方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇一

（happy thanksgiving day）,！―感謝你，真相成長(zhǎng)）

小班―愛(ài)自己,，愛(ài)家人,。

中班―愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴,。

大班―愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴,，愛(ài)生活。

讓孩子用眼睛看,，用耳朵聽(tīng),，用心感受，在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情,，無(wú)論是父母,、老師、兄妹,、朋友,、幸福還是悲傷，都能用感謝的心面對(duì),。讓孩子從小就知道感謝,，把感謝的'種子撒在幼兒的心里,。

11月第四周四（11月26日）下午3點(diǎn)。

1,、感謝周：

a,、每天早上接待老師和英語(yǔ)嘉賓成為印第安人。

b,、本周離園時(shí),，播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲，如感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲

c,、感謝行動(dòng)

1,、從早上開(kāi)始抱日日子，和抱著我們的孩子和同事的父母說(shuō)謝謝感謝節(jié)快樂(lè),！孩子之間擁抱著,。

2、下午來(lái)幼兒園一樓大廳集中聽(tīng)講座感謝與教育園長(zhǎng)母親主持,。

3,、家長(zhǎng)直接進(jìn)入教室，幼兒坐著歡迎家長(zhǎng)到來(lái),，家長(zhǎng)陪幼兒坐著,，讀出自己班級(jí)的感恩宣言。

4,、教師歡迎家長(zhǎng),。

5、活動(dòng)正式開(kāi)始吃水果,、點(diǎn)心,。

6、親子游戲,。

7,、手工制作。

8,、結(jié)束語(yǔ)言,，拍照紀(jì)念。

9,、教師表演感謝有你感謝歡送家長(zhǎng),。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇二

感恩節(jié)當(dāng)天。

大班活動(dòng)室,、幼兒園感統(tǒng)教室,。

1、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái)。讓幼兒知道對(duì)他人感恩,。感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日,，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子,。在這一天,，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安,。

甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反,、厭煩情緒。

這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,，可促進(jìn)社會(huì)各成員,、群體、階層,、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽,、協(xié)調(diào),，促進(jìn)人與人之間互相尊重,，信任、幫助,。

讓成年人暫停麻木冷漠的心,，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

2,、愛(ài)的互動(dòng),。班級(jí)活動(dòng)，由本班老師,、幼兒進(jìn)行“愛(ài)的互動(dòng)”活動(dòng),。放音樂(lè)，老師與幼兒互相擁抱問(wèn)候,，說(shuō)句感謝的話,。

3、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛(ài),。全園集體活動(dòng),，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加,。大班小朋友表演詩(shī)朗誦：感恩父母的愛(ài),。

《感恩父母的愛(ài)》

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),，

有一個(gè)人最要感謝,，有一種人最應(yīng)感恩，

她就是——母親，他就是——父親,。

是您,，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中,，如何走過(guò)溝溝坎坎,；

是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,，天寒地凍時(shí),，將我雙手放入懷中溫暖。

如果我是風(fēng)箏,，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線,；

如果我是一條船，您就是燈塔是港灣,。

這就是母親的愛(ài),，這就是父親的情，

她柔柔如水,，輕輕如煙,；

他深沉如海，恩重如山,。

鮮花可以枯萎,，滄海可變桑田,，但父母的愛(ài),，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

4,、全體幼兒表演手語(yǔ)歌：感恩的心,。全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室,，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加,。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語(yǔ)表演,。讓孩子們用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài),。

5、展示大班小朋友的口頭

作文

6,、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫(huà)作品：全家福。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇三

20xx年11月26日

大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室

一,、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái),。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。

感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日,，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天,，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口,，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來(lái),，中華民族就樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句,。中國(guó)教育關(guān)注更多的，是分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,，加之很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝,、感激,，只知道索取,；甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒,。

在成年人之中也存在不知感恩,、忘本的情況，一切只從利益出發(fā),。在一個(gè)文明的社會(huì),，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的,；這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體,、階層,、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),，促進(jìn)人與人之間互相尊重,，信任、幫助。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,，珍惜朋友，理解父母,；讓成年人暫停麻木冷漠的心,，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

二,、愛(ài)的互動(dòng)（放音樂(lè),，老師與幼兒互相擁抱問(wèn)候，說(shuō)句感謝的話）

三,、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛(ài)

四,、全體幼兒表演手語(yǔ)歌：感恩的心

五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話

六,、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫(huà)作品：全家福,。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇四

活動(dòng)名稱：手工活動(dòng)——愛(ài)心送給您活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒掌握撕貼以及團(tuán)圓的技能,。2,、教育幼兒關(guān)心媽媽，培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感,。3,、學(xué)會(huì)感恩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1,、心形的紅色卡紙(數(shù)量與幼兒數(shù)量相等)

2、各色皺紋紙若干,。

3,、漿糊。

4,、做好的范例一份,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出主題,。

教師：小朋友,，明天是個(gè)特殊的日子，你們知道嗎?

教師：那小朋友愛(ài)你們的媽媽嗎?

1,、出示范例,。

教師：明天也是我媽媽的節(jié)日，我給我的媽媽準(zhǔn)備了一份禮物,，你們想看看嗎?

教師：明天也是你們媽媽的節(jié)日,，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?

教師：那小朋友要看仔細(xì)哦,，胡老師是怎么制作禮物的哦!

二、教授幼兒制作禮物,。

1,、一邊制作一邊講解。

教師：我們可以用很多方法來(lái)制作禮物,。第一個(gè)方法是把,，小紙條團(tuán)成圓，然后站上一點(diǎn)漿糊粘到愛(ài)心上,。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛(ài)心上,。但是要注意把顏色搭開(kāi)來(lái)。各種顏色都要粘一些,。不能只粘一種顏色,，否則的話禮物就沒(méi)有漂亮了。

1,、幼兒制作,，教師巡視。根據(jù)幼兒的制作情況進(jìn)行指導(dǎo),。

三、評(píng)價(jià)幼兒作品,。

四,、進(jìn)行談話，讓幼兒知道感恩,。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇五

感恩你我，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班――愛(ài)自己,，愛(ài)家人

中班――愛(ài)自己,，愛(ài)家人，愛(ài)同伴

大班――愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來(lái),，中華民族就有樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取,。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活,！

十月份

春江幼兒園

1、在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

4,、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。

1,、小、中,、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

2,、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母,。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福,。（大班年級(jí)組）

1,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻,、海報(bào)上,。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇六

活動(dòng)時(shí)間：11月28日(周日)

活動(dòng)主題：感恩節(jié)親子活動(dòng)招生

宣傳渠道：網(wǎng)絡(luò)、郵件,、短信,、微信——新老會(huì)員邀請(qǐng)

活動(dòng)對(duì)象：參加活動(dòng)必須以家庭為單位(一位家長(zhǎng)帶一名孩子)

活動(dòng)簡(jiǎn)述：本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí)，提高孩子學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)孩子自信,，鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái),，同時(shí),，展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢(shì)所在，提高優(yōu)等生的知名度,，提升口碑,。

方案策略：

活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：氣球、彩帶,、彩燈,、五色紙、拉花,、蠟燭,、零食、瓜果等

一,、宣傳方式傳播方式：通過(guò)彩頁(yè),、傳單、測(cè)評(píng)卡,、短信,、電話、口頭傳播等方式(家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件),，告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng),。

禮品：推薦使用家長(zhǎng)個(gè)性化測(cè)評(píng)卡的形式，相比于其他宣傳方式,，測(cè)評(píng)卡顯得更有價(jià)值,，營(yíng)銷感不重，價(jià)值不反感,，而且適合做類似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動(dòng),。

宣傳時(shí)間：最好提前一周

活動(dòng)時(shí)間：視機(jī)構(gòu)具體情況而定

具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位,，一位家長(zhǎng)帶一名孩子。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、安排一名主持人做開(kāi)場(chǎng)白

2,、學(xué)生詩(shī)朗誦(以感恩為主題，朗誦完畢,，每位學(xué)員擁抱自己的父母,，并說(shuō)一句，爸爸(媽媽)您辛苦了,，女兒(兒子)愛(ài)您!)

3,、孩子集體手語(yǔ)表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳，并大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你,，有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人,，宣誓，然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說(shuō)出這個(gè)倡議)

4,、熱身活動(dòng)(舉例)——找寶貝

規(guī)則：每隊(duì)站成一排,，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

5,、學(xué)員才藝表演(事先安排好出場(chǎng)順序)

6,、家庭對(duì)對(duì)碰

a、參加游戲者以家庭為單位,，每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子,。

b、家長(zhǎng)與孩子并排站立,，用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上,，膝關(guān)節(jié)以下)相互綁住，綁好后由裁判檢查方可比賽,。

c,、比賽距離為50米，裁判發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí),，參賽隊(duì)員開(kāi)始啟動(dòng),，兩人均穿過(guò)終點(diǎn)時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束,，該時(shí)間為本隊(duì)成績(jī),。

d、用時(shí)最短的3組家庭為獲勝者,，可發(fā)放獎(jiǎng)品,。

7、主持人發(fā)表總結(jié)性講話,。

8,、為學(xué)員發(fā)放禮品：4張個(gè)性化測(cè)評(píng)卡(可在家里測(cè)評(píng)，也可以到學(xué)校來(lái)測(cè)評(píng),，主持人講解使用方法及其價(jià)值[重要在于烘托價(jià)值],，可以適當(dāng)多送家長(zhǎng)幾張,，讓孩子給他們的同學(xué))、課程說(shuō)明及代金券,、3張下一場(chǎng)親子活動(dòng)入場(chǎng)券,。

9、合影留念

10,、活動(dòng)結(jié)束第二天,，機(jī)構(gòu)老師與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)體會(huì)，說(shuō)明測(cè)評(píng)卡使用,，并根據(jù)意向推薦課程,。

11、與意向家長(zhǎng)持續(xù)溝通,。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇七

一,、活動(dòng)主題：

感恩你我，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人，愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

二,、活動(dòng)目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活,！

三,、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日

四：活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園

五：具體安排：

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。

1,、小、中,、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

2,、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母,。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福,。（大班年級(jí)組）

1,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻,、海報(bào)上。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇八

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

2.準(zhǔn)備“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

活動(dòng)安排：

各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng),。

1.說(shuō)一篇《感恩的心》故事,。

2.采訪一個(gè)身邊的人

3.畫(huà)一幅感恩的畫(huà)

4.學(xué)唱一首感恩的歌

5.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中,。

溫馨提示：

1,、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處

3,、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇九

1,、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng),、及大地產(chǎn)品,。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育,。

2,、通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長(zhǎng)感受感恩的重要性,。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的'品德教育,。

1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)

2,、各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》

3,、活動(dòng)背景音樂(lè)

4、提前一周用短信,、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況（感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,、捐贈(zèng)對(duì)象、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng),、捐贈(zèng)程序等）

20xx年11月xx日星期四上午

活動(dòng)創(chuàng)意人：馮小艷

活動(dòng)策劃人：林敏敏

人員安排：人：林敏敏

參與人員：全體教師全體幼兒家長(zhǎng)

1.7：45――8：30區(qū)角活動(dòng)（戶外,、室內(nèi)）

2.8：30――9：00早操

3.9：00――9：30早點(diǎn)時(shí)間

4.9：30――10：00集中活動(dòng)

5.10：00―10：10操場(chǎng)集中

（這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配）

6.11：05――11：35午飯

7.11：35――11：45散步

8.11：45――12：00睡前故事

9.12：00――14：30午睡

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇十

通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng)，為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門,，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

組織歡樂(lè),、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通,。

游戲、交流體會(huì),。

大約80分鐘,。

低年級(jí)

課室、椅子圍成同心的兩圈,。家長(zhǎng)坐外圈椅子,，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

1,、開(kāi)場(chǎng)引入：齊唱《螢火蟲(chóng)》,，一邊揮舞手中的熒光棒,。（3分鐘）

活動(dòng)介紹：

各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們，大家晚上好,。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子,，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩,、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,，希望你們過(guò)得愉快,。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母,。

2、游戲：找父母（10分鐘）

游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子,，孩子戴上眼灶,，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和胳膊,，辨認(rèn)

出自

3,、談話活動(dòng)：我的孩子真聰明（10分鐘）

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝,。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,，給孩子一份鼓勵(lì)。

（一）向孩子提問(wèn)

（1）你最喜歡的人是哪幾個(gè),？

（2）你知道爸爸媽媽的生日嗎,？他們喜歡吃什么？

（3）你做得好或者考試100分時(shí),，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的,？

（二）游戲——默契考驗(yàn)

（1）爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫(huà)的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的,。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的,。

（2）看誰(shuí)接得多（10分鐘）

游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球,，看哪些組接的球最多,。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,，孩子拆開(kāi)禮物,，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母,。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇十一

感恩你我,，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班――愛(ài)自己，愛(ài)家人

中班――愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴

大班――愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴,，愛(ài)生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),，中華民族就有樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取,。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活,！

十月份

xx幼兒園

教師篇：（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）

1、在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

4,、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇：

1,、小、中,、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

2,、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母,。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng),，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠(chéng)摯的祝福。（大班年級(jí)組）

家長(zhǎng)篇：

1,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

2,、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻,、海報(bào)上,。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇十二

通過(guò)為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

鍛煉反應(yīng)能力和傾聽(tīng)能力,。

提高幼兒思維的敏捷性,。

11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。

幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地）

1,、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2,、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3,、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”,。

4,、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。

（一）,、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長(zhǎng)的“感恩箴言”,。（11月23日）班級(jí)教師集中懸掛。

（二）,、開(kāi)幕式（11月21日）

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

2、在升旗儀式中啟動(dòng),，園長(zhǎng),、教師、幼兒代表

講話

3、《感恩的心》手語(yǔ)版表演（全體教師）,。

4,、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

5,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解,、感恩、溫暖等寓意），儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

（三）,、主題活動(dòng)：

1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事（教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容）

2、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午）

3,、各班級(jí)開(kāi)展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)（感恩節(jié)當(dāng)天）

4,、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,。

（四）、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級(jí)教師念給孩子聽(tīng)）,，順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a,。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇十三

20xx年11月xx日

各班級(jí)

二,、感恩游行：走入班級(jí),，對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師,、小朋友表達(dá)謝意

四、欣賞《感恩的心》故事

五,、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六,、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

七、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合：

1.11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字,。

2.11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉,、桔子,、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿,、花生,、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項(xiàng)：

1.為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2.為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

把愛(ài)心卡送給老師、父母,?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻,、海報(bào)上。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇十四

11月26日晚7點(diǎn)

：園內(nèi)禮堂

活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：

1,、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)

大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)

小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)

舞蹈班：1個(gè)教師：2個(gè)

家委會(huì)：1個(gè)電子琴班：1個(gè)

社區(qū)節(jié)目：1個(gè)

2,、主持人：兩名

3、教研組負(fù)責(zé)：音樂(lè)準(zhǔn)備,，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置

4,、場(chǎng)地布置：年級(jí)組長(zhǎng)，后勤人員

5,、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生,、安全布置。

6,、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作

節(jié)目安排：大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)

小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)

舞蹈班：1個(gè)家長(zhǎng)：1個(gè)

教師節(jié)目：2個(gè)社區(qū)：1個(gè)

電子琴班：1個(gè)

節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組

指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))

11月15日下午15：10–16：20(指導(dǎo))

11月18日上午9：00(彩排)

11月23日上午9：00(彩排)

活動(dòng)程序

一,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

二,、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓

三、領(lǐng)導(dǎo)講話

四,、節(jié)目表演順序

1,、教師節(jié)目

2、小班節(jié)目《親親寶貝》

3,、園一班節(jié)目《老師親,、媽媽親》

4、中一班節(jié)目《大家一起來(lái)跳舞》

5,、教師節(jié)目

6,、外教節(jié)目《哆唻咪》

7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》

8,、電子琴獨(dú)奏《金鳳子,、開(kāi)紅花》

9、中二,、中三班節(jié)目《媽媽,，你快歇歇吧》

10、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班

11,、教師節(jié)目

12,、社區(qū)節(jié)目《我和我的'祖國(guó)》

12、英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》

13,、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲(chóng)》

14,、大班節(jié)目《感恩的心》

五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

六,、班級(jí)按順序退場(chǎng)

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇十五

想想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助,，甚至連一聲謝謝也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們,，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們借感恩節(jié)的機(jī)會(huì)，在幼兒園內(nèi)開(kāi)展小小寶貝,，知感恩的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2,、通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

活動(dòng)時(shí)間：4月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)（今年11、26）

活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園大廳,。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

2,、各班征集感恩箴言,。

3、整理寫(xiě)給家長(zhǎng)的感謝信,。

4,、園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等,。

5,、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間,、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

6,、表演《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習(xí),。

7、布置感恩互動(dòng)墻,。

一封感恩的信致全園家長(zhǎng)的感謝信

一首感恩的歌曲班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)感恩感激感動(dòng)

一次感恩的表演集體表演《感恩的心》

一句感恩的話語(yǔ)收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話

一個(gè)感恩的故事老師講述一個(gè)故事

一面感恩墻家長(zhǎng),、幼兒互動(dòng)的感恩墻

一段dv錄像幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱或是親吻）

1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容,。

2,、各班可根據(jù)幼兒年齡，開(kāi)展符合的活動(dòng),。如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽,，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩,。還可以制作并互贈(zèng)愛(ài)心卡,。

3、4點(diǎn)開(kāi)大門后,，發(fā)放老師給家長(zhǎng)的感謝信,。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視,。

5,、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫(xiě)下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。

6,、帶領(lǐng)孩子來(lái)欣賞感恩墻,。

了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人

走入班級(jí),，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師,、小朋友表達(dá)謝意（擁抱，親吻,，說(shuō)謝謝）

3,、感恩節(jié)特別活動(dòng)————護(hù)蛋之情，感恩之心

4,、欣賞《感恩的心》故事

5,、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

6、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

7,、感恩節(jié)宴會(huì)

以下需要家長(zhǎng)配合：

1,、4月25日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字,。

2,、4月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉,、桔子,、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包,、火腿,、花生、等以及家長(zhǎng)制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項(xiàng)：

1,、為了寶寶身體健康,，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

1,、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3,、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。

4,、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

1,、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨,、我們要做什么,、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

b,、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異,，幼兒參與，和幼兒一樣高,，站立起來(lái)）（各班負(fù)責(zé)）

3,、班級(jí)：a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處,；

b,、裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞,、爆米花吊飾,、羽毛等；

c,、感恩節(jié)的相關(guān)教育,，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)

d,、制作感恩賀卡,；

4、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背,；周二寶貝為您洗洗腳,；周三寶貝給您端杯水,；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下,。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

a,、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演；

b,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈,；

c、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂(lè),，主持詞

d,、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子,，包裝拆開(kāi),、切成適宜大小）,，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,，紙杯，紙巾等,。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓,、適量品嘗。

f,、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng),。

a，早上開(kāi)始抱抱日,，擁抱我們的孩子,、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂(lè),；孩子之間擁抱。

b,，全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合,。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

c,，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

d,，英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians,。大聲喊出happythanks—giving！

e，集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人

f,，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講火雞語(yǔ)對(duì)暗號(hào),。

1,、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō)、親,、抱等形勢(shì)）

4,、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的.美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝,、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧！

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇十六

“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”

11月21日

11月24日——11月28日

11月28日

一,、大展板的制作，18號(hào)前完成;

1,、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作,。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

二,、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工;

1、時(shí)間安排

開(kāi)幕式將按照大、中,、小的順序進(jìn)行,，時(shí)間安排如下：

2、家長(zhǎng)宣傳工作到位

3,、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

4,、開(kāi)場(chǎng)方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。

(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng),。)

5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上;

6,、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。

7,、過(guò)程設(shè)計(jì)：

上午活動(dòng)：(8：30)

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)

2,、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

3,、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動(dòng)：

1,、大班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

2,、中班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

3,、小班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

三,、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜,。

1、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

2,、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作,。

3,、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服,、園帽,。

4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備,。

5,、幼兒安全教育、禮貌教育,。

6,、過(guò)程資料的拍攝與收集。

7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳,。

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，并做好過(guò)程資料的.整理,。

2、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上,，并做好過(guò)程資料的拍攝工作,。(26號(hào)前完成)

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

2,、主持人、串詞,。

3,、小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛(ài)心,。

4、準(zhǔn)備好愛(ài)心傳遞物品,。(小班愛(ài)心,、中班四葉草、大班紅絲帶)

一,、28號(hào)上午10：00小班舉行閉幕式

活動(dòng)流程：

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2,、兒歌表演《我愛(ài)家人》,。

3、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。

5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》,。

6,、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)

心卡送給老師,、父母,。

7、結(jié)束語(yǔ)

二,、28號(hào)下午3：00中大班舉行閉幕式

活動(dòng)流程：

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2,、中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛(ài)你》,。

3、大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》,。

4,、請(qǐng)一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛(ài)的信物”的意義;(幸運(yùn)草,、紅絲帶);

5,、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：

中班：愛(ài)家人、愛(ài)朋友,，幫助我們能夠幫助的人;

大班：愛(ài)家人,、愛(ài)朋友、愛(ài)自己,、愛(ài)生活;

讓愛(ài)心在我們之中傳遞;

感恩你我,，真情成長(zhǎng)!

6、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,。

7,、結(jié)束語(yǔ)。

1,、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳,。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。

3,、展板的制作。

4,、活動(dòng)反思與小結(jié)

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇十七

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”

開(kāi)幕式：11月,、、日

主題活動(dòng)：11月,、,、日——11月、,、日

閉幕式：11月,、、日

開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工

1,、時(shí)間安排

開(kāi)幕式將按照大,、中、小的順序進(jìn)行,，時(shí)間安排如下：

大班：15：00—15：15

中班：15：25—15：40

小班：15：50—16：05

2,、家長(zhǎng)宣傳工作到位

3、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合,。

4、開(kāi)場(chǎng)方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

（如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng),。）

5,、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上,；

6,、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。

7,、過(guò)程設(shè)計(jì)：

上午活動(dòng)：（8：30）

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕（、、）

2,、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

3,、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》（,、,、,、領(lǐng)）

下午活動(dòng)：

1、大班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

2、中班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

3、小班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

（三）中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

2、聯(lián)系孤兒院,、車子,；標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作,。

3,、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服,、園帽,。

4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備,。

5,、幼兒安全教育、禮貌教育,。

6,、過(guò)程資料的拍攝與收集。

7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳,。

（四）教育活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，并做好過(guò)程資料的整理。

2,、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上,，并做好過(guò)程資料的拍攝工作。（,、,、號(hào)前完成）

（五）閉幕式準(zhǔn)備及分工,。

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

2,、主持人、串詞,。

3,、小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛(ài)心,。

4,、準(zhǔn)備好愛(ài)心傳遞物品。（小班愛(ài)心,、中班四葉草,、大班紅絲帶）

閉幕式活動(dòng)安排

（一）、號(hào)上午10：00小班舉行閉幕式

活動(dòng)流程：

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2、兒歌表演《我愛(ài)家人》,。

3,、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。

5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》,。

6,、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上,；鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)

心卡送給老師,、父母。

7,、結(jié)束語(yǔ)

（二）,、號(hào)下午3：00中大班舉行閉幕式

活動(dòng)流程：

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2,、中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛(ài)你》。

3,、大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》,。

4、請(qǐng)一名中班幼兒,、一名大班幼兒介紹“愛(ài)的信物”的意義,；（幸運(yùn)草、紅絲帶）,；

5,、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：

中班：愛(ài)家人、愛(ài)朋友,，幫助我們能夠幫助的人,；

大班：愛(ài)家人、愛(ài)朋友,、愛(ài)自己,、愛(ài)生活；

讓愛(ài)心在我們之中傳遞,；

感恩你我,，真情成長(zhǎng)！

6,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,。

7、結(jié)束語(yǔ),。

后續(xù)活動(dòng)

1,、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳。

2,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。

3、展板的制作,。

4,、活動(dòng)反思與小結(jié)

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇十八

了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人

二,、感恩

走入班級(jí),，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三,、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)—-護(hù)蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私

四,、欣賞《感恩的心》故事

五,、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

七,、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合：

1,、11月25日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

2,、11月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉、桔子,、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿,、花生等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康,，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品,。

2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品,。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇十九

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

主題活動(dòng)：11月22日――11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍,。

3,、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

1,、時(shí)間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：(中班)

4,、過(guò)程：

a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c,、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d,、感恩宣言：小班――愛(ài)自己,，愛(ài)家人

中班――愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴

大班――愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴,，愛(ài)生活

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，并做好過(guò)程資料的整理,。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。

3,、各年級(jí)的特色活動(dòng)

大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪,。

中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩,。

小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容篇二十

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

主題活動(dòng)：11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

1,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍,。

3,、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

1,、時(shí)間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：(中班)

4,、過(guò)程：

a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c,、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情!

d,、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴,，愛(ài)生活

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，并做好過(guò)程資料的整理,。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。

3,、各年級(jí)的特色活動(dòng)

大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩,。

(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩。

小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng),。