為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

活動方案ppt篇一

20xx年11月15日—30日為全區(qū)統(tǒng)一防制時間,。

轄區(qū)內(nèi)所有單位、居民區(qū)的室內(nèi)外環(huán)境及公共場地,，賓館飯店,、糧油店、食品加工廠（作坊）,、餐飲服務單位、商場超市,、農(nóng)貿(mào)市場,、學校,、醫(yī)療衛(wèi)生單位、公園,、園林,、綠地、市政下水管線,、垃圾中轉(zhuǎn)站和建筑工地等場所,。

各居民區(qū)及公共區(qū)域和菜場（集市）及周邊地區(qū)應全面開展集中滅鼠活動，駐地各單位,、各社區(qū)按照有關(guān)要求,，統(tǒng)一投藥，認真做好滅鼠工作,，確保投藥有效覆蓋率達到100%,。投放鼠藥不得落地，一律使用毒餌盒或設置人工鼠屋,，并按標準要求布放以保證滅殺效果,，把鼠密度控制在國家標準之內(nèi)。

（一）本次秋季滅鼠工作按照“條塊結(jié)合,，以塊為主”的方法進行,，駐地各單位、各社區(qū)負責集中開展一次環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動,，改善室內(nèi)外環(huán)境,，消除老鼠孳生場所（填堵鼠洞，清理衛(wèi)生死角等）,，在區(qū)域重點場所放置一定數(shù)量的毒鼠盒,。

各社區(qū)、各單位要廣泛開展集中滅鼠的組織動員工作,，準備滅鼠藥械,，完善各類防鼠設施，同時要大力開展環(huán)境衛(wèi)生大整治,，清理鼠類孳生環(huán)境,。積極開展集中滅鼠宣傳活動，通過展板,、橫幅,、發(fā)放資料等形式開展滅鼠活動宣傳，營造滅鼠工作的良好氛圍,；各駐地單位要進一步健全和加強病媒生物防制領(lǐng)導小組,，緊密結(jié)合本區(qū)域和單位實際，制定工作方案,，在人員,、經(jīng)費,、制度和措施上認真落實病媒生物防治工作，確保工作實效,。

（二）全區(qū)統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一藥物、統(tǒng)一投放,、集中進行,，在做好消殺滅工作的同時，指導本地區(qū)企業(yè),、居民院落聘請專業(yè)的公司做好滅殺工作,。為確保秋季滅鼠工作成果，駐地各單位,、各社區(qū)要按照通知要求,，在規(guī)定的時間內(nèi)投放鼠藥，集中開展冬季滅鼠活動,。

（三）科學投藥滅鼠,。室內(nèi)以農(nóng)貿(mào)集市及周邊、賓館,、超市,、餐館（尤其是中小餐館）、建筑工地,、食品生產(chǎn)銷售單位,、醫(yī)院、養(yǎng)老院,、學校,、電力通訊、商住樓等單位為重點,；室外以居民區(qū)下水道,、公共綠地等各類公共區(qū)域、閑置空地及關(guān)停企業(yè),、垃圾轉(zhuǎn)運站以及各單位內(nèi)部的外環(huán)境為重點,；食堂、倉庫是單位滅鼠的重點部位,；

藥物投放按照連投15天（雨天順延）,，遵循吃多少補多少、吃完加倍投放的原則,，確保投藥到位,。重點對建筑工地、農(nóng)貿(mào)市場、下水道等部位進行投放,，確保滅殺效果,；

（一）提高認識,，加強領(lǐng)導,。各社區(qū)、各駐地單位要充分認識愛衛(wèi)工作的重要意義,，切實加強組織領(lǐng)導和部門協(xié)作,，明確分管領(lǐng)導和工作人員，制定相應的工作方案,，確保冬季滅鼠工作落實到位并取得實效,。

（二）廣泛宣傳，科學滅鼠,。各社區(qū),、各駐地單位要充分利用各種宣傳工具，采取多種形式進行科學滅鼠,、安全用藥等知識的宣傳,，做到家喻戶曉，人人參與,；把環(huán)境治理與藥物,、物理滅鼠有機的結(jié)合起來，采取綜合防制措施,，消除鼠類棲息場所,。

（三）設置警示，張貼標語,。為確保此次滅鼠活動的安全,，各單位、社區(qū)在外環(huán)境滅鼠時設置必要的警示標示,，張貼滅鼠注意事項,，必須規(guī)范合理的使用藥品和器械，不得使用國家明令禁止使用的消殺藥械,，嚴禁使用毒鼠強,、氟乙酰胺、氟乙酸鈉,、甘氟等毒急性滅鼠藥,，滅鼠劑應統(tǒng)一投放于毒餌盒（站）內(nèi)，以防人畜中毒事故發(fā)生,。

（四）全面自查,，認真總結(jié)。活動結(jié)束后,，各單位,、社區(qū)要認真對冬季滅鼠工作情況進行自查，出具鼠類密度檢測報告,，并形成工作總結(jié),，并于12月4日前將各自活動開展情況及總結(jié)報街道愛衛(wèi)辦。

聯(lián)系人：

電話/傳真：

活動方案ppt篇二

一,、活動題目

我做的小水輪轉(zhuǎn)起來了

二,、活動目標

幼兒通過組裝水輪，并使其轉(zhuǎn)動,，感知借助風,、水、沙等外力可使水輪轉(zhuǎn)起來的現(xiàn)象,。使幼兒充分體驗探索活動的快樂,。

三、適用對象

4～5歲幼兒,。

四,、活動所需資源

圖片、塑料片,、鐵片,、小木片、紙片,、小布塊,、筷子、橡筋圈,、泡沫,、氣球、電吹風,、沙,、水、扇,、瓶子,、錄像帶、彩筆,。

五,、活動過程

探究活動一

解決的問題：你會做小水輪嗎?

幼兒討論：怎樣做小水輪。

(1)水輪中間有圓輪,，周圍還插了幾片木片,。

(2)我們玩的塑料片可以做水輪的葉片,。

試一試。

幼兒自己選擇材料,，嘗試制作小水輪(材料有：布塊,、紙塊、硬紙板,、小木片,、塑料片、小鐵片……),。

說一說制作結(jié)果,。

(1)用紙片和布做葉片太軟，沒辦法插到槽中,。

(2)用有一定的硬度的材料，容易插到小輪槽中,，小水輪很快就做成了,。

(3)紙板做的小水輪遇水后葉片會變軟，易變形,。

(4)小木片,、塑料片、鐵片做小水輪較堅硬,。

探究活動二

探究的問題：怎樣使小水輪轉(zhuǎn)起來,。

幼兒討論。

(1)我用手可使小輪轉(zhuǎn)動,。

(2)風扇吹風也能使它轉(zhuǎn)動,。

(3)用嘴吹也能使小輪轉(zhuǎn)動。

幼兒反復嘗試各種不同方法：用沙子,、電吹風,、氣球、扇子等,。

說一說我的實驗結(jié)果,。

(1)開始用沙，風葉轉(zhuǎn)得很快,，但沙堆高了,，堵住風葉，小輪就轉(zhuǎn)不了,。

(2)用風太費勁了,，要使勁吹，這種方法不太好,。

(3)用水最好,，水是可以流動的，既不堆積，也不太費勁,，這種方法最好,。

(4)還可以用電吹風吹，水輪也會轉(zhuǎn),。但太費電了,。

(5)用扇子扇也能轉(zhuǎn)，但太累了,。

畫一畫實驗過程,。

說一說自己的實驗過程。

活動方案ppt篇五

隨著本學期接近尾聲,，整個本學年的工作也即將結(jié)束,。展望新一年的工作，想的最多的還是如何提高教師的專業(yè)水平,。不妨把下一年定為教師專業(yè)成長年,。圍繞這一主題，組織開展活動,。

學習培訓是重要的手段,。本學期我們也派出了部分老師外出學習培訓。下一年還要繼續(xù)做好這項工作,，通過外出學習,，讓老師開闊眼界。當然除了走出去,，還要請進來,。這一點做得很不好，下一學期要加強,。然而更重要的是要讓老師找到自身的問題和發(fā)展的方向和目標,。否則這種學習培訓就不是系統(tǒng)性的，可能這次是學習這個,，下一次就成了學習另外一個,，而能否與教師自己的課堂教學結(jié)合起來還是未知。所以要加強培訓的針對性,。要從課堂教學的問題入手,，要從每一個老師的實際情況出發(fā)，開展針對性的培訓,。

要提升教師的基本素質(zhì),，也就是教學基本功。從教態(tài),、課堂教學語言,、教師在課堂上的情感,、與學生的交流方式、教學的設計,、信息技術(shù)手段的應用,、課堂的調(diào)控等各個方面開展專題研究，使教師在課堂上的表現(xiàn)有一個質(zhì)的提升,。

要對課堂教學進行深入地研究,、細致地打磨。不僅僅是出示一節(jié)公開課,，也不僅僅是評評課就完事了,。要針對每一個人的課堂表現(xiàn)，進行細致地打磨,?？梢詫處煹慕虒W行為進行追蹤，不要說有人聽課是一回事,，自己上課又是一回事,。要堅持這種改變，讓課堂充滿活力,。

要繼續(xù)給老師提供展示的舞臺。本學期部門老師在讀書方面進行了展示,，但是還很不夠,，展示的不夠深入，從某種程度上還比較膚淺,。要讓老師有充分的展示自我的機會,。當然這種機會除了教學方面的，也可以是個人才藝方面的,。而這種個人才藝的展示又會激發(fā)出教師干事創(chuàng)業(yè)的激情,，使學校的整體氛圍更融洽。

希望我們每個人都行動起來,，在下一年中讓自己,、讓學校有一個大的改變和提升。

活動方案ppt篇六

資環(huán)學院人文素質(zhì)教育系列講座

策 劃 書

主辦方：資環(huán)科協(xié)聯(lián)絡部

一,、 活動意義

大學講座是一個相對自由的學習空間,，通過與行業(yè)大亨的面對面的交流，分享專家,、學者們潛心研究的成果,，聆聽他們的觀點和見解。大學是人才培養(yǎng)的重要基地,，講座則是大學生活中濃墨重彩的一道風景,，豐富多彩的講座對于繁榮校園文化,，活躍學術(shù)氣氛，鼓勵理論研究和學術(shù)創(chuàng)新等,，具有良好的促進作用,，對于人才培養(yǎng)和教育而言，講座是必不可少的培養(yǎng)和塑造手段,，專業(yè)性指導性講座能給與大學生切實的人生指導,，引導其養(yǎng)成健康的生活方式和學習方式，幫助其開闊視野,，發(fā)掘?qū)W術(shù)興趣和增強學術(shù)功底,，并能廣泛涉獵各個學科領(lǐng)域，這對于優(yōu)化學生的知識結(jié)構(gòu),，提升學生的綜合素質(zhì)具有不可替代的作用,。

二、 活動目的

1,、

通過相關(guān)專業(yè)的學生參加本次講座,，使同學們更加明確自己的學習目的，對本專業(yè)有更深度的理解和認識,。

2,、

使學生減少對本專業(yè)以后就業(yè)的迷茫，給予學生指導性的意見,，幫助學生建立學習的信心,，從而勇敢的面對以后的學習和生活。

3,、

使學生明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展渠道,，了解本專業(yè)的最新行業(yè)動態(tài)，不斷向自己的目標邁進,。

三,、 活動主題

資環(huán)學院人文素質(zhì)教育系列講座

四、 講座時間

20xx,、11,、27下午4：00~6:00

五、 講座地點

合工大翡翠湖校區(qū)3#101

六,、 講座對象

資環(huán)學院資源與地質(zhì)相關(guān)專業(yè)大一至大四的學生

七,、 主辦方

資環(huán)學院科協(xié)聯(lián)絡部

八、 主講人 李雙應 九,、 活動內(nèi)容

a活動前期

1,、 2、 3,、 4,、

部門例會做好人員分工,，明確各自的任務，人員具體分工詳見備注,。 由負責人負責提前兩天借好約200人的教室,，并通知聯(lián)絡人員。 由具體負責人負責提前借好音響,、話筒等必要設備,。

將講座的時間地點通知到資環(huán)學院各班的.班長及班委處，并確認各班都已收到講座通知,。

5,、

新媒體的宣傳，在各班的班群及人人,、微博發(fā)布講座消息,，做好前期的宣傳工作。

6,、 7,、 8、 9,、

打印橫幅,，席卡，并準備本次講座所需要的各種裝飾材料,。 海報的準備,，由負責人負責打印彩印海報。 邀請校相關(guān)領(lǐng)導參與本次講座,。

主持人負責了解主講人的相關(guān)事跡并寫好主持詞。

b活動期間 （一）

1,、 2,、 3、 4,、 5,、

科協(xié)聯(lián)絡部集體2:00到達講座指定地點，并開始裝飾教室,。 對設備進行調(diào)試,，保證音響和電腦相關(guān)系統(tǒng)正常運行。 3:30負責人開始迎賓,。

3：50對設備進行最后一次調(diào)試,。 關(guān)閉前門，迎賓人員負責在后門迎賓,。

（二）

1,、 主持人上臺宣布本次講座活動正式開始,。

2、 感謝所有到場的領(lǐng)導和同學們,，并依次介紹到場的領(lǐng)導,。

3、 介紹今天的主講人,，并邀請其上臺進行今天的講座,。

4、 講座的進行,，講座完畢后,，再次感謝今天的主講人，并由主持人做簡單總結(jié),。

5,、 由主持人宣布本次講座活動到此結(jié)束，組織到場觀眾有序退場,。

（三）

1,、 科協(xié)聯(lián)絡部成員留下負責場地的清理。

2,、 關(guān)閉電腦等設備,，并負責檢查座位上有沒有物品的遺漏。 3,、 關(guān)閉教室電源,，離開教室。

c活動后期

1,、 2,、 3、

將活動所借的設備歸還,。

聯(lián)絡部成員總結(jié)本次活動,，并寫一份活動總結(jié)。 開例會總結(jié)本次活動,。

十,、 經(jīng)費預算

十一、 備注

人員分工 前期

中期

后期