在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
我想成為一個怎樣的人篇一
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這是老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照,。
小時候我的理想很多,，想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家,，想當(dāng)設(shè)計師,，想當(dāng)小販，甚至想當(dāng)買雪糕的阿姨……可是隨著年齡的增長,，我漸漸明白了一些事理,，我的理想自然也就明確了。
老師是蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人，老師是小船,，載著我們駛向理想的彼岸,，老師是人類靈魂的工程師，是希望與幸福的播種人,。是啊,，我的理想就是當(dāng)老師。
我知道,，想當(dāng)老師不只是想想和說說那么簡單,。從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備,，為將來成為合格的老師打基礎(chǔ),。
如果我是老師，我不會給學(xué)生們布置太多作業(yè),，讓學(xué)生感到壓力山大,。課堂上，講課時我會耐心細(xì)致,，課堂氣氛要活躍,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識,，如果有個別學(xué)生不能掌握所學(xué)內(nèi)容，我就單獨(dú)給他詳細(xì)講解,，啟發(fā),、引導(dǎo)直到他（她）能熟練掌握和理解，做一個誨人不倦的好老師,。
如果我是老師,，我會把我的學(xué)生帶進(jìn)大自然課堂。春天,，帶他們采野花,、捉蝴蝶；夏天,，帶他們?nèi)ビ斡?、劃船；秋天帶他們摘果子,、撿落葉,；冬天，帶他們堆雪人,、打雪仗,。讓他們親近大自然，從大自然中獲取在課堂上學(xué)不到的課外知識,，使他們在和與人交談時得心應(yīng)手,。
如果我是老師，我一定不會整天板著面孔,。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”,，但是太嚴(yán)厲又不行，那樣會讓學(xué)生感到老師可怕,，不喜歡他,，也會對他所教內(nèi)容產(chǎn)生厭學(xué)感，從而影響學(xué)習(xí),。要想成為一名出色的老師,，必須是嚴(yán)厲中帶著寬容,，嚴(yán)肅中帶著幽默,，使自己成為學(xué)生的良師益友。
我想當(dāng)老師,，是因為我喜歡老師這個崇高職業(yè),。更愿意和學(xué)生們一起在知識的海洋里盡情遨游。
我想成為一個怎樣的人篇二
理想是漆黑夜空中的一盞明燈,，照亮你前行的路程,；理想是坎坷路上的一座獨(dú)木橋,，雖然狹窄，卻足夠你通行,；理想還是一根根水泥鋼管,，為你建造成功之寶殿。理想不必豪華,，只需樸素,；不用宏偉大志，只要小家愿望,。
理想一詞,，我小時候不能深刻理解。但當(dāng)我在課堂上,，看見老師拿著粉筆在黑板上刷刷地書寫時,，看見老師握著紅筆在整潔的作業(yè)本上批畫出一個個鮮紅的符號時，這流利的筆尖飛速劃過時,，我心里就有一種快感,。這流利的筆尖，讓我把當(dāng)教師這一樸素?zé)o華的理想深深地埋在心底,。
當(dāng)老師在講臺上認(rèn)真投入地講課時,，我便怦然心動，認(rèn)為這幾方大的講臺就是我放飛夢想的平臺,，是我和孩子們歡樂的天堂,。想到這里，這個理想便在我心里堅定了許多,。
為了實現(xiàn)這一理想,，我思慮著，一定要未雨綢繆：
在平時的時光里,，我應(yīng)該多讀一些有益的書籍,，記住其中的好詞好句，并有由衷的感悟,。在學(xué)校時,，因為我的成績并不出色，所以我應(yīng)該認(rèn)真聽課,，多問多思考……唉,，這有些繁瑣，還是來點實際的吧,！
我的爸爸媽媽都是教師,，聽了我的理想，他們非常贊同,，這使我信心倍增,。有機(jī)會時,，我會在教室門口“偷”聽爸爸媽媽講課。在空閑時,，問爸爸媽媽當(dāng)教師都需要具備些什么條件,，教師工作都要做哪些具體的事務(wù)。有時我問的問題會引得他們大笑不已,。
心里有理想,，就會有未來美好的藍(lán)天。讓我們以實際行動,，共同實現(xiàn)彼此心中的那份理想,！
我想成為一個怎樣的人篇三
我想成為怎樣的人，這個問題我想了許久,。
可此時的我,，卻想著成為一個不害怕寫作文的人。每當(dāng)寫作文的時候,，我都要絞盡腦汁去構(gòu)思,，該怎么寫好一篇作文。我真的很想成為一個只要寫作文就有很多奇思妙想,，下筆如神的小作家,。媽媽嘮叨說：“多讀書，多讀作文書,，多讀課外書,。”每次周末都讓我去圖書館看書,，可我還是碰到作文就頭疼的厲害,。我真希望自己有一支馬良的神筆，大筆一揮,，馬上就有一篇好作文呢,！其實，我知道這是不可能的,，我只有多看書多讀作文書才能讓自己,，變得不再害怕寫作。
我不僅想成為一個不再害怕作文的人,，更想成為一個更好的自己,。我知道自己有很多缺點。懶惰,、拖拉,，是我最大的毛病。每次上學(xué)我都愛睡懶覺,，媽媽批評了我很多次，我總是覺得時間還夠,，再等會再等會,。最后，又早餐沒吃急忙忙地去學(xué)校呢,。哎,，我真想成為一個珍惜時間，守時的人,?！耙淮绻怅帲淮缃?。寸金難買寸光陰,。”時間一去不復(fù)返,。有人說,，3分鐘干不了什么事情,，可老師說：“3分鐘，可以抄寫一首古詩,，可以夠你做好課前準(zhǔn)備,。”可見,，即便3分鐘也非常寶貴。所以,，我想成為一個珍惜時間,，愛惜時間的人，改掉自己不好的習(xí)慣,，做一個能合理安排時間的人。
我還想成為一個不怕難題的人,。每次遇到難題要勇于挑戰(zhàn),，積極思考，做一個勤學(xué)好問的好學(xué)生,。
我想成為一個怎樣的人篇四
如果有人問我最敬佩誰,，我會說老師,；如果有人問我最喜歡誰，我會說老師,；如果有人問我的理想是什么,，我也會說當(dāng)老師。
教師是個神圣的職業(yè),。俗話說得好：老師是蠟燭,，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶,，為我們無私奉獻(xiàn),；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸,。哪一個成功人士,，哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是神圣的職業(yè),。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透意思,。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些貧困戶補(bǔ)充營養(yǎng),。班上有誰不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖,，攙扶著他們回家,。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師,，老師又為我們批改作業(yè),，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的,。
我敬佩老師,，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵,，對我的幫助,，對我的培育之恩。所以,，我也想作一位老師,，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,，成為祖國的棟梁,，祖國的驕傲。
理想是石,，敲出星星之火,；理想是火,，點燃熄滅的燈,；理想是燈，照亮也行的路,。我相信,，經(jīng)過我不懈的努力，一定會成功的,！
我想成為一個怎樣的人篇五
俗話說：”人無志而不立,。“一個人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,，是不可能有所作為的,。從遠(yuǎn)古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,，多少年,，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想,。理想是我們奮斗,、創(chuàng)新的動力；理想是人生的指路燈,；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉······我的理想是當(dāng)人類靈魂的工程師——教師,。教師是培育祖國花兒的園丁，非常受人尊敬,、敬佩,。所以，我想成為一名語文老師,，這緣于我在校園里的經(jīng)歷,。
記得有一次，我在學(xué)校的操場上,，看見有兩位家長正在給一位老師送禮,，頓時，我就在想：哇,！當(dāng)老師多么幸福?。?/p>
還有一次，是魏老師在課堂上說,，是5班還是6班的一位老師生病了,，同學(xué)們很擔(dān)心，就為那位老師買了一串香蕉,，上面還有一張小紙條,，是安慰老師的話。我又在想：當(dāng)教師真是一種享受,，多么受人愛戴啊 ,！
就是從這么兩件事中，我的理想是不會輕易改變的,。但我知道,，當(dāng)教師并不是那么容易的，還需要考進(jìn)師范大學(xué)才行,。
我應(yīng)該為我的理想而努力,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,。要多看書籍,，多寫文章，認(rèn)真聽老師講課,，要積累許多的妙詞佳句,、諺語、名言,、古詩······朗讀也要是一流的,。希望我真的能成為一名語文教師，站在高高的講臺上給我的學(xué)生授課,。
我的理想就是一名語文教師,。有了理想，生活才有方向 ,，學(xué)習(xí)才有動力,，人生才有價值。
