇見了葉,，青翠的葉勾勒出花的鮮紅。那一種紅好似鮮血,！那么艷,！那么鮮！那么讓人著迷,！

“只因剛好遇見你,！留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨,。因為剛好遇見你,！”人的遇見、相遇是多面的,。如兩個仇人遇見一定是天雷地火,，一發(fā)不可收的打起來。愛人遇見一定你濃我濃,，說不完的情話,。子女與父母相見，相遇一定是濃濃的親情,！

第一次遇見,，我們可能都不相識，不了解對方,?？赡苁且粋€會心的微笑讓我們的心相遇。遇見你才無心傷,。如果在沒有了那一刻才會心傷,？那為什么要遇見？

遇見是生活中的一件小事,?？晌覀兠刻於紩プ觯?/p>

遇見新的人,；遇見心的事,；遇見一些會心的微笑。在心中,；在腦里,；都去想。

“因為遇見你，我的生活才多彩又更加美麗無比,！”

遇見初中作文字 遇見初中作文字左右篇八

微風(fēng)吹過,，帶起一陣小雨，一滴眼淚,，一聲嘆息,。原來這一切，都是最美的遇見,。——題記

深夜,，寂靜,，細(xì)雨。

一絲微風(fēng)從窗外吹進(jìn),，佛過一張喜悅的臉,。窗外，蒙蒙的細(xì)雨,。你站在窗前,，望著窗外，臉上洋溢著笑容,。夜已深了,，一片寂靜，你嘴里吟著詩,，了無睡意,。雨被風(fēng)吹進(jìn)屋里，落在了你的臉上,，一陣涼意傳來,，而你卻依然微笑，感受窗外的一片生機(jī),，你嘴里不覺得吟出一句詩：“好雨知時節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生！”綿綿細(xì)雨,，細(xì)雨綿綿,。

邊疆，飛沙,，斜陽,。

大風(fēng)刮過，卷起陣陣飛沙,，邊疆路上夕陽已然西下,。

你騎在馬上，向著遙遠(yuǎn)的邊疆駛?cè)ィ^部向著東方,，思想著家長的親人朋友,。來往的行人絡(luò)繹不絕。突然,，你看到了一位同鄉(xiāng)回家,，你連忙過去，請求他給家人捎句話,，報個平安,。

飛沙滑過你的臉龐，吹亂了你的頭發(fā),，吹亂了你的思緒,。“故園東望路漫漫,，雙袖龍鐘淚不干,。”飛起的黃沙蓋不住你流下的眼淚,，思鄉(xiāng)的離愁渲染在風(fēng)中,。

秦淮，河畔,，國恨,。

青煙陣陣，明月當(dāng)空,。你站在秦淮河畔,，望著對面燈火通明的房屋，耳邊傳來歌女們唱的《后庭花》,，還有各種笑聲,，這歡樂的情形似乎和破國的悲苦形成了反差。你心中只有陣陣凄涼,，一聲無奈的嘆息,。

你望著四周逃難的人民和河對面明亮的房屋，情不自禁地流下了眼淚,，哀傷地詠嘆到：“煙籠寒水月籠沙,，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,，隔江猶唱后庭花,！”悠悠國恨，國恨悠悠,。

微風(fēng)吹過臉頰,，風(fēng)中浮現(xiàn)眾人的身影,，驚喜于美景的杜甫，頹然于離愁的岑參,，傷心雨國恨的杜牧,。我相信這一切都是最美麗的遇見。

遇見初中作文字 遇見初中作文字左右篇九

那是一個冬天冷得不能再冷的夜晚,，和同學(xué)一起坐公交車回家時,，卻因為同學(xué)的亂指引，坐錯了車,，直到三站后,，我們才反應(yīng)過來。

下了車,，風(fēng)如大浪一般擊打在我們臉上,，偶爾掉落的樹葉更是令人郁悶不已。公交車站就在對面,，可是，斑馬線卻無影無蹤,，只有那孤獨(dú)寂寞的人行天橋在百米開外的位置凝視著我們,。

我說：“看來，只能往那兒走了,?！庇谑牵窡粝卤愠霈F(xiàn)了我們幾個奔跑的身影,。

終于上了天橋,，沒了那刺骨寒風(fēng)，我們逐漸從跑步改為了步行,。

“喂喂,，快過來！”我的好朋友向我喊到,。

我向他望去,，回應(yīng)了一句：“什么事兒？”

他站在那一處沒有遮擋物,，視野開闊的地方,，但是我不愿過去風(fēng)實在是太大了。然而,，出于好奇,，我終是跑了過去，朝他的手指處望去,，我問他：“什么??？”

他的臉上浮起一層神秘詭異的笑容：“星星和月啊,！”經(jīng)他這么一說,，我再次看去我驚呆了，在這個寒冷的夜空中,，看見了那不可思議的奇跡七八顆星圍繞著一輪美麗的尊貴的月,。

那是一輪亮過千古而仍然年輕的，圓過萬年而依然可愛的月,。

我的心驀地一顫,，于是，我不顧嚴(yán)寒,，與好友一起看著那格外明亮的月,。李白說“小時不識月，呼作白玉盤,?！蔽覐奈匆娺^白玉盤，也未見過盤子一般圓亮的月也許,，是我從未認(rèn)真去仰望,。好友突然說：“今天的月亮真美啊,！”

是啊,，我從未見過這樣的月，而月亮,，也似乎因我們的凝望,，而流露出害羞的笑容在那個12月份的一個寒冷的夜，我們彼此相遇了

我望著她,，感覺到她不再只是從筆畫結(jié)構(gòu)上的.月,，我在驚訝贊嘆中認(rèn)識到了一份明亮，一份潔白,，一份深邃

我至今還能想到那個讓人情不自禁地去感嘆的月,，我明白了，世間的一切,，都應(yīng)當(dāng)用心去觀察,、體會。