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高空作業(yè)應(yīng)急預(yù)案篇一

堅(jiān)持以人民生命高于一切,，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制,，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： xx 負(fù)責(zé)防震演練全面工作,，

副組長(zhǎng)：xx負(fù)責(zé)演練統(tǒng)一指揮工作,，

成員：xx、xx

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施,。xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及工會(huì)組長(zhǎng)組成，總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室，校長(zhǎng)室為指揮部,。

2,、主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,，強(qiáng)化工作職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識(shí)的普及教育,，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨,，教材教具,、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,，全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)x個(gè)分組

(1) 指揮組

組長(zhǎng)：xx

組員：xx,、xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),，及時(shí)掌握情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,，并調(diào)配人力、物力資源,，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi),。

(2) 疏散組

組長(zhǎng)：xx

組員：各上課教師、學(xué)科組長(zhǎng)及各班班主任,。

職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中,，避免擁擠踩踏,，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng),。

(3)醫(yī)療救助組

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后就進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行救治,。

(3)安全保障組

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

(5)宣傳統(tǒng)計(jì)組

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

職責(zé)：開展地震知識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報(bào)做好宣傳工作,，并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報(bào)工作,，為地震災(zāi)害的快速評(píng)估做好準(zhǔn)備,。

1、接到上級(jí)地震,、臨震預(yù)(警)報(bào)后,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),，全面組織各項(xiàng)抗震工作,。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2,、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng),。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品,，有毒有害化學(xué)品的管理,，加強(qiáng)對(duì)校舍等設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行,。

4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,，做好師生,、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5,、加強(qiáng)各類值班值勤,，保持通信暢通,，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常,，工作和生活秩序,。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備,。

地震發(fā)生時(shí),，一般伴有隆隆的'地聲、地光及地面振動(dòng),，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂,，更不要無目地亂跑,，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

1,、地震時(shí)室內(nèi),、外避險(xiǎn)

聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),，教師告訴學(xué)生不要慌亂,，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠,。

在操場(chǎng)或教室其他地方的師生,，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動(dòng)蹲下,，雙手保護(hù)頭部,。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等),。千萬不要回到教室去,。

2、緊急疏散避險(xiǎn)

等到主震結(jié)束后,，為了防止有較大的余震發(fā)生,，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震,。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定,。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,，如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地,。

有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào),，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽到疏散的信號(hào)后,，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散,。

(1)要有順序地疏散，離教室門口較近的學(xué)生先離開教室,，不準(zhǔn)在教室門口互相擁擠,，避免跌倒。

(2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,，指揮學(xué)生有秩序地疏散,，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

(3)疏散過程中,，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn),，不要爭(zhēng)先恐后,、慌亂奔跑。迅速轉(zhuǎn)移到指定位置,。

(4)疏散過程中,，可以用書包、雙手等護(hù)頭,，以防被砸傷,。

(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線,。

(6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部,。等到疏散結(jié)束后,，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并向總指揮報(bào)告,。

1、無論是否有預(yù)報(bào),、警報(bào),，在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命,。

2、各負(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi),。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉,、切斷輸電,，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害,。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,，重要物品的救護(hù)和保護(hù),，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng),。

3,、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序,，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定,。

4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,，及時(shí)匯總上報(bào),。

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令,、指示，通過電話,，口授,，會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示,。

2,、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，各處室要密切配合,，服從指揮,，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

高空作業(yè)應(yīng)急預(yù)案篇二

演練地點(diǎn)：手術(shù)室手術(shù)間

演練內(nèi)容：手術(shù)室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案

演練模式：模擬演練

指揮長(zhǎng)：肖勇

負(fù)責(zé)人：劉賀

參加人員：麻醉醫(yī)師：包義勇 手術(shù)醫(yī)師：

巡回護(hù)士：裴勁 曹傳超 器械護(hù)士：高慧慧

觀摩人員：手術(shù)室全體人員

1,、 指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)布演練令,，組織協(xié)調(diào)

2、 具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)演練方案的實(shí)施

3,、 巡回裴勁發(fā)現(xiàn)火情,，立即報(bào)警并通知手術(shù)醫(yī)師

4、 醫(yī)師負(fù)責(zé)評(píng)估患者,，迅速關(guān)閉切口

5,、 麻醉醫(yī)師包義勇拔下病人的固定呼吸機(jī),，換上簡(jiǎn)易呼吸囊，手控維持

病人呼吸,。

6,、 護(hù)士曹傳超負(fù)責(zé)協(xié)助麻醉醫(yī)師

7、 護(hù)士高慧慧負(fù)責(zé)準(zhǔn)備急救藥品運(yùn)送病人

必須立即護(hù)送病人撤離!消防警鈴隨即響起,，5號(hào)手術(shù)間正有1臺(tái)全麻lc手術(shù)進(jìn)行中,，肖勇主任發(fā)布撤離指令并打119電話報(bào)警，通知院領(lǐng)導(dǎo),，緊急救援病人,。另外當(dāng)班護(hù)士打開安全通道，盡可能轉(zhuǎn)移貴重儀器及資料,，接到撤離指令后,，無影燈下，主刀醫(yī)生迅速吩咐：“關(guān)閉傷口!”在助手的幫助下,，簡(jiǎn)單快速地將病人腹部切口進(jìn)行縫合,，并覆蓋消毒紗布?jí)|，護(hù)士及時(shí)用消毒繃帶綁緊腹部,，手術(shù)室接送人員早已將流動(dòng)推床調(diào)整好高度推到了手術(shù)臺(tái)邊，大家一起將全麻病人小心移上流動(dòng)推床,。麻醉師輕輕拔下病人的固定呼吸機(jī),，換上簡(jiǎn)易呼吸囊，手控維持病人呼吸,。病人可以轉(zhuǎn)運(yùn)了,。在短短幾分鐘時(shí)間里，術(shù)中病人就從手術(shù)室被“搶救”到了手術(shù)樓外的安全區(qū)域,。

高空作業(yè)應(yīng)急預(yù)案篇三

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神,，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用滅火工具,，提高師生的`緊急疏散能力,，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日,，我校擬開展一場(chǎng)以人員疏散,、火場(chǎng)救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練,。根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》,，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識(shí)教育；二是組織安排,；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí),，組織逃生,、自救、互救,、消防官兵奮力救助,。

增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力,。

教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶,，傷員簡(jiǎn)單救治,，滅火器材的使用。

全校師生員工,。

總指揮：副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)指揮：

成立以下工作小組：

1,、現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)滅火小組：組長(zhǎng)：組員：全體男教師

2、緊急疏散小組：組長(zhǎng)：組員：全體女教師

3,、傷員救援小組：組長(zhǎng)：組員：辦公室人員

4,、信息報(bào)告小組：組長(zhǎng)：組員：后勤人員

5、事故善后處理小組組長(zhǎng)：組員：

1,、火災(zāi)事故演練過程：

（1）,、學(xué)生微機(jī)室因電路超負(fù)荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報(bào)警鈴,。

（2）,、現(xiàn)場(chǎng)指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動(dòng)開始,。

（3）,、疏散小組組長(zhǎng)指揮女教師引導(dǎo)學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓、教室,，進(jìn)入安全區(qū)域（學(xué)校操場(chǎng)）,，并請(qǐng)點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

具體安排如下：各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,，迅速有序的出教室,，各樓道口安排女教師負(fù)責(zé)秩序。教學(xué)樓東樓梯,，三樓初四女教師,；二樓初三女教師；教學(xué)樓西樓梯,，三樓初二女教師,；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負(fù)責(zé)。

（4）,、信息小組迅速向消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令,。

（5）、學(xué)校消防安全應(yīng)急小組帶領(lǐng)除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,，使用滅火器材迅速滅火,。

（6）、傷員救援小組帶領(lǐng)救護(hù)人員,，把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全地帶,，等待醫(yī)生救護(hù)。

（7）,、現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布演練結(jié)束,。

高空作業(yè)應(yīng)急預(yù)案篇四

二、演練地點(diǎn)：粱場(chǎng)拌和站

1,、消防疏散演習(xí)著火點(diǎn)：拌和站庫房門口場(chǎng)地

2,、消防器材使用演練地點(diǎn)：拌和站庫房門口場(chǎng)地

3、人員疏散后集合地點(diǎn)：拌和樓樓下空曠場(chǎng)地

三,、組織領(lǐng)導(dǎo):

1,、演練總指揮:趙宇

2、組織策劃：沈建濱

3,、現(xiàn)場(chǎng)指揮：趙宇

4,、成員：周闊、趙雷,、劉樹貴,、何龍偉、曾慶林,、石新民、王輝,、

四,、參加對(duì)象：施工區(qū)全體人員

五、組織實(shí)施安排

(一)組織準(zhǔn)備工作：

1,、消防器械準(zhǔn)備：手提式干粉滅火器,、擔(dān)架、消防鏟,、消防鉤,、水桶。

2,、人員組織工作：由剛負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報(bào),，趙恒磊負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散，由王苗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場(chǎng)地，由安陽,、金剛,、張耀輝、陳坤,、雷俊平負(fù)責(zé)滅火,。

3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者,，雷俊平,、張耀輝負(fù)責(zé)急救。

(二)人員逃生演習(xí)

1:__年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習(xí)開始,。

2：(假設(shè))工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時(shí)候突發(fā)性火災(zāi),，一開關(guān)突然起火。(在拌和站庫房門口點(diǎn)燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢(shì)圍困,，剛立即通知拌和站站長(zhǎng)發(fā)生火情,。

3：人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫房外安全場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)一名職工(王倩婷)暈倒,，現(xiàn)場(chǎng)立即采取急救措施,，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛,。

疏散通道安排：

(1)人員照次序從通道疏散(目的地：庫房外安全場(chǎng)地)

(2)安全人員迅速組織人員疏散,，及時(shí)關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員,。

5：具體疏散工作安排：

(1)拌和站庫房?jī)?nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮(趙恒磊)

(2)帶領(lǐng)人員離開庫房到達(dá)庫房外安全場(chǎng)地(王苗)

6：上午9點(diǎn)30分全體演練人員集中大庫房門口,，總指揮趙宇對(duì)這次消防演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束!

六,、疏散要求及注意事項(xiàng)：

1：高度重視,、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織,、確保萬無一失,。

(2)：疏散時(shí)要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動(dòng),。

(3)各樓層疏散時(shí)間要聽從指揮,，絕不能把演練當(dāng)成游戲。

(4)聽到火警演練發(fā)出的警報(bào)后,，人員立即快速,、安全的疏散，不能再收拾物品,，就近切斷電源,，關(guān)閉電燈,。

(5)在使用手提式滅火器時(shí)應(yīng)注意：

1、使用手提式干粉滅火器時(shí),，應(yīng)手提滅火器的提把,，迅速趕到著火處。

3,、使用前,，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng),。

4,、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷,，一只手握住噴嘴,，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來,。

5,、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射,，快速推進(jìn),，直至把火焰全部撲滅。

6,、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí),，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射,。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí),，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅,。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射,，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢(shì)擴(kuò)大,，造成滅火困難。

高空作業(yè)應(yīng)急預(yù)案篇五

落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,，堅(jiān)持“預(yù)防為主,，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園,。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,，讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序,、安全地撤離疏散,，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

組 長(zhǎng)：年段組長(zhǎng)

組 員：一,、二年級(jí)各班班主任和任課教師

班級(jí)演練：

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),，進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

參考資料：從你意識(shí)到這是一次地震,，到地震結(jié)束,，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上,。要把握好最早的幾秒鐘,，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),，再也沒有東西落下來為止,。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：

1.要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措,。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋,。

2.在室內(nèi)的學(xué)生,，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小,，躲到桌旁、墻角或桌下,，以保護(hù)身體不被砸,，盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸,。

5.在走廊的同學(xué),，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避,，臥倒或蹲下,，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊,。

6.在廁所內(nèi)的同學(xué),，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避,。

7.在室外的同學(xué),，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開建筑物和電線。

8,、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正,。

各班班隊(duì)課時(shí)間,。

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,，安全第一,，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

組 長(zhǎng)：年段組長(zhǎng)

組 員：三,、四年級(jí)各班班主任和任課教師

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,，部署,、檢查落實(shí)消防安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳,、教育,、檢查等工作，（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,，人不擠,，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作,。

：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),，并快速到達(dá)安全地帶。

火災(zāi)事故演練過程：

1,、組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話指揮,，緊急宣布消防演練正式開始。

2,、教學(xué)樓因電路漏電起火,，一位老師果斷按響報(bào)警鈴。

3,、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓,。

4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場(chǎng)）,，具體安排如下：

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序,。

撤離次序?yàn)椋?/p>

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散,。

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域,。

6,、組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)假,，提前到大操場(chǎng)等候,。