寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會”為主,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生紅樓夢讀后感篇一

捧起《紅樓夢》這本書,，心卻滿是沉重,。

《紅樓夢》始于一個美麗的神話，有一塊被女媧用剩的五彩石在荒山里自嘆自怨,，為什么同樣是女媧制造的五彩石,，別人都可以用之于補天,，發(fā)揮各自才能，實現(xiàn)各自價值,，為何獨剩我一個,，天既不用我，為何造我于世,？五彩石啊五彩石,，你不必自哀自怨，終有一天,，你會等到有個人帶你走入紅塵,，去品味人生中最有意義的事情——情。

想了很久,，為什么《紅樓夢》能成為古代四大名著之一,？我想是因為這本小說告訴我們，曹雪芹所處的時代是一個無愛的時代,，中國無視愛,，恥談愛，而且在和愛做了數(shù)千年無謂的斗爭的荒,。唐時代,。《紅樓夢》告訴我們,，我們應(yīng)該真誠地發(fā)自內(nèi)心地去表達(dá)這份愛,，這份愛并非“男女之愛”、“我要做個好皇帝”,、“路見不平拔刀相助”,，而是在互相尊重的前提下，用心去愛身邊的每個人,，讓身邊的人活得更好,，這樣的愛，如親情之愛,、血緣之愛,，出于天然?？促Z珍賈蓉在父親靈前守靈哭喪，極其哀痛,，甚至從進(jìn)大門開始跪至父親靈前,，這樣的舉止，誰能說他們是不肖子孫,？然而轉(zhuǎn)身就去和尤氏姐妹調(diào)笑,，似乎死的是別人的父親,。賈赦病了，身為生母的賈母讓寶玉代安,，寶玉代安時,，作為病人的賈赦還要起身躬聽寶玉傳達(dá)賈母的話，這到底是誰看望誰??？這樣的愛，本該出自真心,，卻被人活生生的扼殺了,，這告訴我們那個時代是多么的荒。唐,！

朋友,，當(dāng)你聽到這樣的話時，難道不為之動情,？當(dāng)你看見這樣的情景時,，難道不熱淚盈眶嗎？曹雪芹筆下的《紅樓夢》是中國幾千年來的完美結(jié)晶,，至今為止,，還未能有一部作品能超越它，我想以后也不會有作品能如它橫空出世了,?？梢院敛豢鋸埖卣f，《紅樓夢》是一部空前絕后的精品,，我們中國人應(yīng)該為之而自豪,，因為我們是中國人，因為我們親愛的祖國誕生了偉大的《紅樓夢》,！

小學(xué)生紅樓夢讀后感篇二

《紅樓夢》中國四大名著之一,。讀過《紅樓夢》的人無不贊嘆作者曹雪芹的文采，更感慨賈府人物的命運,！

小說以賈寶玉和林黛玉的故事為主線,，寫出了一個封建社會貴族之家由勝而衰的命運。寶玉和黛玉的“木石前盟”,，是來自天上的愛情,，象征著感情的高尚與純粹；寶玉與寶釵之間的“金玉良緣”,，則是賈府的權(quán)勢與薛家財富的結(jié)合,，把可怕的現(xiàn)實原則，帶到了愛情之中,。

《紅樓夢》,，刻畫了多少鮮明的人物：寶玉的天真,、叛逆和軟弱；黛玉的多愁善感,，詩人氣質(zhì),；寶釵的深沉，世故與冷靜,。在充滿著詩情畫意的大觀園,，青春的歡笑和煩惱都是那么動人心弦的；然而,，花樣年華的“大觀園”,，卻被殘酷的現(xiàn)實社會輕而易舉地摧毀。

書中,，有神話式的高遠(yuǎn)奇特的想象,，讓我們的心靈仰望無限的天空；又有童話般美麗純潔的愛情,，使我們的情感凈化,，升華；更有一樣抒情的境界,，大觀園的每一片風(fēng)景,，都象征著一種人生！

小學(xué)生紅樓夢讀后感篇三

《紅樓夢》是“中國古典四大名著”之首,！又名《石頭記》,。全書共一百二十回?！都t樓夢》是以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為中心,，創(chuàng)造了一大批有血有肉的個性化人物，如,，多愁善感的林黛玉,，貴族公子賈寶玉，嫻靜穩(wěn)重的薛寶釵等等,，為我們演繹了一段精彩的故事,。

黃昏，寶玉被別人叫去一整天,，黛玉心中擔(dān)心,，晚飯后過來看他，丫環(huán)沒聽出來是誰,，沒讓黛玉進(jìn)去,。

黛玉聽了，氣的愣在門外,，想到自己孤苦伶仃,。不禁落下淚來，她回房抱膝含淚坐了一夜,。第二天中午,，寶玉聽到山坡那邊有人在低聲哭泣，邊哭邊訴說,，非常傷心,。寶玉止住腳步細(xì)心聽，只聽那人念得悲悲切切,，痛徹心扉,。

原來這是黛玉因為昨夜被關(guān)在門外，傷心難過,，將這些殘花落瓣拿來掩埋時因感而發(fā)吟出一首《葬花吟》,。當(dāng)寶玉聽到“儂今葬花人笑癡，他年葬儂只是誰”時,，不禁大哭,，黛玉看見是寶玉，就質(zhì)問他,，昨晚為何不讓丫鬟開門,？寶玉發(fā)誓說不知道這件事。黛玉想可能是丫鬟偷懶,，于是原諒了寶玉,，兩人破涕為笑，重歸于好了,。

精彩故事還有很多,，建議大家看一看。

小學(xué)生紅樓夢讀后感篇四

《紅樓夢》,，大家應(yīng)該都非常熟悉這本書吧,，是曹雪芹所著的，四大名著之一,。

上個星期,，回頭望了望圖書角，又發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢》這本書,，又(一時)心血來潮,，借接回家看看，回顧回顧這本中國的經(jīng)典名著,。

我覺得,，當(dāng)時的社會很奢侈，賈府的賈母很有權(quán)勢,，說話很有分量,，賈府上下全都聽她的,。但她特別疼愛賈寶玉，把他當(dāng)作心肝寶貝,。也許因為是賈府上上下下都是姑娘,，只有賈政(賈府的老爺)和賈寶玉兩個男人吧。賈寶玉有一個表妹叫林黛玉,，她很愛哭,，但很有才華，很漂亮,，也就是那個令我映像最深的人物,。

最后，還是以悲劇(悲慘的結(jié)局)結(jié)束了這段故事,，賈寶玉和林黛玉那絕后的愛情故事真是讓人深思,。

想想紅樓夢，真的想別人說的那樣“紅樓夢中夢難醒”,，但林黛玉的知書達(dá)理還是我們女孩子要學(xué)習(xí)的喲,。金樂怡.周雅琪.陳晨蕓，都寫得不錯,。

小學(xué)生紅樓夢讀后感篇五

“正所謂,，滿紙荒.唐言，一把辛酸淚,。都云作者癡,，誰解其中味。一場紅樓夢中事,，寫盡人間悲歡,。有道是，說到心酸處,，荒.唐愈可悲,。由來同一夢，休笑世人癡,。天下大有癡人在,，還有那癡人說夢者?！边@是曹雪芹先生筆下的文學(xué)巨著——《紅樓夢》,。

《紅樓夢》是一個悲劇，它主要描寫了賈,、王,、史、薛四大家族從繁榮和敗落的整個過程。

讀完《紅樓夢》我感到無比心酸,，看不明白悲慘的結(jié)局,。在書的前半部分，描寫的繁華的景象：“賈不賈,，白玉為堂金作馬,。阿房宮，三百里,，住不下金陵一個史。東海缺少白玉床,，龍王請來金陵王,。豐年好大“雪”，珍珠如土金如鐵,?！边@是何等之繁華啊!這樣的四大家族是多么地強悍和富有啊!但最終仍然逃不過命運的捉弄，走向了衰敗,，這始終讓我百思不得其解,。

《紅樓夢》中有許多栩栩如生的人物。其中我最喜歡餓就是林黛玉,。雖然很多人都不喜歡她那愛哭,、多愁善感的性格。但我卻為她可憐的身世流淚,，嘆息,。林黛玉自小父母雙亡，又寄人籬下,，她是那么地孤獨,。在所有的姐妹中，她其實是最想笑的一個,，但又笑不出來,。因為當(dāng)她看到別人躺在父母懷里撒嬌時，想到自己只有傷心的份,，怎能不流淚呢?最后,。那邊不懂人情世故的賈寶玉在舉行婚禮，人們齊聚一堂,，熱鬧非凡,，而這邊寂寞的林黛玉卻在寂靜地等待死亡，而身邊也只有紫鵑一人為她哭泣,。就這樣,，一段門不當(dāng)戶不對的情緣也就此結(jié)束了。

《紅樓夢》中的人物命運都是悲慘的，從王熙鳳的“一從,、二令,、三休”到薛寶釵的“可嘆停機德，金釵雪里埋”,，再到林黛玉的“堪憐詠絮才,，玉帶從中掛”，無不一一體現(xiàn),。

小學(xué)生紅樓夢讀后感篇六

恐怕許多人都讀過《紅樓夢》,，但大眾人士都很少書面評閱她，沒有點兒豐厚的文化底蘊誰敢妄加評閱?鄙人拙識,，可能是職業(yè)使然,，我被《紅樓夢》中的肖像描寫深深吸引。

寫作課上,，讓學(xué)生寫人,，盡管我使出渾身解數(shù)，大部分學(xué)生寫人物外貌都是千篇一律,，這讓我大傷腦筋,，也許悟一悟《紅樓夢》中的肖像描寫，對我的教學(xué)有所幫助吧,。

《紅樓夢》的開篇,，各樣人物出場，便是通過人物眼光,，在對比中各自亮相,。寶黛初會，一見面便似曾相識,，”這個妹妹我曾見過“,。賈寶玉初見林黛玉，便抓住她于眾不同的外貌特征：”兩彎似蹙非蹙籠煙眉,，一雙似喜非喜含情目,。“雖也用說書傳統(tǒng)的肖像套話,，卻又不落俗套地勾畫出了黛玉所特有的”籠煙眉“,。正因黛玉”眉尖若蹙“，寶玉給她取字”顰顰“,。正因黛玉”淚光點點“,，寶玉覺得”久別重逢“。正因黛玉貌如”神仙“,，卻并沒有”通靈“佩飾,，寶玉登時發(fā)作起癡狂病，狠命摔去那”勞什子“。正因為運用了有特征的肖像為引線,，從而帶出了有個性的心理,、言語和行動描寫，顯示了主人公心相通的癡情,，拉開了《紅樓夢》大悲劇的序幕,。

曹雪芹描寫賈寶玉的肖像，一次未能盡意,，再次讓他亮相,，使黛玉感到他”外貌最是極好“，卻又已”好皮囊“跟世俗所說的”腹內(nèi)原來草莽“形成反差,。這種”表里不一“的肖像,，喚起讀者的關(guān)注。眼睛是心靈的窗戶,，肖像描寫中”眼睛“的描寫甚是重要，我們經(jīng)常說：他的眼睛會說話,。魯迅說：要極省儉地畫出一個人的特點,，是畫他的眼睛。我以為這話是極對的,。倘若是畫了全副頭發(fā),，即使細(xì)得逼真，也毫無意思,。畫好眼睛,，等于成功地描寫了肖像。而成功的肖像,，就等于在讀者眼前,，打開了認(rèn)識人物的窗戶。曹雪芹這樣描寫黛玉的眼睛：奇眉妙眉,，奇目妙目,，奇想妙想，真真寫殺!那奇妙處,，就在于會說話,，能讓讀者透過它們看到內(nèi)心。

生活中不存在容貌完全相同的人,，人物外貌的獨特之處,，就在最能體現(xiàn)其人本質(zhì)并且足以區(qū)別他人的地方。作者應(yīng)該根據(jù)人物的性格,，作品的需求,，用精巧的筆墨把它們描寫出來，力求外貌活靈活現(xiàn)，栩栩如生,，特色鮮明,。