在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級活動策劃案室內(nèi)篇一

不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動狀態(tài),，還不知道怎么做游戲,。在他們眼里，父母或許就是一個大玩具,。適合這些寶寶的游戲,，無論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡單為好。

推薦游戲：

1,、模仿聲音

寶寶無意中做了一個類似拍手的動作,，父母馬上緊跟著做一個拍手動作，然后寶寶又會模仿大人,，繼續(xù)學(xué)著做下去,。

2、躲貓貓

父母先和寶寶臉對臉玩一會,，把寶寶逗樂了,，然后故意躲到一邊，寶寶就會探頭探腦地尋找,，父母再躲到另一邊,，寶寶又會跟過來。

3,、共享玩具

父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,，如動物搖鈴、撥浪鼓,、彩色積木,，這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。

4,、親水游戲

父母在給寶寶洗澡的時候,，可以適當延長一點時間，與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”,，也很有趣,。

2～3歲的寶寶

等孩子長到三歲的時候，他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈呗?，活動能力也大為增強,，可以自己發(fā)起游戲了。

推薦游戲：

1,、角色游戲

此時的孩子非常樂意假想很多角色,，此時大人要配合他愉快地完成游戲。譬如,，當孩子舉著玩具槍跑過來,，嘴上喊著“不許動”時,，父母只能舉起雙手，扮成俘虜;當他們改換成拿著玩具針筒,，一臉嚴肅地要給你打針時,，父母也只好乖乖地坐下來當病人。

2,、猜謎語,、問答

父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲,。在玩的過程當中,，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了,，就要玩到使孩子覺得滿意為止,，不能因為自己感到厭煩了，就單方面終止游戲,。要做孩子游戲的忠實合作者,，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們,。

3、戶外游戲

父母還應(yīng)該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩,，并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運動游戲,。

3～4歲及更大的寶寶

到了孩子四歲或更大，他們越來越喜歡和小伙伴們在一起,，一般不愛跟父母玩游戲,。所以，父母最好退居二線,，成為游戲的旁觀者,。此時，你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護人,。比如在玩追逐游戲時,，有的孩子眼看就要被追上了，一時情急之下,，很可能從高處跳下來,。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險因素，還有就是要考慮各種玩具的安全問題,。

活動項目：

1,、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》

人數(shù)：一名幼兒和一名家長共10對

準備：10個跳跳球

玩法：家長用腿夾住跳跳球跳到對面，把球交給幼兒,，幼兒坐在跳跳球上,，像袋鼠一樣跳回起點,，快者為勝。以此類推,，游戲繼續(xù)進行,。

規(guī)則：球不能離開，如果球滾走需要重新?lián)旎亻_始比賽,。

2,、親子游戲——《小腳穿大鞋》

人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長為一組)

準備：爸爸或媽媽的鞋、起點與終點各10把椅子(總共20把椅子)

玩法：游戲開始,，家長脫掉自己的鞋子,，幼兒脫掉自己的鞋子，幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長協(xié)助綁好鞋帶,，防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端,，繞過小椅子走回來，先到起點的勝利,。

規(guī)則：幼兒要繞過小椅子,。

3、親子游戲——《快樂投籃》

人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

準備：球框10個,、紙球100個,、圈10個。

玩法：每組1個家庭,，家長拿著球框站在孩子對面,，幼兒聽口令從起點把紙球投向家長球框內(nèi)。

規(guī)則：掉出來的或未投進的,，不可以再投,。個數(shù)多的為勝利者。

4,、親子游戲——《套圈》

人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

準備：大圈100個,，每條賽道均勻放10個大圈。

玩法：每組10個大圈,，家長和孩子分別站在起點,，孩子站在第一個圈內(nèi)，家長要把大圈從下往上取出并放在手中,，直至到達終點,，先到終點勝利。

規(guī)則：最后完成時手上要有10個圈,，孩子必須是每個圈都走過,，否則不記名次。

5、家長集體競賽游戲——《編花籃》

人數(shù)：全體家長

準備：四個班級選好家長,、幼兒學(xué)會兒歌編花籃,。

玩法：四個班挑選一樣多的選手參與編花籃，能堅持到最后的一方勝利,。

規(guī)則：人數(shù)一樣多,、不能斷開。

6,、幼兒球操表演：四個班級按照平時做操場地站好,，表演。

注意事項：

1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運動裝,，運動鞋,。

2.各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運動會規(guī)則和紀律,，注意安全,。

3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全,，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。

4.在游戲中遵守規(guī)則，愛護公共設(shè)施,，做文明小觀眾,、文明小選手。

5.每班有一位老師留在班級場地,，看護本班孩子,。

中班春游親子游戲

活動目的：

1讓孩子們走進大自然，感受春天的氣息,，欣賞大自然的美景。

2,、給孩子與孩子,、孩子與家長、家長與老師,、家長與家長提供互相交流的機會,，提高孩子們的交往能力。

3,、通過活動,，提高孩子們的自理能力，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神,。

活動地點：和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費站北600米)

參加對象：機關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長,。

活動時間：xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

活動準備：

1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,，討論活動內(nèi)容,。

2、家委會向全體家長發(fā)出倡議,，自愿報名參加,。

3、根據(jù)報名情況分成若干個組,，由家委會成員擔(dān)任各組組長,。

4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所,，安排好汽車接送,。

5、安排好攝影人員,，拍下有意義的瞬間,。

活動過程：

9：0在幼兒園集中，乘車出發(fā),。

9：30——9：4介紹本次活動的具體安排,，重點強調(diào)活動過程中的安全問題，要求每一位家長都高度重視孩子的安全,。

9：40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,，先參觀園區(qū)，看看那里的樹,、草,、花、魚池,，看看剛長出鹿茸的梅花鹿,。

10：40--11：1親子游戲(教師組織)

11：15---13：0午餐和自由活動時間(吃完菜飯后，可以自由活動)

13：00——14：0水果拼盤制作比賽

14：00——15：0簽名,、拍照留念,。

15：0活動結(jié)束，返回硤石,。

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班級活動策劃案室內(nèi)篇二

1,、 主持人開場白。 (2分鐘)

2,、 各班委自我介紹,，并講出本學(xué)期的工作計劃。 (約30分鐘)

3,、 提問環(huán)節(jié),。對班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來，解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎(chǔ),。

4,、 游戲環(huán)節(jié)。

a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘

b . 擺出英語單詞造型 約30分鐘

c.傳遞成語 約20分鐘

d . 牽牽結(jié) 約30分鐘

e . 方寸空間 約20分鐘

f.踩氣球 兩輪 約30分鐘

(注：班委討論挑選游戲,，有其他游戲方案建議的班委,，經(jīng)過討論后進行添加或修改。)

游戲內(nèi)容：

1,、 搶凳子 請7位同學(xué)上臺,，并在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈,，播放音樂時同學(xué)圍著凳子走,，當音樂停時同學(xué)便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出游戲,，直到最后剩一個人時游戲結(jié)束,。(酌情送小禮品)

懲罰：最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話,。(提前準備展板)

2,、擺出英語單詞造型 請20位同學(xué)上臺，分為4個組,，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來,，進行拍照留念，其中一名同學(xué)進行解說,，每位參與的組員都可以獲一個小禮品,。(重在參與)

3、傳遞成語 請6為同學(xué)上臺,，第一位同學(xué)看成語,，其他同學(xué)站成一排并帶上耳機，第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué),，依次傳遞,，最后一名同學(xué)說出成語。

4,、牽牽結(jié) 請10位同學(xué)上臺，分為兩組,，每組牽成圓,，然后成員隨意走動，但是手不能松開,，不能換最初兩兩相鄰的人,，打成一個結(jié)，只要兩兩相鄰的不放手、不換人,，這個節(jié)就解得開,。(此游戲能增進同學(xué)之間的友誼)

5、方寸空間 請10位同學(xué)上臺,，分為兩組(一組五人),，一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝,。

6,、踩氣球 請10同學(xué)上臺，第一位同學(xué)腳踝系上4個氣球互相踩,，被踩完了氣球的同學(xué),，必須離開舞臺，最后三位同學(xué)獲勝贈送小禮品,。

班級活動策劃案室內(nèi)篇三

為了使新成立的班集體有更一步的了解,，為了增進同學(xué)間的感情，為了使今后班集體更加的和諧,。在中秋佳節(jié)之際,，舉行一次班級座談會。

牽手新同學(xué),，歡聚中秋節(jié)

時間：xx-9-17(星期一)晚上6：30 (暫定)

地點：j17

主辦：室內(nèi)環(huán)藝(一)班

活動對象：室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)

主持人：譚佩佩

1,、 主持人開場白。 (2分鐘)

2,、 各班委自我介紹,，并講出本學(xué)期的工作計劃。 (約30分鐘)

3,、 提問環(huán)節(jié),。對班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來，解決問題,。為以后班級的和諧打下良好的基礎(chǔ),。

4、 游戲環(huán)節(jié),。

a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘

b . 擺出英語單詞造型 約30分鐘

c.傳遞成語 約20分鐘

d . 牽牽結(jié) 約30分鐘

e . 方寸空間 約20分鐘

f.踩氣球 兩輪 約30分鐘

(注：班委討論挑選游戲,，有其他游戲方案建議的班委，經(jīng)過討論后進行添加或修改,。)

游戲內(nèi)容：

1,、 搶凳子 請7位同學(xué)上臺，并在舞臺上擺6把凳子,，擺成一個圈,，播放音樂時同學(xué)圍著凳子走,，當音樂停時同學(xué)便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出游戲,，直到最后剩一個人時游戲結(jié)束,。(酌情送小禮品)

懲罰：最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話,。(提前準備展板)

2,、擺出英語單詞造型 請20位同學(xué)上臺，分為4個組,，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來,，進行拍照留念，其中一名同學(xué)進行解說,，每位參與的組員都可以獲一個小禮品,。(重在參與)

3、傳遞成語 請6為同學(xué)上臺,，第一位同學(xué)看成語,，其他同學(xué)站成一排并帶上耳機，第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué),，依次傳遞,，最后一名同學(xué)說出成語。

4,、牽牽結(jié) 請10位同學(xué)上臺,，分為兩組，每組牽成圓,，然后成員隨意走動,，但是手不能松開，不能換最初兩兩相鄰的人,，打成一個結(jié),，只要兩兩相鄰的不放手、不換人,，這個節(jié)就解得開,。(此游戲能增進同學(xué)之間的友誼)

5、方寸空間 請10位同學(xué)上臺,，分為兩組(一組五人),，一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝,。

6,、踩氣球 請10同學(xué)上臺，第一位同學(xué)腳踝系上4個氣球互相踩,，被踩完了氣球的同學(xué),，必須離開舞臺，最后三位同學(xué)獲勝贈送小禮品,。

1,、雜物：氣球：約10 (根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)

2、獎品：筆記本20個：1*20=20 筆20支：20*1=20

共計：240元

1,、通知全體成員參與和同學(xué)自己準備垃圾袋

2,、購買座談會中所需要的物品

3、預(yù)定教室

4,、提前布置教室

為了使新成立的班集體有更一步的了解,，為了增進同學(xué)間的感情，為了使今后班集體更加的和諧,。在中秋佳節(jié)之際,，舉行一次班級座談會。

班級活動策劃案室內(nèi)篇四

不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動狀態(tài),，還不知道怎么做游戲,。在他們眼里，父母或許就是一個大玩具,。適合這些寶寶的游戲,，無論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡單為好。

推薦游戲：

1,、模仿聲音

寶寶無意中做了一個類似拍手的動作,，父母馬上緊跟著做一個拍手動作，然后寶寶又會模仿大人,，繼續(xù)學(xué)著做下去,。

2、躲貓貓

父母先和寶寶臉對臉玩一會,，把寶寶逗樂了,，然后故意躲到一邊，寶寶就會探頭探腦地尋找,，父母再躲到另一邊,，寶寶又會跟過來。

3,、共享玩具

父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,，如動物搖鈴、撥浪鼓,、彩色積木,，這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。

4,、親水游戲

父母在給寶寶洗澡的時候,，可以適當延長一點時間,，與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”，也很有趣,。

2～3歲的寶寶

等孩子長到三歲的時候,，他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈呗罚顒幽芰σ泊鬄樵鰪?，可以自己發(fā)起游戲了,。

推薦游戲：

1、角色游戲

此時的孩子非常樂意假想很多角色,，此時大人要配合他愉快地完成游戲,。譬如，當孩子舉著玩具槍跑過來,，嘴上喊著“不許動”時,，父母只能舉起雙手，扮成俘虜;當他們改換成拿著玩具針筒,，一臉嚴肅地要給你打針時,，父母也只好乖乖地坐下來當病人。

2,、猜謎語,、問答

父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲,。在玩的過程當中,，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了,，就要玩到使孩子覺得滿意為止,，不能因為自己感到厭煩了，就單方面終止游戲,。要做孩子游戲的忠實合作者,，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們,。

3,、戶外游戲

父母還應(yīng)該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩，并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運動游戲,。

3～4歲及更大的寶寶

到了孩子四歲或更大,，他們越來越喜歡和小伙伴們在一起，一般不愛跟父母玩游戲,。所以,，父母最好退居二線，成為游戲的旁觀者,。此時,，你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護人,。比如在玩追逐游戲時，有的孩子眼看就要被追上了,，一時情急之下,，很可能從高處跳下來。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險因素,，還有就是要考慮各種玩具的安全問題。

活動項目：

1,、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》

人數(shù)：一名幼兒和一名家長共10對

準備：10個跳跳球

玩法：家長用腿夾住跳跳球跳到對面,，把球交給幼兒，幼兒坐在跳跳球上,，像袋鼠一樣跳回起點,，快者為勝。以此類推,，游戲繼續(xù)進行,。

規(guī)則：球不能離開，如果球滾走需要重新?lián)旎亻_始比賽,。

2,、親子游戲——《小腳穿大鞋》

人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長為一組)

準備：爸爸或媽媽的鞋、起點與終點各10把椅子(總共20把椅子)

玩法：游戲開始,，家長脫掉自己的鞋子,，幼兒脫掉自己的鞋子，幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長協(xié)助綁好鞋帶,，防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端,，繞過小椅子走回來，先到起點的勝利,。

規(guī)則：幼兒要繞過小椅子,。

3、親子游戲——《快樂投籃》

人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

準備：球框10個,、紙球100個,、圈10個。

玩法：每組1個家庭,，家長拿著球框站在孩子對面,，幼兒聽口令從起點把紙球投向家長球框內(nèi)。

規(guī)則：掉出來的或未投進的,，不可以再投,。個數(shù)多的為勝利者。

4,、親子游戲——《套圈》

人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

準備：大圈100個,，每條賽道均勻放10個大圈,。

玩法：每組10個大圈，家長和孩子分別站在起點,，孩子站在第一個圈內(nèi),，家長要把大圈從下往上取出并放在手中，直至到達終點,，先到終點勝利,。

規(guī)則：最后完成時手上要有10個圈，孩子必須是每個圈都走過,，否則不記名次,。

5、家長集體競賽游戲——《編花籃》

人數(shù)：全體家長

準備：四個班級選好家長,、幼兒學(xué)會兒歌編花籃,。

玩法：四個班挑選一樣多的選手參與編花籃，能堅持到最后的一方勝利,。

規(guī)則：人數(shù)一樣多,、不能斷開。

6,、幼兒球操表演：四個班級按照平時做操場地站好,，表演。

注意事項：

1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運動裝,，運動鞋,。

2.各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運動會規(guī)則和紀律,，注意安全,。

3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全,，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。

4.在游戲中遵守規(guī)則，愛護公共設(shè)施,，做文明小觀眾,、文明小選手。

5.每班有一位老師留在班級場地,，看護本班孩子,。

中班春游親子游戲

活動目的：

1讓孩子們走進大自然，感受春天的氣息,，欣賞大自然的美景,。

2、給孩子與孩子、孩子與家長,、家長與老師,、家長與家長提供互相交流的機會，提高孩子們的交往能力,。

3,、通過活動，提高孩子們的自理能力,，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神,。

活動地點：和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費站北600米)

參加對象：機關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長。

活動時間： xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

活動準備：

1,、做好思想動員工作,。家長會上由家委會向全體家長宣布活動，討論活動內(nèi)容,。

2、家委會向全體家長發(fā)出倡議,，自愿報名參加,。

3、根據(jù)報名情況分成若干個組,，由家委會成員擔(dān)任各組組長,。

4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所,，安排好汽車接送,。

5、安排好攝影人員,，拍下有意義的瞬間,。

活動過程：

9：0在幼兒園集中，乘車出發(fā),。

9：30——9：4介紹本次活動的具體安排,，重點強調(diào)活動過程中的安全問題，要求每一位家長都高度重視孩子的安全,。

9：40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,，先參觀園區(qū)，看看那里的樹,、草,、花、魚池,，看看剛長出鹿茸的梅花鹿,。

10：40--11：1親子游戲(教師組織)

11：15---13：0午餐和自由活動時間(吃完菜飯后，可以自由活動)

13：00——14：0水果拼盤制作比賽

14：00——15：0簽名、拍照留念,。

15：0活動結(jié)束,，返回硤石。

班級活動策劃案室內(nèi)篇五

牽手新同學(xué),，歡聚中秋節(jié)

二,、 活動概況

時間：xx-9-17(星期一)晚上6：30 (暫定)

地點：j17

主辦：室內(nèi)環(huán)藝(一)班

活動對象：室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)

主持人：譚佩佩

三、 節(jié)目流程

1,、 主持人開場白,。 (2分鐘)

2、 各班委自我介紹,，并講出本學(xué)期的工作計劃,。 (約30分鐘)

3、 提問環(huán)節(jié),。對班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來,，解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎(chǔ),。

4,、 游戲環(huán)節(jié)。

a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘

b . 擺出英語單詞造型 約30分鐘

c.傳遞成語 約20分鐘

d . 牽牽結(jié) 約30分鐘

e . 方寸空間 約20分鐘

f.踩氣球 兩輪 約30分鐘

(注：班委討論挑選游戲,，有其他游戲方案建議的班委,，經(jīng)過討論后進行添加或修改。)

游戲內(nèi)容：

1,、 搶凳子 請7位同學(xué)上臺,，并在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈,，播放音樂時同學(xué)圍著凳子走,，當音樂停時同學(xué)便去搶坐凳子，,，直到最后剩一個人時游戲結(jié)束,。(酌情送小禮品)

懲罰：最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話,。(提前準備展板)

2,、擺出英語單詞造型 請20位同學(xué)上臺，分為4個組,，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來,，進行拍照留念，其中一名同學(xué)進行解說,，每位參與的組員都可以獲一個小禮品,。(重在參與)

3,、傳遞成語 請6為同學(xué)上臺，第一位同學(xué)看成語,，其他同學(xué)站成一排并帶上耳機,，第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué)，依次傳遞,，最后一名同學(xué)說出成語,。

4、牽牽結(jié) 請10位同學(xué)上臺,，分為兩組,，每組牽成圓，然后成員隨意走動,，但是手不能松開,，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個結(jié),，只要兩兩相鄰的不放手,、不換人，這個節(jié)就解得開,。(此游戲能增進同學(xué)之間的友誼)

5,、方寸空間 請10位同學(xué)上臺，分為兩組(一組五人),，一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝,。

6,、踩氣球 請10同學(xué)上臺，第一位同學(xué)腳踝系上4個氣球互相踩,，被踩完了氣球的同學(xué),，必須離開舞臺，最后三位同學(xué)獲勝贈送小禮品,。

四,、 預(yù)算

1、雜物：氣球：約10 (根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)

2,、獎品：筆記本20個：1*20=20 筆20支：20*1=20

共計：240元

五,、前期準備工作

1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準備垃圾袋

2,、購買座談會中所需要的物品

3,、預(yù)定教室

4、提前布置教室

宣傳委員：