無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

新上任副校長就職講話稿新上任校長在老師會上的講話篇一

大家好,！

今天是我到xx來第一次在這樣的場合和大家見面,，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流,、交心,，我想說四個詞——：有幸、有緣,、有感,、有言。

第一個詞,，“有幸”,。榮幸、幸運的意思,。為什么說有幸呢,，我想是出于以下三個方面的原因。

第一,，xx是有著悠久歷史,、深厚積淀,、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久,，是因為這所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳,，至今已走過近80年的歷程,；說她積淀深厚，是因為xx的品牌是幾代人,，包括在座的各位嘔心瀝血,、承前啟后，用智慧和汗水,、激情與奉獻鑄就的,；說她有獨到文化，是因為xx有著令人肅然起敬的學(xué)校精神,，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范,。“蓬生麻中,，不扶自直”,，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”,，這就是學(xué)校文化的作用,。而xx顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導(dǎo)向力,，追尋夢想的激勵力,，和諧共享、攜手共進的紐帶力,。至于說到聲譽卓著,，我想每年xx招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。

第二,，xx有著一個結(jié)構(gòu)合理,、敬業(yè)愛生、積極進取,、業(yè)務(wù)精湛的教師群體,。在我們xx，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè),，只談奉獻,，不談索取,。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班,，有的還任教語文兼班主任,，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了,。所以我說,，老教師是我們xx的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力,！我們的中年教師,，年富力強，經(jīng)驗豐富,，是學(xué)校的中流砥柱,。我們占50%之強的青年教師，更是我們的生力軍,，也是xx的未來和希望,。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn),，青年教師如水的靈動,，這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學(xué)校之幸,、學(xué)生之幸,，也是校長之幸！

第三,，xx是一個規(guī)模龐大,，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母,。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的,，是需要全身心投入的。古語說：“水擊石鳴,，人激志弘”,，人的一生中能有一件值得調(diào)動自己所有的激情、才干和智慧,，并努力做到最好的事情,，毫無疑問也是幸運的。

第二個詞,，“有緣”,。前，我是有機會來xx工作的,，但因為某種原因,，我與xx失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為xx的一員,，與大家成為同事,，今后，我們將朝夕相伴,、榮辱與共,、休戚相關(guān)。大千世界,，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處,，不能不說是一種緣份,。

第三個詞，“有感”,。來xx一個月,，有些感想、感受,。我在想,，進一步辦好xx，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考,，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力,，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法,，首先要進一步明確xx的定位,，發(fā)展定位、目標定位,；其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念,。“定位”是方向和目的,，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標,。

先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?/p>

一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！眡x的教育應(yīng)該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育,。我們的價值取向是教師與學(xué)生兩種生命個體都得到激揚，都能夠享有成功后的“高峰”體驗,。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功,，但我們要努力使每個人在學(xué)校生活中,，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長。當然這個成長不僅僅是生理意義上的,，更是智能,、情意、態(tài)度和價值觀上的成長,。一句話,，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的,，寫在紙上貼在墻上也是方便的,，但要落實在我們每一個教育行動，內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的,。它既需要我們帶著思想去做事,，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn),。

二是學(xué)校形象,、發(fā)展目標的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修,。我們要始終明白,，xx到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地,；教師成長與發(fā)展的人才庫,；學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地；教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者,；學(xué)校教育科研的中心和模范,；基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃,。近景的和遠景的,。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標,。比如,，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園,、成長家園,、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實,，步步為營地把xx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校,。目前看來，這個目標還需要我們付出相當?shù)钠D辛和努力,。

三是學(xué)校特色的定位,。特色是一所名校標志性的內(nèi)涵,；特色是一所學(xué)校的招牌和品牌；特色是多年潛心培植,、深厚積淀后的水落石出,；特色是要有著廣泛的群眾性的。xx不能說沒有特色,，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明,，我們還要做很多工作。

四是學(xué)校教師的定位,。我們的很多老師都有很強的“xx意識”,，為能在xx工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以xx為榮,，明日xx以我為榮”,。我們要經(jīng)常地追問，自己的工作,、言行是否辱沒了xx,，是否“盛名之下,，其實難副”,？所以，我們的老師要有鮮明的個性,，但更要有xx教師群體所共同具備的特質(zhì),，也就是xx教師的文化共性。比如,，有底蘊,、有智慧、有魅力,、有口碑等等,。xx的教師站出來是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。

五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位,。我們說xx要成為人才成長和輸出的資源寶庫,，那么，我們教師就要努力成為這個學(xué)科里的領(lǐng)軍人物,；我們的干部就要成為這個領(lǐng)域里的佼佼者,。xx的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔當這個部門的負責人完全應(yīng)該是能獨擋一面,，積極,、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的,。

六是培養(yǎng)目標的定位,。這是說,，從我們xx畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著xx文化的元素,，在他的現(xiàn)實表現(xiàn)和未來發(fā)展中,，應(yīng)該有著xx學(xué)生所具備的獨特個性和文化特征。簡言之,，xx出來的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的,，這也許不容易，但我相信,，也不很難,。

再說說“理念”。我想可能要做到“六講”,。

一講“人本”,。杜威說，教育,，人是目的,。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師,?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生,，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”,，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重,。

二講秩序,。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂,，按部就班,，張馳有度，收放自如,，就必須要講秩序,。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范,，就是有令必行,，令行禁止。

三講責任,。各人忙好各人的事,，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職,，各負其責,。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責”細化為“學(xué)校發(fā)展,，我的責任,；學(xué)生發(fā)展，我的責任,；自我發(fā)展,，我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責,，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力,。當然，有時候,，學(xué)校工作是有分有合的,，所謂“分工不分家”。因此,，責任感還體現(xiàn)在合作與共享中,。

四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與xx的身份相符。在我們xx,，今后要多一些與大師的對話,，多一些深邃獨創(chuàng)的思想,，多一些德藝雙馨的名師,，多一些高雅的文化活動，品味造就品質(zhì),，也才能最終鑄就品牌,。

五講實績。xx要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名,，自己打造品牌”,；要憑本事吃飯，靠實績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上,，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”,。六講境界,。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我,，不斷提升,，做“有奮斗感的教師”,；要超越小我，以事業(yè)為重,，學(xué)校為重,，團隊為重；要超越舊我,，樹立目標意識,、成長意識，使自己日積月累,，終成大器,。

第四個詞，“有言”,。有言在先的意思,。不是約法三章，也不是丑話說在前頭,，只是想把對于學(xué)校管理的一些想法,、認識跟大家交個底，作個溝通,，五句話,，也是與大家共勉。

第一句話,，勤奮敬業(yè),，不辱使命。

美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國做些什么,。”拾人牙慧,，我也對自己說：“不要問xx能帶給我什么,，而要問我能為xx做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問。前些天,，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢想,，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展,?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正享受教育；教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情,。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶,。

第二句話,，凝心聚力，同心同德,。

古語說：“兄弟同心,，其利斷金”。1+1是大于2的,。所以,，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德,，就像學(xué)校里的“陽光伙伴”一樣,，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力,。在我們這個浩大的團隊里,，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該是刺耳的雜音,。

第三句話，制度第一,，校長第二,。

在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說，君子務(wù)本,，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力,。

第四句話，追求細節(jié),，做好小事,。

細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平,，細節(jié)就是管理,，細節(jié)就是形象。追求細節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校，越是龐大,，就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的,。至于說到小事,，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志,，做小事,。做教育，需要這樣一種大處著眼,，小處著手,；需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇,。

最后一句話,，成就教師，發(fā)展學(xué)生,。

這是我們教育的出發(fā)點和歸宿,。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以，更多的時候,，我們將搭建舞臺,，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件,，適時鞭策,，重在激勵。對于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系,，要千方百計為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h,。

新上任副校長就職講話稿新上任校長在老師會上的講話篇二

大家晚上好,！

我是來自教育年段班的李林，現(xiàn)擔任教育年段學(xué)生會主席,，和學(xué)生團隊校長助理一職,，已有豐富的工作經(jīng)驗。相信我能再次勝任這項工作,。

我認為在座的每位同學(xué)都是有責任心的人,。只要我們肯擔當、肯負責任,、肯學(xué)習(xí),。能以謙虛的態(tài)度充沛的精力做好本職的工作，不半途而廢,，有主見,，有創(chuàng)造力。每個人都是可以登上這個展現(xiàn)自己的舞臺,。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺,。心有多大，舞臺就有多大,，相信自己成功永遠屬于你,。

我相信無論在工作或?qū)W習(xí)中我們都會遇到這樣那樣的棘手問題，其實當我們面對問題時因用積極的心態(tài)面對,，問題和困難,，問題困難是幫助我們進步的有力助手。自從進入學(xué)校以來,，我所看到所了解的學(xué)生大部分都認為讀書沒有用,，其實行行出狀元，我們既然選擇了讀書就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),，好好的工作,，學(xué)到真正的本領(lǐng)，不要浪費自己寶貴的時間和父母的血汗錢,，就像今年我們學(xué)校讀到一半不讀的學(xué)生很多,，這就說明他們的心態(tài)是有問題的，這方面我們也因加強,，我們可以經(jīng)常開展一些心理服務(wù)導(dǎo)社團,，及時發(fā)現(xiàn)這樣的不想讀的學(xué)生；為他們心理做工作,。只有短短的兩年時間,，決定的是我們一生的命運，難道我們不值得珍惜嗎,？現(xiàn)在我們首先要樹立學(xué)習(xí)目標,，帶動更多的伙伴加入我們，讓我們的職校生活更加豐富多彩,，在管理方面我們可以向尤校長學(xué)習(xí)以人為本管理基礎(chǔ),，以身作則，陽光心態(tài),，積極處事,，在我們周圍首先樹立典范，帶動大家共創(chuàng)晉興美好未來,！

謝謝大家,！

新上任副校長就職講話稿新上任校長在老師會上的講話篇三

本次大會選舉我擔任常州市人民政府市長，這是組織的關(guān)懷,、代表的信任,、人民的重托，在此,，我謹向各位代表,、同志們和全市人民表示衷心的感謝!

去年2月份，我有幸來到常州這片充滿生機和活力的土地,，與同志們一道共謀常州發(fā)展大業(yè),，對此我深感光榮和自豪。經(jīng)過歷屆班子和全市人民的共同努力,，常州經(jīng)濟社會持續(xù)快速發(fā)展,，取得了令人矚目的驕人業(yè)績。在全市加快現(xiàn)代化進程的關(guān)鍵時刻,，接過市長的接力棒,，我深感責任重大、使命神圣,。我將把大家的信任和重托,，轉(zhuǎn)化為勤勉干事的不竭動力，在市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，團結(jié)帶領(lǐng)政府一班人,，只爭朝夕，恪盡職守,，發(fā)奮努力,，全力做好政府各項工作，推動全市經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,，絕不辜負全市人民的重托和期望,。

在今后的工作中,，我將努力做到：

一、堅持科學(xué)發(fā)展,，加快建設(shè)實力常州,。面對區(qū)域競爭的新態(tài)勢和全市人民的新期待，我將始終把加快常州發(fā)展作為第一要務(wù),，緊緊圍繞市黨代會和人代會確定的各項目標任務(wù),，搶抓蘇南現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)的重大機遇，加快推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,，狠抓重大項目建設(shè),，大力發(fā)展縣域經(jīng)濟，不斷做大全市經(jīng)濟總量,，提升經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益,，鞏固和提升我市在蘇南板塊的應(yīng)有地位。

二,、堅持改革創(chuàng)新,，加快建設(shè)活力常州。大力弘揚與時俱進,、銳意進取,、勤于探索、勇于實踐的改革創(chuàng)新精神,， 進一步解放思想,，著力深化經(jīng)濟、社會,、文化等各領(lǐng)域改革，充分調(diào)動和激發(fā)全社會的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，最大限度釋放改革能量，最大力度建設(shè)創(chuàng)新強市,，加快構(gòu)建和完善有利于常州科學(xué)發(fā)展的體制機制,，努力走出一條具有時代特征、常州特點的改革創(chuàng)新之路,。

三,、堅持生態(tài)文明,，加快建設(shè)宜居常州,。把生態(tài)文明建設(shè)納入全市經(jīng)濟社會發(fā)展的各方面和全過程,，深入實施清水藍天、美好城鄉(xiāng)、生態(tài)修復(fù)保護等系統(tǒng)工程,，加快建設(shè)生態(tài)綠城，更大力度推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展,、低碳發(fā)展，不斷改善城鄉(xiāng)生態(tài)宜居環(huán)境,，營造水清河暢、岸綠景美的城鄉(xiāng)環(huán)境新貌,，著力提升常州的城市生活品質(zhì),。

四,、堅持以人為本,，加快建設(shè)幸福常州。始終把保障和改善民生作為工作的出發(fā)點和落腳點,，牢記宗旨,、心系百姓，想群眾之所想,、急群眾之所急,，切實解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,，盡全力為群眾辦實事、辦好事,。持續(xù)推進民生幸福工程,，千方百計增加居民收入，提高社會保障水平，維護社會和諧穩(wěn)定，讓改革發(fā)展成果更多更好地惠及全市人民。

各位代表,、同志們，目前常州正處于轉(zhuǎn)型升級的攻堅期和加快發(fā)展的關(guān)鍵期，面對全市500萬人民的期待和重托,，我將忠實履行諾言,，為推動常州發(fā)展竭盡全力,，向人民代表和全市人民交上一份滿意的答卷,。我堅信,，有市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有市人大,、市政協(xié)和全體人大代表的鼎力支持,，有全市廣大干部群眾的共同奮斗,，常州的明天一定會更加美好，常州人民的生活一定會更加幸福。

謝謝大家!

新上任副校長就職講話稿新上任校長在老師會上的講話篇四

上午好,！

能代表新履職的專干,、校長作表態(tài)發(fā)言我深感榮幸，首先對局黨委的信任表示深深地謝意,！

感謝組織任命我為__初中校長,，我深切體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗,，我深知作為__初中校長的分量,，因為在他的背后是局黨委的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長的重托,。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長,，張校長的管理理念,、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒,。做為__初中新一屆校長,，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力,，更是一種責任,。

二、堅持貫徹公開,、公正、透明,、合理的原則,，努力創(chuàng)造一種公平競爭、透明規(guī)范的工作局面,。時刻牢記民不敬吾能,，而敬吾公的古訓(xùn)、不忘吏不畏吾嚴,，而畏吾廉的名言,。我深信，做任何事情,，公開是前提,、透明是關(guān)鍵,，公正合理是目的。我將認真貫徹這一原則并首先從自己做起,。同時要求全校各部門各級領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認真貫徹這一原則,。

新上任副校長就職講話稿新上任校長在老師會上的講話篇五

衷心感謝代表們信任我、選舉我擔任市長,。我為自己能夠有機會為這個城市的燦爛明天而奉獻綿薄之力,，感到無尚光榮和由衷的自豪，同時也深感自己所肩負的重大使命和崇高責任,。

改革開放二十多年來,，在黨中央、xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全國人民的大力支持下,，歷屆市委、市人民政府團結(jié)和帶領(lǐng)東海人民,，嘔心瀝血,，勵精圖治，使我們在經(jīng)濟和社會的各個領(lǐng)域取得了歷史性的大突破,、根本性的大變樣和舉世矚目的大發(fā)展,。所有這一切，都將永遠載入發(fā)展的史冊!

現(xiàn)在,，我們又一次站在發(fā)展的新起點上,。此時此刻，我深深地感到,，比起以往任何時候,，我們更需要進一步增強責任意識和憂患意識，發(fā)揚自強不息的精神,，保持改革創(chuàng)新的斗志,，樹立全局整體觀念，堅持全方位開放的視野,。我們當前的任務(wù),，就是要認真落實這次人代會通過的《政府工作報告》，以世界國際經(jīng)濟中心城市為奮斗的參照系,，以蓬勃朝氣,，昂揚銳氣，浩然正氣,，以求真務(wù)實的工作作風(fēng),，在堅持服務(wù)全國的過程中，勇敢地參與國際競爭與合作,，進一步保持改革開放和經(jīng)濟發(fā)展的良好勢頭,，切實把人民的利益關(guān)心好,，維護好，發(fā)展好,。

治市必先治政,。我們將全力建設(shè)一個社會主義市場經(jīng)濟條件下的責任政府、法治政府,，努力實現(xiàn)政府職能和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,，忠實履行好人民賦予的權(quán)力，嚴格實施行政執(zhí)法責任制,，使每一個公務(wù)員真正擺正人民公仆的位置,，始終把維護廣大人民群眾利益作為政府一切工作的出發(fā)點和歸宿，讓民眾更多地知情,、理解,、支持和參與政府的工作。在此,，我誠懇地希望各位代表一如既往地監(jiān)督,、幫助政府的工作，共同把工作做好,。

各位代表：

我們正處于歷史發(fā)展的重要時期,。在這樣一個繼往開來的關(guān)鍵時刻，黨和人民將市長的“接力棒”交接到我的手中,，我倍感挑戰(zhàn)和壓力,，但我對未來更充滿信心。我將努力繼承并發(fā)揚光大前任市長的好思想,、好作風(fēng)和好傳統(tǒng),，更加緊密地依靠全市人民，按照“思考得更深一些,，眼光更寬一些,，要求更高一些”的要求，帶領(lǐng)市政府的一班人,，解放思想,，盡心盡責，奮發(fā)有為,，努力保持工作的開創(chuàng)性、堅韌性和操作性,，堅持物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)一起抓,，著力提升城市綜合競爭力。

展望未來,，我們還會遇到不少艱難險阻,。但是,，有省委和市委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全市人民的團結(jié)奮斗,，任何困難和風(fēng)險都無法阻擋我們的前進步伐,。我們必將勝利地到達現(xiàn)代化的光輝彼岸。

謝謝大家!

新上任副校長就職講話稿新上任校長在老師會上的講話篇六

大家好!剛才,，___副局長宣布了我的任職決定,，對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時,，對我個人寄予了厚望,。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任,、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,，教育人事制度改革開始后,，我也參與了校長的競爭，參與了白河學(xué)校校長這個崗位的競爭,，在這個競爭過程中,，畢競不在其位，也未謀其政,，當今天真正走上其位的時候,，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是,，一是好在在李校長帶領(lǐng)下,，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變,，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高,，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責任心強,，敢于負責，善于管理,，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻、積極向上,，忠厚篤實的教師群體,。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財富,，是我們行動的標桿和精神的動力,，因此,，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后,，我們就要一起共事了,，大家將急切地認識我、想了解我,，我也同樣盡快地想了解大家,，熟悉大家。在此向大家說五句話,，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮,。

第一句話,，勤奮敬業(yè)，不辱使命,。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么,?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問,?！凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè),，真情造就發(fā)展,。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情,。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶,。

第二句話,，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心,，其利斷金”。1+1是大于2的,。所以,，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德,。在我們這個浩大的團隊里,，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

第三句話，制度第一,，校長第二,。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說，君子務(wù)本,，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以,，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力,。

第四句話,，追求細節(jié)，做好小事,。細節(jié)決定成敗,。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平,，細節(jié)就是管理,，細節(jié)就是形象。追求細節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校，規(guī)模大,，就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,，我認為小事就是大事,。立大志，做小事,。做教育,，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野,，更需要精耕細作的勤懇,。

第五句話，成就教師,，發(fā)展學(xué)生,，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說,，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以,，更多的時候,，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件,，適時鞭策，重在激勵,。對于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識體系,，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h,。

各位老師,，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好!