在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

老人與海讀書(shū)心得大學(xué)篇篇一

出差期間，我讀了美國(guó)作家海明威《老人與?！愤@本書(shū),。

書(shū)中主要講述了主人公桑提亞哥獨(dú)自在海上捕魚(yú)，但他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),。在第85天他終于捕到了一條比獨(dú)木舟還長(zhǎng)的馬林魚(yú),，但是在返回的途中碰到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,，可是鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃完了,，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了,，在曲折坎坷的人生路上,，我們時(shí)刻要有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,，成功一定會(huì)向我們走來(lái),。

在生活中，我們遇到了困難也許會(huì)畏難止步,，但更應(yīng)該迎難而上,。比如張海迪，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,，但是她并沒(méi)有向挫折屈服,，而是以積極、樂(lè)觀,、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折,。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概,，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸,。”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),，與其埋怨命運(yùn)的不公,，還不如鼓起勇氣，振作精神,，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

審計(jì)工作不也是這樣的嗎?我們不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)盡自己的努力與工作中的困難做斗爭(zhēng),。書(shū)中有一句話令我至今難忘：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他,，卻不能打敗他,。”一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通往成功的必經(jīng)之路,。那才是從失敗中獲取的的收獲,。

現(xiàn)在我們努力起來(lái)，要以永不言棄的精神前行,。

老人與海讀書(shū)心得大學(xué)篇篇二

浩瀚的海洋,、狂風(fēng)、暴雨,、巨浪,，兇猛的馬林魚(yú),，兇惡的鯊魚(yú)，一只漁船,，一個(gè)老人,，一場(chǎng)人與自然的較量。一方廣博,，變幻,，強(qiáng)大，更加反襯了另一方的渺校但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn)?，即使最終也是失?。∽x過(guò)的古今中外作品中,，老是在想的就是這海明威的《老人與?！贰＜幢闶怯幸惶?，我把它的情節(jié)忘了,，內(nèi)容也忘了，形式也忘了,，甚至把海明威也忘了,；但我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景,，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣,。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到，生活就是那海,，我要做的就是那老人,，應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,，一方太過(guò)于強(qiáng)大,，而一方又太過(guò)于弱校天地間讓我們激動(dòng)的是生命，鮮活的生命,。盡管他已是年邁體衰,，而正是衰弱的人的極力的抗?fàn)帲抛屓朔欠哺袆?dòng),。他可以被打敗,，也可以被沉沒(méi)，但他決不屈服,，永不言敗,，這是天地間最硬的漢。

人類與自然的斗爭(zhēng)從來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,。歷史上有過(guò)許多驚心動(dòng)魄的災(zāi)難,，可也許我都忘了,；惟有海明威讓它變得如此生動(dòng)，讓人難以忘懷,。我沒(méi)有驚恐,，沒(méi)有激奮，沒(méi)有狂歡,，但有一種很耐人回味的東西,，讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的畫(huà)面,，書(shū)本里面和電影里的畫(huà)面,，我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期,，我也沒(méi)感到過(guò)太多的傷感與懼怕,，我照樣走我的路，盡管它很平淡,，連疼痛也是淡淡的,，淡得讓人忽略或者遺忘。隨時(shí)都可以被生活吞沒(méi),，而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí),，永不言敗，絕不放棄,！

一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注重,。生活之中,，無(wú)非是親人需要時(shí)四處求助而不獲,；腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無(wú)奈；最為深刻的,，是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無(wú)策,。在我眼里，這些都是海,，而我們就要做那個(gè)老人,。

我只有理由去好好地生活，像杰克,？倫敦那樣去“熱此文來(lái)源于文秘站生命”,，像海倫·凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中,，雖然我們不必像唐,？吉訶德那樣可笑，但需要這樣一種精神,，像行走在沙漠中的快要渴死的人,，因?yàn)槭掷镞€握著一個(gè)干癟的蘋果,，就相信自己能夠走出去。因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇,，要么大海將我們吞沒(méi),，要么我們馳騁于大海，成為勇士,。海明威若那位年老的水手,，與孩此文來(lái)源于文秘站們圍坐在火爐邊，把一個(gè)千古錘煉的復(fù)雜的哲理,，放在他的一件往事里娓娓道來(lái),。

人很輕易隨遇而安的，深陷在沙發(fā)里的身此文來(lái)源于文秘站,，是舍不得挪一挪的,，沙發(fā)越軟，陷得越深,，越是懶得動(dòng),。可生活如海啊,，是不容讓人懈怠的,，平靜的水面下暗藏的是急流，平靜過(guò)去,，又將是風(fēng)景,，而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到懼怕，才想起自己的疏忽,，才本能地需要抗拒,。可是,，想要征服海的人啊,，你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎，不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢,，要時(shí)刻撐好船,，看好方向。

生活就是海,，你就要做那位老人,。

永不言敗,！

老人與海讀書(shū)心得大學(xué)篇篇三

讀了《老人與?！愤@本書(shū)，我平添了幾分感慨,，他不僅僅只是一本書(shū),，更是一種精神——奮斗,。

文章講述了一名叫圣地亞哥的漁民出海捕魚(yú)，一年八十四天都空手而返,，饑腸轆轆的他幾乎快餓死了,，但是，就像吳淡如所說(shuō)的：“人的困境可能會(huì)持續(xù)很久,，我所能做的最好的事情,，就是找些事做，然后等待轉(zhuǎn)機(jī)”沒(méi)錯(cuò),，轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)了,，第八十五天，在老人堅(jiān)持不懈的奮斗下,，上帝似乎被打動(dòng)了,，伸出了援助之手，他捕到了一條身長(zhǎng)十八尺,，體重一千五百磅的大馬林魚(yú),，不過(guò)老人依然要在沒(méi)有淡水，沒(méi)有食物,，沒(méi)有助手,，甚至沒(méi)有趁手的武器的情況下，在奮斗的精神和勇氣的促進(jìn)下,，經(jīng)過(guò)與大馬林魚(yú)和搶奪的鯊魚(yú)的艱辛搏斗下,，終于殺死大馬林魚(yú)和前來(lái)?yè)寠Z的鯊魚(yú)，但大馬林魚(yú)終究難逃被吃光的命運(yùn),，老人只好拖著一副魚(yú)骨頭回到家,，在夢(mèng)中尋回那往日的美好回憶和牽引人生奮斗的那股力量。

命運(yùn)對(duì)他不公平,，他毫無(wú)怨言,，不但不灰心喪氣，還從失敗中站了起來(lái)……

一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,，你盡可以把他消滅掉,，可就是打不敗他。是的,，可以被毀滅，但不可以被打敗,。

面對(duì)大海,，面對(duì)大自然，面對(duì)一次次挑戰(zhàn),，他毫不退縮,，勇敢的斗爭(zhēng),，即使他一無(wú)所得，但他仍然勝利了,，因?yàn)樗麏^斗了,，他使我為之敬佩，一個(gè)人最重要的不是成功,，而是奮斗,。

奮斗，能帶給我們成功,，但不奮斗一定不會(huì)成功,！

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能,?！笨v觀古今，多少成功者不是從艱苦奮斗中品嘗甜果的呢,？奮斗,，是上天考驗(yàn)我們、賦予我們突出的能力和智慧的過(guò)程,，成功的花朵,，是由奮斗的淚水和勤勞的汗水澆灌而成。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”的古訓(xùn),，教會(huì)我們只有經(jīng)歷磨煉與不懈奮斗，才能鑄就輝煌,。

《老人與?！纷屛覍W(xué)會(huì)奮斗，讓我知道奮斗,，將會(huì)成為我的成功寶典,，我的人生指引燈，盡管我的一生充滿坎坷,，但我仍會(huì)懷著一顆奮斗的心去成長(zhǎng),，努力成為一個(gè)真正的勝利者，我要永不言敗，走向成功,！

老人與海讀書(shū)心得大學(xué)篇篇四

這個(gè)寒假,，我讀了一本書(shū)叫《老人與海》這本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú),，有一次他掉到了一條大魚(yú),，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了,，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

在生活中,，我們碰到了困難,，也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷,，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公,，還不如鼓起勇氣,，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),，老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他,，卻不能打敗他”當(dāng)你碰到困難時(shí),，你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)成功的曙光,，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲,，毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母”,。

我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì),，在困難面前迎難而上,，我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,，就有了征服困難的精神力量,，正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了”。

現(xiàn)在我們努力起來(lái),，他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!

老人與海讀書(shū)心得大學(xué)篇篇五

每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與?！罚x完這本書(shū),，我不禁思緒萬(wàn)千：勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,，老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩,，它所帶給我們的是一種自信,，一種強(qiáng)大的精神力量，一種不屈的意志,。

初讀,，我的腦子頓時(shí)迷茫了：一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說(shuō)描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著,。他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),，就在一次出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú),，但由于魚(yú)實(shí)在太重了,，拉不上來(lái)，之后他明白這是大馬林魚(yú),，老漁夫同魚(yú)周旋了幾條大魚(yú),，魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死,，在途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,，但都被他化險(xiǎn)為夷，讓其他漁夫敬佩不已,。

要有著堅(jiān)持不懈的精神,，才能勝利，可書(shū)中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,，屢屢失敗,。讀完后，我不斷思考著,，之后我又明白：他象征著堅(jiān)不可摧的精神,，生活上，他失敗了,，但在精神上他始終是勝利者,。他那頑強(qiáng)抗擊的精神，展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán),。而我卻恰恰相反,。

每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了，都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書(shū),，我不禁感到慚愧,，一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神，何況我們這些青年呢?從今天起,，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。只有這樣，我們才會(huì)看到人生的輝煌!

老人與海讀書(shū)心得大學(xué)篇篇六

我很喜歡看《老人與?！愤@本書(shū),。它是美國(guó)著名作家海明威寫的，主要講述了一個(gè)以捕魚(yú)為生的老漁夫的故事,。他出海八十四天卻一無(wú)所獲,，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望,，最終釣上了一條大馬哈魚(yú),。他和大魚(yú)在海上搏斗了整整三天，才將魚(yú)殺死,，并將其綁在小船的一側(cè),。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴,。

他雖然失敗了,，沒(méi)有得到魚(yú)，但是,，他的堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇敢的精神卻經(jīng)常激勵(lì)著我,。

對(duì)啊,！醒來(lái)后,，我笑著對(duì)告訴媽媽：“媽媽，你把我的書(shū)包從家里帶到醫(yī)院來(lái)吧,?！庇谑牵议_(kāi)始學(xué)習(xí),，從躺著看書(shū),，到坐在床上寫作業(yè)，雖然字不端正,，但是卻都很正確,。遇到不理解的,，我就打電話問(wèn)老師和同學(xué)。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)沒(méi)有落下，美術(shù),、信息,、音樂(lè)作業(yè)也沒(méi)有落下。一個(gè)多月過(guò)去了,，我們?cè)诖笱┲杏瓉?lái)了期末考試。爸爸把我背到學(xué)校,，雖然腿不能彎,，直直地?cái)R在椅子上，坐著很累,，但是,，我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

休業(yè)式后,，熱心的同學(xué)帶回來(lái)我的成績(jī)單,。我忐忑不安地打開(kāi)了成績(jī)報(bào)告單。當(dāng)看到全優(yōu)的時(shí)候,，我的眼淚又一次止不住地往下流,。

我像那個(gè)老漁夫那樣，面對(duì)挫折時(shí),，我沒(méi)有氣餒,，克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔,！