光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇一

教師是太陽底下最光榮的職業(yè),自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說。在新的一年里,，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),，在不斷充實(shí)、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

一,、認(rèn)真做好本職工作,，充實(shí)自己的理論知識。

工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,，不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為,，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé)。

二,、積極參加社會實(shí)踐提高師德修養(yǎng),。

積極參加社會時間活動,，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中,，處理師生之間,、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系,。認(rèn)識自己行為的是與非,，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德。

三,、積極進(jìn)行自我反思,。

如果一個人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。

四、德及教學(xué),，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法,。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學(xué)活動中,，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育,。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。

五、為學(xué)生傾注所有的愛心,。

作為一個教師,，愛心最重要,。 “熱愛關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛，是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的,。作為一個美術(shù)教師我更應(yīng)該承擔(dān)起傳播美的責(zé)任。

在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng),才能在未來的日子里更上一層樓,。作為一個教師，教師是崇高無上的,，它將永遠(yuǎn)是我的追求,。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇二

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,，牢固樹立“學(xué)生第一”的思想,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。大力提倡“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，促進(jìn)我校教學(xué),、管理全面發(fā)展,，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良，師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍,。

二,、 具體措施

1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),，學(xué)習(xí)師德承諾書,，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,，結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，為師德師風(fēng)建設(shè)活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ),。

2,、建立健全行為規(guī)范,，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評價辦法，在全校師生中貫徹執(zhí)行,，用規(guī)范的制度和科學(xué)的評價體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境,，配合深入實(shí)際的思想政治工作，充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性,。

3,、開展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動，利用專題講座,、閱讀名著,、學(xué)校發(fā)展大家談等形式，把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師,，使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度,，擺正位置，積極投入,，聯(lián)系實(shí)際邊學(xué)邊改,，邊整邊改，切實(shí)把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實(shí)實(shí),。

三,、成立師德師風(fēng)建設(shè)督查組

為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去，必須有組織有領(lǐng)導(dǎo),，為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)督查小組,。

(一)學(xué)習(xí)討論階段(9月份)

全體教職工采用集中學(xué)習(xí)、分組討論和分散自學(xué)的辦法,，學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),，學(xué)習(xí)師德承諾書，閱讀名著等,，使全體教師統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，要求每個教師都要寫出學(xué)習(xí)心得,。

(二)自查自糾階段(10月份)

在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,，要求每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真查找在政治思想,、教育思想,、教育方向方面，對待學(xué)生方面,，治學(xué)方面,，儀表和風(fēng)度等方面存在的差距與不足，自查自糾,，明確今后整改和努力的方向,。

(三)整改提高階段(11月份)

師德師風(fēng)教育,，貴在常抓不懈,，重在取得實(shí)效,。要在開展教育、提高認(rèn)識,、全面調(diào)查掌握師德師風(fēng)狀況的基礎(chǔ)上,，邊學(xué)邊改，邊查邊改,，把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動的全過程。開展教師演講比賽，真正樹立“學(xué)生第一”的思想以后,，要不斷提高層次,，在教書與育人兩個方面,，以更高的要求規(guī)范教師行為,，以典型引路,，獎懲鼓勵，使全校教師管理嚴(yán)格,、服務(wù)周到,、態(tài)度端正、師生關(guān)系融洽,，師愛生,、生尊師,，教學(xué)相長，最終提高教學(xué)教育質(zhì)量,。

(四)檢查驗(yàn)收階段(12月份)

在教師自查自糾過程中,，中心學(xué)校要全面了解和掌握情況，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、樹立優(yōu)秀典型,，查處違紀(jì)的人和事。師德督導(dǎo)組成員對全體教師的師德規(guī)范進(jìn)行考評,。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇三

為繼續(xù)完善教師暑期師德專題培訓(xùn)制度,，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，從而進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的職業(yè)道德建設(shè),，提高教師的師德修養(yǎng),。為力求師德培訓(xùn)工作組織精心，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，效果良好，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況,，制訂以下師德培訓(xùn)計劃,。

1、深入開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)活動,，針對當(dāng)前我鎮(zhèn)小學(xué)教師隊(duì)伍中一些師德現(xiàn)象,，積極開展專項(xiàng)整治和專題討論，通過自查自糾等形式,，杜絕違規(guī)行為,，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)意識,，樹立良好的教師形象,。

2、圍繞“強(qiáng)服務(wù)爭創(chuàng)時代先鋒,，促轉(zhuǎn)型推動科學(xué)發(fā)展”,，深入開展“育人成才先鋒”爭優(yōu)創(chuàng)先活動，通過對各類優(yōu)秀教師,、模范教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),，著力強(qiáng)化黨員教師及教職工的服務(wù)理念，豐富服務(wù)內(nèi)涵,，拓展服務(wù)途徑,，提高服務(wù)能力，切實(shí)做好學(xué)校服務(wù)學(xué)生和家長、教育服務(wù)社會工作,。

3,、以學(xué)習(xí)和宣傳《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主題，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作和監(jiān)督管理工作,，形成用制度規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作和教育教學(xué)工作,，努力為教育事業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮作用。

4,、加強(qiáng)教育法制培訓(xùn),，重點(diǎn)提高廣大教師的法制意識，做到依法治教,，依法從教,，形成用制度規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作和教育教學(xué)工作。

5,、開展以“愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表”為主題的師德,、師風(fēng),、師能建設(shè)活動，讓全體教師在活動中普遍接受深刻的師德教育,，從而培育良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，形成良好的校園文化氛圍,，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)小學(xué)師德建設(shè)工作的新突破,，促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步提高職業(yè)道德和技能水平。

專題培訓(xùn)從加強(qiáng)針對性,、注重實(shí)效性出發(fā),，采用理論學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行,。

1,、突出主題教育。組織教師開展==討論,，使全體教師進(jìn)一步樹立“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的觀念。

2,、以集中學(xué)習(xí)為主,。培訓(xùn)形式可采用專題講座,、錄像,、分組討論、案例分析等多種形式進(jìn)行，要突出教師的參與和互動,。

3,、分散自學(xué),撰寫體會。分散培訓(xùn)可采用觀摩,、主題研討,、個人自學(xué)等形式。撰寫師德學(xué)習(xí)體會,。

1,、嚴(yán)格請假制度，無特殊情況一律不準(zhǔn)請假,。

2,、認(rèn)真做好筆記,，積極參加各項(xiàng)活動,，按時保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)。

3,、嚴(yán)格作息時間,，不遲到，不早退,，會議中途不隨意走動,。

4、嚴(yán)格會議紀(jì)律,，不講與會議內(nèi)容無關(guān)的話，不做與會議內(nèi)容無關(guān)的事,。

5,、要認(rèn)真總結(jié),，不斷反思。根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和要求,，結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐撰寫題為“我的'師德觀”學(xué)習(xí)體會,，相互交流。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇四

以精神為指導(dǎo),，以“面向全員,、注重實(shí)效”為原則，切實(shí)提高全校教師職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念,，激勵廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，做讓學(xué)生愛戴,、家長放心,、社會滿意的人民教師。

二,、 培訓(xùn)目標(biāo)：

1,、通過師德培訓(xùn)，明確提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)的意義,、要求和任務(wù),。

2、通過師德培訓(xùn),，使廣大教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，鑄就良好的師德師風(fēng)，提高依法治教能力,。

3,、通過師德培訓(xùn)，更新教師教育觀念,，不斷掌握現(xiàn)代教育思想,，提升履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，不斷提高教育質(zhì)量,，形成嶄新的教育風(fēng)貌,。

4、通過師德培訓(xùn),，加強(qiáng)教師自身心理修養(yǎng),，增強(qiáng)教師自我調(diào)控

能力和自我教育能力，避免問題行為的產(chǎn)生,。

三,、培訓(xùn)方式：

1、結(jié)合本校實(shí)際,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心編寫講座稿,，認(rèn)真組織講座，對教職工進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、學(xué)校翻印益陽市教育局原著部分內(nèi)容,，供教師自學(xué)，教師在師德專題培訓(xùn)專用筆記本上做好讀書筆記,，并組織學(xué)習(xí)交流。

3,、組織教師開展教師問題行為心理預(yù)防經(jīng)驗(yàn)交流會,。

四、培訓(xùn)時間及內(nèi)容安排：

2.12 師德師風(fēng)行為規(guī)范“十倡導(dǎo),、十不準(zhǔn)”(主講：殷增華)益陽市治理中小學(xué)亂收費(fèi)責(zé)任追究辦法(主講：楊建豐)

2.13 深化教育領(lǐng)域綜合改革(主講：孟毅華)《關(guān)于健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》(主講：劉知平)

2.14 中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(主講：蔡建華)

五,、培訓(xùn)組織與管理：

1、師德專題培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：殷增華

副組長： 楊建豐,、孟毅華,、劉知平、蔡建華

組 員： 徐哲彬,、萬國平,、周海輝、歐陽志,、劉平,、肖彬

2、領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對師德專題培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，檢查和評估,，保證培訓(xùn)工作有序、有效地開展,；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真研讀原著,，帶頭學(xué)，做好表率,；并要重視檔案資料的積累和歸檔,，切實(shí)保證培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)落到實(shí)處。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇五

以 “德高為師,，身正為范”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持順應(yīng)時代步伐，更新教育教學(xué)理念,、提高教學(xué)技能技巧,、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識，努力使自己成為師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、能力較強(qiáng)、讓人們滿意的教師,。

二,、總體目標(biāo)：

樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng)新精神,；樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，積極投身教育實(shí)踐與改革,；言傳身教,，為人師表，愛護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生人格和個性發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。

三,、工作計劃

1,、努力向身邊的人學(xué)習(xí)、我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,，他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣,。聽過一位師德先進(jìn)人物的報告，我深深被一種獻(xiàn)身于教育,，一種濃濃的師愛所感染,。所以，我將從身邊的人學(xué)起,，學(xué)習(xí)他們的精神,，學(xué)習(xí)他們的理論。

2,、積極參加社會實(shí)踐,，在實(shí)踐中進(jìn)行師德修養(yǎng)。在此過程中,，處理師生之間,、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系,。認(rèn)識自己行為的是與非,，辨別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有積累滄桑,，才能真正錘煉師德。

3,、深刻反思自我批評,、在向身邊人學(xué)習(xí)過程中,，在社會交往過程中，深刻反思自己存在的不足,，積極開展批評與自我批評,。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中,，注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老,。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新,、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識,，廣博的人文知識,，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué),、美學(xué)等教育學(xué)知識,，掌握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。

5、安貧樂教,，遍灑師愛,。“愛”是一個永恒的主題,。對學(xué)生的關(guān)愛,、喜愛是教師最起碼的準(zhǔn)則。教師的愛越多,，師生的情感越深,。“熱愛關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,，是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的,。

以上計劃，將時刻激勵我,、評價我,。做一個光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!