在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我的理想六年級篇一

你們可能會問，幼教是什么,？那么就讓我來告訴你們吧,，幼教就是教幼兒園小朋友知識。你們想想,，和可愛的,、胖乎乎的小孩子們一起玩耍,，多么好玩，多么有趣??！誰見了不喜歡呢！這是我想當(dāng)幼教的其中一個原因,。還有一個至關(guān)重要的原因就是：是位位辛勤的老師打造了我兒時妙趣橫生的.課堂,，啟蒙了我人生中的第一個理想，讓我的前進(jìn)之路不再黑暗,，在光明中能勇往直前,，我想，我要繼承她們的事業(yè),，以此來報答她們的淳淳教誨,，但是，我又想跟小朋友們在快樂中學(xué)習(xí),，于是,，一顆名叫“幼教”的種子在我的心靈里發(fā)芽了！你們也許會勸我說：“小孩子們很調(diào)皮的,，你管也管不住,，還是放棄吧！”其實(shí),，你們所考慮的問題我也曾想過,，可是，只要我一見到這一張張粉嫩嫩,、白乎乎的小臉蛋,，我就把什么都拋入九霄云外去了，所以,，這點(diǎn)你們根本不用為我擔(dān)心。

唉,！雖然我為這個目標(biāo)已經(jīng)決定很久了,，但是，我若要做到,，這可不是一件好辦的事,，我還差遠(yuǎn)著呢！你們可能會說,，這還不好辦嗎,，去招聘公司一說，花點(diǎn)錢,，不就得了么,？可事實(shí)卻不是這么幾句話就能辦到的,。請聽我細(xì)細(xì)說來。常人不都說經(jīng)業(yè)需要靈活的頭腦和敏捷的思維,，你們一定想不到,，當(dāng)幼教也需要這兩項(xiàng)。你們?nèi)ハ胂?，如果沒有這兩項(xiàng),，怎能討得孩子們的歡心？沒把孩子們的心留住,，又怎能擔(dān)此重任,？你們說說吧。要想當(dāng)好這個孩子們心中的好老師,，還需要很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一顆善良,、純潔的童心，這樣,，你才會教得好,，教得棒！

我知道,，雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),，我的理想,，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,，我要把空余時間都用到看童話故事書中,，多看看，反復(fù)看,，最好能把它記住,。但只靠記和背是不夠的，主要關(guān)鍵的一部是想要怎么把故事講得繪聲繪色,、津津有味,，讓孩子們有興趣聽。其次,，便是要去多多了解孩子們的習(xí)慣,，與他們用心交流，用快樂交流了,！只要每天這么做,，一直不間斷，我想，那么,，我的夢想實(shí)現(xiàn)就更近一步了,！我相信，我離我的理想會越來越近,，最終將展現(xiàn)它繁華昌盛的美貌吧,！

你們又很可能會議論道：幼教只是個微不足道的職業(yè)，還是當(dāng)別的好啊,。這我就又要說了,，幼教可不是個小職業(yè)，你們想想看,，能和孩子們一起沉浸在歡樂的海洋中,，能每天都快快樂樂的，我滿足都還來不及呢,！更何況,，我要是幫孩子們把幼兒階段搞好了，那他們以后的路不更好走,，更省力了嗎,？！我覺得自己選擇的是一個神圣的職業(yè),！我為自己感到自豪,！

理想是小船的風(fēng)帆，帶你駛向光明的彼岸,。我會勇敢面對,，一直努力，直到實(shí)現(xiàn)我的夢想,！你的理想又是什么呢,？不妨也來跟我說說……

我的理想六年級篇二

理想是人的靈魂，是人奮斗不息的動力,，有人說過“人的活動如果沒有理想的鼓舞,，就會變得空虛而渺少”。有的人想當(dāng)一位“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁――老師,；有的人想當(dāng)一名“醫(yī)者父母心”的救死扶傷的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名純潔的白衣天使――護(hù)士,。然而我的金色理想便是當(dāng)一名在全世界上頗負(fù)盛名的服裝設(shè)計(jì)師。

現(xiàn)在的衣服千奇百怪,，各有各的特色,。有的是“露池”裝；有的是長長的高貴禮服,；有的是活力派的短牛仔裙……我想：如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師,，制造出更多五彩繽紛的衣服,，為人民的生活帶來所需的物質(zhì)。著個大膽的想法與服裝自身的魅力使我更加對服裝設(shè)計(jì)有著濃厚的興趣,。

我經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)服裝設(shè)計(jì)師的一些事跡,，走進(jìn)了以前的服裝時代，知道了許多豐富多彩的知識,，譬如：有在現(xiàn)實(shí)和幻想間徘徊的服裝設(shè)計(jì)師――克利斯?。坷?、追求極度完美的服裝設(shè)計(jì)師――賈尼,？范思哲……讓我銘心刻骨的是頗具濃厚傳奇色彩的服裝設(shè)計(jì)師加布里埃？,；夏奈爾,，她的一生撲朔迷離，盡管她已經(jīng)逝世多年,，但許多人仍熱愛著她的風(fēng)格,，她精彩的人生，使她的生命留下濃厚的傳奇色彩,。服裝設(shè)計(jì)竟能給平淡無奇的生活增添幾分色彩,，我多么向往這個仙境般的生活，我真想能在服裝設(shè)計(jì)的城堡里展翅翱翔,。不知不覺,，在我心中萌發(fā)了一棵粗壯的小樹――金色的理想――成為一名鼎鼎大名的服裝設(shè)計(jì)師。

“為著理想,，勇敢前進(jìn)”這是少先隊(duì)員的口號,。我買了許多有關(guān)服裝設(shè)計(jì)方面的書籍，一邊閱讀一邊跟著學(xué)做,，先拿出一些碎布剪一鉀,，然后拼一拼；只有實(shí)踐還不夠的,，還要留心觀察別人的衣著,，并作出一些整體評價；學(xué)習(xí)其他服裝設(shè)計(jì)師的精神與風(fēng)格,；多看一些服裝表演,，同時作出有意義的評價。年輕服裝設(shè)計(jì)師劉洋說過：“設(shè)計(jì)理念：當(dāng)你用生命創(chuàng)作時,，作品才會有靈魂,，一個好的設(shè)計(jì)師，不僅是設(shè)計(jì)服裝，更是在設(shè)計(jì)一種生活方式,?！边@句話成了我的座右銘，一直激勵我前進(jìn),。

理想是一只五光十色的風(fēng)箏,，帶著我金色的理想隨著微風(fēng)，展翅飛翔,！

我期盼著,，有一天我能成為一名服裝設(shè)計(jì)師、我期盼著,，別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服,，威風(fēng)凜凜地走出大街，我期盼著我成功的那一瞬間,、我期盼著……

我的理想六年級篇四

要問我的理想是什么?我會毫不猶豫的告訴你,，為了我們偉大的祖國更加富強(qiáng)，我想做一名光榮的人名教師,，小學(xué)六年級作文我的理想,。

老師，一個平凡而偉大,，普通而神圣的職業(yè),。有人把老師比作辛勤的園丁，是因?yàn)樗嘤俗鎳幕ǘ?有人把老師稱作靈魂的工程師,，是應(yīng)為他是我們美好心靈的啟蒙者;有人把老師比喻成紅燭,，照亮了別人卻點(diǎn)燃了自己……我敬慕老師，因?yàn)樗俏覀冏呦蛏鐣?，走向生活引路人,。假如有一天，我也成為一名老師…?/p>

我站在神圣的講臺上,，面對著一群可愛,、天真、幼稚的孩子們,，用生動的語言,，把課文的情節(jié)像講故事一樣給他們聽。聽到高興處,，他們的笑臉泛起可愛的笑容;見到傷心處,，他們皺起了小眉頭。

如果我是老師,，我會盡心盡力地細(xì)心地就教育我的每一個學(xué)生,。先讓他們從小學(xué)會做人的道理,，讓他們明白好好做人是多么重要。同時傳授給他們知識,，開啟他們的智慧，傳送給他們溫暖,，讓他們成為健康,、聰明的孩子，六年級作文大全《小學(xué)六年級作文我的理想》,。做教師的確很辛苦,、很艱難，我不怕,，我會努力,、會盡力，把難變成易,，把辛苦變成輕松,。和我的同學(xué)成為親密無間的好朋友。

科學(xué)家,、文藝家,、教育家……他們也不是天生就很聰明，而是老師培育出來的,。所以說——教師職業(yè)最光榮!

我相信,，只要我現(xiàn)在堅(jiān)持不懈地向這個目標(biāo)努力奮斗，我一定會成為一名名符其實(shí)的優(yōu)秀老師,。我憧憬著為作為老師,、登上講臺上的那一天來。