在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇一

剪不斷,，理還亂,，是離愁，別是一般滋味在心頭,。

烏黑的文字在蒼白的課本上散發(fā)著撲面而來的墨香,，顯的如此耀眼，一下映入我的眼簾,，這是我和他的遇見,。于是開始瘋狂的迷戀他絕美的文筆，游走在他的千縷絲,，萬斛情中,。嬌艷美麗的虞美人成了他的絕命詞,，這亡國之仇凝結(jié)成的千古絕唱,，深深的烙在我的心里。我望見他凝視著那輪銀月,，嘆：“小樓昨夜又東風,，故國不堪回首明月中?！蔽铱粗p撫那光艷美麗的欄,，吟：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改?！蔽锸侨朔?，亡國之愁，糾結(jié)在一起,，幾人能懂,？我視到他眸里的哀愁，凝結(jié)成一珠淚花,，滾落在腳前,，詠：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流,?！毙鷩W的絲竹之聲縈繞耳旁，劃破悄愴幽邃,，他凝視著這不屬于自己的國家,，無限江山，比比皆是,，無一屬于自己,，好一個天上人間！原本不該承受那么多的他,，陰差陽錯,，造化弄人，他成了帝王,，卻落得一身階下囚的屈辱,，被賜死，一命嗚呼,。我只得抹去那亡國之思凝結(jié)成的淚,，踏上那葉扁舟，載著他的愁,。

常記溪亭日暮,，沉醉不知歸路。

輕舟逆轉(zhuǎn),，便遇見了她,。同我一般年少，泛著輕舟,，她望著水洗過的銅鏡似的湖面,，與游魚相伴,，水鳥同樂,。船槳濺起的水花灑在水鳥的羽翼上，驚起一片波瀾,，她笑著吟唱：“爭渡,，爭渡,，驚起一灘鷗鷺?！笔獠恢?，多年后的我，又遇見了你,，但你卻早已愁容滿面,，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁,?！眲x時悲傷起來，昔日那位“生當作人杰,，死亦為鬼雄,。”的你呢,？難道也被那徐徐西風吹散到不知何處去了嗎,？面容消瘦，也是應了你的“莫道不消魂,，簾卷西風,，人比黃花瘦?！辈挥梢魂嚢@,，載上她的悲。

事了拂衣去,，深藏身與名,。

沉浸在悲愁中，無所適從時,，卻遇見了他,。一首《俠客行》的閃現(xiàn)，驚得拍手叫絕,。我同他花間酌酒,，共邀明月；同他共登蜀道,，嘆其高哉,；同他奔走行程，吟詠其難：“行路難,，行路難,，多歧路，今安在？”悲戚之情,，徹骨之至,。但隨之而來，“乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”的豪情又沖破苦難的云煙,，縹緲的煙霧掩不住他一身正氣,，我頓時走出悲愁，載上他的狂,。

遇見太多太多人,，縱使舟上多了太多太多，但他的愁,，她的悲,，他的狂，卻從未滿載,。我自從遇見他們,，便注定是要載上他們的清，再踏人生這浩瀚汪洋,。

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇二

很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法,，但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實的人只是少數(shù)。原因很簡單,，他們沒有立刻行動,，他們一直都在等條件成熟的那一天，或者等自己'有空'的那一天,。

阿南在煉金師的指導下學習了怎樣實現(xiàn)自己的目標,，首先就是要專心自己的思想，制定了目標,，就必須付諸實踐,。再美好的目標、再容易實現(xiàn)的目標,，如果不從現(xiàn)在開始努力,，那么它決不可能變成現(xiàn)實。

書中說："我們的一生,，其實是由每個當下組成的,，所以，試著在每個當下,，保持喜悅的心,！…那么你心所向往的東西,，就會更不費力地來到你的生命中。"我深以為然,。

在日常生活和工作中，我們有太多的努力和付出,，然而有些人付出后能得到好的收獲,；有些人卻不盡人意，嘗到了失敗和辛酸,。究竟為什么我們付出后,，會得到各種不同的結(jié)果呢，我覺得就如書中所說的那樣,，人在付出之前,，首先要幫助別人，你想要什么就給別人什么,。也就是以自己的誠換別人的真心實意,，這是我們?nèi)松鷾蕜t中的一條不變的法則。

當人年少的時候,，都會有美好的夢想,，這也是每個人奮勇向前百折不撓的精神動力。因此,，我們必須清楚：夢想的實現(xiàn)是建立在當前的一點一滴努力基礎(chǔ)之上的,，抓住當下，才能心想事成,。作為教師,，我更應牢牢把握住今天，保持喜悅的心和積極的工作態(tài)度,，努力學習理論知識,，錘煉技能，關(guān)心學生,，塑造師德,，成為教學名家和教育大家，順利實現(xiàn)價值,。教師的言行將在很大程度上影響學生,，甚至可能決定學生模仿的標準。我深知其利害關(guān)系,，所以在教育學生過程中我始終做到身正為范,，以身作則，以陽光的心態(tài)去影響學生,，以積極的人生觀去感染學生…無需過多的言語,，無需華麗的辭藻,，學生們會從你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望,，得到鼓勵,，獲得啟發(fā)，進而激發(fā)積極向上的斗志,，形成卓越的"當下",，成就美好未來。

書中還提到要學會靜坐思考,，把所有的情緒都是放出來,，結(jié)合我自己的經(jīng)歷，我似乎能夠做到這一點,，想想你自己做到了嗎?原來我也開始過這個心想事成的游戲,！就像是生活給了什么我就接受什么，這并不是感傷也不是抱怨,，書里還提到要改變受害者的想法,，做不好的事情不能怨天憂人，要擺脫這種障礙,，才能得到升華,！我們要做到身正為范，以自己的積極言行去影響學生,，既要教給學生理論知識和動手能力更要教給學生做人做事的道理,。有些職校生在初中就缺少老師的關(guān)注，缺乏家庭的溫暖,，有一些不良的行為習慣,，尤其需要我們以負責的態(tài)度去教育感化他，不輕易放棄,，引導學生步入人生的正確軌道,。

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇三

遇見你，山是山,，水是水,，再遇見你，山山水水都是你,。

遇見你,，夏天已悄然過去，光陰不在,，時光難尋,。

遇見你，滿心歡喜只為你,，再遇見,，已不是秋天,；再遇見，心中成了那邊校園,。

遇見你,，書儒聞香、萬花齊放,，無論春夏秋冬,，都不曾迷茫。

遇見你,，相識相知都不后悔,，只因為這里有書的芬芳和太多的回憶,。

遇見了你,，我那可愛的母校，我從未停止過想念您,，哪怕一分一秒,。

語文課上，老師將語言的魅力播種在心間,；數(shù)學課上,，我牢牢記住秘籍，用數(shù)字密碼打開學習的寶藏,；體育課上,，綠茵場激情飛揚，哨聲一次次響起,；這就是我們的小學時光,。

回憶我的小學時光，有數(shù)不清的話想對以前的同學述說,。一切已經(jīng)太晚,，小學時光已不會重演。

歷史的齒輪仍在轉(zhuǎn)動,，我也無法再遇見,，如果能再遇見，我希望期限是一萬年,。

人生不能重來,，有些話也不能再說，我珍惜當下,，我會永遠記住我的小學時光,，老師、同學都是組成我童年的記憶碎片,。

希望下次遇見,，你還是那個你,，天真、淳樸,、調(diào)皮,、任性、聰明,、機靈,。這不是我一個人的童年，更是許許多多少男少女的童年,。我不會活在以前,，現(xiàn)在的我懂得要過好每一天！

遇見你,，真好,！

花兒遇見了春天，開得更加艷麗,；樹林遇見了微風,，變得更有生機；蒼穹遇到了大地,，顯得更加永恒……而我遇見了你,，生活更加美好。

忘不了我們在教室里的朗朗書聲,；忘不了一起在草坪上無拘無束的歡歌笑語,；更忘不了你我在操場上揮灑汗水……

在我的記憶里，別人不怎么喜歡你,，但我和你,，被命運牽連著，竟走到了一起,。我發(fā)現(xiàn)了你的“金子”——熱心,，好學。從認識你到現(xiàn)在幾年里,，你為比賽沒得第一而落下了傷心的淚水,，為考試落后而一次次哀嘆，又為幫助別人而發(fā)自內(nèi)心的開心,，當然,，你對學習很努力，你做題不會的會問我,。你興高采烈的進來：“佳,，這道題怎么做？”我把思路講給你,，我們一起步步解析,。你疑惑時的皺眉,，解悟后的歡笑，這些我都遇到,，而它們共同刻畫了一個更加生動的你,。

遇見，一個美好的詞,，有斑斕的色彩,，純美的歲月。遇見你,，我更是幸運,。我們手拉手，為夢前行,。

在時間的尾巴上,，都藏著一罐五彩的星星，不要忘記把它打開,，再遇見那一次的美好,。

茫茫人海,，我們只是滄海一粟,，過往人煙，我們只是匆匆過客,，遇見了你,，是我三生有幸。

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇四

遇見了他,，便覺得生活是如此美好,。他，便是我最好的朋友,。遇見總是美好的,。

遇見了他，生活增添了許多色彩,。每個人在世界上都是獨一無二的,。既然我遇見了你，就代表你會給我的生活帶來光彩,。上天的思想誰能夠猜想到,，但上天旨意的力量就是如此的強大，強大到你我二人都無法避免這次相遇,。人生中真正的朋友,，就是為了治療自己人生中所受的傷，也是為了在人生的黑白照上上色的,。既然遇見了,，為何還要躲避,，坦然面對不就好了嗎？遇見,，本就是上天給予你我二人的機遇,。

遇見，不是為了利益而存在的,。如果真的是利益的話,，為何不是見面而是人生的相遇呢？雖有人說：“世界上沒有永遠的朋友,，只有永遠的利益,。”那相遇這個詞還有什么意義呢,，只是為了掩蓋利益這個讓人惡心的東西么,？遇見彼此本就是在彼此成長路上遇見的，而遇見的目的并不是為了買賣物品,。真正的遇見,，是為了請你為我指路并與我一同前行的伙伴。遇見了一次,，可惜沒有機會遇見第二次,。人生本就短暫，既然我們相遇了,，也同樣會分離的,，不要怕，因為上天安排了一切,。雖不是“大難臨頭各自飛”這么無情,，帶彼此都走上了岔路口的左右。但當自己還想第二次遇見你,，因為時間的阻礙,，它已經(jīng)不允許讓我有時間轉(zhuǎn)身尋找你了。它很快,，就像“行路人”似的讓你我跑到了彼此旅程的前后,。雖然很高興我們能相遇，但又可惜你我已經(jīng)不能再相遇第二次了,。

遇不見你時,，只好再“遇見”你，自己在人生路上默默嘆息,，因為人生就只允許我這一次任性的浪費時間遇見你,。但它已經(jīng)教訓了我一頓，所以始終往前方跑，所以我只好回憶你我第一次也是最后一次相見的時光,?；貞浐陀鲆姸际敲篮玫模瑯右彩菤埧嗟?，因為自己已經(jīng)遇不見第二次的你了,，只好用回憶，但每一次回憶更會使我第二次遇見你,。

遇見總是美好的,。雖然這樣，但不得不靜下心來向人生的前方跑去,，因為時間也同樣不允許我這般胡鬧了,。但是我很幸運，因為我可以遇見你,。雖然往事想起來是那么痛苦,，但不得不承認遇見你是自己青春甚至人生最幸運的幸運。

正如人生一樣,，你我的相遇只有短短的一次,。它就像“電影”一般，開頭是那么激動人心,，到了結(jié)尾又是那么感人,，直戳自己內(nèi)心的深處。但好的電影無論自己再怎么回味,，也就只是記憶中的那些片段,。而且無論是出續(xù)集又是怎樣,，都不如第一次那么真實,。因為，人生只有一次,，遇見也只有一次,。

遇見總是那么美好，因為要樂觀看開自己人生那條滿是迷霧的路,。而你便是我遇見的第一個伙伴——美好,。

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇五

我剛剛?cè)ネ媪嘶貋恚宦烽_心地唱著歌回家,。這時,，媽媽穿著圍裙從廚房里走了出來說：“彬彬啊!你先看一會兒電視，過會兒你去扔一下垃圾,?！?/p>

“哦，我知道了?！蔽也皇呛芮樵傅貞?。

我拿著一只垃圾箱，這只垃圾箱十分的臟,。這只垃圾箱昨天還是白白的,，今天已經(jīng)黑黑的了，里面有花花綠綠的垃圾,，還不時發(fā)出一陣陣的惡臭,。我一看，垃圾箱里有幾個發(fā)臭的雞蛋,。我馬上用衣服掩住了嘴巴和鼻子,，心想：拿垃圾這活，真是活受罪啊!雖然我用衣服掩住了鼻子,，但是惡臭還是在空氣中彌漫著,，透過衣服的纖維空隙進入我的鼻孔。我看見這只垃圾箱真是不爽了,。

我拎著垃圾箱走到了一個黃色的垃圾桶面前,，我正要把垃圾放進去，“這兒的惡臭比我家的垃圾箱還臭上100倍,?！蔽乙贿吙人灾贿呑匝宰哉Z地說。我把垃圾倒入垃圾桶內(nèi),，只感覺我全身上下癢地厲害,，好像有跳蟲在我身上爬似的。一看,，我發(fā)現(xiàn)有幾只蒼蠅飛快地在我腳上爬動,，好象在跑步比賽一樣?？墒俏业哪_也越來越癢了,，好象有很多只螞蟻在我的腳上爬動似的，癢癢地,，我感覺十分的不舒服,。

我把垃圾倒了之后，又逃脫了蒼蠅的追趕,，感覺一身的輕松,，很舒服，身體飄飄冉的,。我唱著歌,，拎著空垃圾箱回家。突然我感覺我的腳下有只軟軟的東西，這時危險正慢慢向我靠近,。我還以為是腳踩到垃圾上了,，頭一朝下看，一條狗“汪,，汪”地朝我直叫,，像是在說，你踩疼我了,，你干嗎走路不看著地下,。我自己也嚇了一大跳，原來自己踩到了正在熟睡的一條大狗身上,。

我發(fā)現(xiàn)這條狗好像沒有主人,，它用綠綠的眼睛看著我，我再一看,，它有一副潔白而又鋒利的牙齒,，這讓我看了驚心動魄。我在這一時間感覺遇見狗的恐怖,。

我下意識的告訴自己：馬上跑,。我拔腿就往家的方向跑去?？墒蔷驮谶@個時候,，這只狗也追了上來。我又加大了馬力,，可是我的腳好像灌鉛了似的,，怎么也跑不快。我的家看似就在眼前,，但好像十分的遙遠,，我用盡全身的力氣向家里沖去。

我到了家門口推了推門,，可是門很結(jié)實,，紋絲不動，我像熱鍋上的螞蟻在門外大喊大叫：“媽媽,，快開門，有一條狗在追我,?！蔽业哪樕钒祝医辜钡氐却趮寢尩拈_門,。眼看狗快追上來了,，就在這時，“噠”一聲媽媽把門打開了。我一個閃聲進了門,，剛好把狗關(guān)在門外,。我心中的石頭落地了，這時,，我才覺得全身酸痛,，我已經(jīng)快累死了，連爬樓梯的力氣也沒有了,，臉色蒼白地很難看,。

這時我想：“我下次再也不去扔垃圾了,，實在太恐怖了,。”

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇六

街道旁,，梧桐樹的枯葉已在不知不覺中被冬的小手摘得一干二凈,，陣陣寒意總在不經(jīng)意間將你包圍,。又一次經(jīng)過熟悉的公交車站臺，一股暖流在心中涌動,，思緒又把我?guī)Щ啬莻€黃昏……

冬天的夜總是來得特別早,，剛剛五點多,，晚霞散盡,，夜幕已悄無聲息地罩住了大地。媽媽臨時有事,，讓我自己搭公交車去外婆家吃晚飯。不知在在站臺上等了多久,，眼看著周圍的路燈次第亮起來,，焦慮像一條條藤蔓，在我心間攀爬纏繞,，這公交車怎么還不來,？

終于，那個龐大的身影映入了我的眼簾,，我隨著人流踏上公交車,，“啪嗒啪嗒”清脆的硬幣掉落聲不絕于耳,。我把手伸進口袋一摸，不好,，空的,！剛想起來，今天新?lián)Q了一件羽絨服,，沒有把硬幣裝進去,。也許書包里有呢？我心里燃起了新的希望,，把書包里里外外翻了個遍,，可惜一無所獲……“快點！”司機不耐煩的聲音在我耳邊響起,，我感到臉在發(fā)燒,，鼻尖上已沁出了細密的汗珠，怎么辦,？

局促不安的我一邊在褲袋里摸索著,，一邊嘟囔著：“應該有的……”“這么大的人了，竟然還想蹭車,！”一個皺著眉頭的老太太責備道,。“快下去吧,！我們還等著回家燒飯呢,！”乘客中也出現(xiàn)了騷動。要是下車的話,，在這寒風中得走多久才能到外婆家,？我想要伸出的腿猶豫了?！皠e浪費時間,！”“司機，快開車,！讓她下去,！”一浪接一浪，不滿的抱怨聲迅速將我淹沒,。

“哐啷”一個亮閃閃的硬幣滾落在我腳邊,。一只修長的手撿起它，遞到我跟前：“這是你剛剛掉下的吧,？”抬起頭,，一位穿著校服的大姐姐正微笑著看著我。齊耳短發(fā),，戴著一副黑框眼鏡,，十幾顆調(diào)皮的青春痘點綴在那張并不怎么秀氣的臉蛋上。

“謝……謝謝,！”來不及思考,，我接過那枚帶著體溫的硬幣，輕輕投入了收費箱,。伴隨著“啪嗒”一聲,，公交車扭動著笨重的身軀緩緩地駛動了……

那枚硬幣，是不屬于我的,?？扇绻麤]有它，也許,，我此時正在刺骨的寒風中艱難前行,，也許，外婆在窗口正焦急地翹首遠望……我抓著扶手,，把感激的目光投向了那位大姐姐,，此刻，她正倚著欄桿,，低頭專注地背著單詞,。

終于到站了，碰巧,，我們一前一后走下了車,。我緊趕幾步，追上了她：“大姐姐,，謝謝你,！剛才幸虧你給我解圍……”站在路邊，一抹微笑如鮮花般在大姐姐臉上綻放,，路燈給她那白凈的瓜子臉罩上了一層朦朧的柔光,，那雙大眼睛如銀河里亮閃閃的星星。再次打量,，我發(fā)現(xiàn)她是那么美,。

“不用謝！”她甜甜的的聲音讓我心中一暖,，像冬眠初醒的動物感受到春天的召喚,，不一會兒，一股暖流就在全身涌動……

那次遇見,，是一抹冬日的陽光,，是一杯濃濃的熱茶，給予我一冬的溫暖……

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇七

在家鄉(xiāng)的香樟樹下,。

那時的我還是一個穿著背帶褲,，扎著兩個小辮子的懵懂女孩兒,。初次遇見，就有種很熟悉的感覺,，好像我們認識了很久一樣,。

記憶里，那時已是傍晚時分,，夕陽漸漸地收斂了光芒,，像被罩上了一件薄毛衣，散發(fā)出橘黃色的光芒,，暖暖的,，一切變得柔和起來。一陣風吹過,，頭發(fā)亂了,，在茂密的葉叢種，有片葉子在風中晃了晃,，隱約看見它偏褐紅色的葉身像個老婆婆一樣在風中顫抖,，大概過了五秒鐘吧，它就順著風,，左一下,，右一下地飄下來了。一會兒像正乘風而行的船,，一會兒像雜技演員一樣連翻了幾個跟頭,，最后像滑翔機平平地兜著圈子而下。

這似乎是夏天的第一片落葉,。

我撿起了它,，在呈棕紅色的葉片上，葉莖很明顯地凸顯出來,，似乎顯得它格外蒼老,，但它依然有著香樟獨特的香氣。

我為這片葉子的調(diào)零而感到惋惜,。此時空氣仿佛凝固了,，我好像懂了什么，但又好像什么也沒懂,。

正當我像愛因斯坦一樣沉思時,，媽媽來了，她把我連哄帶拖地拽了回去,。

回家后,，我看起了動畫片《大耳朵圖圖》。有一集,，圖圖也像我一樣,，正在為一片落葉而哭泣時,，爸爸對圖圖說，葉子雖然落了下來,，雖然它的生命結(jié)束了,，但它會腐爛,，變成天然肥料,，滋養(yǎng)泥土……我皺起眉頭，這些話對于當時的我來講,，確實有些難度,，我又好像懂了什么，但又好像什么也沒懂,。

幾年后,，我回到家鄉(xiāng)，再來到幾年前的地方時,，發(fā)現(xiàn)那棵樹已經(jīng)不在了,，只留下了一個個巨大的坑，不知道是被移了還是被砍了,，那片地已經(jīng)蓋起了高樓,，“嗡，嗡——”施工隊穿著滿是黑灰的衣服忙碌著,，應該看不到我吧,。

回到奶奶家后，發(fā)現(xiàn)家后的院子里又多了一棵香樟樹,。哦,，這是一棵再普通不過的樹了，把它放到樹林中,，絕對是最不起眼的一棵：樹葉不怎么茂盛,，這里幾片，那里幾片,，很不美觀,，樹干上有幾道白色劃痕更突顯出了它的飽經(jīng)風霜。

風吹過,，又有幾片葉子凋零了,。這棵大樹顯得格外蒼老。這讓我想起了幾年前我遇到的那棵樹,，還有那集動畫片……我覺得這就是幾年前的那棵樹,。那凋零的葉子永遠活在我的心中。

我覺得人也一樣,，人死不能復生,。人生自古誰無死呢,？我們不能掌控生命的長度，但能掌握靈魂的深度,。因此,，重要的并不是我們活了多久，而是我們?nèi)绾味冗^這些歲月,！

如果這兩棵正如我所想是同一棵樹,，那么我覺得這是緣分。是一次奇妙的遇見,；如果不是,，我依然覺得這是緣分，依然是一次美好的遇見,，讓我看到了幾年前的自己……

初夏的太陽從很稀疏的樹葉間投射下來,，地上映滿了銅錢大小的粼粼光斑……

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇八

“因為遇見你，一切就注定,，與你一起牽手往前進,，每天值得回憶……”。

聽著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上,，這是第一次接觸英語,，內(nèi)心充滿了興奮與恐懼，英語究竟是什么,，這門學科會不會給我?guī)砹瞬煌捏w驗的,。但是我性格內(nèi)向，不善言辭,，就怕融入不進老師的課堂,。

老師早已進入教室，做完了自我介紹,，開始上課了,，大家翻開英語書跟著我來念“thisismybook?！贝蠹叶颊J真地念著,，突然，老師讓我們分組到她地方念,，我開始緊張了,，我害怕自己的發(fā)音不標準，被同學笑話,。

還沒等我反應過來,，閨蜜就拉著我來到了老師面前，她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對話，老師聽了連連點頭,，臉上露出了滿意的笑容,。到我了，我慢慢地走上前,，還沒讀幾個單詞,，臉在不知不覺中變得通紅，我默默地把書舉個頭頂,，完蛋了,，好想打地洞鉆進去，突然老師走到了我身旁,，我一顫,，老師拍了拍我的肩膀，放松,，不要緊張，來跟著我念,，老師一邊微笑著,，一邊和我一起念，慢慢地,，我自己念下了一整段,，雖然花了很長時間，但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……

我們英語老師總說聽說為先,，讀寫跟上,，所以老師很注重聽錄音，有一次我沒有好好聽錄音,，上課了,，我坐的端端正正，但心里忐忑不安,，生怕老師叫到我,，一抬頭，剛好和老師對上眼,，我立馬低下頭,，可還是沒逃過老師的法眼，于是我就被提問到了,，第一個問題還能回答出來,，但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請到辦公室喝了杯茶,，經(jīng)過一番嚴厲的鞭笞,，我再也不敢不聽錄音了……

雖然老師很嚴厲，但也散發(fā)著智慧的光芒。

六年級時,，我們臨近畢業(yè)考,，所以作業(yè)很多，試卷也是一打一打的,，因著老師教兩個班又因為時間太緊,，于是就合并一個班講課，我們把椅子搬到一班,，老師準備要講了,，突然我的試卷找不到了，我急得如熱鍋上的螞蟻,，東找西翻,，可就是不見蹤影，這時,，老師似乎發(fā)現(xiàn)了,，我更加著急了，不停地翻著,，不小心把一杯水打翻了,，弄濕了同學的試卷。旁邊的同學立馬變了臉色,，朝我大吼到,，我紅著個臉，連連道歉,，老師走過來了,，只是說了句“人非圣賢孰能無過”。我的心里頓時暖洋洋的,，而旁邊的同學也跟我說了聲對不起……

“因為遇見你,，我學會珍惜，就算面對再多暴風雨打擊,，我會堅定走下去”,。

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇九

荏苒時光，散金碎玉,，只為在對的時間遇見對的人和事,。一如伯牙和鐘子期，一如李清照和趙明誠,，一如李白和月和酒,。不論是你們邂逅了機遇，還是機遇邂逅了你們,，當故事如細針刺繡,，鋪開來展在眼前,；當歷史的帷幕緩緩拉開，純美的情懷渲染了現(xiàn)世的浮夸,，再讀你們,，心中雜感重重……

一曲終了，余音環(huán)繞,。你我遇見,，恰若沒有云的距離。我彈你品,，我們心心相通,。根根琴弦，見證了你我深厚的情誼,。誰知好景不長,，你要舍我而去，最后的琴音定格成你清癯的面影,，最后一見熔鑄了彼此不舍的心情,。后來你的英年早逝，讓我悲痛不已,。難言的隱痛,，難遇的情誼，讓我摔琴謝知音,。沒了你，彈琴還有什么樂趣可言,；沒了你,，我的靈性已經(jīng)隨風而去；沒了你,，我不會再觸碰音樂,，我會隱居山林。因為,，你我的遇見,，注定會改變我的一生。

“莫道不消魂,，簾卷西風,，人比黃花瘦?！绷攘葦?shù)語,，一個盼夫思夫的閨閣婦人便活躍紙上。詞作者就是李清照,。當時她的丈夫趙明誠下基層掛職鍛煉,，她飽嘗相思之苦，寫下了這首著名的《醉花陰》。他們杏花春雨之年相國寺的偶遇,，彼此一見傾心,。他們志趣相投，才子佳人演繹了一段人間佳話,。遺憾的是,，正值時代動蕩，美好的相聚總不能長久,，長期的離別使得李清照后半生一直生活在對丈夫的思念之中,。趙明誠離家的日子無限延伸，李清照的相思一日日甚,，填詞成了她唯一排遣苦悶的方式,。直至客死他鄉(xiāng)，她對丈夫的追憶始終沒有消退,。

一次偶遇,，一段佳話，一個悲劇結(jié)尾,，注定有攝人心魄的力量,。

詩仙李白與月有著千絲萬縷的聯(lián)系。月融化了李白的詩心詩情,，激發(fā)了李白寫詩誦詩的靈感,，讓詩人游走在理想和現(xiàn)實之間，游走在物我交融的意境中,?！靶r不識月，呼作白玉盤”是天真爛漫的李白,，“輕舟泛月尋溪轉(zhuǎn),，疑是山陰雪后來”是放曠不羈的李白，“夜懸明鏡青天上,，獨照長門宮里人”是孤獨寂寞的李白……李白愛月,，他把自己的一腔熱情傾注在月的世界里，以至于在江中飲酒賞月,，酩酊大醉時,，誤將水中月影的晦暗認為月上濁物，為了擦拭干凈而縱身江中,，月影擊碎復又歸位,，水花濺落復又平息，但是唐代從此失去了一位偉大的詩人,。

李白還是愛酒的,。他終究不甘心地且吟且醉放蕩一生,，借著濃濃的酒意，召喚著遙不可及的夢想,。是金樽空對月一肚子的不合時宜,？是美酒聊共輝的賞心樂事？還是獨酌無相親的`悠悠思鄉(xiāng),？酒成了詩人逍遙一世,，袒露心事的憑借；酒,，讓詩人成為一縷清高而多情的靈魂,。詩人終究在醉酒之后，縱身一躍,，去尋得生命的真諦,。

李白遇見了月遇見了酒，注定成了詩界獨一無二的詩人,。

人生若有此幾遇,，甚好，也足矣,！

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇十

天上群星閃爍,，月亮妹妹仍興致勃勃地和星弟聊著家常。而此時的我,，卻早已進入了夢鄉(xiāng),。

“咦，這是什么地方,，以前怎么沒來過呢,？”我抬頭一看“夢之國”，噢,！我恍然大悟，這是夢境,，我很興奮,。突然，白光一閃,，一個人出現(xiàn)在我面前,。我抬頭仰望他，發(fā)現(xiàn)他和我長得好像??！沒等我開口問，他就先開口說：“你好,，我是長大后的你,，這是20xx年,，讓我?guī)ьI(lǐng)你去參觀一下吧！”話音剛落,，一道白光便包圍了我,。

一睜眼，我們便來到了一座大廈門前,。這座大廈非常壯觀,，富麗堂皇，但它最大的特點是飄在空中,，而不是建在地上,。他看出了我的吃驚，驕傲地對我說：“這座大廈是屬于我的,。走,，一起進去玩一玩吧！”

一進大廈,，映入眼簾的是發(fā)明天地,，這時我才知道他是一個發(fā)明家。我們步入其中,，首先是yw軟件,。我很好奇，便問他是什么,。他自豪地說：“這是一個關(guān)于寫作文的軟件,，只要把老師要求的題目和字數(shù)輸上，一敲回車鍵,，一篇優(yōu)美的作文便在1秒內(nèi)產(chǎn)生了,，深受人們喜愛。每當人們?nèi)ベI電腦時,，先問的絕對是‘你們的電腦預裝yw軟件了嗎’,。據(jù)說，比爾·蓋茨3天內(nèi)翻來覆去睡不著覺呢,！”聽到這,，我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情，這只是他的發(fā)明其中之一,！但聰明的人也難免出現(xiàn)意外,，那次意外差點要了他的命！他后怕地說,，在發(fā)明“親熱槍”時就出現(xiàn)過意外,。

有一次，他把槍拿回家里做實驗,，對妻子射擊,，渴望著會成功,，但妻子卻大罵他說：“你這個混蛋，嫁給你我真是瞎了眼,?！钡麉s以為要調(diào)大功率，便用大功率射擊,。妻子不但態(tài)度沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變,，還要殺了他。他這時才恍然大悟———線路接反了,，于是飛一般向?qū)嶒炇遗苋?。當他剛把最后一個螺絲擰緊，妻子就闖進來了,。他馬上向她射擊,，她的態(tài)度立刻發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，叫他小甜心,，他非常高興,。這件事讓警察局長知道了，立刻訂購6000支槍,，給警察們配上,，警察用親熱槍向歹徒射擊，歹徒立刻“放下屠刀,，立地成佛”,。嘴里說的都是勞模才說的話。發(fā)明了親熱槍以后,，他又相繼發(fā)明了人造龍卷風槍,，于是警察們又配上了微型人造龍卷風槍，一扣扳機,，一陣小型龍卷風便立馬形成,，把罪犯卷上天空，然后來一次空中“旅行”,，直接送到監(jiān)獄里,，比親熱槍還管用！

“丁零零……”鬧鐘把我從夢中拉回來,，我心中感慨萬千：另一個我真厲害呀！

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇十一

后來,，我才知道,，木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭輝,，不向冷霜寒雨低頭,，它永是傲氣一身,。因為剛好遇見你，木芙蓉,，我的青春才精彩才美麗,。人生路長，但努力奮斗的青春最美麗,。

已是秋日,，天高云淡，陽光輕灑,，秋風習習,。在這個美好的季節(jié)，一次偶然的邂逅,，讓我剛好遇見你,。

路邊的香樟枝葉繁茂密集，陽光傾斜,，金光燦爛,，照射在樹葉上，一片耀眼的光芒,。風吹樹搖,，片片樹葉蜷縮起來，仿佛是樹母親的寵兒,。落葉隨風起舞,，似只只蝴蝶上下翻飛，在風中舞動,。

在這美妙的秋日里,，看似悠遠舒適，可我又拿到一張成績并不理想的試卷,。我早已明白,，那生機勃勃的秋景，只是屬于成功者,，而我,，只屬于那陰暗的墻角。

回到家將自己扔在床上,?？粗郎系袈涞脑嚲恚乙膊蛔雎暽?，無動于衷,。我仿佛墜入一個巨大的冰窖，很冷。我如折斷翅膀的鳥兒,，想要飛,，卻飛不起來飛不高。

心中充滿了無助,，充滿了失落,，暈睡后我茫然地從床上爬起，站在窗口嘆息,。就在這時,，我剛好遇見你，木芙蓉,。

我被震撼了,。你長在不起眼的角落，四周都是雜草,。雖沒有人來欣賞,，但你卻自命不凡，傲立風中,，獨自開放,。波浪狀的花瓣粉中暈了一點白，如浪花朵朵,，中間是金黃的花蕊,，恬靜地躺在粉色的小窩中，悠然自得,。那將開未開的花骨朵,，宛如是天上繁星；已經(jīng)盛開的花朵,，大朵大朵的粉紅連成一片,，似大筆潑墨而成，幽靜淡雅,。碧綠的枝條相互纏繞,，擠滿了那個角落，最終沖破那層層阻礙,，傲然于陽光之下,，多么旺盛的生命力。

撲面而來的清香,，使我清醒,。成績就像是不平靜的潮汐。一次漲潮,，未必是永遠的頂峰,；一次落潮，也未必是永遠的低谷。木芙蓉經(jīng)受了春天,、夏天的沉靜，經(jīng)歷了多少風雨折磨,，心中卻永遠向往著那永恒的陽光,，終于迎來綻放的季節(jié)。而我呢,，只受了一次小小的失敗,，就怨天尤人、灰心失望,。頓悟,。此后，不問收獲,，只問耕耘,。我滿懷信心與希望，接受著青春的洗禮,。晚上,，我會為了一道難題挑燈夜戰(zhàn)；課后,，我細心整理的題,。因為我知道，沒有一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香,。青春是用來奮斗的，別在該奮斗的時候選擇了安逸,。終于,，期中，我捧著試卷笑了,。

后來,，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”,。它從與人爭輝,，不向冷霜寒雨低頭，它永是傲氣一身,。因為剛好遇見你,，木芙蓉，我的青春才精彩才美麗,。人生路長,，但努力奮斗的青春最美麗。

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇十二

“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗,，風吹花落淚如雨,，因為不想分離……”沒錯，正是因為遇見了她,，我這只雛鷹才能展翅飛翔,；正是因為遇見了她，我這棵嫩芽才破土而出,；正是因為遇見了她,，我這道彩虹才顯示出七色光芒。

她就是我的班主任李榮老師,。五年級時,，李老師接了我們的班。每天早上她領(lǐng)我們跑步,，每節(jié)語文課她帶領(lǐng)我們大聲朗讀,，有時她還親自上陣和我們一起表演課本劇……她僅用幾個月的時間，就發(fā)掘出了班級所有同學的才華和我的才學,。記得有一次,，我主動報名參加了學校組織的口頭作文比賽，為了讓我取得好成績,，李老師放棄了很多休息時間一句一句耐心為我指導,。進入決賽的我在上臺之前緊張得直冒汗。李老師見狀,，微笑著對我說：“你要記得,，你是從班級比賽中脫穎而出的人，在班里選拔的時候你都不緊張,，記住,，要自信。我看好你,！”那一刻,，我分明感受了來自李老師那微笑后面不容置疑的力量，正是這份力量讓我瞬間找到了自信,。終于,，在李老師的鼓勵下，我獲得了口頭作文比賽的一等獎,。我從一個默默無聞的小人物,，一下子脫穎而出，成了班級同學熱議的焦點,。

李老師不僅在我取得榮譽時鼓勵我,，在我犯錯誤的時候,，她也會用自己獨有的方式巧妙地讓我認識到錯誤。我是一個自尊心很強的人,，有一次考試,，我因為貪戀漫畫書浪費了很多時間而沒復習好，結(jié)果成績一落千丈,。同學們笑話我,，連周圍常說說笑笑的朋友都似乎疏遠了我……我的心情很糟糕，李老師肯定也看出了我的沮喪,，她走到我跟前，什么都沒說,，只是默默地看了我一會兒,，但她的目光分明在怨我貪玩，不努力,。我下定決心改掉壞毛病,，不讓老師再傷心。我開始努力學習,，成績越來越好,，有一次考試我還得了全班第一名呢！我可高興啦,！

她是個公平的老師,，班級里的每一次活動，都要同學們比賽競爭,，在這一次一次的比賽中,，同學們越來越出色，越來越陽光,。同學們都覺得李老師對自己最好,，有時我們還因此而爭吵呢！

沒錯,，她就是我心中無人能比的好老師,。她把曾經(jīng)那個表現(xiàn)平平，像灰石頭一樣的我慢慢擦亮,。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)自己不再是灰色的石頭，而周身開始熠熠閃光,！當光芒照亮了無數(shù)雙眼睛時,，有誰知道，在這背后李老師付出了多少辛苦??！“千里馬常有,，而伯樂不常有”這句話，如今我完全地領(lǐng)悟了,。

李老師,，遇見了您，是我一生的幸運,。正是因為遇見了您,，我這只雛鷹才能展翅飛翔，飛向更高的天空,；正是因為遇見了您,，我這幼芽才能茁壯成長，我前方的路才更加廣闊,；正是因為遇見了您……

遇見了就永遠不想分離,！

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇十三

楊柳遇見了湖畔，留得詩情畫意,；松林遇見了溪流,，得來靜謐閑適；梅花遇見白雪,，綻放堅毅頑強,！而我，遇見了新的環(huán)境,，老師,，同學，正如一抹新綠遇見春天,，展開新的旅程,！

——題記

兩個月前，我踏入這個陌生但又夾雜熟悉的校園,，陽光將橙白相間的教學樓照得極為醒目,，寬敞的操場，清新的球場……在樓林矗立間散布著樹林,，竹林,，鳥叫蟬鳴成為學校不時響起的交響曲，轉(zhuǎn)過一角樓,，運動吶喊聲此起彼伏,，這是多么美的遇見，遇見了一派生機,，遇見了充滿活力的校園,！走上樓，遇見一間間教室,，朗朗讀書聲不絕于耳,，遙想三年里在這兒的學習生活,，遇見書香，便覺遇見世間美好,！

第一次,，遇見老師，那一刻,，似乎還只是“遇見”,，一聲“老師好”，也只是擦肩而過,，但自打軍訓伊始,，每一分一秒的遇見，都有了新的涵義,，轉(zhuǎn)瞬間,，兩個月便在彈指間過去，老師用著孜孜不倦的教誨,，一次次書面上的溝通，鼓勵,，教會了我對待課堂學習的基本態(tài)度和生活上那些細小但又無比重要的禮儀,，又在生活中的點點滴滴間，傳授給我們知識與思想,，這是心與心的遇見,！

回想第一次站到隊列中，遇見了那么多陌生的面孔,，多少雙眼默默地互相交流,，等待僵局打破，一天天的軍訓就如一天天的情感紐帶,，從自我介紹到了解對方,，從不經(jīng)意的對話到友好的聊天，而剎那間,，便就與這些人同窗共處了兩個月的時光,，遇見了更多的歡樂，更多的美好,，更是遇見了一群以夢為馬,，個性鮮活的生命！

一縷陽光射入教室,，映著晨誦的同學們“遙憐故園菊,，應傍戰(zhàn)場開”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”……這一聲聲的晨誦如一團團的火焰,，用激昂的熱情開啟了初中三年的新篇章,；一片秋葉擦過窗前,，一顆顆成熟的果實映入眼簾，此起彼伏的書頁翻動聲富有節(jié)奏的響,，時刻不停的行筆聲具有激情的吟,，還有幾周便是期中考試了，在校園中,，我遇見了花朵變成果實,；在班級中，我更遇見了汗水筑成碩果,。遠望凝思,，愿在這三年中遇見更好的的自己，不斷遇見努力奮斗,，最終遇見夢想的方向,！

從校園到班級，從老師到同學,，從鈴聲到課堂,，從夢想到行動，這一切一切組成了這豐富多彩的三年,，組成了未來三年所有美好的遇見,！珍惜遇見，享受遇見,，每一段美麗的遇見是偶然也是必然,，是機遇，更是一段美好時光的開始,，在這十月的尾聲中,，向著未來，篤力前行,！期待遇見這三年的無悔之旅,！