在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

生命在你手中篇一

——題記

一生中，安全就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,，聯(lián)系著我們的生死存亡,。可即便這樣,，還是有一些人,，為圖一時(shí)的刺激或便捷，將安全拋諸腦后,，以至于永遠(yuǎn)失去了生命,。

唉，安全安全,，天天說,，天天講，耳朵都起繭子了,。哪來那么多危險(xiǎn)?。〔荒蜔┑奈易叱黾议T,。突然,，一位青年男子騎著腳踏車，“呼”地一陣,，從我身邊疾馳而過,。那速度，太驚人了,，根本來不及看清他的長(zhǎng)相,。前面可是個(gè)90度的拐彎啊，媽媽可沒少跟我講,，都出過好幾起相撞事故了,，他怎么還騎這么快……“嘭”！??！我循聲望去,，只見那“風(fēng)一樣的男子”，此時(shí)橫臥在拐角,，身邊一攤血跡,。剛剛那瀟灑有型的口哨聲，變成了微弱艱難的喘氣聲,?！翱磥硎遣恍辛耍　甭劼暥鴣淼娜藗?，搖著頭說道,。再看看那腳踏車，前輪子早已變了型,，無(wú)辜地倒在地上不爭(zhēng)氣地轉(zhuǎn)動(dòng)著,。迎面撞上的小貨車，此時(shí)也只是停在原地,，動(dòng)彈不得,。

這突如其來的一幕，頓時(shí)把我嚇傻了,！原來媽媽天天掛在嘴上講的是真的,。

隨后，120的醫(yī)生與交警叔叔趕到了,。年輕人就這樣走了,，留給親人的是無(wú)盡的悲哀與心痛。滾滾的車輪是無(wú)情的,，一時(shí)的飛速是刺激的,，但留下的遺憾是無(wú)法挽回的。

回到家,，媽媽的“安全歌”再次在耳邊回放……是啊,，生命來之不易，一定要好好珍惜,，若想要生命多一層保障,，只有遵守交通法規(guī)，生命才能真正在你心中綻放,。別讓淡薄的安全意識(shí)殺害美麗的青春,，折斷夢(mèng)想的羽翼，造成終身悔恨的人間悲劇,。

生命在你手中篇二

1,、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2,、通過本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

二,、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5、了解一些常見的標(biāo)志,。

三,、活動(dòng)過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1,、主持單渤濤讀新聞,。

2、主持張國(guó)帥：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3,、同學(xué)們議論,，各抒己見。

4,、主持小結(jié)：

單：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

張：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行車,、行人應(yīng)_哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

(三)看小品，學(xué)《讀本》,，議一議：

1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。

2,、議一議：

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4,、由小品談心得體會(huì),。“生命在你手中”主題班會(huì)“生命在你手中”主題班會(huì),。

(四)小結(jié)：

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2,、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(五)課外延伸

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

教學(xué)目的：

1、使學(xué)生知道各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,。

2. 使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。

3,、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī),。

教學(xué)重點(diǎn)：各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,。

教學(xué)難點(diǎn)：有關(guān)的交通法規(guī),。

教 法：講解法

教具學(xué)具：多媒體

教學(xué)過程：

一、導(dǎo) 入：

師：同學(xué)們,，我們每天步行或乘車,，最主要應(yīng)該注意什么?

生：交通安全

師：怎樣注意交通安全呢?

二、教學(xué)內(nèi)容

師：怎么樣做才是注意交通安全呢?

生：聽從交通警察的指揮

師：為什么要聽從他的指揮?

生：因?yàn)樗煌ò踩木S護(hù)者

師：每天上學(xué),、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來往的車輛,，請(qǐng)你上來表演一下并說出手勢(shì)的作用。

生：上臺(tái)表演

師：除了聽從交通警察的指揮,，還要怎樣做才是注意交通安全?

生：看信號(hào),、標(biāo)志、標(biāo)線

師：(板書：信號(hào),、標(biāo)志,、標(biāo)線)

師：(出示圖片)請(qǐng)你來指出哪些是信號(hào),、標(biāo)志、標(biāo)

線,，并說出它們的作用?

生：信號(hào) 紅綠燈(紅燈停,、綠燈行、黃燈緩行)

標(biāo)志 禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎

標(biāo)線 黃色的縱線和白色的斑馬線

師：老師這里有一幅交通標(biāo)志圖,，你能指出在哪里見過,，并說出其作用?

生：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志,、指示標(biāo)志,、指路標(biāo)志。

師：今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會(huì)看到這些交通標(biāo)志,。

師：(看黑板)以上老師講了兩種交通警察,，一是人、二是物,，也就是永不下崗的交通警察。

生：違反了交通法規(guī),，依據(jù)的是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》

師：(板書：交通法規(guī))

師：讀第六十三條

師：讀完后你最熟悉的是以下哪一款?

生：過馬路要走人行橫道,，沒有人行橫道的要靠路邊行走。

師：(出示投影片圖

1,、圖2)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款,，他們做的對(duì)不對(duì)?

生：過馬路走人行橫道，圖1做的對(duì),。

不要在火車通過時(shí),，橫穿鐵路，小哥哥做的很對(duì),。

師：讀六十五條

師：(出示投影片圖

3,、圖4)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款，他們做的對(duì)不對(duì)?

生：做公共汽車時(shí),，要先下后上,，他們做的對(duì)。

做貨運(yùn)機(jī)車時(shí),，要坐在車的后面,，不要站起來，

交通規(guī)則的事例?

生：暢所欲言,，自由回答

師：(出示(學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案)照片傳閱)這些都是違反交通規(guī)則所造成的交通事故照片,。

三、教師總結(jié)

可見交通安全是與我們息息相關(guān)的,，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要向你的親人或身邊的人宣傳交通法規(guī),，共同維護(hù)好我們良好的交通秩序!

生命在你手中篇三

1、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,。

2,、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生的森林防火意識(shí)，保障學(xué)生的生命安全,，減少森林火災(zāi)的發(fā)生,。

二、活動(dòng)流程：

同學(xué)們,，下午好,！今天我們舉行的是生命在你手中——森林防火主題隊(duì)會(huì)。

一）了解森林火災(zāi)的一些知識(shí)

森林火災(zāi)的危害：

森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,，它會(huì)給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果,。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力,，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,，但是,，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展,。

森林火災(zāi)的種類及分類：

森林火災(zāi)的起火原因：

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火

二）了解我國(guó)的一些森林大火（新聞及圖片形式）

（1）4月20云南安寧青龍鎮(zhèn)筆架山大火在距離此地40多公里的安寧城內(nèi)皆可看見火光,。

（2）3月14日，位于中緬騰沖縣邊境4號(hào)至8號(hào)界碑的緬甸境內(nèi)發(fā)生森林大火,。據(jù)當(dāng)?shù)亓送_(tái)觀測(cè),，正值春季風(fēng)高物燥時(shí)節(jié)，火借風(fēng)勢(shì),，風(fēng)助火威,，短短一天時(shí)間內(nèi)就有多處火頭向我國(guó)方向蔓延。到15日緬甸境內(nèi)火線已達(dá)四千多米長(zhǎng),，且沒有減弱趨勢(shì),，嚴(yán)重威脅到我國(guó)騰沖縣及周邊地區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

（3）3月13日發(fā)生的洛吉森林火災(zāi)經(jīng)過當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾驮颇系蠎c森警大隊(duì)官兵4晝夜的奮力撲救，于17日18時(shí)被全部撲滅,，火災(zāi)沒有造成人員傷亡,。

三）森林防火知識(shí)小競(jìng)賽（以大組為單位）

（1）進(jìn)入林區(qū)必須做到“五不準(zhǔn)”指什么？

（2）撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火,？

（3）森林中的可燃物是指哪些,？

（4）發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么？

（5）森林火災(zāi)按照其燃燒部位,、蔓延速度和危害程度不同,，分為哪三類？

（6）什么是地表火,？地表火對(duì)森林的危害程度如何,？

（7）影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些？

（8）什么叫“沖火”,？什么叫“坐火”,？

（9）撲救森林火災(zāi)的原則是什么？

（10）撲火的方法有哪兩種,？

四）各小組派隊(duì)員讀《給爸爸媽媽的一封防火宣傳信》

五）學(xué)習(xí)春季家庭防火的一些知識(shí)：

（1）學(xué)生分四人小組討論,。

（2）大屏幕出示：

外出前要檢查家中的電器設(shè)備和燃?xì)庠罹呤欠耜P(guān)好。

不可將煙蒂,、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上,，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

教育兒童不玩火,、不隨意擺弄電器設(shè)備。

液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離,。不要隨意傾倒液化石油氣殘液,。

不要在樓梯間、公共走道內(nèi)存放物品,。

發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119,，講明詳細(xì)地址、起火部位,、著火物質(zhì),、火勢(shì)大小、留下姓名及電話號(hào)碼,，并派人到路口迎候消防車,。

六）輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們，我們今天舉行的“生命在你手中”森林防火主題中隊(duì)活動(dòng),，大家增長(zhǎng)了不少森林和家庭防火的安全知識(shí),。今后，不但要自己嚴(yán)格遵守，還要向我們身邊的人宣傳,，人人爭(zhēng)做森林防火的小衛(wèi)士,。

生命在你手中篇四

大家好!

世界上什么東西最寶貴呢?有人說時(shí)間，有人說健康,，也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,，生命就像一朵朵花，絢爛多姿,，美化了整個(gè)世界,，然而，生命也是脆弱的,，稍不留神就會(huì)枯萎,，凋零。

我曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的小倉(cāng)鼠,，它叫米米,。只要我一有時(shí)間，就會(huì)給米米喂食,，陪它玩耍,，小米米很聰明，它會(huì)在它的房間里飛快地轉(zhuǎn)咕嚕,、討好我,，逗我開心，然后用兩只小爪子捧起食物就往房間里跑,，把食物藏起來吃,，那嬌憨的模樣，極其惹人疼愛,。每天早晨上學(xué)前,，我都會(huì)去看一看我的小米米，和它說再見,，小米米也會(huì)跑到籠子前張望著,，好像再說：“小主人，再見!”有一天,，3歲的妹妹來我家玩,，她也十分喜歡米米，在我寫作業(yè)的時(shí)候,，她悄悄地用水給小米米洗澡,，不懂事的妹妹那里知道，小倉(cāng)鼠只能用專用浴鹽洗澡,，結(jié)果,，米米生病了,，我非常傷心，吃不下飯,，睡不著覺,。第二天，米米永遠(yuǎn)的離開了我,，當(dāng)媽媽要將米米埋起來的時(shí)候,，我痛哭了起來，這時(shí),，妹妹跑了過來,，說：“姑媽，不能埋米米,，它會(huì)叫‘媽媽,，媽媽’，找媽媽的”這時(shí),，我更傷心地大哭了起來……是啊,，生命只有一次，失去了,，就沒有了!失去了,，就再也看不到爸爸，媽媽了!

讓我們小手拉大手,，提醒身邊的每一個(gè)人珍惜生命,，讓安全的基石在我們每個(gè)人的心中筑起。我相信,，明天的生命會(huì)因我們而更加美好!

生命在你手中篇五

廣東大學(xué)生每月開銷是多少,？這些錢主要用在哪些方面？消費(fèi)是否有計(jì)劃,？廣東大學(xué)生的零花錢賬本,，會(huì)是怎樣的一本賬呢？繼中學(xué)生零花錢調(diào)查后,，新快報(bào)又發(fā)起廣東大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查。

本次調(diào)查歷時(shí)一周,，地區(qū)覆蓋廣州,、深圳、珠海,、順德,、東莞、汕頭等地區(qū)高校,，共回收了調(diào)查問卷514份,。參與調(diào)查的學(xué)生，來自中山大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué),、北京師范大學(xué)珠海分校等廣東多所高校的學(xué)生,。

從調(diào)查結(jié)果，小編發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生零花錢步入“千元時(shí)代”,，每個(gè)月1000元以上的大學(xué)生占比近34%，而每月500-1000(包含1000)的大學(xué)生占比為46%,；此外,，從調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，8成大學(xué)生向父母拿零花錢,，5成大學(xué)生會(huì)做兼職賺錢,；而在開銷方面，超過8成學(xué)生會(huì)在學(xué)校吃飯,，近5成學(xué)生有人情消費(fèi)(如同學(xué)生日,、過節(jié)送禮等)；8成學(xué)生愛旅游,，6成學(xué)生有車與房夢(mèng),；此外，大學(xué)里吃貨也很多,，吃,、旅游、談戀愛成為大學(xué)生花錢最多的地帶,；而網(wǎng)購(gòu)是近半大學(xué)生的選擇,。在消費(fèi)觀方面，7成廣東大學(xué)生覺得物美價(jià)廉最重要,。

1,、每月花多少錢？

34%每月消費(fèi)1000元以上

從調(diào)查的數(shù)據(jù)來看,，“貧富差距”也很大,，10.7%的學(xué)生選了300元以內(nèi)，9.53%的學(xué)生選擇了300-500元,，而人數(shù)選擇最多的,，在500-1000元，占45.91%,；沒有零花錢在1000元以上的學(xué)生,，占33.85%，這其中,，大部分位于1000-1500元,，但也有的學(xué)生,，每月零花錢達(dá)4000-8000元，有的甚至高達(dá)一兩萬(wàn)元,。

問題來了,，到底多少錢才夠大學(xué)生們花呢？小編梳理了500多位大學(xué)生的答案,，發(fā)現(xiàn)需要1000元及以上的學(xué)生,，占比達(dá)到了約74%，其中大部分期望值在1000-1500元,，也有少部分選擇20xx元以上,。一位在廣州上學(xué)的大二女生告訴小編，他們班上的普遍情況來看,，大約需要1500-1800元,。如果算最低消費(fèi)，女生約800元,，男生約1200元,。“其實(shí),，現(xiàn)在的情況,，如果不是省吃儉用的話，每月1000元還是需要的,?！贝髮W(xué)生小麗表示。

2,、錢都花哪去了,？

吃、旅游,、談戀愛最“燒錢”

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，“吃”在大學(xué)生的消費(fèi)中，占據(jù)了很大一部分開銷,，約85%的學(xué)生會(huì)在學(xué)校吃飯,，60%的會(huì)買零食和飲料。此外,，同學(xué)聚會(huì),、校外娛樂也是大學(xué)生們普遍的開銷渠道，占69%,。“自從大二當(dāng)了社團(tuán)部長(zhǎng)和代班以后,，周六日跟部門聚會(huì),，朋友之間互相請(qǐng)吃飯唱k的事情少不了,，人情消費(fèi)要占三成?！眮碜灾楹５狞S同學(xué)告訴小編,。

在每日消費(fèi)的調(diào)查中，65.18%的學(xué)生每天消費(fèi)都控制在50元以內(nèi),，每日消費(fèi)100元以上的,，占比僅有2.53%。不少受訪的大學(xué)生表示,，平日里如果沒有聚會(huì)或外出,，每天消費(fèi)也就是吃飯的錢，但如果遇上朋友生日或外出游玩,，消費(fèi)就會(huì)大增,。

而對(duì)于“大學(xué)里做什么事最費(fèi)錢”這個(gè)問題中，除了吃飯占據(jù)58.17%以外,，旅游,、戀愛也分別高達(dá)58.75%和55.06%；“我少追求名牌,，又不去酒吧等高消費(fèi)的地方,，日常吃吃飯也沒花多少錢，有了女朋友要各種禮物有時(shí)候微信打個(gè)紅包520元,，出去玩的錢全變成了雙倍,。”大四的邱同學(xué)告訴小編,，“要是找個(gè)能吃的更厲害,，零食就能花費(fèi)很多?！贝送?，部分學(xué)生表示，各種考證的報(bào)名費(fèi),、培訓(xùn)班課程以及化妝品服飾也是燒錢的主要“陣營(yíng)”,。

在暨大讀研的小張，平日里花錢還比較省,，但特別鐘愛旅游,。“每個(gè)假期,，我都會(huì)出去旅游一次,。盡量自己存錢，有時(shí)錢不夠,，父母也會(huì)支援一筆旅游資金,。其實(shí)我都是做好攻略去窮游,，但也要花費(fèi)不少錢?！彪m然受訪的學(xué)生中,，只有16%的學(xué)生花錢在旅游上，但在消費(fèi)額度占比中,，旅游卻占據(jù)了消費(fèi)的58.75%,。

學(xué)習(xí)調(diào)研花費(fèi)只占不到2成

調(diào)查中，小編發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生在學(xué)習(xí)和做調(diào)研方面的開銷,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于吃、玩和談戀愛,，只分別占到了花費(fèi)里的12.45%和4.86%,。

在中大讀大三的小亮告訴小編，這一方面是因?yàn)閷W(xué)習(xí)用品與吃的東西相比,，用得并不那么頻繁,；二來是因?yàn)樵诟改笌兔U了學(xué)費(fèi)、買了電子設(shè)備的情況下,，學(xué)習(xí)方面的開銷已占據(jù)不了零花錢的多少比例,。

做調(diào)研方面，有的可能需要自己費(fèi)錢,，但有的開銷跟著課題組會(huì)有報(bào)銷,。所以，相對(duì)而言,，這兩方面所花費(fèi)的零花錢占比并不是很高,。不過，也有老師表示擔(dān)憂,，學(xué)生最主要的“金力”,，都花費(fèi)在了吃喝玩上面，研究與學(xué)習(xí)可能因此會(huì)受影響,。