無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,一起來看看吧
改變與理解篇一
讀一本好書,,就像交了一個知心的朋友,,他可以教你做人的道理,傳授無限的知識,,體會人生的美好,。閱讀,是人生不可缺少的旋律,,快樂,、悲傷、痛苦,,全都包含在這小小的世界里,,讓人品讀人生的滋味。
孫敬他年輕時勤奮好學,,經(jīng)常關起門,,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,,常常是廢寢忘食,。讀書時間長,勞累了,還不休息,。時間久了,,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,,就想出了一個特別的辦法,。他就找一根繩子,,一頭牢牢的綁在房梁上,。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,,繩子就會牽住頭發(fā),,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,,再繼續(xù)讀書學習,。孫敬就是這樣一步步成為著名的政治家,依靠努力的學習和不怕苦,、不怕累的刻苦精神,。
都德說過這樣一句話:“書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候,,你都可以向它求助,,它永遠不會背棄你?!边@句話說得一點兒也沒有錯,,書是人類進步的階梯,是打開成功之門的鑰匙,,是人類終身的朋友,。當你不愉快時,拿來一本好書,,好似排解千愁的清茶,,把你的煩惱全部消逝掉。也許,,閱讀一分鐘可能會改變你的一生,,但只要你愛讀書,你的夢想就會一步步實現(xiàn),。
每個人的生活中都缺不了書,,有些人認為書并不重要,但對古代人來說書是千金萬兩,。古代人是那么看重每一本書,,而我們現(xiàn)代人卻把書看的那么渺小,這可算得上是天大的錯誤。只要我們多看書,,認真學習就能干出一番大事業(yè),,所以我們應該向那些愛讀書的人學習,愛上看書,。
“黑發(fā)不知勤學早,,白首方悔讀書遲?!敝挥姓_的認識到讀書的重要性,,我們的夢想才能實現(xiàn)。
改變與理解篇二
用你的微笑去改變生活,,別讓生活改變了你的微笑,。
——題記
到新班級后的生活并不像想像中那樣愉悅,面對一副副全新的面孔,,我竟感到不知所措,。全新的老師用全新的方法講著全新的知識,生活越來越壓抑,,我變得越來越不像自己,。
分班后的第二個晚上,原來的同學跑到我們教室來看我,,當時淚水便忍不住溢了出來,,時間很急,她們匆匆忙忙地安慰我后,,便走了,。那一晚,在寢室,,我大哭了一場,,向以前的同學訴說著這兩天的委屈和壓抑。
她們說:“你變了,,從前的你不會這樣哭的,。”
我看著她們,,擦了擦眼淚:“真的好煩,,高中生活好黑暗,我想放棄了,?!比缓蟮拖骂^,默默流淚,。
“對啊對啊,,別放棄,,你還有我們呢!”
我抬頭看著她們,,“嗯,。”我點了點頭,,擦干淚水,,微微一笑,就回到新的寢室開始舊的生活,。
第二天,,我以一種新的心態(tài)去面對新的環(huán)境,開始慢慢和周圍的同學說說笑笑,,開始慢慢和周圍的同學打打鬧鬧,,開始慢慢和周圍的同學談天說地,開始慢慢變回了那個神經(jīng)大條,,愛笑愛鬧的自己。
現(xiàn)在的我,,不再像之前那樣總是唉聲嘆氣,,不再像之前那樣總把“放棄”掛在嘴邊。現(xiàn)在的我,,喜歡說,,喜歡笑,喜歡鬧,,喜歡看窗外,,因為那里有讓我不說“放棄”的動力。
生活總是壓抑的,,而我所能做的是去改變這壓抑的生活,,而不是讓生活改變我。
壓抑的生活總是很累的,,用微笑去改變生活,,別讓生活改變了你的微笑。
改變與理解篇三
當我年輕的時候,,我夢想改變這個世界,;當我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界,,我將目光縮短了些,,決定只改變我的國家;當我進入暮年以后,,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家,,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,,但是,這也不可能,。當我現(xiàn)在躺在床上,,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,,然后,,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,,我可能為國家做一些事情,;然后,誰知道呢,?我甚至可能改變這個世界,。
或許,我們大家可以想一想差不多先生,。凡是他都是做的差不多,,但是他并沒有想過,如果十和千只是一撇之差的話,,那為什么不把十都寫成千,,或者是吧千都寫成十呢?如果火車等他了兩分鐘,,那么他也許可以上車,;如果在他臨終前找的不是牛醫(yī),那么他也許可以活得更久,;如果……但是世界上并沒有如果,,也沒有后悔藥。
如果,,他在生前能夠嚴格的要求自己,,他可以改變自己的命運,甚至是改變這個世界,。
如果不知道差不多先生,,那么我們還可以想想一代詩仙——李白。鐵杵磨成針的故事,,想必大家一定再熟悉不過的吧,。小時候的李白不喜歡念書,常常逃課,,到街上閑逛,。如果李白沒有遇到那位老婆婆,想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣,。只要我下的功夫比別人深,,沒有做不到的事情這一句話,,令李白很慚愧,從此他每天的學習他別用功,,而且再也沒有逃過學,。最終,成為了名垂千古的詩仙,。
如果,,李白沒有遇到老婆婆,即使是他好好學習可能也不會成為詩仙,。如果,,如果,如果,,如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己,,甚至是改變世界。
我可以改變世界,,改變自己,,改變隔膜,改變小氣,,要一直努力努力努力,,永不放棄,才可以改變世界,,comeon改變自己。
改變與理解篇四
在成長的道路上,,我們需要不斷地改變自己,,只有勇于改變自己,才能創(chuàng)造奇跡,。面對時間的流逝,,我們只有不斷地改變自己,我們曾妄想著要改變他人,,改變民族,,改變國家,甚至是改變世界,,但是,,又有多少人明白:改變別人前,先改變自己,。唯有改變自己,,才有可能改變他人。
小時候的自己,,或許年少無知,,不知道天高地厚,,總認為父母對自己的好是應該的,不會體諒他們,,只是一味地去埋怨,,把自己的脾氣都發(fā)泄在他們的身上,從不懂得怎樣對身邊的每個人好,,自私自利,,以自我為中心。隨著年齡的增長,,我漸漸懂得了父母對我們的愛是如此的偉大,,如此的深沉。
于是,,我便試著去改變自己,,我不要再像以前那樣,我要變得不那樣自私,,我要學著去報答父母,,報答他們的恩情,我要去體諒他們,,明白他們的苦衷,,懂得他們的艱辛,我要記住身邊每個人對我的好,,并且去對他們好,。
可是現(xiàn)在的我們,或許已經(jīng)漸漸懂事,,或許不會再像以前那樣自私,,我們把重心都放在了學習上,困難便出現(xiàn)了,,面對一堆的作業(yè),,面對滿黑板的筆記,面對那些背不完的
唐詩
宋詞,,我們變得懶惰了,,面對這樣沉重的學習負擔,我們已經(jīng)失去了對學習的那份執(zhí)著和熱愛,,我們開始厭惡學習,,開始把學習當做一種任務去完成。我們?nèi)孕枰淖?,改變自身的懶惰,,改變對學習的厭惡,改變把學習當作一種任務,,我們?nèi)砸3帜菢右环輰τ趯W習的執(zhí)著與熱愛,,我試著把學習當作一種樂趣去對待,,我要熱愛學習,我要改變懶惰,,我要變得勤奮,,我要從現(xiàn)在開始努力,去改變自己,!
人,,需要不斷地改變,不斷地進步,,才能不斷地獲得成功,。
——尾記
改變與理解篇五
不要認為你很弱,嘗試堅強起來,,你會發(fā)現(xiàn)你就是一個堅強的人,。
——題記
一、二年級時,,我老在班里裝可愛,,到了三、四年級時就被安上了“娘炮”的“美名”,,還衍生出了其他外號,。我被叫了這幾年,也都麻木了,,別人叫我也就隨口應一聲,,這樣一來,全班都傳開了,。班里的“調皮鬼”小p和“滅霸王”小w為所欲為地叫著我的外號,,小p我倒不怕,但是對小w動什么手腳我是不敢的,。
最近,班級去七都春游,,一車的人都在喊我“娘炮”,,連老師都聽到了。早上烘焙課時,,有人還說“娘炮”少一個蛋糕,,差點把我氣死,但我還是選擇了隱忍,。中午,,大家集體看電影,結尾那句話使我印象深刻:不要認為你很弱,,嘗試堅強起來,,你會發(fā)現(xiàn)你就是一個堅強的人,。這句話驚醒了我,我告訴自己不用再畏懼兇悍的小w,,而是要用行動告訴他:我很強大,!
兩天后,同學們從七都的快樂中解脫出來,,又開始以喊同學外號取樂,。喊到我時,小w故意將“娘”字音調提得很高,,這怪音使全班哄堂大笑,。但這次,我并沒有陪著尷尬地笑,,因為我感到身體里有一團熊熊烈火在燃燒,。這時,小w又拿起一個筆盒敲到我頭上,,我一下子爆發(fā)了,!我準備還擊,可是小w已經(jīng)逃遠了,,我走到他課桌前,,不知道哪來的這么大力氣,雙手舉起他的課桌,,將他抽屜里的書都倒了出來,,當然,剛才敲我頭的筆盒也掉落在地,。我一腳把筆盒踩得四分五裂,,又一腳一腳地踢著地上的書本,直到他回來才憤憤離去,。剛才還氣勢洶洶的小w驚呆了,,默默收拾了地上的殘局,竟沒有再來打我,。
后來,,我發(fā)現(xiàn)周圍的同學發(fā)生了變化,不再用奇怪的眼神打量我了,,“娘炮”這詞也從此遠離了我,。
在人生的道路上有許多坎坷,有高有低,。就像鯉魚跳龍門,,逆水而上,不畏困難,才能變成真龍,;懦弱后退,,只能在汪洋大海中做一條普通的鯉魚。
我選擇了改變,,這改變使我更加勇敢而無懼,。
改變與理解篇六
現(xiàn)在的我,
正值夏天里最清新的時刻.
那是剛下過的雷雨,
雖然很暴躁,
也很零亂.
卻再次讓天空呈現(xiàn)一面干凈的容顏.
此刻的我,
追尋著夜空里最耀眼的星辰.
那是我內(nèi)心的聲音,
雖然很膽小,
也很渺茫.
卻讓我更加堅定,明白.
改變與理解篇七
春去夏又來,秋逝東又至,,時光悄悄地開始疾速奔流,,
可憐的人們卻還沒有發(fā)覺,
時間,,地點,,人物,
本就沒有一定的約束,,
那是無法捆綁的改變,,
沒有妄想,只有現(xiàn)實,,
可悲的自由只成為了字眼,,
歲月將人們慢慢變老,
摧毀容貌殘食著體力,,
花朵早已經(jīng)顯示凋零,,
記憶中只是留下一縷殘香,
昨天的一切是否發(fā)生,?
歷史在平衡中漸漸會隕滅,,
誰又可以去阻止改變?
?
或許世界的規(guī)律永遠都在變化,,
無時無刻,,每分每秒,
無限輪回,,沒有盡頭,,
浩瀚的宇宙中隱藏了太多秘密,
一沉不變似乎只能等待被淘汰,,
可我始終堅信著一些東西,,
即使時間掠奪了太多,
即使今天的自己總不如意,,
即使曾經(jīng)的人都不在熟悉,
有種感情將成為一種永恒,,
每個人心中都會有的答案,,
看得見又看不見,
在你我共同創(chuàng)造的奇跡中,,
往正確方向前進,,
未來的改變掌握在自己的手里,。
???????????????????????????????????????????????????? ————定國
??????????????????????????????????????????????????? 2012.6.19晚
改變與理解篇八
淡白的花兒,和青年說:“貢獻你自己,!”
深紅的果兒,,和青年說:“犧牲你自己!”
成功的青年,,和你說:“改變你自己,!”
縱使冬雪冰封了一切,也不要悲哀,,不如改變自己罷,,熱血可以喚起春雷的喝彩!
人生勢必有幾多風雨,,幾多陰霾,?但總有人通過改變自己而撥開云霧見到了森林。盡管出生于一個清貧的修鞋匠家庭,,但他在青年時代就通讀了莎士比亞的全部著作,。盡管他兩次經(jīng)商兩次失敗,八次競選八次失敗,,其間還有過一次精神崩潰,,但他仍選擇勇敢向前,通過不斷地改變自己,,最后終于達到了人生的巔峰,。是他把一個分裂的國家合二為一,是他頒布了《解放黑奴宣言》,,是他通過改變自己改變了歷史的筆跡,。
縱使黃沙蒙蔽了一切,也不要悲哀,,不如改變自己罷,,心眼可以嗅到出水的清荷!
他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”,,以求返歸一個“真我”,。他清晰地看到了社會的腐朽,卻沒有力量去改變它,,于是只好改變自己——追求自身道德的完善,。因為改變自己,他領悟到了“久在樊籠里,,復得返自然”的真諦,;因為改變自己,他欣賞到了“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的自然之觀,;因為改變自己,,他成就了中國文學史上的一大奇跡。
縱使黑暗吞噬了一切,,也不要悲哀,,不如改變自己罷,微笑可以點燃太陽的光彩,!
然而那些不能改變自己的,,只能活生生被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,,但卻不愿改變自己,,致使無法跟上機器化的時代,堅持手工制好每雙鞋,,最終餓死在自己的鞋鋪中,。改變自己,方能跟上時代的腳步,,方能不被環(huán)境淘汰,。
即使峰回路轉,也會有夜盡天明,,
即使披荊斬棘,,也會有前途似錦,
只要你相信——改變自己,,你就是下一個成功的青年,!
改變與理解篇九
我,也許是這個世界最幸運的一個吧!我,,也許是這個世界最快樂的一個吧!我,,也許是這個世界最崇拜的一個吧!
我生活在一個有幾億的家庭里,無論要干什么,,都有傭人幫人,。以前的我,總覺得這樣的我是最好的我!但現(xiàn)在卻未必是,。初中,,說早不早,說晚不晚,。短短的小學六年,,像劍飛猛地從眼前閃過,好像昨天才剛上一年級,,而今天卻讀初中,。我們都知道,,進入初中時代,必然要經(jīng)得起這種考驗“青春期”,。
記得那一天,晴朗無云,,天空劃過了一絲絲線,,像制作衣服似的。我自豪地站在舞臺上演講著,,但……話筒卻不知道為什么沒有聲音,,我拿著晃了晃,一不小心手滑了,,話筒從手中猛地掉了下去,。“砰”的一聲讓全體老師猛地站起,,我被驚嚇到猛地道歉著,,可我的道歉卻沒有讓老師們解氣。的確是因為我,,好好的演講會被搞砸了,,全體老師中到其中一個老師走過來,大聲又兇的對我喊道:“你是木頭嗎?連話筒都拿不穩(wěn),,真不知道你怎么活到這么大,。”語氣帶有責備和怨氣,,我又連忙道歉著,;第一次,第一次,,這是我第一次這樣低三下四地給別人道歉,。但和剛才一樣老師并沒有解氣,反而說要我陪話筒的錢,,還要處分,。聽到這句話我是火冒三丈,全是都是火!憑什么這樣,,我都道歉了,,為什么要處分?不公平,我便回了一段話:憑什么要處分我?我都已經(jīng)道歉了,,話筒的錢我會陪,,但憑什么處分我?那個老師聽到這話怨氣越來越多了,就只說了一句:憑我是你的老師!這句話讓我說不出一句話,,尷尬的低下頭,。
也許的確沒錯,,他是我的老師,而我是他的學生,,天下是沒有學生反抗老師的,。后來,事情都解決了,,從這當中我像是變了一個人似的,,以前的任性,以前的無理取鬧,,以前的自以為是都不見了,。
之后我也便對他們的看法改變了,人不是只要有錢就可以了,,也要有一顆善良的心,。還有不分低賤,人只是在一個不同的環(huán)境里成長著,,而有錢的家庭里,,就會有好的.教育;所以,,不要用歧視的看法去看待他人,。
改變與理解篇十
他是一個不善于與人溝通的人,可近來發(fā)生的事,,讓有些內(nèi)向的他也感到必須改變了,。
這是他上初中的第一天,來往說笑的新初一學生,,臉上都洋溢著笑容,,這顯得低頭走路,、不言不語的他有些格格不入,,他自小就性格內(nèi)斂,,不善與人交流溝通,。如今到了一個陌生的環(huán)境里,更是有些發(fā)慌,。
到了中午午餐時間,,他去外面盛了一碗湯,,卻在走到
班級門口時不小心撞在了門口的凳子上,。湯一點兒沒“浪費”,,全部灑在了地上。他被眼前的景象嚇呆了,,僵在了門口……上學第一天就出了這種事,,這可怎么辦是好啊,?他不住地在心里埋怨自己,。這時,,座位靠近門口的幾個同學早已拿著拖把,幫他把地上的湯擦干凈,。他看著眼前這一幕,,又回想起早晨同學幫助自己的情形,真是再也不能沉默了,。“謝……謝謝你們啊……”雖然略微有些結巴,,但他畢竟還是第一次張開了嘴。
“沒事,,同學之間相互幫助,應該的,!”一個同學回過頭來笑著說,。
夕陽西下,余暉滿地,。在放學的路上,,他回想這一天的經(jīng)歷,欣喜地發(fā)現(xiàn)他打開了他封閉已久的內(nèi)心,,能夠主動開口表達了自己的心意了,!他暗自下定決心,以后一定要做一個開朗活潑的孩子,,不再封閉內(nèi)心,、回避交流了!
經(jīng)歷會叫人慢慢成長,,當見了一些人,,經(jīng)歷了一些事,他更加知道:輕輕的問候,,暖暖的情誼,,才是他改變的原動力。