每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

留在記憶中的微笑篇一

明天，是傳說中的世界末日,。明天,，世界將一片黑暗,，明天，萬物將不再生還,。

天下起了蒙蒙細(xì)雨,，蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上,，街上人來人往,，人群三三兩兩，商店異常熱鬧,，大家都不約而同的搶起蠟燭,，我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。,。

我氣喘喘吁吁來到教室,，很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦，同學(xué)們都在議論著,，要怎么度過這末日前的最后一天,，怎樣過好最后一天。我回到座位,，姐妹們把頭湊過來向我訴說著她們的心情如何激動(dòng),，她們問我打算怎么過好這最后一天，我淡淡答道,；不會(huì)有什么世界末日的,，明天一定又會(huì)是充滿希望的一天。

姐妹們喃喃道,；唉,，你看這天，灰蒙蒙的,，這肯定是末日前的預(yù)兆啊,。我微笑著說；不會(huì)的,，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢,？我想過了,，如果明天真是世界末日，我會(huì)淡然離世,，如果不是那么請給明天一個(gè)微笑吧,。說著嘴角上揚(yáng)，姐妹們沉思了一下便不再說話,。

窗外雨越下越大,，人們心中的弦都繃得緊緊的,。

第二天早上，太陽從地平線上緩緩升起,，把整個(gè)天空暈染成了黃色,，人們隨著太陽心潮澎湃。世界末日說被現(xiàn)實(shí)打破,。

呵呵,，世界末日都過了，我們還需懼怕什么困難呢,？請給明天一個(gè)微笑吧,。

留在記憶中的微笑篇二

當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗，照在臉上,，恬靜中帶點(diǎn)溫馨,，剛睡醒的我似乎還帶點(diǎn)迷糊，夢中好像看見了“微笑”,；雨滴從屋檐上滴落,，好不容易從忙碌的生活中“偷”出一點(diǎn)時(shí)間來，朦朧中好像看見了“微笑”,；躺在生機(jī)勃勃的綠草坪上,，看著藍(lán)天和白云，在這靜謐的時(shí)候,，我又看見了“微笑”,。你好嗎，“微笑”——最愛我的媽媽,。

“你長大后就會(huì)明白”,。

“漫步”在回憶的旋渦，回味著傷心的片段,。那時(shí)在失敗后的我,，整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的禾田，連淚水也會(huì)被蒸干的地方,，我不言不語,，心情十分糟糕，當(dāng)時(shí)你看著我,，微笑的說：“不要難過,。”你雖只有說這一句,，但我卻收到了從你眼神傳來的“暗號(hào)”--加油,！不要?dú)怵H！你是媽媽永遠(yuǎn)的驕傲,。終于,，在我重新拾起信心后,，我獲得了成功。那時(shí)我就明白,，你的微笑是我前進(jìn)路上最好的動(dòng)力動(dòng)力,。

走出旋渦，整理著回憶,，慢慢剪輯著和你在一起的片段,。那時(shí)你微笑著，永遠(yuǎn)在后面鼓勵(lì)我,，我想著你,，感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂,，我知道那是你最快樂的時(shí)候,，因?yàn)槟愀冻龅膼塾辛艘粋€(gè)美麗的結(jié)果。你的微笑是我最好的鼓勵(lì),。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地,，上面盛開著美麗的花朵，風(fēng)沒有方向的吹來,，可是花兒依舊向著光,，向著它們執(zhí)著的追求。噢,，努力吧,！那一刻，有一種感覺像甜蜜的發(fā)酵,，那是愛的味道,。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛是你獨(dú)特的味道,，在我的心中圍繞,。

因?yàn)槟悖业纳畈辉儆锌鄲?，你的微笑編織了我的每一步成功,，只有我明白?/p>

媽媽！謝謝你的微笑,，我愛你,！

留在記憶中的微笑篇三

微笑不僅是一個(gè)嘴角輕輕翹起的動(dòng)作，其中包含的是一種對(duì)對(duì)方善意的告誡,、諒解和請求寬恕。

在一次全年級(jí)統(tǒng)一的大考中,，我旁邊的同學(xué)背著老師翻起了書,；不久,，被老師發(fā)現(xiàn)了，但老師并沒有大吼大叫,，也沒有告訴其它的老師,，只是走到他的身旁把書輕輕的合上，并對(duì)那位同學(xué)微微一笑,；那微笑是那么的和藹可親,，接著身離去。那同學(xué)也紅著臉,，羞愧地低下了頭,，悄悄地把書放回了抽屜。

還有一次,，我放學(xué)回家,，穿著一件漂亮的新衣服，高興極了,，大搖大擺地走在街上,，突然一位迎面跑來的姐姐撞在我身上，先是我膝蓋疼痛,，再是發(fā)現(xiàn)她手上的奶茶也撥到我新衣服上,。

“這漂漂亮亮的衣服剛穿上身，就弄臟了,，誰幫我洗去,！”我生氣地想。

“小妹妹”,，那姐姐扶我起來,，“真對(duì)不起，不好意思呀,?！苯憬忝鎺⑿Γ敢獾膶?duì)我說,?！皼]事，沒事”,，我忙擺擺手,。本來很生氣的我，讓這一聲親切的問候和一個(gè)真誠的微笑打動(dòng),，同樣回報(bào)姐姐一個(gè)微笑,，這不就是微笑的力量嗎？它化解了一場矛盾，讓你心頭的不快一掃而光,。

在生活中,，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂,。微笑的力量是無窮的,！

留在記憶中的微笑篇四

悄然流逝的歲月，映射出班駁滄桑的猙獰,，無聲無息地渲染了我蒼白的記憶,；趔趄而踉蹌的腳步，踏在嶙峋迷惘的黑暗之中,，熄了我開拓前方的明燈,；蹂躪彈火的破碎，朦朧淚眼,，踽踽獨(dú)行的身影,，鐫刻了滿懷深深繾綣。

殘?jiān)珨啾?，不知銘記了多少怨恨與隱匿的甜美,，它們百年來的雄渾歷史，迸濺出汗水與智慧的火花,，一次次,，一回回，燃燒了昔日久存的熱情,，只留下回味的灰燼,。

我赤裸裸地來到人間，我又赤條條地離開人世,，恰似清風(fēng)而來,，又如清風(fēng)而去。我洪亮的哭啼,，伴隨著我的第一縷呼吸,，宣告生命的存在，我微笑著合目,，是束縛永存的破滅,，欣慰的等待。

微笑到底是什么,？它又為何如此動(dòng)人,？

我的詮釋只有一個(gè)：

soul flame，靈魂的火焰,，永遠(yuǎn)是燃不盡的靈魂的奧秘,，纏綿到思緒中,，映射不屈的光輝。

soul flame,，在每一個(gè)僻靜的角落都散漫著諧和,，原因：它是發(fā)自內(nèi)心的,。不單純是它火舌的旺盛,。

朋友，您認(rèn)為呢,？

留在記憶中的微笑篇五

曾經(jīng)見過這樣一位售票員,，她一直印在我的腦海里面，因?yàn)樗幸粋€(gè)突出的特點(diǎn)———微笑,。

無論是在走,、談話，她都在微笑,，這是一種從內(nèi)心發(fā)出的燦爛的微笑,，不僵硬，也不夸張,，是那么親切,、那么自然。

售票員雖然不是很漂亮,，但她臉上的笑容,，卻使她那么青春，那么美麗,，那么和藹可親,，使人不由得想靠近她。

笑容,，是表達(dá)情感的最好方式,，一個(gè)會(huì)心的笑容，是讓所有矛盾冰消雪融的秘訣,，是給予成功者自信的力量;笑容,，是最醇香的美酒，讓人心醉,，讓人沉迷;笑容,，是內(nèi)心的鏡子，它展示了你心中的善與美,。

人世間最大的魅力不是天使般的容貌,，也不是魔鬼般的身材，而是陽光反射在微笑的嘴角時(shí)那一刻的光彩,，那么純真,，那么甜美!

朋友，如果你的相貌不出眾，請以燦爛的笑容來代替驕人的容貌;如果你逢遇挫折,，請以自信的笑容去爭取成功。

你不能選擇容貌,，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能選擇生活,，但請你笑對(duì)生活。面帶笑容的你將會(huì)是世界上最自信,，最美麗的人,。

留在記憶中的微笑篇六

微笑，可以使寒冷中的人們倍感溫暖,；微笑,，可以使沙漠中的人們不覺得（忘卻）干渴；微笑,，可以使沮喪的人自信滿滿,。

我永遠(yuǎn)忘不了（蔣）老師的微笑。

那時(shí)的我正在讀小學(xué)二年級(jí),。一次小測驗(yàn),，一向在數(shù)學(xué)方面成績優(yōu)秀的我，竟然只考了91分,，我無法面對(duì)老師,、家長與同學(xué)。

“滴答滴答”的小雨被下課鈴聲震落了下來,，我背著書包走出了教室,，此時(shí)的天氣與我的心情差不多，同樣都是悲傷與難過,。我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著隊(duì)走出校門,，這時(shí)，送隊(duì)的數(shù)學(xué)老師蔣老師把我叫住了,。她對(duì)我說：“周雅潔,，老師知道你很優(yōu)秀，只不過是這次有一些失誤,，老師相信你會(huì)在下次考出你的成績,。”說完,，蔣老師沖我微笑著,。那一瞬間，我的心里熱乎乎的,，頓時(shí)覺得有了勇氣有了自信,?；氐郊液螅艺J(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因,，并且找到了自己的薄弱環(huán)節(jié),。“功夫不負(fù)有心人”,，在下一次的考試中我脫穎而出,，考到了滿分的好成績。

我也忘不了父母的微笑,。

幼時(shí)的我是十分膽小的,。一次，我去參加繪畫比賽,，我感到十分緊張，心臟“怦怦怦”跳得很快,，我甚至打了退堂鼓,，心里嘀嘀咕咕道：時(shí)間快過去吧！別讓我比賽了,！這時(shí),，我抬頭看見了窗外的爸爸媽媽。媽媽微笑著向我投來了鼓勵(lì)的目光,，讓我信心大增,。我開始把全部的精力投入到繪畫當(dāng)中，最后,，我得到了這次比賽中的一等獎(jiǎng),。

我更忘不了同學(xué)的微笑。

我從4歲開始學(xué)習(xí)英語,，所以直到現(xiàn)在我的英語還是很好,，但我知道，成績的取得離不開同學(xué)的支持和鼓勵(lì),。記得一次英語課堂上,，老師正講著課，突然提了一個(gè)有難度的問題,，同學(xué)們都大眼瞪小眼,，回答不上來。這時(shí),，我心中已有了一個(gè)答案,，卻因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)誤而不敢舉手。因?yàn)槲页煽兒?，同學(xué)們個(gè)個(gè)都揚(yáng)著小臉微笑地看著我,。得到了同學(xué)們的支持,，我便很有信心地站了起來，并流利地說出了答案,。那次,，同學(xué)們讓我有了成就感。在后來的學(xué)習(xí)生活中,，我只要遇到類似的情況,，都會(huì)想起那次的經(jīng)歷，便大膽了起來,。

記憶中那一張張微笑的容顏,，深深地烙印在我心中，并伴我一路前行,！

留在記憶中的微笑篇七

七月的微風(fēng),，吹了桌的相片，也吹開了我心中的記憶：一張熟悉親切的笑,、耳邊的聲聲細(xì)語,、款款而談、尊尊教導(dǎo)……在螢火蟲紛飛的夏夜里,，我和曾祖母坐樹蔭下乘涼,。我纏著曾祖母給我講各色各樣的故事。有四大民間傳說：《孟姜女哭長城》,、《牛郎織女》,、《梁上伯與祝英臺(tái)》、《白蛇傳》,；有古代寓言：《杞人憂天》,、《買櫝還珠》、《四面楚歌》,、《畫龍點(diǎn)睛》,；有外國童話：《灰姑娘》、《小紅帽》,、《白雪公主》,、《丑小鴨》……像海洋中的水滴、沙漠中的砂粒,、夜空中的繁星,，看不過來，更數(shù)不過來……在柔和的月光下,、曾祖母的聲聲細(xì)語下,，我漸漸地陶醉了、沉浸了,、睡著了……如夢似幻的,，感覺有人為我披上了毛毯,，用扇子問我驅(qū)蚊驅(qū)熱，露出會(huì)心一笑,。在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的金色季節(jié)里,，我到曾祖母那兒玩。曾祖母門前有幾棵楓樹,，到了這個(gè)時(shí)候,，樹葉就會(huì)像蝴蝶那般優(yōu)雅飄落。而我,，便會(huì)把它們一片一片,，小心翼翼的收藏起來，做成書簽,。曾祖母也會(huì)幫我,。我們邊做邊款款而談，天南海北,，無所不談,。"嘎’"嘎"，那是我們的歡笑聲驚動(dòng)了樹上的鳥兒,。北風(fēng)呼呼，吹的人瑟瑟發(fā)抖,。曾祖母牽著我的小手兒,，在去小賣部的路上。猝不及防的,，一個(gè)身前放著破碗,、穿著綠色大外套、頭發(fā)雜亂,、全身瑟瑟發(fā)抖的身影便進(jìn)入我的視野,。我有些嫌惡的望著他，轉(zhuǎn)身便想離開,。突然,，曾祖母拉住了我，牽著我走到了那人身前,，遞給他一張紙幣和一個(gè)暖暖的笑容,。年少懵懂的我望著那微笑，似乎明白了什么,?；叵氘?dāng)初，嘴角總會(huì)溢出幸福的微笑?，F(xiàn)在,，在天國的您也一定過的很幸福吧,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您的聲聲細(xì)語,、款款而談,、尊尊教導(dǎo)……更不會(huì)忘記您的微笑。因?yàn)槟莻€(gè)微笑就像四月的春天,，即使在北風(fēng)瑟瑟的冬季,，也會(huì)溫暖人心。

初一:董微微

留在記憶中的微笑作文

留在記憶中的一抹微笑

留在記憶中的微笑篇八

真誠的微笑有時(shí)會(huì)給予我們信心,，能彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤,，能冰釋生活中的誤會(huì)……你遇到過真誠的微笑嗎？反正我有過許多次,，其中令我印象最深刻的是三年級(jí)爭奪市“三好學(xué)生”的名額,。

那個(gè)時(shí)候，我“過五關(guān)斬六將”,，終于到了最終環(huán)節(jié),。我要和副班長pk。每人有兩次發(fā)言機(jī)會(huì),，最后班上的人來進(jìn)行投票,，以少數(shù)服從多數(shù)。

副班長首先發(fā)言,，她發(fā)言的時(shí)候口齒清晰,，抑揚(yáng)頓挫，而且她說得行云流水,，沒有一絲結(jié)巴,，十分順暢。她發(fā)言好之后,，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,。

輪到我上了，我之前的信心不知道到哪兒去了,。我站在講臺(tái)前,，剛沒說幾句，腦袋里面就一片空白,。我張著嘴什么也說不出來,，臺(tái)下一片哄笑，我情不自禁地低下了頭,。剛準(zhǔn)備夾著尾巴“溜”走,，無意中看到了老師的微笑，我從老師的微笑里讀到了：加油,！你一定可以,！老師的微笑給了我鼓勵(lì),，剎那間，我迅速地就整理好了思緒,，信心十足地又開始了我的演講：“親愛的同學(xué)們,，我想我有能力去當(dāng)好‘市三好學(xué)生’，不論從我的能力,、品德,，還是從我的體質(zhì)、成績,，我在班上都名列前茅……”我發(fā)言完了后,，又向大家鞠了一個(gè)躬。

也不知道是誰帶的頭,，掌聲頓時(shí)就響起來了,！那聲音就像是炸藥爆炸。我感動(dòng)得熱淚盈眶,。當(dāng)然,，我要感謝老師的笑。

親愛的`你們,，有沒有感受過“微笑”的魅力,？

留在記憶中的微笑篇九

世界上有無數(shù)的微笑，我經(jīng)歷過的每個(gè)微笑,，都被我收藏在我的記憶寶盒里,。在寶盒里，那像“金粉珍珠”般的微笑最令我記憶猶新,。

窗外，蟬在樹上煩人地叫著,，但又看不見它的`影子,。我沮喪地趴在桌子上，看著那滿是錯(cuò)題的試卷,，我的心中充滿不安和傷心,，因?yàn)槲遗聥寢屇窍襻樢粯拥脑挻踢M(jìn)我的心中，怕爸爸用那失望的眼神看著我,。

我抬頭望去,，天上的云朵飄來飄去，沒有一點(diǎn)煩惱的樣子,，它們悠閑極了,。教室外的一棵棵樹木隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在嘲笑我,。我低下頭,，突然,，頭不小心撞到了桌子上，真疼,，我想：連桌子都欺負(fù)我,，嘲笑我。于是我重重地拍了拍桌子,。

幾陣微風(fēng)向我吹來,，我的苦惱也少掉了幾分。這時(shí),，下課了,，同學(xué)們都出去玩了。教室里只剩了我一個(gè)人了,，看著同學(xué)們玩耍的背影,，心中又多了幾分不安。

這時(shí),，我的一個(gè)朋友走過來,，在我旁邊坐下，我多想我們能說說話,?？伤龥]有說話，而是給了我一個(gè)微笑,。

我愣住了,，我仿佛被這個(gè)微笑迷住了，這微笑像一顆金粉珍珠,，像一朵綻放的菊花,，像一道耀眼的彩虹，又像是一縷溫暖的陽光,，照進(jìn)我的心中,，使我感到溫暖、安心,。

這個(gè)微笑清除了我的煩惱,，我感覺蟬是在歌唱，云是在傾聽,，樹木是在跳舞,。世界中所有的事物都是那么美好，就是因?yàn)檫@個(gè)微笑,。

微笑可以讓人輕松,，也可以傳遞友愛。愿大家多微笑一點(diǎn)，讓微笑常駐我們記憶深處,。讓我們用笑去感染身邊人,，去帶給他人快樂。